UNITAT REPÀS

3 Nom: Data: Curs:

1 Explica el significat de la paraula cap en cada una d’aquestes oracions.

● Els treballadors van rebre la felicitació del seu cap.

● He dormit poc i em fa mal el cap.

● El cap de Creus es troba a la costa Brava.

● Ens vam trobar al cap del tren.

2 Observa les paraules següents i, amb l’ajuda del diccionari, encercla les que siguen polisèmiques.

fulla paret blau cua jersei truita

plat núvol llibreta gat paper muntanya

3 Classifica aquests grups de paraules segons la forma de l’article que cal que duguen.
pera taxi coet hemisferi
bosc hamburguesa regata terrina
investigador vendaval orella selecció

● el , , ,

● la , , ,

● l’ , , ,

4 Analitza els determinants destacats en el text com en l’exemple.

Demostratiu, femení, singular

Aquesta vesprada he anat a la piscina
amb el meu company de classe
Albert. Després, hem anat a sa casa
a berenar i son pare ens ha preparat
uns entrepans molt bons. M’ho he
passat molt bé.

5 Les paraules planes s’accentuen...

a) sempre.
b) quan acaben en diftong, en consonant + s, en consonant distinta de -n o -s, en -an i -on.
c) quan acaben en vocal, en vocal + s, en -én i -ín.

Llengua 5é EP. Unitat 3 MATERIAL FOTOCOPIABLE 16

UNITAT REPÀS
3 Nom: Data: Curs:

6 Explica per què aquestes paraules planes porten accent gràfic o no en porten.

prínceps càlcul pilota tipus

vidre fenomen manàveu quiròfan

7 Explica la diferència de significat d’aquest parell de paraules i escriu una oració amb cada una.

agranàrem / agranarem Àfrica / africà

8 Busca en aquesta sopa de lletres cinc paraules esdrúixoles i copia-les. No oblides escriure-hi l’accent
gràfic.

R T G A T R O I G P

A O E C I E N C I A HORITZONTALS

T M R T A O N M C R ●

U B E F P Q F O U I ●

N O H R I U O M R S ●

O L J N P E R D U A

P A L E D A M A H E VERTICALS

E J I G E D U T A R ●

U M A G I A L Q E U ●

S A B A R E A S R O

Llengua 5é EP. Unitat 3 MATERIAL FOTOCOPIABLE 17

UNITAT REFORÇ Les paraules polisèmiques
3 Nom: Data: Curs:

1 Observa els dibuixos i completa aquestes oracions amb la paraula polisèmica que hi falta.

● Hem de posar alguns per a fixar bé el prestatge.

● Quan plou, a l’hivern el camp està ple de

● L’afavoreix d’allò més tindre els cabells amb

2 Relaciona cada paraula polisèmica amb els significats corresponents.

Element que permet que Satèl·lit de la Terra.

un avió se sostinga a l’aire. aranya
Invertebrat que teixeix
Vidre d’un espill. lluna teranyines.

Làmpada amb molts ala Extremitat superior

braços. d’un ocell.

3 Quines paraules polisèmiques es corresponen amb aquests parells de dibuixos? Escriu una oració per a
cada un dels significats.

Llengua 5é EP. Unitat 3 MATERIAL FOTOCOPIABLE 18

UNITAT REFORÇ Els determinants
3 Nom: Data: Curs:

1 Subratlla els articles determinats i encercla els indeterminats d’aquestes oracions.

● Hem conegut uns anglesos a la platja de Tavernes.
● Els alumnes de cinqué estan en una excursió a la serra d’Aitana.
● M’he comprat una camisa de les rebaixes.
● Unes amigues de València vindran el cap de setmana per festes.
● L’amic de Joan té un gos molt gran.

2 Escriu l’article indeterminat i l’article determinat apropiats per a acompanyar aquests noms.

● esponja ● horaris

● sabates ● arc

● premis ● antenes

● elefant ● llapis

3 Encercla els determinants d’aquestes oracions i classifica’ls.

● El nostre pare treballa en una fàbrica de mobles.
● Hui és el teu aniversari?
● La biblioteca és aquell edifici d’allí.
● Eixe xic és el germà de la meua amiga Laura.
● Aquesta cadira està lliure?

Articles Demostratius Possessius

4 Completa aquestes oracions amb determinants.

● (demostratiu) setmana jugarem amb (demostratiu) baló de futbol.

● (possessiu) germà m’ha deixat (possessiu) raqueta.

● A (demostratiu) espectacle estaven convidats tots (article) habitants del poble.

● (possessiu) mare fa (article) pastís de maduixa molt bo.

Llengua 5é EP. Unitat 3 MATERIAL FOTOCOPIABLE 19

UNITAT REFORÇ Les normes d’accentuació
3 Nom: Data: Curs:

1 Copia aquestes paraules i fixa’t bé si porten accent gràfic o no en porten.

farmàcia llapis futbol oxigen heroi

2 Subratlla les paraules planes i classifica-les.

orgànic submarí carabassa telèfon flexo

aixeta exàmens clòtxina cotó passatger
bàsquet embut tisores omòplat sostre

Amb accent gràfic

Sense accent gràfic

3 Fixa’t en aquestes paraules agudes amb accent gràfic i classifica-les a continuació.

preocupació precís faraó

embós fastuós compàs
xampú encén entén
Pequín monopatí Berlín

● Acabades en vocal que no formen diftong:

● Acabades en vocal + s:

● Acabades en -én, -ín:

4 Llig aquestes oracions i classifica les paraules que porten accent gràfic.
● Demà aniré amb tota la família a veure una pel·lícula.
● La màquina de café de la llibreria s’ha trencat.
● L’equip de futbol consta de dènou jugadors: onze titulars i huit reserves.
● Em fa mal l’estómac perquè he menjat molts pésols.

Agudes Planes Esdrúixoles

Llengua 5é EP. Unitat 3 MATERIAL FOTOCOPIABLE 20

UNITAT AMPLIACIÓ
3 Nom: Data: Curs:

1 Observa el text següent i explica, a partir d’aquest, què són les paraules polisèmiques.

Els jugadors de l’equip guanyador van alçar la copa que els havien lliurat.
Després, van brindar amb una copa de sidra per a celebrar la victòria.

2 Completa aquestes paraules amb la vocal de la síl·laba tònica posant l’accent gràfic quan calga. I digues
si són agudes (A), planes (P) o esdrúixoles (E).

edred serral da ex mens

r fega moss n econ mic

p ndola ull l m mica

esmorz r lbum min scula

3 Completa els grups de paraules següents amb la forma indicada del determinant possessiu.

● mestre (1a persona, diversos posseïdors)

● goma (3a persona, un posseïdor)

● habitació (2a persona, un posseïdor)

● guants (3a persona, un posseïdor)

4 Fixa’t en aquesta vinyeta i escriu la història com si t’haguera ocorregut a tu seguint l’estructura de la narració.

● Plantejament:

● Nus:

● Desenllaç:

Llengua 5é EP. Unitat 3 MATERIAL FOTOCOPIABLE 21