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班级 6H
时间 1050-1150
主题 同伴的影响
学习目标 学生能够:
1.讲述 3 个好朋友的特征。
2.表达出至少 2 个珍惜朋友之间的友谊及关系。
3.说出至少 2 个精明选择朋友。
教学活动 1.教师播放视频有关同伴的互助与学习 Peer buddy。
2.教师进行分组活动让学生列出 3 个好朋友的特征。
3.学生呈堂。
4.学生透过设计贺卡给好朋友,以表达珍惜朋友之间的友谊及关系。
5.教师引导学生说出至少 2 个精明选择朋友。
6.总结。
反思