You are on page 1of 2

SOUTHERNSIDE MONTESSORI SCHOOL

Camella Homes 4 Poblacion, Muntinlupa City

PERFORMANCE TASK
IKALAWANG MARKAHAN
ARALING PANLIPUNAN – BAITANG 10
School Year 2019-2020

EDITORIAL PAGE

GOAL: Makagawa ng isang editorial page na nagpapakita ng aktibong pakikiisa at pakikilahok ng


iba’t ibang sektor ng lipunan sa mga isyung pampolitikal at pagsulong ng mga proyekto para sa
mabuting pamamahala ng pamayanan at bansa, at inaasahang makaganyak sa mga mag-aaral
upang magamit ang mga kaalaman sa pagsulat at pagguhit ng isang likha na pupukaw sa
atensyon ng madla.

ROLE: Writer, Drawing Artist.

AUDIENCE: Mga mambabasa.

SITUATION: Ikaw ay isang propesyunal na drawing artist ng isang kilalang peryodiko. Sa kasalukuyan
ay maraming kinakaharap na isyu ang ating lipunan gaya ng migrasyon, graft and corruption,
territorial dispute, political dynasties, Family Planning, Reproductive Health Law, Comprehensive Drug
Act. Bilang drawing artist ay inaasahan ng inyong editor-in-chief na ikaw ay makalilikha ng isang
editorial caricature na magpapamalas ng mga naturang isyu, na siyang bibigyang opinion sa
pamamagitan ng pagsulat ng isang argumentative essay.

PRODUCT: Editorial Page (Editorial Cartoon at Argumentative Essay)

STANDARDS: Rubrics para sa pamantayan ng paggawa ng Editorial Page.

RUBRIK SA Editorial Page

Pamantayan Pinakamahusay Mas Mahusay Mahusay Nangangailangan PUNTOS


pa ng Pagsasanay
10 9-8 7-6 5-4

Kaangkupan Lubos na Nakakahikayat Hindi gaanong Hindi


sa Paksa at nakakahikayat ang iginuhit; nakakahikayat nakakahikayat, at
paghihikayat ang iginuhit; may may at kakaunti walang
kaangkupan sa kaangkupan sa lamang ang kaangkupan sa
paksa at paksa at kinalaman sa paksa ang
madaling madaling paksa; iginuhit
naintindihan naintindihan bahagyang
naintindihan
ang iginuhit
Orihinalidad Malinaw na
walang May isang May dalawa o Mahigit sa apat
pinagkuhanan bahagi ng tatlong bahagi na bahagi ng
at iginuhit na ng iginuhit na iginuhit ang
pinaggayahan ginamit sa likha kinopya at kinopya buhat sa
ang ginuhit na na kinopya sa ginamit sa ibang gawa
nilikha ibang gawa nilikha
Pahina 2 ng 2 IKALAWANG MARKAHAN – PERFORMANCE TASK ARALING PANLIPUNAN BAITANG 10

Kabuluhan ng Napakamakabuluhan May 1-2 na hindi Hindi gaanong Lubhang hindi


mensahe ang mensahe ng makabuluhan sa makabuluhan ang makabuluhan ang
komentaryo o komentaryo o komentaryo o mga komentaryo o
opinyon sa iginuhit na opinion sa opinion ng iginuhit opinyon na iginuhit
caricature iginuhit na na caricature na caricature
caricature
5 4 3 2

Damdamin Nakapukaw ng May isang Halos hindi Lubhang hindi


damdamin ang bahagi na gaanong nakapukaw ng
lahat ng pahayg na nakapukaw ng nakapukaw ng damdamin ang
may sapat na damdamin damdamin ang mga pahayag
detalye. mula sa mga mga pahayag
pahayag na
may sapat na
detalye
Pagkamaagap Naipasa sa Naipasa Naipasa Naipasa
takdang araw ng makalipas ang makalipas ang makalipas ang
pasahan isang araw ng dalawang araw tatlong araw o
pasahan ng pasahan higit pa sa
pasahan

Kabuuan 40/40

Nakipagtulungan(Asignatura): MAPEH
Kagamitan: Editorial Cartoon, Argumentong sanaysay, long bond paper

You might also like