1r CURS CFGM_M

MANTENIMENT ELECTROMECÀNIC (VAIXELLS D’ESBARJO I SERVEIS

PORTUARIS) 

Setembre 2019

ALUMNAT INSTITUT DE NÀUTICA DE BARCELONA

Benvinguts i benvingudes a l’Institut de Nàutica de Barcelona,

Us donem la benvinguda a aquest curs 2019-2020 que ara comença. Amb el vostre esforç i la dedicació del
professorat del centre podreu abastar totes les fites que us proposeu.
L’equip humà del Centre, docents i no docents, esperem col·laborar en la cerca del vostre èxit acadèmic i
professional. No dubteu a adreçar-vos a qualsevol membre de l’organització per aclarir qualsevol dubte o
demanar les orientacions que us calguin.

A continuació trobareu un breu resum sobre deures i drets de l’estudiant. La guia completa la podeu consultar
a la WEB de l’ institut on hi podreu trobar les Normes d’Organització i funcionament del centre (NOFC).

En la guia hi trobareu informació sobre els diferents aspectes organitzatius, acadèmics i serveis i dels que són
els vostres deures i també els vostres drets en el centre, i per això us recomanem que la consulteu el més
aviat possible.

Atentament,
Feliu López
Director de l’Institut de Nàutica de Barcelona

1
 1r CURS CFGM_M
MANTENIMENT ELECTROMECÀNIC (VAIXELLS D’ESBARJO I SERVEIS
PORTUARIS) 

GUIA DE L’ESTUDIANT

NORMATIVA GENERAL

1.- Entrades i sortides

1. L’horari és de 8:00 a 14:30 els matins i de 15:00 a 21:30 les tardes. Les classes duren 60’.
2. Els alumnes ja haurien d’estar en el recinte del centre 5’ abans del començament de les classes.
3. El professor/a permetrà l’entrada de l’alumne/a fins a 10’ un cop començada la classe, marcant el
retard corresponent. Passat aquest temps l’alumne/a haurà d’esperar a l’hora següent. En el cas de
matèries de més d’una hora, en funció de les activitats que es facin el professorat decidirà quan es pot
incorporar a classe.

2.- Assistència i puntualitat

1. L’assistència a classe és obligatòria. Si per qualsevol motiu es falta a una hora de classe, cal lliurar un
justificant de la falta d’assistència al tutor corresponent.
2. Només es justifica una absència quan el motiu és una visita mèdica o una citació judicial. No es poden
justificar les absències per motius laborals.
3. La reiteració injustificada de faltes d’assistència pot arribar a suposar la pèrdua de l’escolaritat.
4. Pel bon funcionament de les activitats del centre, cal que la puntualitat sigui respectada rigorosament
per tothom. Cal justificar per escrit les faltes de puntualitat.

3.- Faltes injustificades

1. Les faltes d’assistència dels alumnes es justificaran amb el document corresponent (document mèdic
...).
2. El justificant s’haurà de lliurar al tutor un cop mostrat a cadascun dels professors de les matèries
afectades que el signaran si s’escau. El justificant es presentarà dintre dels 15 dies després de
l’absència, passats aquests dies es considerarà com a falta injustificada.
3. Les faltes injustificades poden arribar, per la seva acumulació, a comportar la pèrdua de l’avaluació
continua d’una matèria, i la baixa temporal o definitiva del centre.
4. Si un alumne/a presenta un 20% de faltes injustificades del total d’un mòdul/ UF, pot perdre el dret a
l’avaluació continua i, per tant, no podrà presentar-se a la convocatòria ordinària de l’esmentat
mòdul/UF.
5. Si un alumne/a presenta un 20% de faltes injustificades del total d’un curs, l’alumne/a podrà ser donat
de baixa per la Direcció del Centre. No presentar-se a classes les primeres setmanes del curs, sense
posar-ho en coneixement de tutor/a o la Direcció del centre, s’entendrà com a renúncia de plaça i
aquesta serà ocupada per persones en llista d’espera.
6. El professorat pot establir activitats d’assistència obligatòria en una matèria.

4.- Retards

1. Els retards s’hauran de justificar per escrit al tutor amb el document que correspongui (notificació de
transport públic, document mèdic, etc.).
2
 1r CURS CFGM_M
MANTENIMENT ELECTROMECÀNIC (VAIXELLS D’ESBARJO I SERVEIS
PORTUARIS) 

2. L’acumulació de retards té conseqüències greus, poden arribar, per acumulació, a ser causa de
sancions.
3. Cada 5 retards serà una falta d’assistència injustificada

5.- Normes de comportament

1. La convivència s’ha de basar en el respecte mutu entre les persones.

2. Cal seguir i respectar les indicacions de qualsevol professional del centre (professors, conserges, ...)
3. L’ús dels mòbils i altres aparells de reproducció i enregistrament com a normal general NO estan
permesos al centre, i en tot cas estan subjectes a la autorització per part del professorat. Quan no
s’utilitzin els mòbils hauran de romandre en silenci (sons d’avisos i missatges entrants inclosos).
4. No es pot fumar (segons la normativa vigent) ni a dins del recinte escolar ni en el seu perímetre.
5. Davant de qualsevol dubte sobre l’assistència o no d’un professor s’ha d’esperar dins de l’aula les
indicacions del professor de guàrdia si n’hi ha. Si passats uns deu minuts ningú no ha comunicat res,
el delegat de classe s’ha de dirigir al departament o a la consergeria i confirmar l’absència o no del
professor/a.
6. Cal tenir una actitud de respecte total per les instal·lacions i el material del centre, vetllant per la seva
neteja i conservació. Si s’observa algun desperfecte cal notificar-ho de seguida al tutor, per tal de
poder-ho solucionar.
7. Els responsables dels desperfectes ocasionats per mal ús del material o de les instal·lacions del centre
s’hauran de fer càrrec de les oportunes reparacions.
8. En acabar la classe, l’alumne/a ha de deixar l’aula en perfectes condicions. No es pot beure ni menjar
dins l’aula.

6.- Mesures disciplinàries

(Llei 12/2009, de 10 de juliol, d’Educació, articles 35, 36, 37 i 38, i el Decret 102/2010, de 3 d’agost
d’autonomia dels centres educatius, articles 23, 24 i 25).
Els alumnes han d’assumir la responsabilitat de les seves accions. Les conductes tipificades com a perjudicials
per a la convivència en el centre i les mesures correctores pertinents estan especificades a la web del centre.

6.1. Amonestacions
Quan un professor ho consideri convenient pot amonestar un alumne, anotant-lo a la intranet, sense que això
hagi de comportar l’expulsió de la classe, encara que en determinats casos podria donar-se. En el cas de que
l’alumne hagi sigut expulsat de classe s’haurà de presentar quan aquesta acabi a parlar amb el professor.
L’acumulació d’amonestacions té conseqüències greus, ja que és la causa d’obertura d’un expedient i
d’expulsions temporals o definitives del centre.
6.2. Conductes considerades lleus:
Es consideren faltes lleus, aquelles que determini la comunitat educativa, que son contraries a la convivència
del centre.
6.3. Conductes considerades greus:
Es consideren faltes greument perjudicials per a la convivència en el centre les conductes següents:

3
 1r CURS CFGM_M
MANTENIMENT ELECTROMECÀNIC (VAIXELLS D’ESBARJO I SERVEIS
PORTUARIS) 

a) Les injúries, ofenses, agressions físiques, amenaces, vexacions o humiliacions a altres membres de la
comunitat educativa, el deteriorament intencionat de llurs pertinences i els actes que atemptin greument
contra llur intimitat o llur integritat personal.
b) L’alteració injustificada i greu del desenvolupament normal de les activitats del centre, el deteriorament
greu de les dependències o els equipaments del centre, la falsificació o la sostracció de documents i
materials acadèmics i la suplantació de personalitat en actes de la vida escolar.
c) Els actes o la possessió de mitjans o substàncies que puguin ésser perjudicials per a la salut, i la incitació a
aquests actes.
d) La comissió reiterada d’actes contraris a les normes de convivència del centre.

6.4. Comunicació de les mesures correctores:

Quan un alumne/a acumuli 3 amonestacions lleus o una de greu es procedirà a la expulsió de l’alumne del
centre durant una durada determinada en funció de la gravetat de les amonestacions, normalment d’1 a 3
dies. Aquesta notificació haurà d’anar signada pel pare, mare o tutor legal en el cas dels menors d’edat. En cas
que les conductes perjudicials continuïn i l’alumne acumuli més amonestacions, podrà ser expulsat per un
període superior, normalment de 5 a 10 dies. Si apareix una conducta molt greu i perjudicial per la convivència
al centre, o l’alumne té una acumulació d’amonestacions superior a 6, s’obrirà l’obertura d’un Expedient
Acadèmic a l’alumne, que pot acabar amb la signatura d’un escrit de compromís de millora actitudinal o amb
la pèrdua definitiva de la escolaritat al centre.

En casos de faltes molt greus, la direcció del centre pot imposar sancions i mesures correctores de forma
directa, encara que no s’hagi arribat a l’acumulació d’amonestacions.

7.- Criteris de selecció d’alumnes per fer DUAL (PAT)

El tutor facilitarà orientació personal, acadèmica i professional. Igualment donarà assessorament sobre
FCT/DUAL. Informació dels criteris de selecció d’alumnes per realitzar la modalitat DUAL: Tots els alumnes
matriculats tenen el dret de realitzar la modalitat Dual.

Selecció d’alumnes. Aquest dret es pot anar perdent si durant els 2 primers trimestres no es compleixen
qualsevol d’aquests 3 requisits:

1. Tenir-ho tot aprovat, o estar en disposició d’aprovar-ho tot.

2. Tenir una assistència a classe d’un mínim del 80%
3. Haver tingut i mostrat una actitud professional (maduresa, responsabilitat, bona actitud,...)

Si algun alumne per motius personals o professionals renuncia a realitzar la modalitat dual, ho comunicarà al
seu tutor

4
 1r CURS CFGM_M
MANTENIMENT ELECTROMECÀNIC (VAIXELLS D’ESBARJO I SERVEIS
PORTUARIS) 

8.- Criteri general per realitzar les FCT, pels alumnes que faran 2n NO DUAL :

Per tal de poder cursar el mòdul de formació en centres de treball en el segon curs, l’alumnat:
• No podrà tenir suspeses més de 132h en el primer curs. En aquest cas , les FCT s’hauran de realitzar en un
tercer curs.
• En casos de menys de 132h es pot recomanar realitzar les FCT en un tercer curs.
• No podran realitzar les FCT els alumnes que no estiguin matriculats a tots els mòduls del segon curs

9.- Informació de les convocatòries per aprovar un mòdul/UF

L'alumne pot ser avaluat d'una unitat formativa, com a màxim, en quatre convocatòries ordinàries, excepte en
el mòdul professional de Formació en Centres de Treball, que només pot ser avaluat en dues convocatòries.
Amb caràcter excepcional, l'alumne pot sol·licitar una cinquena convocatòria extraordinària per motius de
malaltia, discapacitat o altres que condicionin o impedeixin el desenvolupament dels estudis, que el director o
directora del centre l'ha de resoldre.

Amb cada matrícula a les unitats formatives l'alumne disposa del dret a dues convocatòries. L'alumne que
hagi perdut el dret a l'avaluació continuada o que abandoni, perd la primera convocatòria. La presentació a la
segona convocatòria és voluntària. Si l’alumne no s'hi presenta no se li comptarà aquesta segona convocatòria
a l’efecte del còmput màxim i constarà com a "No presentat/da" (NP).

Tot alumne que hagi perdut l’avaluació continuada d’una unitat formativa i es vulgui presentar a la segona
convocatòria s’haurà de posar en contacte amb el professor/a del mòdul abans de l’últim dia lectiu del curs
per conèixer els requisits de la prova extraordinària. El professor/a del mòdul li informarà de la estructura de
la prova i de quin material haurà de portar (si s’escau). No posar-se en contacte amb el professor/a abans de
l´últim dia lectiu de la UF serà considerat com un “No presentat/da” (NP).

10.- Criteri general per promocionar de curs ( de 1r a 2n)

Si a final de curs un alumne té més del 40% de les hores del curs suspeses, haurà de repetir primer. Es
matricularà dels mòduls/UF que té pendent de 1r. Un cop començat el curs, si el seu horari ho permet, es
podrà matricular d’algun mòdul/UF de 2n.
En el cas de que hi hagi torn de matí/ tarda l’alumne podrà escollir en quin torn repeteix.

Si un alumne té menys del 40% de les hores del curs suspeses es podrà matricular a segon. En el cas de que
n’hi hagi més d’un torn (matí/tarda) es matricularà en el torn li correspongui segons criteri específic del cicle i
de les de primer en l’altre torn.

11. Taquilles

Hi ha un servei gratuït de lloguer de guixetes (taquilles) al centre, els alumnes que ho desitgin se’ls demanarà
10 € de dipòsit per a les taquilles de la drassana i ​10€ ​de dipòsit per a les taquilles de la nau Fundació, que
seran retornats un cop finalitzat el curs, i quan es torni la clau i buidi la mateixa. Al final de curs previ avis per
mig del cap de departament o tutor es farà l’abonament del dipòsit de les taquilles.

5
 1r CURS CFGM_M
MANTENIMENT ELECTROMECÀNIC (VAIXELLS D’ESBARJO I SERVEIS
PORTUARIS) 

Mòdul 1: Manteniment de les instal·lacions i màquines elèctriques en vaixells i embarcacions

Durada: 165 hores
Professor: Sergi Azon

UF 1: circuits elèctrics als vaixells. 60 hores

Resultats d’aprenentatge:
1. Determina paràmetres de funcionament de circuits elèctrics de corrent continu, corrent altern i corrent
altern trifàsic a partir d’especificacions tècniques, realitzant lectures amb equips de mesura i càlcul de
magnituds elèctriques
2. Realitza l’acoblament i distribució de càrrega segons les demandes de força i enllumenat, controlant
els paràmetres de funcionament dels generadors elèctrics en el quadre de distribució d’energia.

Avaluació: 50% Proves Teòric 30% Exercicis teòrics i pràctics 20% Treballs

UF 2: màquines elèctriques i instal·lacions de corrent altern als vaixells. 60 hores

Resultats d’aprenentatge:
1. Efectua operacions de manteniment de la maquinària elèctrica, identificant avaries i disfuncions, aplicant
les tècniques per aconseguir un rendiment òptim i analitzant la documentació tècnica.
2. Efectua operacions de manteniment preventiu i correctiu del quadre principal de distribució, efectuant els
mesuraments i intervencions segons documentació tècnica.
3. Efectua el muntatge d’instal·lacions elèctriques de baixa tensió (circuits d’enllumenat i circuits d’arrencada
de motors), elaborant esquemes i aplicant les tècniques requerides segons normativa de baixa tensió.

Avaluació: 50% Proves Teòric 30% Exercicis teòrics i pràctics 20% Treballs

UF 3: instal·lacions de corrent continu i equips electrònics als vaixells. 45 hores

Resultats d’aprenentatge:
1. Realitza el manteniment i la instal·lació de serveis i circuits de corrent continu, interpretant esquemes i
efectuant les operacions programades o requerides per mantenir la seva operativitat.
2. Localitza i repara per substitució avaries en reguladors de generadors i reguladors de càrrega de bateries,
aplicant els protocols d’intervenció establerts i analitzant els paràmetres de funcionament.
3. Preveu riscos laborals i mediambientals en els treballs de manteniment d’instal·lacions i equips elèctrics,
interpretant i complint les normes establertes.

Avaluació: 50% Proves Teòric 30% Exercicis teòrics i pràctics 20% Treballs

Avaluació del Mòdul

La nota es pondera segons el nombre d'hores de cada UF.
Nota mòdul = ((Nota UF1 x 60)+ (Nota UF2 x 60 )+ (Nota UF3 x 45 ) / 165

Material de l’alumne:
Bibliografia útil: Electrotècnia Ed. Paraninfo
Apunts i materials donats a classe
Programari informàtic./Equips de taller/Vídeos i material Web
6
 1r CURS CFGM_M
MANTENIMENT ELECTROMECÀNIC (VAIXELLS D’ESBARJO I SERVEIS
PORTUARIS) 

Mòdul professional 4: manteniment de superfícies i elements de materials compostos de

embarcacions d'esbarjo
Durada: 99 hores
Professor: Edgar Martínez i Miguel Montes

En aquest mòdul adquiriràs els coneixements necessaris per realitzar tasques de construcció i
reparacions bàsiques i avançades en embarcacions fabricades amb materials compòsits.

UF1 Tecnologia dels materials compostos : 33 hores

Resultats d’aprenentatge:
1. Reconeix l’estructura del taller de materials compostos, identificant les instal·lacions d’extracció
d’aire i els filtres, diferenciant els llocs d’emmagatzematge dels materials d’acord amb el seu us i
perillositat i classificant les màquines i eines d’acord amb la seva funció.

2. Manipula els diferents estris i materials que s’utilitzen en el taller de materials compostos,
utilitzant-los d’acord amb les ordres rebudes i les recomanacions del fabricant.

3. Reconeix de les diferents estructures i peces que es realitzen amb materials compostos,
relacionant-les amb els diferents processos i sistemes constructius.

4. Reconeix de les diferents estructures i peces que es realitzen amb materials compostos,
relacionant-les amb els diferents processos i sistemes constructius.

Avaluació: Prova escrita 30%, Pràctiques de taller 40%, Dossier de pràctiques: 20% i 10%
actitud.

Per poder fer aquesta ponderació s’ha de treure un mínim d’un 4 a la prova escrita i
pràctiques de taller per poder calcular la nota final.

La no utilització de EPI’s comportarà l’expulsió de classe així com la conseqüent falta

d’assistència

UF2 Tècniques de construcció amb materials compostos: 66 hores

Resultats d’aprenentatge:
1. Realitza models i motllos a partir de plànols, seguint criteris de qualitat i aplicant les mesures de
protecció personal, col·lectiva i mediambiental.

2. Realitza peces de materials compostos aplicant diferents tècniques, respectant les fases
constructives i els temps de curat i aplicant les mesures de protecció individual, col·lectiva i
mediambiental.

3. Realitza unions de peces, utilitzant diferents tècniques i aplicant les mesures de protecció
personal, col·lectiva i mediambiental.

7
 1r CURS CFGM_M
MANTENIMENT ELECTROMECÀNIC (VAIXELLS D’ESBARJO I SERVEIS
PORTUARIS) 

4. Descriu els processos per a realitzar reparacions de diferents defectes de peces noves o antigues
de materials compostos, indicant els equips i mitjans necessaris i relacionant-los amb les tècniques
més adients i respectuoses amb el medi ambient.

5. Coneix les normes de prevenció de riscos laborals i de protecció ambiental en el taller de

materials compostos, identificant els riscos associats, les mesures i equips per a prevenir-los.

Avaluació: Pràctiques de taller 60%, Dossier de pràctiques 30%, Actitud 10%

Per poder fer aquesta ponderació s’ha de treure un mínim d’un 4 a les pràctiques.

La no utilització de EPI’s comportarà l’expulsió de classe així com la conseqüent falta

d’assistència

8
 1r CURS CFGM_M
MANTENIMENT ELECTROMECÀNIC (VAIXELLS D’ESBARJO I SERVEIS
PORTUARIS) 

Mòdul professional 5: tractaments superficials i pintat d'embarcacions d'esbarjo

Durada: 99 hores
Professor: Edgar Martínez i Miguel Montes

UF1: preparació de superfícies en embarcacions, 66 hores

Resultats d’aprenentatge:
1. Descriu l’estructura del taller de tractament de superfícies, identificant les diferents instal·lacions,
diferenciant els llocs d’emmagatzematge dels materials d’acord amb el seu us i perillositat i
classificant les maquines i eines d’acord amb la seva funció i observant les mesures de protecció i
seguretat individual i col·lectiva i de protecció mediambiental.

2. Relaciona els productes que s’utilitzen en el taller de tractament de superfícies amb la seva funció
i els esquemes de tractament on s’han d’aplicar, tenint en compte les indicacions del fabricant.

3. Analitza les superfícies a tractar tenint en compte el material i l’estat en que es troben, per fer una
valoració del procés de tractament que cal aplicar.

4. Mostra coneixement de les normes de prevenció de riscos laborals i de protecció ambiental en el

taller de tractament de superfícies, identificant els riscos associats i les mesures i equips per a
prevenir-los.

5. Prepara el vaixell o la peça, emmascara les zones a protegir i executa el procés d’emprimat
seguint el esquema de pintat indicat pel fabricant dels productes a utilitzar.

Avaluació: Prova escrita 30%, Pràctiques de taller 60% i Actitud 10%

Per poder fer aquesta ponderació s’ha de treure un mínim d’un 4 a la prova escrita i a
pràctiques de taller, per calcular la nota final.

La no utilització de EPI’s comportarà l’expulsió de classe així com la conseqüent falta

d’assistència

UF2: embelliment de superfícies en embarcacions, 33 hores

Resultats d’aprenentatge:
1. Prepara el vaixell o la peça, emmascara les zones a protegir i executa el procés de pintat seguint
el esquema de pintat indicat pel fabricant dels productes a utilitzar.

2. Analitza les incidències que es poden produir en les aplicacions de productes de recobriment de
superfícies i fa retocs per reparar zones petites.

9
 1r CURS CFGM_M
MANTENIMENT ELECTROMECÀNIC (VAIXELLS D’ESBARJO I SERVEIS
PORTUARIS) 

3. Mostra coneixement de les normes de prevenció de riscos laborals i de protecció ambiental en el

taller de tractament de superfícies, identificant els riscos associats i les mesures i equips per a
prevenir-los.

Avaluació: Pràctiques de taller 90%, Actitud 10%

Per poder fer aquesta ponderació s’ha de treure un mínim d’un 5 a les pràctiques.

La no utilització de EPI’s comportarà l’expulsió de classe així com la conseqüent falta

d’assistència

10
 1r CURS CFGM_M
MANTENIMENT ELECTROMECÀNIC (VAIXELLS D’ESBARJO I SERVEIS
PORTUARIS) 

Mòdul 7: Anglès
Durada: 99 hores
Professora: Belén Mercader / Mònica Barrio

En aquest mòdul perfeccionaràs el teu anglès i aprendràs el vocabulari

tècnic i específic del món nàutic. També podràs entendre i explicar en anglès les diferents actuacions
tècniques que faràs al vaixell.

UF1 Anglès Tècnic: 99 hores

Resultats d’aprenentatge:

1. Reconeix informació professional i quotidiana del sector marítim continguda en tot tipus de discursos
orals emesos per qualsevol mitjà de comunicació en llengua estàndard, interpretant el contingut del
missatge.
2. Interpreta informació professional del sector nàutic continguda en textos escrits, analitzant de forma
comprensiva els seus continguts.
3. Emet missatges orals clars i ben estructurats, participant com a agent actiu en converses
professionals.
4. Elabora textos senzills, relacionant regles gramaticals amb el propòsit adequat.
5. Aplica actituds i comportaments professionals adequats en diferents situacions de comunicació.
)

Avaluació:

Tasques
Proves al llarg Actitud
del curs
UF1 60% 30% 10%

Per poder fer aquesta ponderació s’ha de treure un mínim d’un 4 a cada part per poder calcular la
nota final i superar el mòdul.

Avaluació del Mòdul

Donat que només té una unitat formativa, la nota final del mòdul serà igual a la nota final de la UF.
La qualificació final del mòdul és un nombre enter, aquest nombre s’obtindrà per arrodoniment.
En cas de no superar la UF de forma contínua, es realitzarà una prova en el període de recuperació establert
pel departament.

Material de l’alumne

Fotocòpies
Apunts telemàtics (Moodle)
11
 1r CURS CFGM_M
MANTENIMENT ELECTROMECÀNIC (VAIXELLS D’ESBARJO I SERVEIS
PORTUARIS) 

Enllaços web
Mòdul 8: preparació d'embarcacions d'esbarjo per a treballs de manteniment
Durada: 99 hores
Professor: Patricio Amaya

En aquest mòdul aprendràs a identificar els elements constructius de les embarcacions i quines maniobres
s’han de realitzar al vaixell pel manteniment en sec. També en aquest mòdul aprendràs a utilitzar tècniques de
comunicació en situacions d’atenció i assessorament al client.

UF1: Elements constructius d’embarcacions d’esbarjo (33 hores)

Resultats d’aprenentatge:

1. Relacionar els elements constructius de les embarcacions d’esbarjo, amb les seves característiques
constructives i amb la funció que tenen en l’embarcació.
2. Conèixer les maniobres de preparació de la zona de treball associada a l’embarcació en “sec” i en
l’amarratge a port.

Avaluació: Proves teòriques 50%, treballs 30%, actitud 20%

UF2: Maniobres de port i avarada pel manteniment en sec (33 hores)

Resultats d’aprenentatge:

1. Caracteritzar les diferents zones que hi ha als ports esportius, especificant les funcions assignades.
2. Realitzar maniobres d’amarratge i extracció per al seu trasllat.
3. Identificar les possibles situacions de risc laboral més habituals en relació amb els processos de
preparació de l’embarcació.

Avaluació: Proves Teòriques 50%, treballs 30%, actitud 20%

UF3 : Tècniques de comunicació i atenció al client (33 hores)

Resultats d’aprenentatge:

1. Aplicar tècniques de comunicació en situacions d'atenció i assessorament al client.

2. Capacitat de transmetre informació diversa i precisa, ajustada a les necessitats de l’empresa.
3. Conèixer com tramitar una queixa i reclamació des del punt de vista de l’empresa.
4. Identificar procediments de control per avaluar la qualitat del servei i permetre la millora contínua.

Avaluació: Proves Teòriques 50%, treballs 30%, actitud 20%

12
 1r CURS CFGM_M
MANTENIMENT ELECTROMECÀNIC (VAIXELLS D’ESBARJO I SERVEIS
PORTUARIS) 

Mòdul 10: Manteniment de cobertes de fusta i adaptació/reparació de mobiliari i embarcacions d’esbarjo -

Durada: 99 hores.
Professor: Joan Guerrero.

En aquest mòdul aprendràs a familiaritzar-te amb la fusta, a conèixer-la, i més particularment amb la
utilització d’aquella com a material per construir cobertes; aprendràs a fer reparacions i a fer el
manteniment de les cobertes.
Aprendràs a adaptar mobles i a fer reparacions.

UF1: La fusta/El taller de fusteria/Cobertes de fusta - 66 hores

Resultats d’aprenentatge:

1. Reconeix la fusta com a material per la construcció d’embarcacions/cobertes i mobiliari,

seleccionant els diferents tipus, aplicant criteris de protecció mediambiental.
2. Utilitza les eines manuals i la maquinaria portàtil d’acord amb el treball a realitzar i aplicant
mesures de seguretat i protecció mediambiental.
3. Realitza operacions de marcatge i traçat interpretant documentació gràfica i aplicant tècniques
d’amidament.
4. Utilitza productes/elements/procediments d’unió (coles, cargols, perns, clavilles, etc.) de fustes
entre si i amb altres elements valorant les diferents qualitats dels productes/elements mes adients,
aplicant mesures de seguretat i protecció mediambiental.

5. Prepara i utilitza les maquines fixes o pesants ( serra de cinta, ribotadora, regruixadora, torn,
trepant de columna, escopleadora) d’acord amb el treball a realitzar i aplicant mesures de seguretat i
protecció mediambiental.
6. Repara elements de les cobertes de fusta d'embarcacions d'esbarjo, garantint la seva solidesa i
relacionant el procediment emprat amb l'acabat requerit.
13
 1r CURS CFGM_M
MANTENIMENT ELECTROMECÀNIC (VAIXELLS D’ESBARJO I SERVEIS
PORTUARIS) 

7. Executa el segellat en cobertes de fusta d'embarcacions per garantir la seva estanquitat, justificant
el procediment emprat amb l'acabat requerit.
8. Manté operatives les màquines portàtils i convencionals, aplicant les operacions de manteniment
requerides pel fabricant i els procediments​ ​establerts.

Avaluació: ​30% Proves Teòriques - 35% Proves Pràctiques - 35% Actitud (rubrica).

UF2 : Muntatge i manteniment de mobles i embarcacions - 33 hores

Resultats d’aprenentatge:
1. Identifica els principals tipus de fusta i productes utilitzats en la fabricació de mobles per a
d'embarcacions d'esbarjo, descrivint-ne les característiques i aplicacions.
2. Instal·la i/o adapta mobles en embarcacions justificant les característiques dimensionals, de forma
i tècniques afectades.
3. Elabora plantilles per a adaptació de mobles, aplicant tècniques de marcatge, tall i acabat.

4. Selecciona materials per a la reparació/adaptació de mobles i embarcacions justificant la seva

elecció en funció de les característiques del producte i acabat a obtenir.
5. Conforma per mecanitzat peces de mobiliari utilitzant màquines portàtils, relacionant el seu ús
amb el resultat a obtenir.
6. Adapta peces i munta elements de mobiliari ubicant i fixar-ne les peces d'acord a la documentació
tècnica, relacionant l'opció utilitzada amb la finalitat.

Avaluació:​ 30% Proves Teòriques - 35% Proves Pràctiques - 35% Actitud (rubrica).

14
 1r CURS CFGM_M
MANTENIMENT ELECTROMECÀNIC (VAIXELLS D’ESBARJO I SERVEIS
PORTUARIS) 

Mòdul professional 11: mecanització bàsica

Durada: 99 hores
Professor: Feliu Lopez/ Alfred Llorach
En aquest mòdul aprendràs a desenvolupar les teves capacitats constructives fent ús de les principals eines
manuals com ara (serra, llima, trepà, , etc.) que et pots trobar en els tallers metàl·lics de les empreses de
reparació de vaixells. Fabricaràs peces i muntatges, aprendràs també les tècniques per a mesurar-les amb
precisió (metrologia), a reconèixer i aplicar els materials del taller (sobretot acers amb les seves formes), i per
últim aprendràs a interpretar plànols tècnics complexos, i a poder realitzar els teus croquis de les peces que
dissenyis o hagis de reparar. Aquest mòdul, també consta d’una unitat formativa (UF3: soldadura) on
aprendràs a trobar solucions constructives a l’hora de muntar conjunts o estructures mecàniques, emprant
les tècniques de muntatge més adients i fent ús dels diferents tipus de soldadura més adients per al treball a
realitzar (Elèctrica, M.I.G, T.I.G) , així que es comparteix el mateix taller i algunes de les activitats es porten a
terme de forma conjunta.

UF1: Dibuix tècnic i traçat de peces​. 20 hores

Resultats d’aprenentatge:
1. Dibuixa croquis de peces interpretant la simbologia específica i aplicant els convencionalismes de
representació corresponents​.
2. Traça peces per a la seva posterior mecanització, relacionant
les especificacions de croquis i plànols amb la precisió dels
equips de mesura.

Avaluació UF1

Per superar la UF2 la nota haurà de ser igual o superior a 5.

Com per a nosaltres és molt important l’aprenentatge continuat dels alumnes, donarem molta importància als
exercicis i dibuixos que setmanalment anirem fent a classe:
A banda dels exercicis setmanals, hi haurà alguna pràctica/projecte més complex.

Nota​UF1​= 30% Exercicis setmanals + 30% Activitats/projectes + 40% Exàmens

Per als alumnes que perdin el dret a l’avaluació continua (es perdin molts dels exercicis setmanals) els
percentatges seran:

Nota​UF1​= 30% Activitats/projectes + 70% Exàmens

Per a corregir les activitats en que haureu de fer dibuixos o croquis, es farà servir la següent matriu
d’avaluació (rúbrica)
Rúbrica d’avaluació de les activitats d’interpretació/representació
Criteris d’avaluació Nota
Tot correcte 10
Representació correcta, però amb alguna errada menor 8
Representació correcta, però amb algunes errades importants 6
Peça no fabricable o amb moltes errades importants 4
Peça no fabricable i amb moltes errades importants 2
No presentat o exercici insuficient 0
15
 1r CURS CFGM_M
MANTENIMENT ELECTROMECÀNIC (VAIXELLS D’ESBARJO I SERVEIS
PORTUARIS) 

UF2: Mecanització manual de peces​. 46 hores

Resultats d’aprenentatge:

1. Mecanitza peces manualment relacionant les

tècniques de mesurament amb els marges de
tolerància de les mesures donades en croquis i
plànols.
2. Rosca peces exteriorment i interiorment,
executant els càlculs i operacions necessàries.

Per a corregir les activitats en que haureu de fer fabricar peces, es farà servir la següent matriu d’avaluació
(rúbrica)

Rúbrica d’avaluació des exercicis

Criteris d’avaluació Nota
Tot correcte 10
Qualitat peça alta (mides bé , però rebaves) 8
Qualitat peça mitja (mides secundàries mal i/o rebaves) 6
Qualitat peça baixa (mides primàries mal i/o rebaves) 4
Qualitat peça deficient (mides primàries mal, peça no acabada i/o rebaves) 2
No presentat o exercici insuficient 0

16
 1r CURS CFGM_M
MANTENIMENT ELECTROMECÀNIC (VAIXELLS D’ESBARJO I SERVEIS
PORTUARIS) 

Avaluació UF2
Per superar la UF2 la nota haurà de ser igual o superior a 5

Nota​UF2 ​= 50% Pràctiques + 30% Exàmens i exercicis+ 20% Actitud

UF3: Soldadura​. 20h

Resultats d’aprenentatge:

1. Selecciona els equips de soldadura, relacionant-ne les

característiques i els diferents tipus d'unió.

2. Realitza unions d'elements metàl•lics i d'acabat

mitjançant soldadura tova descrivint les tècniques
utilitzades en cada cas.
3. Realitza unions soldades, seleccionant l'equip de soldar i
relacionant-lo amb la tècnica d'unió, els materials i el
material d'aportació entre d'altres.

Avaluació UF3
Per superar la UF2 la nota haurà de ser igual o superior a 5

Nota​UF3 ​= 50% Pràctiques + 30% Exàmens i exercicis+ 20% Actitud

Per a corregir les activitats en que haureu de soldar peces, es farà servir la següent matriu d’avaluació
(rúbrica)

Rúbrica d’avaluació dels exercicis

Criteris d’avaluació Nota
Tot correcte 10
Qualitat peça alta (Soldadura correcta, però rebaves) 8
Qualitat peça mitja (Soldadura amb porus lleus i/o rebaves) 6
Qualitat peça baixa (Soldadura amb grans porus i/o rebaves) 4
Qualitat peça deficient (Soldadura en mal estat, peça no acabada i/o rebaves) 2
No presentat o exercici insuficient 0

17
 1r CURS CFGM_M
MANTENIMENT ELECTROMECÀNIC (VAIXELLS D’ESBARJO I SERVEIS
PORTUARIS) 

Avaluació final del Mòdul

L’avaluació final del mòdul es farà quan s’hagin aprovat les 3 UF independentment, i constarà de la mitjana
ponderada següent:

Nota del Mòdul​MP11​= 25% UF1 + 45% UF2 + 30% UF3

La qualificació final del mòdul es consignarà amb una xifra decimal. Quan les dècimes siguin iguals o
superiors a 5, s'arrodonirà per excés; quan les centèsimes dècimes siguin iguals o inferiors a 4, s'arrodonirà
per defecte.

Material de l'alumne

UF1 (clases de dibuix)

Cal que porteu:
- Un regle
- Un escaire
- Llapis de punta dura
- Goma
- Fulls en blanc
- Fulls en blanc amb quadrícula

UF2-3 (classes al taller)

Cal que porteu:
- Bata o granota de treball, preferentment de color blau
- Botes de seguretat amb puntera de ferro

18
 1r CURS CFGM_M
MANTENIMENT ELECTROMECÀNIC (VAIXELLS D’ESBARJO I SERVEIS
PORTUARIS) 

Mòdul 12: Formació i orientació laboral (DUAL)

Durada: 82 hores
Professora: Francisco Soler/ Cristina Martin

Durant aquest mòdul assoliràs competències i habilitats que et permetran endinsar-te dins del mar de la
recerca de feina, millorant el treball en equip i coneixent els teus drets i deures dins de l’àmbit laboral.
També aprendràs a cuidar de la teva salut i de la resta dels teus companys de viatge.
Benvinguts i bon viatge!

UF1 Incorporació al treball (49 h)

Resultats d’aprenentatge:

1. Selecciona oportunitats d’ocupació, identificant possibilitats d’inserció laboral i alternatives

d’aprenentatge al llarg de la vida.
2. Aplica estratègies de treball en equip, valorant l’eficàcia i eficiència per assolir els objectius de
l’organització.
3. Exerceix els drets i compleix les obligacions que es deriven de les relacions laborals,
reconeixent-les en els diferents contractes de treball.
4. Determina l’acció protectora del sistema de la Seguretat Social davant de les diferents
contingències cobertes, identificant-ne les diferents classes de prestacions.

UF2 Prevenció de riscos laborals (33h)

Resultats d’aprenentatge:

1. Avalua els riscos derivats de l’activitat professional, analitzant les condicions de treball i els factors de
risc presents en l’àmbit laboral.
2. Participa en l’elaboració d’un pla de prevenció de riscos en una petita empresa, identificant les
responsabilitats de tots els agents implicats.
3. Aplica les mesures de prevenció i protecció individual i col.lectiva, analitzant les situacions de risc en
l’entorn laboral.

Avaluació:

Proves Exposicions Actitud Activitats

escrites Orals
UF1 30% 30% 30% 10%
UF2 30% 30% 30% 10%

19
 1r CURS CFGM_M
MANTENIMENT ELECTROMECÀNIC (VAIXELLS D’ESBARJO I SERVEIS
PORTUARIS) 

Per poder aplicar els percentatges és necessari al menys una nota mitjana de 4 tant a l'examen com a les
activitats i exposicions.

Totes les activitats i treballs tindran una data límit d’entrega. El fet d’entregar els treball fora de termini pot
suposar activitat no avaluable i per tant, 0.

Les exposicions orals i les proves escrites s’hauran de fer obligatòriament els dies previstos, excepte casos
justificats. El fet de no presentar-se pot suposar la suspendre la UF.

S'haurà de mantenir una actitud de respecte cap els companys, professora i institució. Només es podrà
utilitzar els mòbils en els casos en que la professora ho permeti i s'haurà d'arribar puntual i complir l'horari de
classes. El fet de no complir aquestes normes pot suposar suspendre el mòdul.

Avaluació del Mòdul

Cada nota anirà arrodonida amb dos decimals. Al final del mòdul es calcularà la nota final segons la
ponderació següent:
Q​MP​= 0,70 · Q​UF1​+ 0,30 · Q​UF2

La nota final sempre serà sense decimals, i de 5.

Material de l’alumne:

Apunts penjats al moodle

Enllaços webs

Bibliografia recomanada​:

Caldas, M.E. et col. (2018).​Formació i orientació laboral.

Editorial Editex
ISBN: 9788490789971​8490789971

Aymerich, D. (2017). Formació i orientació laboral. Essencial

Madrid: Editorial McGraw-Hill
ISBN: 978844861210

20
 1r CURS CFGM_M
MANTENIMENT ELECTROMECÀNIC (VAIXELLS D’ESBARJO I SERVEIS
PORTUARIS) 

Mòdul 13: Empresa i Iniciativa emprenedora (dual)

Durada: 50 hores
Professora: Cristina Martin

Aquest mòdul t’introduirà en el món empresarial. Durant aquest curs podràs descobrir la teva capacitat
d’iniciativa emprenedora, coneixeràs conceptes bàsics de la petita i mitjana empresa. A més, assoliràs els
conceptes bàsics que et permetrien agafar el rumb per a la creació d’una microempresa.

UF1 Empresa i iniciativa emprenedora 50 hores

Resultats d’aprenentatge:

1. Reconeix les capacitats associades a la iniciativa emprenedora, analitzant els requeriments dels llocs
de treball i de les activitats empresarials.
2. Defineix l’oportunitat de creació d’una microempresa, valorant l’impacte sobre l’entorn i incorporant
els valors ètics.
3. Realitza activitats per a la constitució i posada en marxa d’una microempresa, seleccionant la forma
jurídica i identificant les obligacions legals associades.
4. Realitza activitats de gestió administrativa i financera d’una microempresa, identificant les obligacions
comptables i fiscals principals i coneixent la documentació
Avaluació:

Proves Exposicions Actitud Pla

Activitats
escrites Orals d’empresa
UF1 20% 20% 20% 10% 30%

Per poder aplicar els percentatges és necessari al menys una nota mitjana de 4 tant a l'examen com a les
activitats i exposicions. Al pla d’empresa és necessari un 5.
Totes les activitats i el pla d’empresa tindran una data límit d’entrega. El fet d’entregar els treball fora de
termini pot suposar activitat no avaluable i per tant, 0.
Les exposicions orals i les proves escrites s’hauran de fer obligatòriament els dies previstos, excepte casos
justificats. El fet de no presentar-se pot suposar la suspendre la UF.
S'haurà de mantenir una actitud de respecte cap els companys, professora i institució. Només es podrà
utilitzar els mòbils en els casos en que la professora ho permeti i s'haurà d'arribar puntual i complir
l'horari de classes. El fet de no complir aquestes normes pot suposar suspendre el mòdul.

Avaluació del Mòdul

Cada nota anirà arrodonida amb dos decimals. Al final del mòdul i donat que només té una unitat formativa,
es calcularà la nota final segons la ponderació abans explicada. La nota final sempre serà sense decimals.

Material de l’alumne
Caldas, M.E. et cal. (2017). Empresa i iniciativa emprenedora
Madrid; Editorial Editex
ISBN: 9788491610168

Apunts penjats al moodle

Enllaçós webs

21