PEMBETULAN KERTAS 2 MATEMATIK

PEMBETULAN
m/s 10 Minta pelajar semak sama ada m/s 10 mereka sempurna. Jika soalan no 8
mereka rosak, tolong bagi Salinan m/s 10 yang dikepilkan bersama kertas
pembetulan ini.
m/s 15 By using a scale 2 cm to 1 unit on the x-axis and 2 cm to 5 units on the y-axis, draw
the graph of y  x 3  4 x  10 y  2x2  x  3 for 4  x  4 .
Soalan No 12 (b)
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada paksi-x dan 2 cm kepada 5
unit pada paksi-y, lukiskan graf bagi y  2 x 2  x  3 untuk 4  x  4 .

m/s 16 Gunakan kertas Graf sendiri kerana m/s 15 ada dua salinan.

m/s 19 Using a scale of 2 cm to 5 muffins on the horizontal axis and 2 cm to 1 student on the
vertical axis, draw a frequency polygon for the data.
Soalan No 14 (c)
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 15 5 biji mufin pada paksi mengufuk dan
2 cm kepada seorang murid pada paksi mencancang, lukis satu poligon kekerapan
bagi data tersebut.

PEMBETULAN KERTAS 2 MATEMATIK

PEMBETULAN
m/s 10 Minta pelajar semak sama ada m/s 10 mereka sempurna. Jika soalan no 8
mereka rosak, tolong bagi Salinan m/s 10 yang dikepilkan bersama kertas
pembetulan ini.
m/s 15 By using a scale 2 cm to 1 unit on the x-axis and 2 cm to 5 units on the y-axis, draw
the graph of y  x 3  4 x  10 y  2x2  x  3 for 4  x  4 .
Soalan No 12 (b)
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada paksi-x dan 2 cm kepada 5
unit pada paksi-y, lukiskan graf bagi y  2 x 2  x  3 untuk 4  x  4 .

m/s 16 Gunakan kertas Graf sendiri kerana m/s 15 ada dua salinan.

m/s 19 Using a scale of 2 cm to 5 muffins on the horizontal axis and 2 cm to 1 student on the
vertical axis, draw a frequency polygon for the data.
Soalan No 14 (c)
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 15 5 biji mufin pada paksi mengufuk dan
2 cm kepada seorang murid pada paksi mencancang, lukis satu poligon kekerapan
bagi data tersebut.