Professional Documents
Culture Documents
Rajah 6 (a)
(a) Berdasarkan rajah di atas, apakah perbezaan antara zon X dan zon Y?
(2 markah)
(b) Pada pendapat anda, adakah tumbuhan hijau boleh hidup di zon Y? Wajarkan pendapat anda.
(2 markah)
(c) Ikan seperti yang ditunjukkan dalam rajah 6 (c) boleh ditemukan di zon Z.
Rajah 6 (c)
(3 markah)
(d) Sebagai seorang murid, apakah yang boleh anda lakukan untuk melindungi organisma laut daripada
pupus.
(3 markah)
7 Rajah 7 (a) menunjukkan suatu poster yang digantung di dinding sebuah klinik.
Rajah 7 (a)
(a) Apakah tujuan utama poster yang ditunjukkan dalam rajah di atas?
(1 markah)
(3 markah)
(c) Penyusuan susu ibu memberi banyak kelebihan kepada bayi yang baru lahir dan ibunya. Berikan
(2 markah)
(d) Rajah 8 (d) menunjukkan simbol amaran supaya wanita tidak merokok.
Rajah 8 (d)
i) Nyatakan kesan daripada dua bahan berbahaya yang terkandung dalam asap rokok terhadap fetus
(2 markah)
ii) Puan Maria sedang hamil dua bulan. Dia tidak merokok tetapi suaminya seorang perokok tegar.
Suaminya kerap merokok di dalam rumah. Adakah perbuatan suaminya itu akan memberi kesan
terhadap kandungan Puan Maria? Terangkan jawapan anda.
____________________________________________________________________________
(2 markah)
8. (a) Rajah 8 (a) menunjukkan sebuah kereta. Badan kereta ialah satu contoh pepejal.
Rajah 8 (a)
(2 markah)
(ii) Kereta Encik Raziq rosak dan tidak boleh dibaiki lagi. Dia membiarkan kereta itu di halaman
rumahnya yang terdedah kepada cuaca panas dan hujan. Apakah yang akan berlaku pada kereta
_____________________________________________________________________________
(1 markah)
(b) Rajah 8 (b) menunjukkan pewangi tandas yang diletakkan pada tangki tandas. Selepas sebulan,
Rajah 8 (b)
(i) Apakah perubahan keadaan jirim yang berlaku dalam situasi Rajah 8 (b)?
________________________________________________________________________________
(1 markah)
(ii) Terangkan secara ringkas tentang perubahan keadaan jirim dalam situasi Rajah 8 (b).
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
(3 markah)
(c) Akmal meletakkan sebaldi air di bawah cahaya matahari di halaman rumahnya. Pada keesokkan hari,
Akmal mendapati isipadu air di dalam baldi telah berkurangan. Pada pendapat anda, mengapakah
hal ini terjadi?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
(3 markah)
9. (a) Di makmal sekolah, Aina menjalankan satu uji kaji ringkas untuk mengkaji satu fenomena cahaya.
Rajah 9 (a)
(i) Nyatakan apa yang berlaku kepada sinar cahaya apabila disinarkan ke arah bongkah kaca.
____________________________________________________________________________
(1 markah)
(ii) Berdasarkan pemerhatian yang diperoleh Aina, nyatakan perbezaan antara sinar berlabel QR
(2 markah)
(iii) Terangkan mengapa berlakunya perbezaan yang anda nyatakan dalam 9(a)(ii).
(2 markah)
(iv) Ramalkan apa yang akan berlaku kepada sinar cahaya jika cahaya dihalakan secara menegak ke
(1 markah)
(b) Rajah 9 (b) menunjukkan sinar cahaya yang melalui sebuah prisma kaca.
Rajah 9 (b)
(i) Jelaskan apa yang berlaku kepada cahaya itu apabila melalui prisma kaca.
(1 markah)
(ii) Senaraikan warna-warna cahaya yang terbentuk di atas skrin mengikut turutan dari P ke Q.
(2 markah)
(iii) Namakan satu fenomena semulajadi yang sama seperti aktiviti di atas.
(1 markah)
10. Graf 10 memaparkan data kepekatan karbon dioksida dalam atmosfera dari tahun 1750 hingga 2000.
Graf 10
(a) Nyatakan perbezaan kepekatan karbon dioksida dalam atmosfera sebelum 1900 dan selepas 1900
[2 markah]
(b) Pada pendapat anda, apakah kesan terhadap Bumi akibat fenomena yang ditunjukkan dalam graf
[2 markah]
(c) Terangkan dua aktiviti manusia yang menyebabkan berlakunya fenomena itu.
[4 markah]
(d) Cadangkan langkah-langkah yang boleh diambil untuk mengurangkan kepekatan karbon dioksida
di udara.
[2 markah]
11. Zakuan dan kawan-kawannya ke tebing sebatang sungai untuk berkhemah. Mereka ingin mendirikan
khemah ditapak perkhemahan seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 11.
Rajah 11
(a) Tapak manakah, R atau S yang lebih sesuai untuk dirikan khemah? Terangkan jawapan anda.
[2 markah]
(b) Zakuan dan kawan-kawannya makan tengah hari yang mereka bawa dari rumah. Mereka
membuang sisa makanan ke dalam sungai. Wajarkah tindakan Zakuan dan kawan-kawannya itu.
[2 markah]
(c) Bekalan air yang dibawa mereka telah habis. Zakuan mengambil air sungai untuk dimasak tetapi air itu
berlumpur. Zakuan ingin membina sebuah penapis air menggunakan bahan-bahan yang berikut:
Lukis penapis air yang boleh dibina oleh Zarif dalam ruang di bawah dan terangkan bagaimana
Penerangan:
[4 markah]
10. =A= =B= =C= =D= 20. =A= =B= =C= =D=
…………………………… ……………………………………
(WAN ROHAIYUSMA) (ZAMZATUL SHILLA BT ISMAIL)
Guru Sains GKMP Sains dan Matematik
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN ALAM MEGAH
SEKSYEN 27, SHAH ALAM
SAINS
12 OKTOBER 2 JAM
Arahan :
1. Buka kertas soalan apabila diberitahu.
2. Tulis nama dan tingkatan anda pada ruang yang disediakan.
3. Soalan terbahagi kepada 3 bahagian iaitu Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C.
4. Jawab soalan Bahagian A pada ruang jawapan yang disediakan di akhir semua soalan.
5. Jawab soalan Bahagian B dan Bahagian C pada ruang jawapan yang disediakan.
6. Kertas soalan ini hendaklah diserahkan kepada guru pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan.
Nama Pemeriksa:
A 20 6 10
1 4 7 10
C
B 2 4 8 10
3 4 9 10
4 4 10 10
5 4 11 10
Jumlah 100
NAMA :
TINGKATAN :