Philippine Cultural College

Tutorial Program- Filipino 5

IKATLONG MARKAHAN, Pagsusulit #1 Rebyuwer
Pangalan: _________________________________ Seksyon: __________ Petsa: __________________
IA. Tukuyin ang kahulugan ng salitang nakasalungguhit sa bawat pangungusap. Isulat ang letra ng sagot.
A. malapit B. masasakit C. sinunggaban D. samahan E. masasaya F. pangingisda
____1. Ang turingan nina Meagan at Zhen Ni ay higit pa sa magkaibigan.
____2. Sa kabila ng masasaklap na pangyayari sa kanilang buhay, nanatili sila sa tabi ng isa’t isa.
____3. Hilig ng mag-amang Wetley at Philip ang pamimingwit sa dalampasigan.
____4. Agad na dinakma ng pulis ang magnanakaw na nakita sa isang palengke.
____5. Sina Radge at Cheneska ay matalik na magkaibigan.
IB. Hanapin ang kahulugan ng sumusunod na mga salita. Isulat ang letra ng wastong sagot.
____6. parakayda A. gamit ng mga piloto sa pagpapatihulog mula sa eroplano
____7. giyera B. kalagayang walang kapanatagan, katahimikan, o kapayapaan
____8. magkalahi C. mga taong may iisang paniniwala, pinagmulan, bansa, at kultura
____9. yungib D. hukay na tila isang silid o malaking butas sa ilalim ng lupa
____10. nabulabog E. labanan o alitan sa pagitan ng bansa, tao, o grupo
IIA. Pagsunud-sunurin ang mga pangyayari batay sa akdang “Ang Magkaibang Buhay ng Magpinsang Daga”.
Isulat sa patlang ang letra mula A hanggang E.
____6. Dinalaw ni Cardo ang kanyang pinsang naninirahan sa nayon at ipinaghain siya ni Nonoy ng kamote at
tinapay na walang palaman.
____7. Pumunta sa lungsod ang magpinsan at doon nakita nila ang masasarap na pagkaing nakahain.
____8. Hindi nakakain agad ang magpinsang daga dahil sa tuwing susubukan nila’y may dumarating.
____9. Umuwi na lamang sa nayon si Nonoy at walang nagawa si Cardo.
____10. Hindi nasiyahan si Cardo sa inihanda ng kanyang pinsan kaya niyaya na lamang niya ito sa kanyang
marangyang tahanan, na may nakahaing masasarap na pagkain.
IIB. Isulat ang T kung ang sumusunod na mga pahayag ay tama at M kung mali.
____11. Sina Cardo at Nonoy ay magpinsang may magkaibang buhay.
____12. Hindi kinain ni Cardo ang inalok sa kanya ng pinsan dahil sinabing hindi siya kumakain nito.
____13. Sumama si Nonoy sa kanyang pinsan patungo sa lungsod dahil nais niya ring makita ang malaking
bahay at masasarap na pagkain nito.
____14. Natikman ni Nonoy ang lahat ng masasarap na pagkaing nakahain sa mesa.
____15. Ang ipinagmamalaki ni Cardo na masasarap na pagkain ay hindi makukuha nang hindi dumaraan sa
butas ng karayom.
III. Bilugan ang pang-uri at tukuyin ang uri nito. Isulat ang PM- pamaraan, PH- pamanahon at PL- panlunan.
_____16. Sinasamahan ko ang aking nanay na magsimba tuwing Linggo.
_____17. Matagal ko nang hinihintay ang sulat ng aking kaibigan mula sa Amerika.
_____18. Sabay-sabay kaming kumakain ng aking pamilya.
_____19. Nagbabasa ng mga kuwento ang mga mag-aaral sa silid-aralan.
_____20. Masigasig na nakikinig sa guro ang mga mag-aaral.
IIIB. Kahunan ang pang-abay na pamaraang ginamit sa bawat pangungusap.
21. Mabilis tumakbo si Jason kaya lagi siyang nananalo sa patimpalak.
22. Malumanay magsalita ang aming guro.
23. Mahinhin kumilos si Marlita kaya dalagang Pilipina kung siya’y tawagin.
24. Ang aking nanay ay matiyagang nagtitinda ng kakanin sa palengke.
25. Hindi ko naunawaan ang sinabi ni Martha dahil napakabilis niyang magsalita.
IIIC. Bilugan ang angkop na pang-abay na pamanahon upang mabuo ang sumusunod na mga pangungusap.
26. (Mula pagkabata, Nang pagkabata) ay kinahihiligan ko na ang gumuhit ng iba’t ibang uri ng kasuotan.
27. Ang aming pamilya ay nagtitipon-tipon (tuwing Pasko, habang Pasko).
28. Ginagawa ko ang aking takdang-aralin (bago maglaro, habang naglalaro).
29. Tuturuan ako ni ate na gumawa ng keyk (kanina, bukas) kaya bibilhin ko na ang mga kailangang gamitin.
30. (Araw-gabi, Gabi-gabi) niyang ipinaghehele ang kaniyang sanggol upang makatulog agad.
IIID. Isulat sa patlang ang pang-abay na panlunang isinasaad sa bawat pahayag.
________________________31. Anong S-A ang lugar sa paaralan kung saan tayo nagbabasa ng mga aklat?
________________________32. Anong K ang lugar sa paaralan kung saan tayo kumakain.
________________________33. Anong B ang bahagi ng paaralan kung saan tayo nanonood ng mga
pagtatanghal?
________________________34. Anong S-A ang lugar sa paaralan kung saan nagaganap ang talakayan ng mga
aralin?
________________________35. Anong K ang lugar sa paaralan kung nananatili ang mga may sakit?

Inihanda ni: Bb. Sheila Marie C. Reyes

 Philippine Cultural College
Tutorial Program- Filipino 5
IKATLONG MARKAHAN, Pagsusulit #1 Rebyuwer
Pangalan: _________________________________ Seksyon: __________ Petsa: __________________
IA. Tukuyin ang kahulugan ng salitang nakasalungguhit sa bawat pangungusap. Isulat ang letra ng sagot.
A. malapit B. masasakit C. sinunggaban D. samahan E. masasaya F. pangingisda
D 1. Ang turingan nina Meagan at Zhen Ni ay higit pa sa magkaibigan.
B 2. Sa kabila ng masasaklap na pangyayari sa kanilang buhay, nanatili sila sa tabi ng isa’t isa.
F 3. Hilig ng mag-amang Wetley at Philip ang pamimingwit sa dalampasigan.
C 4. Agad na dinakma ng pulis ang magnanakaw na nakita sa isang palengke.
A 5. Sina Radge at Cheneska ay matalik na magkaibigan.
IB. Hanapin ang kahulugan ng sumusunod na mga salita. Isulat ang letra ng wastong sagot.
A 6. parakayda A. gamit ng mga piloto sa pagpapatihulog mula sa eroplano
E 7. giyera B. kalagayang walang kapanatagan, katahimikan, o kapayapaan
C 8. magkalahi C. mga taong may iisang paniniwala, pinagmulan, bansa, at kultura
D 9. yungib D. hukay na tila isang silid o malaking butas sa ilalim ng lupa
B 10. nabulabog E. labanan o alitan sa pagitan ng bansa, tao, o grupo
IIA. Pagsunud-sunurin ang mga pangyayari batay sa akdang “Ang Magkaibang Buhay ng Magpinsang Daga”.
Isulat sa patlang ang letra mula A hanggang E.
A 6. Dinalaw ni Cardo ang kanyang pinsang naninirahan sa nayon at ipinaghain siya ni Nonoy ng kamote at
tinapay na walang palaman.
C 7. Pumunta sa lungsod ang magpinsan at doon nakita nila ang masasarap na pagkaing nakahain.
D 8. Hindi nakakain agad ang magpinsang daga dahil sa tuwing susubukan nila’y may dumarating.
E 9. Umuwi na lamang sa nayon si Nonoy at walang nagawa si Cardo.
B 10. Hindi nasiyahan si Cardo sa inihanda ng kanyang pinsan kaya niyaya na lamang niya ito sa kanyang
marangyang tahanan, na may nakahaing masasarap na pagkain.
IIB. Isulat ang T kung ang sumusunod na mga pahayag ay tama at M kung mali.
T 11. Sina Cardo at Nonoy ay magpinsang may magkaibang buhay.
T 12. Hindi kinain ni Cardo ang inalok sa kanya ng pinsan dahil sinabing hindi siya kumakain nito.
T 13. Sumama si Nonoy sa kanyang pinsan patungo sa lungsod dahil nais niya ring makita ang malaking
bahay at masasarap na pagkain nito.
M 14. Natikman ni Nonoy ang lahat ng masasarap na pagkaing nakahain sa mesa.
T 15. Ang ipinagmamalaki ni Cardo na masasarap na pagkain ay hindi makukuha nang hindi dumaraan sa
butas ng karayom.
III. Bilugan ang pang-uri at tukuyin ang uri nito. Isulat ang PM- pamaraan, PH- pamanahon at PL- panlunan.
PH 16. Sinasamahan ko ang aking nanay na magsimba tuwing Linggo.
PL 17. Matagal ko nang hinihintay ang sulat ng aking kaibigan mula sa Amerika.
PM 18. Sabay-sabay kaming kumakain ng aking pamilya.
PL 19. Nagbabasa ng mga kuwento ang mga mag-aaral sa silid-aralan.
PM 20. Masigasig na nakikinig sa guro ang mga mag-aaral.
IIIB. Kahunan ang pang-abay na pamaraang ginamit sa bawat pangungusap.
21. Mabilis tumakbo si Jason kaya lagi siyang nananalo sa patimpalak.
22. Malumanay magsalita ang aming guro.
23. Mahinhin kumilos si Marlita kaya dalagang Pilipina kung siya’y tawagin.
24. Ang aking nanay ay matiyagang nagtitinda ng kakanin sa palengke.
25. Hindi ko naunawaan ang sinabi ni Martha dahil napakabilis niyang magsalita.
IIIC. Bilugan ang angkop na pang-abay na pamanahon upang mabuo ang sumusunod na mga pangungusap.
26. (Mula pagkabata, Nang pagkabata) ay kinahihiligan ko na ang gumuhit ng iba’t ibang uri ng kasuotan.
27. Ang aming pamilya ay nagtitipon-tipon (tuwing Pasko, habang Pasko).
28. Ginagawa ko ang aking takdang-aralin (bago maglaro, habang naglalaro).
29. Tuturuan ako ni ate na gumawa ng keyk (kanina, bukas) kaya bibilhin ko na ang mga kailangang gamitin.
30. (Araw-gabi, Gabi-gabi) niyang ipinaghehele ang kaniyang sanggol upang makatulog agad.
IIID. Isulat sa patlang ang pang-abay na panlunang isinasaad sa bawat pahayag.
silid-aklatan 31. Anong S-A ang lugar sa paaralan kung saan tayo nagbabasa ng mga aklat?
kantina 32. Anong K ang lugar sa paaralan kung saan tayo kumakain.
bulwagan 33. Anong B ang bahagi ng paaralan kung saan tayo nanonood ng mga
pagtatanghal?
silid-aralan 34. Anong S-A ang lugar sa paaralan kung saan nagaganap ang talakayan ng mga
aralin?
klinika 35. Anong K ang lugar sa paaralan kung nananatili ang mga may sakit?

Inihanda ni: Bb. Sheila Marie C. Reyes