School: San Isidro Central Elementary School
GRADES 1 to 12
DAILY LESSON LOG
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
Isulat ang code ng bawat kasanayan.
II. NILALAMAN
III.
KAGAMITANG PANTURO
D. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga pahina sa Kagamitang
Pang-mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula
sa portal ng Learning Resource
5. Internet Info Sites
E. Iba pang Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o
pagsisimula ng bagong aralin.
B. Paghahabi sa layunin ng aralin
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa
bagong aralin.
Grade Level: III
Teacher: Edelmina I. Tibe Learning Area: ARALING PANLIPUNAN
Teaching Dates and
Time: AUGUST 12 – 16, 2019 (WEEK 1) Quarter: 2ND QUARTER
MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURDAY FRIDAY
Naipapamalas ang pag-unawa at pagpapahalaga ng iba’t ibang kwento ng mga sagisag na naglalarawan ng sariling lalawigan at mga karatig –
lalawigan sa kinabibilangang rehiyon.
Nakapagpapamalas ang mga mag-aaral ng pagmamalaki sa iba’t ibang kwento at sagisag na naglalarawan ng sariling lalawigan sa
kinabibilangang rehiyon.
Nakikilala ang mga katutubong - Nauunawaan ang kasaysayan ng - Nauunawaan ang kasaysayan ng Nauunawaan ang kasaysayan ng Lingguhang Pagtataya
kultura at sining ng mga Pilipino kinabibilangang rehiyon. kinabibilangang rehiyon. kinabibilangang rehiyon.
- Naisasalaysay ang pinagmulan ng - Naisasalaysay ang pinagmulan ng - Naisasalaysay ang pinagmulan
AP3KLR –Iia –b-1 sariling lalawigan at mga karatig sariling lalawigan at mga karatig ng sariling lalawigan at mga
lalawigan sa pamamagitan ng lalawigan sa pamamagitan ng karatig lalawigan sa
malikhaing pagpapahayag at iba malikhaing pagpapahayag at iba pamamagitan ng malikhaing
pang likhang sining. pang likhang sining. pagpapahayag at iba pang
( Kasaysayan ng Cavite, Laguna at ( MIMAROPA ) likhang sining.
Batangas ) AP3KLR –Iia –b-1 ( PALAWAN )
AP3KLR –Iia –b-1 AP3KLR –Iia –b-1
Konsepto ng Kultura
CG ph. 32 ng 120
Ano ang kasaysayan?
Magpakita ng larawan ng mga Paano mo bibigyang –daan ang mga Idikit sa pisara ang mga larawan. Magpakita ng mga larawan na
komunidad. Magkaroon ng nangyari sa inyong lugar? Tumawagt ng bata upang kumuha lalawigan ng Palawan.
maikling talakayan tungkol dito. ng larawan .Ipatukoy ang pangalan
ng bawat isa.
Ipakita ang salitang ”kasaysayan Ipanood ang bidyo sa kasaysayan Ipakita uli sa mga bata ang mga Ipakita ang bidyo tungkol sa
“ ng lalawigan ng CALABARZON –ang larawan. At talakayin ang salitang lalawigan ng “ Palawan “.

D. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #1
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan
#2
E. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative Assessment)
F. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-
araw na buhay
G. Paglalahat ng Aralin
H. Pagtataya ng Aralin
Batangas. “PINAGMULAN”.
Ibigay ang isang fact sheet ng
kasaysayan ng Rehiyon ng
“MIMAROPA “
Ano ano ang mahalagang Ano ang natutuhan mo sa lalawigan Anong lalawigan nag binubuo ng Saan nagmula ang salitang “
pangyayari naganap sa ating natin? rehiyong “ MIMAROPA “. Palawan “ bago ito maging isang
rehiyon? lalawigan.
Talakayin ang sagot ng mga
bata.
3. Magkakaroon ng pag-uulat
ang bawat pangkat tungkol sa
kanilang larawan.
Pangkat 1 – Mga alpabeto
Pangkat 2 – Mga larawang
nagpapahiwatig ng musika
Pangkat 3 – larawan ng mga
kasuotang Pilipino
Pangkat 4 – larawang ng mga
panahanang Pilipino
Pangkat 5- Mga Pilipinong Laro
Ipabigay sa mga bata ang Pangkatin ang mga mag-aaral sa Ipagawa sa mga bata ang “ Gawain Magpatugtog ng isang masiglang
pagkaka-kilanlang kultural na tatlo. B “ sa KM. awitin habang binabasa ng mga
ipinahiwatig ng bawat I – iguhit ang kasaysayan ng bata ang nakasulat sa
larawan. lalawigan ng Batangas papel.Sasabihin ng mga bata
II – Gumawa ng dula-dulaan ng kung ito ba ay tumutukoy sa
kasaysayan ng Batangas lalawigan ng Palawan o Hindi.
III – Gumawa ng awit sa kasaysayan
ng Batangas.
. Ipabuo sa mga bata ang ideya Ano ang pinagmulan ng lalawigan Ano ang pinagmulan ng rehiyong “ Ano ang pinagmulan ng
tugkol sa mga pagkakakilanlang ng Batangas? MIMAROPA “. Ano –anong bagay lalawigan ng “ Palawan “.
kultural. ang sumisimbolo sa pagkakilanlan
Itanong: Anu- ano ang mga ng rehiyon.
pagkakakilanlang kultura ng
inyong komunidad?
Sabihin kung ito’y tama o mali. Pasagutan ang “ Natutuhan Ko “ sa Gumawa ng isang maikling Saliksikin ang mga taong
Magbigay ng maikling KM. kuwento tungkol sa lalawigan ng namuno sa lalawigan ng
paliwanag. rehiyong “ MIMAROPA “. Palawan at isulat ang kanilang
1. Ang Pilipinas ay mayaman sa Original File Submitted and nagawa sa ikagaganda ng
kultura. Formatted by DepEd Club Member lalawigan nito.
2. Ang mga unang Pilipino ay - visit depedclub.com for more
may sariling wika.
3. Natuto ang mga unang

I. Karagdagang Gawain para sa
takdang-aralin at remediation
Pilipino sa pagsulat mula sa
Espanyol.
4. Ang basketbol ay isa sa
Katutubong laro ng mga Pilipino.
5. Bahay kubo ang natural na
panahanan ng mga tao sa
Bulusan.
Magtala ng mga kultura sa iyong Isulat ang mahalagang pangyayari Magsaliksik sa internet o mga libro Gumupit o gumawa ng album ng
komunidad batay sa mga na naganap sa inyong lalawigan? kung anong tiyak na batas ang mga kulturang ipinagmamalaki
sumusunod: bumuo sa mga lalawigang sa ng rehiyon.
wika musika laro panahanan sariling rehiyon.

IV. MGA TALA

V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha
ng 80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na nakaunawa
sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa tulong
ng aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?