Professional Documents
Culture Documents
D2AS - سلسلة تمارين في الرياضيات
Uploaded by
Anonymous u5h1bsLKYsOriginal Title
Copyright
Available Formats
Share this document
Did you find this document useful?
Is this content inappropriate?
Report this DocumentCopyright:
Available Formats
D2AS - سلسلة تمارين في الرياضيات
Uploaded by
Anonymous u5h1bsLKYsCopyright:
Available Formats
إسالم بوزنيةISLEM
Signed by: ISLEM BOUZENIA
Date: 2015.08.30 22:59:56 +02
ISLEM BOUZENIA إسالم بوزنية
ISLEMإسالم بوزنية
الفهرس
مقدمة...................................................
الدوال العددية ..........................................ص1
كثيرات الحدود .........................................ص11
االشتقاقية..............................................ص11
تطبيقات االشتقاقية....................................ص12
فرض أول للفصل األول...............................ص33
فرض ثاني للفصل األول..............................ص31
اختبار أول للفصل األول..............................ص37
مدخل إلى النهايات....................................ص33
المتتاليات العددية.....................................ص33
وضعية إدماجيه.......................................ص11
إسالم بوزنية ISLEM BOUZENIA
ISLEMإسالم بوزنية
بسم هللا الرحمن الرحيم
يشرفني أن أضع بين أيديكم – تالميذ السنة الثانية ثانوي-
هذا العمل المتواضع الذي يمثل جزءا من مسيرتي مع مادة
الرياضيات ،وما ستجد هنا من تمارين هو عمل ومجهود شخصي
إال في بعض التمارين القليلة ،وأنا ال أزكي هذه التمارين ولكن كل
ما يمكنني قوله أنك إذا لم تستطع حل وفهم هذه التمارين فأنت لست
جاهزا كليا لتحل فروضك أو اختباراتك...
لذلك احرص على أن تلقي نظرة عليها على األقل ،وهي تمثل البداية
فقط ،فيجب عليك البحث عن تمارين أفضل وأوسع...
وفي النهاية طالب العلم عليك باالجتهاد الفردي وعدم االكتفاء بما
يق دمه األستاذ فقط ،إذا أردت التميز فال يوجد أمامك سوى العمل...
وكما يقولون " :من أراد الدنيا فعليه بالعلم ،ومن أراد اآلخرة فعليه
بالعلم ،ومن أرادهما معا فعليه بالعلم"
وفي الختام إن أحسنا فتحدثوا عنا ،وإن أسأنا فتحدثوا إلينا...
" وما يلفظ من قول إال لديه رقيب عتيد"
إسالم بوزنية
إسالم بوزنية ISLEM BOUZENIA
كثيرات الحدود االشتقاقية الدوال العددية
bouzenia Islemبوزنية إسالم
BOUZENIA iSLEMبوزنية إسالم 1
)𝑗 :(𝑂, 𝑖, في كل التمارين المستوي منسوب إلى معلم متعامد ومتجانس
التمرين األول:
أوجد مجموعة تعريف الدوال التالية( :يجب حل كل األمثلة ألن كل مثال يعبر عن فكرة
جديدة).
𝑓(𝑥 ) = √𝑥 2 + 𝑥 − 2 ; 𝑔(𝑥 ) = √−𝑥 2
1 𝑥2 + 2
= ) 𝑥(ℎ ; 𝑐(𝑥 ) = 2
𝑥−2 2𝑥 + 2𝑥 − 3
√𝑥 − 2
𝑝(𝑥 ) = √𝑥 2 + 4𝑥 + 9 = 𝑥 𝐸 ;( )
√𝑥 2 + 𝑥 − 4
-أدرس اتجاه تغير الدوال𝑓, 𝑔, ℎ, 𝑐, 𝑝 :
التمرين الثاني:
عين مجموعة تعريف الدالة التالية𝑓(𝑥 ) = 𝑥 3 − 2𝑥 + 5 :
-بين أن ) 𝑎3 − 𝑏3 = (𝑎 − 𝑏)(𝑎2 + 𝑎𝑏 + 𝑏2من أجل كل عددين حقيقيين
𝑏و 𝑎
-ليكن 𝑎 و𝑏 عددان من 𝑓𝐷 بحيث 𝑏 > 𝑎 أدرس إشارة )𝑏(𝑓 𝑓(𝑎) −
-استنتج اتجاه تغير 𝑓.
-بين أن منحني الدالة 𝑓 يقبل مركز تناظر يطلب تعيينه.
التمرين الثالث:
1
لتكن 𝑓 دالة معرفة ب𝑓(𝑥 ) = 𝑥 + 𝑥 :
-عين مجموعة تعريف 𝑓.
1 1 1
𝑎 − 𝑏 + − = (𝑎 − 𝑏) (1 −من أجل كل -بين أن )
𝑎 𝑏 𝑏𝑎
عددين حقيقيين غير معدومين.
-استنتج اتجاه تغير 𝑓.
-شكل جدول تغيرات 𝑓.
-استنتج أنه من أجل كل 𝑥𝜖ℝ∗+فان .𝑓 (𝑥 ) ≥ 2
BOUZENIA ISLEMبوزنية إسالم 1
BOUZENIA iSLEMبوزنية إسالم 2
-استنتج أنه من أجل كل 𝑥𝜖 ℝ∗−فان .𝑓 (𝑥 ) ≤ 2
-استنتج أن مجموع عدد حقيقي موجب تماما ومقلوبه أكبر من أو يساوي
.2
-بين أن 𝑎 + 𝑏 − 2√𝑎𝑏 = (√𝑎 − √𝑏)²من أجل 𝑎, 𝑏 𝜖 ℝ∗+
-استنتج أن 𝑏𝑎√𝑎 + 𝑏 ≥ 2
1
-استنتج مرة أخرى أن 𝑥 + 𝑥 ≥ 2من أجل 𝑥 موجب تماما.
التمرين الرابع:
لتكن 𝑓 و 𝑔 دالتين معرفتين ب𝑓(𝑥 ) = 𝑥 + 2 ; 𝑔(𝑥 ) = √(𝑥 + 2)2 :
-اذكر شروط تساوي دالتين.
-عين مجموعة تعريف كل من الدالتين 𝑓 و𝑔.
-أحسب )𝑓 (−3) ; 𝑔(−3
-استنتج ان 𝑔 ≠ 𝑓
-نذكر أن|𝑥| = ،√𝑥 2أكتب 𝑔 بداللة 𝑓
-استنتج مرة أخرى أن 𝑔 ≠ 𝑓
-في أي مجال من مجموعة التعريف تتحقق المساواة𝑓 = 𝑔 :
التمرين الخامس:
𝑓(𝑥) = 2𝑥 2 − 1 ; 𝑔(𝑥) = 4𝑥 + 3 لتكن 𝑓 و𝑔 دالتان معرفتان على ℝكما يلي:
-ارسم منحني 𝑓 انطالقا من منحني الدالة مربع.
𝑔𝑓+
( هو صورة لمنحني الدالة مربع -بين أن منحني الدالة )𝑥()
2
بانسحاب يطلب تعيين شعاعه ثم ارسمه.
𝑔𝑓+
. -ادرس اتجاه تغير الدالة
2
التمرين السادس:
1 1
لتكن الدالة 𝑓 المعرفة ب𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 2 + 𝑥:
-عين مجموعة تعريفها.
BOUZENIA ISLEMبوزنية إسالم 2
BOUZENIA iSLEMبوزنية إسالم 3
1 1 2 1
-بين أن 𝑓 (𝑥 ) = (𝑥 + 2) − 4
-ادرس اتجاه التغير وشكل جدول التغيرات.
التمرين السابع:
نعتبر الدالة 𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 2 − 𝑥 − 1
-عين مجموعة تعريفها.
-ادرس اتجاه التغير.
1
-عين قيم 𝑥 التي تحقق𝑥 = 1 + 𝑥 :
-أوجد الحلول الحقيقية للمعادلة𝑥 4 − 2𝑥 3 − 𝑥 2 − 1 = 0 :
-يسمى الحل الموجب للمعادلة األولى بالعدد الذهبي.
التمرين الثامن:
1
نعتبر الدالة 𝑓 𝑓(𝑥 ) = 𝑥 2 + 1−𝑥 2 :
-عين مجموعة التعريف.
-أدرس اتجاه تغير الدالة 𝑓.
-عين تقاطع منحني 𝑓 مع حامل محور الفواصل ومع حامل محور
التراتيب.
-احسب ).𝑓 (2) , 𝑓(−2
-أنشئ منحني 𝑓.
-ناقش حسب قيم الوسيط الحقيقي 𝑚 عدد واشارة حلول المعادلة
𝑥 4 − (1 + 𝑚)𝑥 2 + 𝑚 − 1 = 0
التمرين التاسع:
1
𝑓(𝑥 ) = 𝑥 (1 + 𝑓 دالة معرفة على ) ℝ
√1+𝑥 2
-بين أن 𝑓 فردية.
-أدرس اتجاه تغير 𝑓.
-عين تقاطع منحني 𝑓 مع حامل محور الفواصل ومع حامل محور التراتيب.
BOUZENIA ISLEMبوزنية إسالم 3
BOUZENIA iSLEMبوزنية إسالم 4
-أدرس وضعية منحني 𝑓 بالنسبة للمستقيم ذو المعادلة 𝑦 = 𝑥 + 1
1
𝑔(𝑥 ) = |𝑥 | (1 + 𝑔 -دالة معرفة على ℝب )
√1+𝑥 2
-بين أن 𝑔 زوجية.
-اشرح كيف يمكن رسم منحني الدالة 𝑔 انطالقا من منحني الدالة 𝑓.
التمرين العاشر:
2
𝑓(𝑥 ) = 𝑥 − نعتبر الدالة 𝑓 المعرفة ب:
√𝑥+1
-عين مجموعة تعريف 𝑓.
-ادرس اتجاه تغير 𝑓.
ليكن 𝑓𝐶 منحني 𝑓 في مستو منسوب إلى معلم متعامد ومتجانس:
-أدرس الوضعية النسبية ل 𝑓𝐶 والمنصف األول(المستقيم ذو المعادلة𝑥 = 𝑦).
-عين تقاطع 𝑓𝐶 مع حامل محور التراتيب ومع حامل محور الفواصل.
-لتكن 𝑔 الدالة المعرفة على ℝ+ب𝑔(𝑥 ) = 𝑓(𝑥 ) − 𝑥 :
-ادرس اتجاه تغير 𝑔 وشكل جدول تغيراتها.
-تقبل أن الدلة 𝑔 تؤول إلى الصفر لما 𝑥 يؤول إلى ∞+
ماذا يمكن القول عن 𝑓𝐶 والمستقيم ذو المعادلة 𝑥 = 𝑦.
-أنشئ 𝑓𝐶 تقريبيا إذا علمت أن الدالة 𝑓 تؤول إلى ∞ −لما 𝑥 يؤول إلى .−1
-ناقش حسب قيم الوسيط الحقيقي 𝑚 عدد واشارة حلول المعادلة:
𝑥 3 + (1 − 𝑚)𝑥 2 + (𝑚² − 2𝑚)𝑥 + 𝑚² − 4 = 0
-نعتبر الدالة المعرفة على 𝑓𝐷 ب𝑔(𝑥 ) = |𝑓 (𝑥 )| :
-بين كيف يمكن إنشاء 𝑔𝐶 انطالقا من 𝑓𝐶 ثم ارسمه.
-ناقش بيانيا وحسب قيم الوسيط الحقيقي 𝑚 عدد واشارة حلول المعادلة:
BOUZENIA ISLEMبوزنية إسالم 4
BOUZENIA iSLEMبوزنية إسالم 5
𝑔(𝑥 ) = 𝑚2
التمرين :11
نعتبر الدالة 𝑓 المعرفة ب𝑓(𝑥 ) = 𝑡𝑎𝑛2 𝑥 − 𝑡𝑎𝑛𝑥 + 1:
-عين مجموعة تعريف 𝑓.
-بين أن 𝑓 دورية مع تحديد الدور.
-ادرس اتجاه تغير الدالة 𝑓.
-حل في ℝالمعادلة 𝑓(𝑥 ) = 0بطريقتين.
التمرين :11
لتكن 𝑓 دالة معرفة على ℝب𝑓(𝑥 ) = 𝑥 2 − 2 :
-ادرس اتجاه تغير 𝑓.
ليكن 𝑓𝐶 المنحني الممثل ل 𝑓 في مستوي منسوب إلى معلم متعامد
ومتجانس.
-أدرس تقاطع 𝑓𝐶 مع حاملي محوري المعلم.
-بين كيف يمكن إنشاء 𝑓𝐶 انطالقا من منحني الدالة مربع.
-أنشئ 𝑓𝐶.
-ناقش بيانيا حسب قيم الوسيط الحقيقي 𝑚 عدد واشارة حلول المعادلة:
𝑥2 − 𝑥 − 𝑚 − 2 = 0
ليكن )𝐷( المستقيم ذو المعادلة 𝑚 .𝑦 = 𝑥 +
-استنتج مما سبق قيم 𝑚 التي من أجلها )𝐷( يقطع 𝑓𝐶.
-عين بداللة 𝑚 إحداثيات 𝐴و 𝐵 نقط تقاطع 𝑓𝐶و)𝐷(.
-لتكن 𝐼 منتصف ]𝐵𝐴[ ،عين احداثيات 𝐼 بداللة 𝑚.
-ما هي مجموعة النقط 𝐼 لما 𝑚 يمسح [∞.] − 2; +
التمرين :11
1
نعتبر الدالة 𝑓 المعرفة ب𝑓(𝑥 ) = √𝑥 2 + 6𝑥 − 4 + cos(𝑥 ) − 𝑥−2 :
-أوجد مجموعة تعريف الدالة 𝑓.
BOUZENIA ISLEMبوزنية إسالم 5
BOUZENIA iSLEMبوزنية إسالم 6
-أدرس شفعية الدالة 𝑓.
-ما هو عدد حلول المعادلة 𝑓 (𝑥 ) = 0في المجال.[−60; 60] :
-ناقش حسب قيم الوسيط الحقيقي 𝑚 إشارة و عدد حلول المعادلة:
2 2
𝑚 𝑥 − 𝑚2 𝑚+
= 𝑥 √(𝑚𝑥 )2 + 6𝑚2 𝑥 − 4𝑚2 + 𝑚. cos
𝑥−2
-إذا علمت أن فاصلة نقطة التقاطع هي ، 𝑥 ≈ 2.31جد قيمة تقريبية ل:
𝜋4
cos
15
-يعطى بيان الدالة 𝑓 في الشكل المقابل:
BOUZENIA ISLEMبوزنية إسالم 6
BOUZENIA iSLEMبوزنية إسالم 7
التمرين :11
نعتبر الدالة 𝑓 المعرفة ب𝑓 (𝑥 ) = cos(𝑥 ) + sin(𝑥 ):
-بين أن 𝑓 دورية وعين دورها.
-أدرس شفعية 𝑓.
𝑥+1
= ) 𝑥(𝑔 -نعتبر الدلة 𝑔 المعرفة على ]𝜋 [0 ; 2كما يلي:
√𝑥 2 +1
-بين أنه من أجل كل ]𝜋 𝑥𝜖[0 ; 2تكون𝑔(𝑥 ) ≤ √2 :
في المستوي المنسوب إلى معلم متعامد ومتجانس )𝑣 ; 𝑢 ; 𝑂(
نعتبر المستقيمين )𝐷(ذو المعادلة 𝑥 = 1 :و) (𝐷′ذو المعادلة.𝑦 = tan(𝑥) :
لتكن )𝑦 𝑀(𝑥,نقطة تقاطع ) (𝐷′و)𝐷(.
لتكن 𝜃 الزاوية المحصورة بين حامل محور الفواصل والمستقيم ) .(𝐷′
-عين فاصلة النقطة 𝑀.
-عبر عن )𝜃( cosو )𝜃( sinبداللة 𝑦.
-استنتج عبارة )𝜃( cos(𝜃) + sinبداللة 𝑦.
-استنتج أن .𝑓 (𝑥 ) ≤ √2
𝜋 𝜋
-بين أن .cos ( 4 ) + sin ( 4 ) = √2
-استنتج أكبر قيمة للدالة 𝑓.
-هل توجد قيم أخرى ل𝑥 في المجال ]𝜋 [0; 2بحيث .𝑓(𝑥 ) = √2
التمرين :11
)𝑥(sin
نعتبر الدالة.𝑓 (𝑥 ) = cos(𝑥) :
-عين مجموعة تعريف 𝑓.
BOUZENIA ISLEMبوزنية إسالم 7
BOUZENIA iSLEMبوزنية إسالم 8
-بين أن 𝑓 دورية ودورها 𝜋.
-حل المعادلة .𝑓 (𝑥 ) = 0
-حل المعادلة𝑓 (𝑥 ) = cos(𝑥 ) :
-حل المعادلة.𝑓 (𝑥 ) = sin(𝑥 ):
التمرين :11
𝑥2
نعتبر الدالة المعرفة ب𝑓 (𝑥 ) = 2𝑥−1:
-عين مجموعة تعريف الدالة 𝑓.
-بين أنه من أجل كل 𝑥 ≥ 1فان .𝑓(𝑥 ) ≥ 1
-حل المعادلة .𝑓 (𝑥 ) = 0
التمرين :11
𝑥 2 +5
= ) 𝑥( 𝑓 لتكن 𝑓 دالة معرفة كما يلي:
𝑥+2
-عين مجموعة تعريف الدالة 𝑓.
𝑐
𝑓(𝑥 ) = 𝑎𝑥 + 𝑏 + -عين األعداد الحقيقة 𝑐 𝑎, 𝑏,بحيث:
𝑥+2
-أدرس الوضع النسبي بين 𝑓𝐶 منحني الدالة 𝑓 والمستقيم )𝐷( المعرف
بالمعادلة.𝑦 = 𝑥 − 2 :
التمرين :11
لتكن 𝑓 دالة معرفة على] − ∞ ; −1[𝑈] − 1 ; +∞[ :
يعطى جدول تغيراتها كما يلي:
أجب بصحيح أو خطأ مع التبرير:
BOUZENIA ISLEMبوزنية إسالم 8
BOUZENIA iSLEMبوزنية إسالم 9
-المعادلة 𝑓 (𝑥 ) = 0تقبل حال وحيدا.
-مجموعة حلول المتراحة 𝑓 (𝑥 ) = 0هي [𝑆 =] − ∞ ; −1
-على المجال [ ] − ∞; −1يكون 𝑓(−2) > 𝑓(𝑥) :لما 𝑥 > −2
-النقطة ) 𝐴(−3; 1تنتمي إلى 𝑓𝐶 منحني الدالة 𝑓.
-الدالة 𝑓 زوجية.
التمرين :11
لتكن 𝑓 دالة معرفة على] − ∞ ; 2[𝑈]2 ; +∞[ :
يعطى جدول التغيرات:
1
= ) 𝑥(𝑔 -نعتبر الدالة 𝑔 المعرفة ب:
) 𝑥( 𝑓
-أوجد مجموعة تعريف 𝑔.
-شكل جدول تغيراتها.
التمرين :12
𝑏𝑥 2 +𝑎𝑥+
لتكن 𝑓 دالة معرفة ب 𝑓 (𝑥 ) = 𝑐𝑥 2 +𝑑𝑥−2 :من أجل كل 𝑥 ال يحقق
𝑐𝑥 2 + 𝑑𝑥 − 2 = 0
-أوجد 𝑑 𝑎, 𝑏, 𝑐,إذا علمت أن:
منحني 𝑓 يشمل النقطة ) (1, −2و 2هي القيمة الممنوعة الوحيدة
و ).𝑓 (0) = 𝑓 (−1
-تحقق أنه من أجل كل 𝑥 من 𝑓𝐷𝑓 (4 − 𝑥 ) + 𝑓(𝑥 ) = 10 :
-ماذا تستنتج بالنسبة ل 𝑓𝐶.
BOUZENIA ISLEMبوزنية إسالم 9
BOUZENIA iSLEMبوزنية إسالم 10
-يعطى 𝑓𝐶 ،ناقش بيانيا حسب قيم الوسيط الحقيقي 𝑚 حلول المعادلة:
𝑥 2 − (𝑚 − 1)𝑥 + 2𝑚 = 0
التمرين :11
لتكن 𝑓 دالة معرفة ب𝑓 (𝑥 ) = (2𝑥 − 1)2 + 2 :
بين التمثيل البياني لـ 𝑓 هو صورة منحني دالة من الشكل𝑔(𝑥) = 𝑎𝑥²: -
بانسحاب يطلب تعيين شعاعه و تعيين 𝑔.
يعطى منحني الدالة 𝑔 ،انطالقا من 𝑔𝐶 أرسم 𝑓𝐶. -
نعتبر المستقيمات 𝑚𝐷 معادلتها 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑚 − 1مع 𝑚 وسيط -
حقيقي.
بين أن المستقيمات 𝑚𝐷 تشمل نقطة ثابتة يطلب تعيينها.
ناقش بيانيا حسب قيم الوسيط الحقيقي 𝑚 حلول المعادلة -
𝑚+4 2
16 (𝑥 + ) − 4𝑚 + 4 − (𝑚 + 4)2 = 0
8
التمرين :11
مسألة:
𝑥
نعتبر الدالة 𝑓 المعرفة ب𝑓(𝑥 ) = 2𝑥−1 :
-عين مجموعة تعريف 𝑓.
𝑏
-عين عددين حقيقين 𝑎 و 𝑏 بحيث𝑓 (𝑥 ) = 𝑎 + 2𝑥−1 :
-استنتج تغيرات 𝑓 على كل مجال من مجاالت التعريف.
-برهن أن منحني 𝑓 يقبل مركز تناظر يطلب تعيينه.
-ناقش حسب قيم الوسيط الحقيقي 𝑚 عدد واشارة حلول المعادلة:
1
= 2𝑥 − 1 2
1
𝑚𝑥 + 2
BOUZENIA ISLEMبوزنية إسالم 10
BOUZENIA iSLEMبوزنية إسالم 11
-نعتبر مجموعة النقط 𝑀 ذات المعادلة𝑥 2 + 𝑦 2 = 𝑟 :
-ما هي قيم 𝑟 حتى تكون مجموعة النقط 𝑀 غير خالية.
-ما هي قيم 𝑟 حتى تكون في المجموعة نقطة وحيدة.
-لتكن النقطة )𝑦 ، 𝑀(𝑥,بين أن 𝑂𝑀² = 𝑥 2 + 𝑦²
-ما هو تعريف الدائرة.
-بين أن مجموعة النقط 𝑀 هي دائرة لما 𝑟 > 0يطلب تعيين مركزها ونصف
قطرها.
-أدرس حسب قيم 𝑟 تقاطع مجموعة النقط 𝑀 مع منحني 𝑓.
-ما هي قيم 𝑟 حتى يكون التقاطع في 4نقط؟
بين في هذه الحالة أن الرباعي الناتج هو شبه منحرف متساوي الساقين.
الكبرى القاعدة+الصغرى القاعدة
-تعطى مساحة شبه منحرف:االرتفاع ×
2
نسمي 𝑟𝑆 مساحة شبه منحرف من أجل قيمة معينة ل𝑟
-أوجد عالقة بين 𝑆𝑟1و 𝑆𝑟2من أجل قيمتين 𝑟1و .𝑟2
-لتكن 𝑟𝐼 تقاطع أقطار شبه المنحرف ،ماهي مجموعة النقط 𝑟𝐼 لما يمسح 𝑟
المجال [∞.]3, +
التمرين :11
نعتبر الدالة𝑓 (𝑥 ) = cos(𝑥 ) − sin(𝑥 ) :
-عين مجموعة التعريف شفعية ودور الدالة 𝑓.
-عين حلول المعادلة 𝑓 (𝑥 ) = 0 :في المجال ]𝜋.[0, 2
-استنتج بقية الحلول على 𝑅.
-ليكن 𝐶 منحني الدالة 𝑠𝑜𝑐 و 𝐶′منحني الدالة 𝑛𝑖𝑠 المعرفتان على 𝑅.
أوجد تقاطع 𝐶 و 𝐶′على ]𝜋.[0, 2
-أوجد معادلة المستقيم )𝐷(المار من نقطتي التقاطع.
BOUZENIA ISLEMبوزنية إسالم 11
BOUZENIA iSLEMبوزنية إسالم 12
-بين أن المستقيمات المارة بنقطتي التقاطع على مجاالت من الشكل:
]𝜋𝑘 [2𝑘𝜋, 2𝜋 + 2توازي المستقيم )𝐷( يطلب تعيين معادالتها.
ال حظ البيان:
التمرين :11
لدينا خيط طوله 1متر أنشأنا به مثلثا متقايس األضالع طول ضلعه 𝑥 ومربعا
طول ضلعه 𝑎.الحظ الشكل:
BOUZENIA ISLEMبوزنية إسالم 12
BOUZENIA iSLEMبوزنية إسالم 13
-بين أن مجموع مساحتي المربع والمثلث تعطى بالعالقة:
√3 2 1
= ) 𝑥(𝑆 𝑥 + 16 (1 − 3𝑥)² -
4
-من أجل أي قيمة لـ𝑥 تكون 𝑆 صغرى.
𝑥
-من أجل قيمة 𝑥 السابقة جد قيمة النسبة
𝑎
التمرين :11
𝑐
نعتبر الدالة 𝑓 المعرفة ب 𝑓 (𝑥 ) = 𝑎𝑥 + 𝑏 + 𝑥−1 :
مع 𝑐 𝑎, 𝑏,أعداد حقيقية.
-أوجد 𝑐 𝑎, 𝑏,إذا علمت أن ) 𝐴(2, 4نقطة من المنحني الممثل لـ 𝑓
3
و النقطة ) 𝐵 (4 , 1مركز تناظر لـ 𝑓𝐶 منحني 𝑓،
4
و .𝑔(−1) = − 3حيث ).𝑔(𝑥 ) = 𝑓(𝑥 + 1
التمرين :11
لتكن 𝑓 دالة معرفة ب𝑓(𝑥 ) = √𝑥 + 2 − 3 :
-أوجد مجموعة تعريف الدالة 𝑓.
-أوجد اتجاه تغير 𝑓.
BOUZENIA ISLEMبوزنية إسالم 13
BOUZENIA iSLEMبوزنية إسالم 14
-ما هو التحويل النقطي الذي يمكن من رسم 𝑓𝐶 إنطالقا من منحني الدالة
𝑥 √ ↦ 𝑥.
-نعتبر الدالة ℎالمعرفة ب ℎ(𝑥 ) = −√𝑥 + 2 + 3
أدرس الوضعية النسبية 𝐶ℎو 𝑓𝐶 .حيث 𝐶ℎهو المنحني الممثل
ل ℎو 𝑓𝐶 هو المنحني الممثل ل 𝑓.
-أرسم 𝐶ℎو 𝑓𝐶.
-ليكن 𝑄 هو نصف المستوي المعرف ب 𝑦 ≥ 0و 𝐶′
المنحني المعرف ب(𝐶𝑓 ∪ 𝐶ℎ ) ∩ 𝑄 :
أرسم 𝐶′في معلم آخر .وأعط عبارة 𝑘 الدالة التي منحنيها .𝐶′
التمرين :11
حل هندسيا الجمل والمعادالت التالية:
3
𝑥=𝑦 𝑥−1
{ ، 𝑥−3 ≤ 2 ،√𝑥 − 4 ≤ 𝑥 2 -
𝑦 =𝑥−1
√𝑥+1−1
≤ 2√𝑥 -
𝑥√
BOUZENIA ISLEMبوزنية إسالم 14
كثيرات الحدود
التمرين األول:
حل في مجموعة االعداد الحقيقية المعادلة التالية𝑥 2 − 3𝑥 + 1 = 0:
1 7+3√5 2
𝑥02 + = + -ليكن 𝑥0حل لهذه المعادلة ،بين أن:
𝑥02 2 7+3√5
1
𝑥0 + -بين أن 𝑥0يحقق= 3:
𝑥0
1
(𝑥0 + -أنشر )²
𝑥0
7+3√5 2
+ -استنتج كتابة مبسطة ل
2 7+3√5
التمرين الثاني:
حل في مجموعة األعداد الحقيقة المعادلتين التاليتين:
𝑥4 + 𝑥3 + 𝑥 + 1 = 0
12𝑥 4 − 56𝑥 3 + 89𝑥 2 − 56𝑥 + 12 = 0
-مالحظة :يمكن استعمال فكرة التمرين السابق.
التمرين الثالث:
1 2 1
(𝑥 + ) = 𝑥 2 + بين أن + 2
𝑥 𝑥2
1 1
𝑥2 + -إذا علمت أن𝑥 + = 1 :أحسب
𝑥2 𝑥
التمرين الرابع:
نعتبر كثير الحدود التالي𝐸(𝑥) = 𝑥 4 − 2𝑥 3 − 61𝑥 2 + 62𝑥 + 840:
-بين أن𝐸 (𝑥 ) = (𝑥 − 5)(𝑥 − 7)(𝑥 + 6)(𝑥 + 4) :
-استنتج جذور ) 𝑥( 𝐸
-بين أن𝐸 (𝑥 ) = (𝑥 2 − 𝑥 − 20)(𝑥 2 − 𝑥 − 42) :
-حل في ℝالمعادلة𝑥 4 − 2𝑥 3 − 61𝑥 2 + 62𝑥 + 336 = 0 :
BOUZENIA ISLEM BOUZENIA ISLEM 51
16 BOUZENIA ISLEM – Polynômes -EXERCICES.
التمرين الخامس:
في كم نقطة على األكثر يمكن أن يتقاطع منحنيي كثيري حدود من الدرجة الرابعة.
-نفس السؤال إذا كان معامل 𝑥 4هو.5
التمرين السادس:
𝑐 𝑦 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 +ذروته نعتبر ) (Γالقطع المكافئ ذو المعادلة
النقطة)𝑘 (ℎ,وليكن )𝑃( القطع المكافئ ذو المعادلة 𝑓 𝑦 = 𝑑𝑥 2 + 𝑒𝑥 +نظير )(Γ
بالنسبة للمستقيم ذو المعادلة 𝑘 = 𝑦.
-أحسب 𝑓 .𝑎 + 𝑏 + 𝑐 + 𝑑 + 𝑒 +
التمرين السابع:
𝑥
-إذا كانت 𝑝 ( ) = 𝑥 2 + 𝑥 + 1فما هي قيم 𝑥 التي تحقق 𝑓(3𝑥 ) = 7
3
3 3
-إذا 𝑥 + 𝑦 = 𝑥𝑦 = 3أحسب 𝑦 .𝑥 +
-حل في مجموعة األعداد الحقيقية المعادلة التالية:
𝑥 2 − 5𝑥 + 2√𝑥 2 − 5𝑥 + 3 = 12
التمرين الثامن:
ما هو حاصل ضرب جذور المعادلة:
𝑥 2 + 18𝑥 + 30 = 2√𝑥 2 + 18𝑥 + 45
التمرين التاسع:
5 1
)𝑃(𝑥) = (𝑥 3 + 7𝑥 2 − 3𝑥 2 + 12)( 𝑥 8 + 𝑥 2 − 𝑥 − 1
4 2
5
4
نعتبر كثير الحدود:
-أحسب مجموع معامالت كثير الحدود ) 𝑥(𝑃.
التمرين العاشر:
)𝑃(𝑥) = (𝑎𝑥 4 + 𝑏𝑥 2 + 𝑐)(𝑑𝑥 8 + 𝑒𝑥 6 + 𝑓𝑥 4 + 𝑔𝑥 2 + ℎ نعتبر كثير الحدود:
𝑃(1) + 𝑃(−1) = 9 -أحسب مجموع معامالت كثير الحدود ) 𝑥(𝑃 إذا علمت أن
-استنتج قيمة.(𝑎 + 𝑏 + 𝑐)(𝑑 + 𝑒 + 𝑓 + 𝑔 + ℎ) :
بوزنية إسالم – BOUZENIA ISLEM
16
17 BOUZENIA ISLEM – Polynômes -EXERCICES.
التمرين :11
نعتبر كثير الحدود𝑃(𝑥 ) = 𝑎𝑥 7 + 𝑏𝑥 5 + 𝑐𝑥 3 + 𝑑𝑥 :
-أحسب ).𝑃(1) + 𝑃(−1
نعتبر كثير الحدود:
𝑦 𝑃(𝑥) = 𝑎𝑥 8 + 𝑏𝑥 7 + 𝑐𝑥 6 + 𝑑𝑥 5 + 𝑒𝑥 4 + 𝑓𝑥 3 + 𝑔𝑥 2 + ℎ𝑥 +
-أحسب ).𝑃(1) + 𝑃(−1
-استنتج قيمة 𝑦 𝑎 + 𝑐 + 𝑒 + 𝑔 +إذا علمت أن 𝑃(1) + 𝑃(−1) = 1
نعتبر كثير الحدود:
)𝑃(𝑥 ) = (𝑎𝑥 5 + 𝑏𝑥 3 + 𝑐𝑥 )(𝑑𝑥 6 + 𝑒𝑥 5 + 𝑓𝑥 4 + 𝑔𝑥 3 + ℎ
-إذا علمت أن𝑎 + 𝑏 + 𝑐 = 5 ; 𝑒. 𝑔 = −4 ; 𝑃(1) + 𝑃(−1) = 30:
أحسب قيمة كل من 𝑔 و 𝑒.
التمرين :11
نعتبر في ℝالمعادلة ذات المجهول الحقيقي 𝑥 والوسيط الحقيقي 𝑚 التالية:
(𝐸 ): (𝑚 + 2)𝑥 2 − 2𝑚𝑥 + 2𝑚 − 3 = 0
عين حلول المعادلة )𝐸( من أجل .𝑚 = −2 -
عين قيم العدد الحقيقي 𝑚 حتى تقبل المعادلة حلين متمايزين. -
عين قيم العدد الحقيقي 𝑚 حتى تقبل المعادلة حلين مختلفين في اإلشارة. -
عين قيم العدد الحقيقي 𝑚 حتى تقبل المعادلة حلين 𝑥1 , 𝑥2حيث 𝑥1 + 𝑥2 = 1 -
التمرين :11
نعتبر كثيرالحدود )𝑥( 𝑚𝑓 المعرف كالتالي:
𝑓𝑚 (𝑥 ) = (𝑚 − 3)𝑥 2 − (2𝑚 − 8)𝑥 + 𝑚 + 2
-أوجد قيم العدد الحقيقي 𝑚 بحيث من أجل كل 𝑓𝑚 (𝑥 ) = :𝑥 𝜖 ℝ
.0
-أوجد قيم 𝑚 بحيث المعادلة)𝑥( 𝑚𝑓 تقبل حلين 𝑥1 , 𝑥2يحققان:
1 1 1
+𝑥 =2
𝑥1 2
بوزنية إسالم – BOUZENIA ISLEM
17
18 BOUZENIA ISLEM – Polynômes -EXERCICES.
التمرين:14
-نعتبر المعادلة ذات المجهول 𝑥 2𝑥 3 − 5𝑥 + 2 = 0:
إذا علمت أن هذه المعادلة تقبل ثالثة حلول𝑥1 , 𝑥2 , 𝑥3 :
أحسب،𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 :
،𝑥1 . 𝑥2 . 𝑥3
.𝑥1 . 𝑥2 + 𝑥2 . 𝑥3 + 𝑥3 . 𝑥1
التمرين :15
نعتبر المعادلة ذات المجهول 𝑥 والوسيط 𝑚 :
4𝑥 2 + 4(𝑚 − 1)𝑥 − 3 − 8𝑚 = 0
-بين أن المعادلة تقبل حلوال من أجل أي قيمة ل 𝑚 ثم أكتب الحلول
بداللة 𝑚.
ناقش حسب قيم الوسيط الحقيقي 𝑚 حلول المعادلة التالية:
التمرين :16
2𝑥−7 𝑎 𝑏
أوجد قيم 𝑑 ; 𝑐 ; 𝑏 ; 𝑎بحيث 𝑑.4𝑥 2 +16𝑥+15 = 𝑥+𝑐 + 𝑥+
حل المعادلة |𝑥 | + |𝑥 − 1| + |𝑥 − 2| = 𝑒 :مع 𝑒 عدد حقيقي موجب.
التمرين :17
عين قيم العدد الحقيقي 𝑚 حتى تحقق 𝑥1 , 𝑥2حلول المعادلة الشرط المعطى:
1 1 1
𝑥 2 + 𝑚𝑥 − 6 = 0 -حيث.𝑥 + 𝑥 = 6 :
1 2
(𝑚 + 1)𝑥 2 − 2(𝑚 + 2)𝑥 + 𝑚 − 3 = 0 -حيث:
(4𝑥1 + 1)(4𝑥2 + 1) = 18
𝑚𝑥 2 − (4 − 𝑚)𝑥 + 2𝑚 = 0 -حيث:
2(𝑥12 + 𝑥22 ) = 5𝑥1 𝑥2
بوزنية إسالم – BOUZENIA ISLEM
18
19 BOUZENIA ISLEM – Polynômes -EXERCICES.
التمرين :18
جد قيمة الوسيط الحقيقي 𝑚 بحيث يكون المقدار
) 𝑥 2 + (𝑚 − 2)𝑥 − (𝑚 − 3أصغر ما يمكن.
-جد قيم 𝑚 بحيث يكون مجموع حلول المعادلة
𝑥 2 + (𝑚 − 2)𝑥 − (𝑚 − 3) = 0أصغر ما يمكن.
التمرين :11
.5عين العددين الحقيقين 𝑎 و 𝑏 في كل حالة:
𝑎 − 𝑏 = −25 𝑎 + 2𝑏 = −25 𝑎 + 𝑏 = 17
{ {، {، -
𝑎. 𝑏 = 100 𝑎. 𝑏 = 100 𝑎. 𝑏 = 8
.2عين العددين الحقيقين 𝑎 و 𝑏 في كل حالة:
|𝑎| + |𝑏| = 13 𝑎² + 𝑏² = 73 𝑎 + 𝑏 = 12
{ {، ،{ 1 + 1 = 4 -
|𝑎. 𝑏| = 12 𝑎²𝑏² = 24 𝑎 𝑏
التمرين :10
عين العددين الحقيقين 𝑥و 𝑦:
𝑥 + 𝑦 = 17
{ 3 -
𝑥 + 𝑦 3 = 1241
-جد طريقة لحساب 𝑥 2 + 𝑦²دون حساب قيمة كل من 𝑥 و𝑦.
التمرين :11
نعتبر الدالة 𝑓𝑓(𝑥 ) = (𝑥 cos 𝑥 )2 − 3𝑥 4 + (𝑥 sin 𝑥)² − 3 :
-عين مجموعة تعريف 𝑓.
-هل 𝑓 كثير حدود؟
-أوجد حلول المعادلة.𝑓(𝑥 ) = 0 :
-ناقش حسب قيم الوسيط الحقيقي 𝑚 عدد واشارة حلول المعادلة(:المناقشة
حسابيا)
𝑓(𝑥 ) = 𝑚𝑥 2
بوزنية إسالم – BOUZENIA ISLEM
19
20 BOUZENIA ISLEM – Polynômes -EXERCICES.
التمرين :11
نريد ملئ علبة قاعدتها مربعة الشكل بمكعبات متقايسة .ما هو عدد المكعبات
الممكنة التي تشملها العلبة حيث إذا حذفنا المكعبات الموجودة في المحيط يبقى
في العلبة 4مكعبات؟
التمرين :11
ليكن 𝑥 و 𝑦 عددين حقيقين بحيث𝑥 2 + 𝑥𝑦 + 𝑦 2 = 4 :
و 𝑥 4 + 𝑥 2𝑦 2 + 𝑦 4 = 8
-أحسب𝑥 6 + 𝑥 3 𝑦 3 + 𝑦 6 :
التمرين :14
ليكن 𝑎 و 𝑏 عددين حقيقين بحيث 𝑎 − 𝑏 = 1
1
-بين أن𝑎3 − 𝑏3 ≥ 4 :
التمرين :15
مستطيل مساحته 9𝑐𝑚²وطول قطره ،√82أحسب محيطه.
بوزنية إسالم – BOUZENIA ISLEM
20
BOUZENIA ISLEMبوزنية إسالم
االشتقاقية
التمرين األول:
نعتبر الدالة 𝑓 القابلة لالشتقاق على مجال 𝐼 من : ℝأجب بصحيح أو خطأ مع
التبرير:
)𝑓(1+ℎ)−𝑓(1
حيث 𝑓′مشتق 𝑓 -قابلة لالشتقاق عند 1إذن= 𝑓′(1) :
ℎ
𝑓.
)𝑓(2+ℎ)−𝑓(2
فان .𝑓 ′ (2) = 3 ℎ
-إذا = 5ℎ2 − 2ℎ + 3
)𝑓(2 + ℎ) − 𝑓(2) = 𝑓(−4 + ℎ) − 𝑓(−4 -اذا كان ) 𝑓 ′ (2) = 𝑓′(−4فان
)𝑓(3+ℎ)−𝑓(3
. lim -إذا 𝑓 ′ (3) = 2فان = 2
ℎ→0 ℎ
𝑓 ′ (1) = −3إذا كانت معادلة المماس عند 1هي 𝑦 = −3𝑥 + 2 :فان: -
إذا كانت 𝑓 ′ (0) = −2فان معادلة المماس هي.𝑦 = −2𝑥 : -
منحني الدالة 𝑓 يقبل مماسا أفقيا عند فاصلة 𝑎 إذا كانت .𝑓 ′ (𝑎) = 0 -
الدالتان𝑓 و 𝑏 𝑓 +لهما نفس الدالة المشتقة على 𝐼 حيث 𝑏 عدد حقيقي -
ثابت.
التمرين الثاني:
ادرس قابلية اشتقاق الدوال التالية عند .0
1
𝑝(𝑥 ) = sin|𝑥| ، ℎ(𝑥 ) = 𝑥 ، 𝑔(𝑥 ) = |𝑥| ، 𝑓 (𝑥 ) = √𝑥 -
التمرين الثالث:
عين مجموعة تعريف الدوال التالية ومجاالت قابلية االشتقاق والدالة المشتقة
لكل منها:
𝑓 (𝑥 ) = 𝑎 -مع 𝑎 عدد حقيقي ثابت.
𝑔(𝑥 ) = 𝑎𝑥 + 𝑏 -مع 𝑏 𝑎,ثابتان من .ℝ
BOUZENIA ISLEMبوزنية إسالم 21
BOUZENIA ISLEMبوزنية إسالم
.ℎ(𝑥 ) = 𝑥² -
𝐻 (𝑥 ) = 𝑥 𝑛 -مع .𝑛 ≥ 2
1
.𝑝(𝑥 ) = 𝑥 -
1
𝑃(𝑥 ) = 𝑥 𝑛 -
𝑥√ = ) 𝑥( 𝐹. -
) 𝑥(.𝑐 (𝑥 ) = sin -
) 𝑥(𝑘(𝑥 ) = cos -
|𝑥| = ) 𝑥(𝑠. -
التمرين الرابع:
لتكن 𝑢 و 𝑣 دالتان قابلتان لالشتقاق على مجال 𝐼 من :ℝبين أن:
[𝑢 + 𝑣 ]′ = 𝑢 ′ + 𝑣 ′ -
[𝑢. 𝑣]′ = 𝑢′ . 𝑣 + 𝑣 ′ . 𝑢 -
1 ′ 𝑣′
[𝑣 ] = − 𝑣 2 -
𝑢 ′ 𝑢 𝑢′ 𝑣−𝑣 ′
= ] 𝑣[ -
𝑢2
[𝑎𝑢]′ = 𝑎. 𝑢′ -مع 𝑎 عدد حقيقي ثابت.
التمرين الخامس:
𝑓 و𝑔 دالتان معرفتان وقابلتان لالشتقاق على : ℝومن أجل كل :𝑥𝜖ℝ
)𝑥(𝑓) 𝑓 ′′ (𝑥 ) = (1 + 𝑥 2
)𝑥(𝑔) 𝑔′′ (𝑥 ) = (1 + 𝑥 2
بين أن 𝑓. 𝑔′ − 𝑔𝑓′ :ثابتة .
BOUZENIA ISLEMبوزنية إسالم 22
BOUZENIA ISLEMبوزنية إسالم
التمرين السادس:
-بين أن مشتق دالة زوجية هو دالة فردية ومشتق دالة فردية هو دالة
زوجية.
-لتكن 𝑓 و𝑔 دالتان قابلتان لالشتقاق على ℝحيث .𝑓 ′ = 𝑔′
هل 𝑔 = 𝑓؟
1
-بين أن الدالة 𝑓 = 3 + 𝑥+1تقبل االشتقاق عند 2وعين العدد المشتق.
-بين أن الدالة 𝑓 (𝑥 ) = √4 + 𝑥 :تقبل االشتقاق عند 2واحسب ).𝑓 ′ (2
-مالحظة :عندما تعطى أي دالة ويطلب تبيان أنها تقبل االشتقاق عند قيمة
معينة نقوم بحساب نسبة التزايد ونبين أنها تقبل نهاية حقيقة عند تلك القيمة
وقد يأتي السؤال بصيغة "أحسب العدد المشتق عند قيمة باستعمال
التعريف" وتكون نفس اإلجابة.
التمرين السابع:
ادرس قابلية اشتقاق الدوال التالية عند :0
|𝑥 | ; 𝑥 ≤ 4
{ = ) 𝑥(𝑔 ،𝑓 (𝑥 ) = |𝑥 2 − 2𝑥 | -
−𝑥 + 8 ; 𝑥 > 4
(𝑥 + 2)2 ; 𝑥 ≤ 0
ℎ(𝑥 ) = { 2 -
−𝑥 + 4; 𝑥 > 0
التمرين الثامن:
1−𝑥 10
= ) 𝑥( 𝑓 لتكن 𝑓 دالة معرفة ب:
𝑥1−
-بين أن 𝑓(𝑥 ) = 1 + 𝑥 + 𝑥 2 + 𝑥 3 + ⋯ + 𝑥 9
-أحسب 𝑓′بطريقتين.
-استنتج عبارة مبسطة ل1 + 2𝑥 + 3𝑥 2 + 4𝑥 3 + ⋯ + 9𝑥 8 :
BOUZENIA ISLEMبوزنية إسالم 23
BOUZENIA ISLEMبوزنية إسالم
التمرين التاسع:
عين مجال االشتقاق واحسب مشتقات الدوال التالية:
.𝑆(𝑥 ) = √𝑥 2 ،𝑠(𝑥 ) = √−|𝑥 | -
𝑥1−2 1
.ℎ(𝑥 ) = 𝑥√𝑥 ، 𝑔(𝑥 ) = (1−𝑥)2 ، 𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 2 +2 -
𝐺 (𝑥 ) = 2𝑥 2 (−𝑥 3 + 1)3 ، 𝐹 (𝑥 ) = (−3𝑥 2 + 1)3 -
1 4𝑥−1 𝑥𝑥 3 +
= ) 𝑥( 𝐻 = ) 𝑥(𝑝 ،𝑐 (𝑥 ) = 2𝑥+3 ، -
𝑥√ 𝑥+1
التمرين العاشر:
1
ليكن 𝑎 عدد حقيقي ونعتبر الدالة𝑓 (𝑥 ) = (𝑥−𝑎) :
-احسب 𝑓′مشتقة 𝑓.
-نضع "𝑓 مشتقة 𝑓′و 𝑓 3مشتقة "𝑓 و من أجل كل عدد صحيح 𝑘 ≥ 2
𝑘 𝑓 مشتقة .𝑓 𝑘−1
احسب )𝑥( 𝑘 𝑓.
𝑥1+
= ) 𝑥(𝑔 -نعتبر الدالة 𝑔 :
𝑥1−
أحسب ) 𝑥( 𝑘𝑔 من أجل .𝑘 ≥ 2
التمرين :11
𝑓 و 𝑔 دالتان قابلتان لالشتقاق على ℝوال تنعدمان و𝑛 عدد طبيعي غير
معدوم ،بين أن:
𝑓 ′
(𝑓 𝑛 )′ 𝑓′ (𝑓𝑔)′ 𝑓′ 𝑔′ ) ( 𝑓′ 𝑔′
𝑔
. 𝑛= ، = + ، 𝑓 = −
𝑛𝑓 𝑓 𝑔𝑓 𝑓 𝑔 𝑓 𝑔
𝑔
BOUZENIA ISLEMبوزنية إسالم 24
BOUZENIA ISLEMبوزنية إسالم
التمرين :11
نعتبر الدالة.𝑓(𝑥 ) = (𝑥 + 1)2 + 3 :
-بين أن 𝑓𝐶 منحني 𝑓 يقبل مماسين يمران من النقطة ) (1, 0يطلب تعيين
معادلتيهما.
ناقش حسب قيم الوسيط الحقيقي 𝑚 عدد المماسات لمنحني الدالة 𝑓 التي لها
معامل توجيه معدوم حيث𝑓(𝑥 ) = 𝑚𝑥 3 + 2𝑥 2 − 6𝑥 + 1:
-نفس السؤال لكن معامل التوجيه هو 𝑚 .
التمرين :11
أوجد جميع الدوال 𝑓 المعرفة من ℝنحو ℝالقابلة لالشتقاق والتي تحقق :من
أجل كل (𝑥, 𝑦)𝜖ℝ² :لدينا𝑓(𝑥 + 𝑦) = 𝑓 (𝑥 ) + 𝑓(𝑦) :
لتكن 𝑓 دالة قابلة لالشتقاق مرتين على األقل معرفة من ℝنحو ℝو 𝑓′ال
تنعدم بين أن 𝑓 ال يمكن أن تكون دورية.
إذا كانت 𝑓 دورية هل 𝑓′دورية؟
التمرين :11
لتكن 𝑓 دالة معرفة على ℝب𝑓(𝑥 ) = −𝑥 3 + 6𝑥 2 − 9𝑥 + 1:
بين أن 𝑓 قابلة لالشتقاق على ℝواحسب 𝑓′وادرس اشارتها وارسم -
جدول تغيرات 𝑓.
أوجد قيم حدية محلية ل 𝑓. -
ما هو عدد حلول المعادلة .𝑓(𝑥 ) = 0 -
ناقش حسب قيم الحقيقي 𝑚 حلول المعادلة: -
−𝑥 3 + 6𝑥 2 − 9𝑥 + 1 − 𝑚 = 0
BOUZENIA ISLEMبوزنية إسالم 25
BOUZENIA ISLEMبوزنية إسالم
التمرين :11
1
بين أن 𝑥 1 − 𝑥 ≤ 1+من أجل كل .𝑥 ≥ 0
1
≤ 𝑥 1 −من أجل كل .𝑥 ≥ 0 -استنتج أن
𝑥√1+
1
-بين أن 𝑥 √1 + 𝑥 ≤ 1 + 2من أجل كل .𝑥 ≥ 0
1 1
-لتكن 𝑓 دالة𝑓 (𝑥 ) = 1 + 2 𝑥 − 4 𝑥 2 − √𝑥 + 1 :
عين مجموعة التعريف واحسب .𝑓′
-أدرس إشارة .𝑓′
1 1
-استنتج أن 1 + 2 𝑥 − 4 𝑥 2 ≤ √𝑥 + 1
10−15
1 +هي قيمة تقريبية ل √1 + 10−15بتقريب إلى 2
-تحقق أن
.10−30
التمرين :11
متباينة برنولي :بين أنه من أجل كل 𝑛𝜖ℕو : 𝛼𝜖ℝ
𝛼𝑛 (1 + α)𝑛 ≥ 1 +
التمرين :11
لتكن 𝑛𝑎 𝑎1 , 𝑎2 , 𝑎3 , … ,أعداد حقيقية و 𝑓 دالة معرفة على ℝب𝑓(𝑥 ) = :
(𝑎1 − 𝑥 )2 + (𝑎2 − 𝑥 )2 + ⋯ + (𝑎𝑛 − 𝑥 )2
-ما هي قيمة 𝑥 التي من أجلها تأخذ 𝑓 قيمتها الحدية الصغرى.
التمرين :11
من بين جميع المستطيالت التي محيطها يساوي 22ما هو المستطيل الذي لديه
أكبر مساحة(عين طوله وعرضه).
BOUZENIA ISLEMبوزنية إسالم 26
BOUZENIA ISLEMبوزنية إسالم
التمرين :11
نعتبر الدالة 𝑓 المعرفة على ℝب𝑓(𝑥 ) = 𝑎𝑥 3 + 3𝑥 :
-أوجد قيمة العدد الحقيقي 𝑎 إذا علمت أن الدالة 𝑓 تقبل قيمتين حديتين
محليتين عند 1و .−1
-ارسم جدول تغيرات 𝑓 وبين نوع القيم الحدية(صغرى أو كبرى).
𝑎𝑥−
-نعتبر الدالة 𝑔(𝑥 ) = 𝑎−𝑥 2 :مع 𝑎 عدد حقيقي.
عين قيمة 𝑎 اذا علمت أن 𝑔 تقبل قيمة حدية محلية عند 1وبين نوعها.
التمرين :12
عين التقريب التآلفي للدوال التالية عند ال .0
ℎ(𝑥 ) = √𝑥 + 1 ،𝑔(𝑥 ) = (𝑥 + 1)3 ،𝑓 (𝑥 ) = (𝑥 + 1)2 -
1 1
𝐻 (𝑥 ) = sin 𝑥، 𝐺 (𝑥 ) = (1+𝑥)2 ،𝐹 (𝑥 ) = 1+𝑥 -
BOUZENIA ISLEMبوزنية إسالم 27
بوزنية إسالم BOUZENIA ISLEM-
تطبيقات االشتقاقية
التمرين األول:
لتكن 𝑉 دالة معرفة على ℝب𝑉 (𝑥 ) = 4𝑥 3 − 60𝑥 2 + 255𝑥 :
-ادرس اتجاه تغير 𝑓 وشكل جدول التغيرات.
-من مربع طول ضلعه 15ننزع من جوانبه األربعة مربعات طول ضلعها
𝑥 .لصنع علبة ،الحظ الشكل:
-برر انتماء 𝑥 إلى المجال ].[0, 7.5
-برهن أن عبارة حجم العلبة هي )𝑥(𝑉.
-ما هي قيمة 𝑥 التي تجعل الحجم أعظمي ثم أحسبه.
التمرين الثاني:
ليكن 𝐷𝐶𝐵𝐴 مستطيل حيث 𝐴𝐵 = 2و 𝐴𝐷 = 3و 𝑀 نقطة من ]𝐶𝐷[
نضع 𝑥 = 𝑀𝐷 ،المستقيمان )𝑀𝐴( و )𝐵𝐷( يتقاطعان في𝑁.
نرمز ب )𝑥(𝑆 لمجموع مساحتي 𝑁𝐵𝐴 و 𝑀𝑁𝐷.
-بين أن االرتفاع المتعلق بالضلع )𝐵𝐴( في المثلث 𝑁𝐵𝐴 يعطى بالعالقة:
2
ℎ(𝑥) = 𝑥+1
𝑥 2 +1
= ) 𝑥(𝑆. -بين أن
𝑥+1
-من أجل أي قيمة ل 𝑥 تكون )𝑥(𝑆 أصغر ما يمكن ،أحسبها.
بوزنية إسالم – BOUZENIA ISLEM 28
بوزنية إسالم BOUZENIA ISLEM-
التمرين الثالث:
في المستوي المنسوب إلى معلم متعامد ومتجانس نعتبر النقط 𝐶 𝐴, 𝐵,
إحداثياتها على الترتيب )(2, 0) ; (0, 1) ; (0; −1
من أجل كل نقطة 𝑀 من المستوي نضع𝑑 (𝑀) = 𝑀𝐴 + 𝑀𝐵 + 𝑀𝐶 :
الهدف هو البحث عن نقطة 𝑀0بحيث من أجل كل نقطة 𝑀 من المستوي
) 𝑑 (𝑀) ≥ 𝑑(𝑀0بصيغة أخرة نبحث عن أصغر قيمة ل )𝑥(𝑑.
-بين أنه من أجل كل نقطة 𝑀 من المستوي.𝑀𝐵 + 𝑀𝐶 ≥ 2 :
-ليكن 𝑎 ≥ 1عدد حقيقي ،لتكن 𝑎 Γمجموعة النقط 𝑀 التي تحقق:
𝑎.𝑀𝐵 + 𝑀𝐶 = 2
-تعرف على المجموعة .Γ1
-تعرف على 𝑎 Γمن أجل .𝑎 ≥ 1
-ارسم في نفس المعلم ,Γ1و . Γ2
-بين أنه من اجل كل Γ𝑎 ،𝑎 ≥ 1تقطع محور الفواصل في نقطة 𝑎𝐼
يطلب تحديد فاصلتها.
-بين أن كل نقطة من 𝑎 Γإحداثياتها هي)𝑦 (𝑥,حيث:
2
]𝜋{𝑥 = √𝑎 − 1. cos 𝑡 , 𝑡 𝜖 [0, 2
𝑡 𝑦 = 𝑎. sin
-أكتب بداللة 𝑡 الفرق 𝑀𝐴2 − 𝐼𝑎 𝐴² :وبين أنه إذا كانت 𝑀 تختلف
عن 𝑎𝐼 فان هذا الفرق موجب تماما.
-استنتج أنه إذا كان 𝑎𝐼 ≠ 𝑀 و 𝑎 𝑀 𝜖 Γفان ) 𝑎𝐼( 𝑑 > )𝑀( 𝑑.
1
-لتكن ) ،𝑀0 ( 3 , 0بين أنه من أجل كل نقطة من المستوي تختلف عن
√
𝑀0لدينا.𝑑 (𝑀) > 𝑑(𝑀0 ) :
التمرين الرابع:
على طريق عرضها 𝑚 3تمر شاحنة عرضها حوالي 𝑚 3أيضا أي أنها
تأخذ كامل الطريق عرضا ،سرعتها ، 60𝑘𝑚/ℎعلى بعد 𝑚 10من هاته الشاحنة
حاول أرنب أن يقطع الطريق وذلك بأقصى سرعته وهي .20𝑘𝑚/ℎمقدمة
بوزنية إسالم – BOUZENIA ISLEM 29
بوزنية إسالم BOUZENIA ISLEM-
الشاحنة ممثلة بالقطعة ] [𝐶𝐶 ′واألرنب موجود في النقطة 𝐴 ويريد الوصول إلى
النقطة 𝐷 .نعتبر الزاوية 𝐷𝐴𝐵∠ = 𝜃
-أوجد المسافة 𝐷𝐴 بدالة 𝜃 و الزمن 𝑡1الالزم لكي يقطع األرنب هاته
المسافة.
-أوجد المسافة 𝐷𝐶 بدالة 𝜃 و الزمن 𝑡2الالزم لكي تقطع الشاحنة هاته
المسافة.
10 3
-نضع )𝜃( ،𝑓(𝜃) = 3 + tan(𝜃) − cosبرهن أن األرنب يقطع
الطريق قبل مرور الشاحنة إذا وفقط إذا .𝑓(𝜃) > 0
-ادرس اتجاه تغير 𝑓 وشكل جدول التغيرات وبين أنها تنعدم في قيمتين
𝜋
يطلب إعطاء القيم التقريبية إلى ) 𝐷𝑓 = [0, 2 [(.10−2
-استنتج.
التمرين الخامس:
لدينا خيط طوله 𝑚 شكلنا منه دائرة نصف قطرها 𝑥 ومثلثا متقايس
األضالع .نسمي )𝑥(𝑆 مجموع مساحتي الدائرة والمثلث.
-ما هو المجال الذي ينتمي إليه 𝑥.
36𝑥 2 𝜋+(𝑚−2𝜋𝑥)2
= ) 𝑥(𝑆. -بين أن
36
-ما هي قيم 𝑥 التي تجعل )𝑥(𝑆 أكبر ما يمكن.
التمرين السادس:
𝑢 و 𝑣 دالتان معرفتان على مجال ]𝑏 [𝑎,وقابلتان لالشتقاق على هذا المجال
حيث من أجل كل ]𝑏 𝑥 𝜖 [𝑎,لدينا:𝑢′ (𝑥 ) ≥ |𝑣 ′ (𝑥 )| ،
بوزنية إسالم – BOUZENIA ISLEM 30
بوزنية إسالم BOUZENIA ISLEM-
بين أن )𝑢 (𝑣 −متناقصة على المجال ]𝑏 [𝑎,ثم استنتج أن: -
)𝑎(𝑢 .𝑣(𝑏) − 𝑣(𝑎) ≤ 𝑢(𝑏) −
بين أن )𝑢 (𝑣 +متزايدة على ]𝑏 [𝑎,ثم استنتج أن: -
)𝑎(𝑢 .𝑣(𝑎) − 𝑣(𝑏) ≤ 𝑢(𝑏) −
استنتج أن.|𝑓 (𝑏) − 𝑓 (𝑎)| ≤ 𝑔(𝑏) − 𝑔(𝑎) : -
𝜋
بين أن sin 𝑥 ≤ 𝑥 :من أجل.0 ≤ 𝑥 < 2 : -
𝜋 𝜋 𝜋2
استنتج أن.sin 11 − sin 13 ≤ 143 :
التمرين السابع:
من بين المثلثات القائمة ،والتي لها نفس المحيط ما هو المثلث الذي يكون
نصف قطر دائرته المحاطة أكبر ما يمكن.
التمرين الثامن:
نعتبر الدوال التالية،𝑔(𝑥 ) = 𝑥 2 + 𝑥 + 1 ،𝑓(𝑥 ) = 𝑥 2 − 1 :
،ℎ(𝑥 ) = 2𝑥 + 1معرفة على .ℝ
ليكن 𝑥 عدد حقيقي حيث:𝑥 > 1 :
-بين أنه يمكن إنشاء مثلث 𝐶𝐵𝐴 بحيث ،𝐴𝐵 = ℎ(𝑥) :و )𝑥(𝑔 = 𝐶𝐴
و )𝑥(𝑓 = 𝐶𝐵.
-بين أن الزاوية 𝐶𝐵𝐴∠ مستقلة عن 𝑥(.أي مهما تغير 𝑥 فان الزاوية ال
تتغير).
-هل يمكن أن يكون المثلث 𝐶𝐵𝐴 متساوي الساقين.
التمرين التاسع:
أجب بصحيح أو خطأ مع التبرير:
-إذا انعدمت الدالة المشتقة عند قيميتين فان الدالة أصلية تقبل قيمتين
حديتين.
-إذا قبل منحني دالة 𝑓 مماسا موازيا لمحور التراتيب عند قيمة 𝑎 فان
.𝑓 ′ (𝑎) = 0
بوزنية إسالم – BOUZENIA ISLEM 31
بوزنية إسالم BOUZENIA ISLEM-
-إذا قبلت دالة 𝑓 قيمة حدية محلية عند فاصلة 𝑎 ،فان المماس عند 𝑎
يوازي محور الفواصل.
-إذا كانت دالة 𝑓 متزايدة على مجال 𝑓𝐷 فان دالتها المشتقة 𝑓′موجبة
على 𝑓𝐷.
-يوجد كثير حدود من الدرجة الثالثة موجب تماما.
التمرين العاشر:
(𝑥−3)2
= ) 𝑥( 𝑓 و 𝑓𝐶 منحنيها البياني: نعتبر الدالة
𝑥−2
-أدرس وجود وعدد حلول المعادلة.𝑓 (𝑥 ) = 𝑚𝑥 :
-لتكن 𝑀 و 𝑁 نقطتي تقاطع 𝑓𝐶 والمستقيم ذو المعادلة 𝑥𝑚 = 𝑦 في
حال وجودهما نسمي 𝑚𝐼 منتصف ]𝑁𝑀[.
أوجد احداثيات 𝑚𝐼 بداللة 𝑚.
-ما هي مجموعة النقط 𝑚𝐼 لما تمسح 𝑚 كل األعداد الحقيقة.
التمرين :11
1 1
نعتبر الدالة 𝑓(𝑥 ) = − 3 𝑥 3 + 𝑥 2 + 3 :معرفة على .ℝ
-أوجد مركز تناظر 𝑓𝐶 منحني الدالة 𝑓.
-أكتب معادلة المماس ل 𝑓𝐶 عند مركز التناظر.
-أدرس الوضعية النسبية للماس و 𝑓𝐶.
التمرين :11
(𝑥−4)2
= ) 𝑥( 𝑓. نعتبر الدالة:
𝑥−2
-بين أن النقطة ) 𝐼(2, −4مركز تناظر.
-أكتب معادلة المماس لمنحني 𝑓 عند 𝐼.
بوزنية إسالم – BOUZENIA ISLEM 32
إسالم إسالم إسالم
فرض أول للفصل األول:
التمرين األول4:ن
نعتبر الدالة 𝑓 المعرفة ب𝑓(𝑥 ) = 𝑡𝑎𝑛2 𝑥 − 𝑡𝑎𝑛𝑥 + 1:
-عين مجموعة تعريف 𝑓.
-بين أن 𝑓 دورية مع تحديد الدور.
-أدرس اتجاه تغير 𝑓.
-حل في ℝالمعادلة 𝑓 (𝑥 ) = 0بطريقتين.
التمرين الثاني6:ن
نعتبر )𝑥(𝑃 :
𝑥3 𝑥
𝑃(𝑥 ) = (𝑚2 −1)𝑥+1 + (𝑚 − 2)𝑥 2 + 𝑚2 𝑥−3𝑚𝑥+2𝑥−1 − 𝑚 + 2
مع 𝑚 وسيط حقيقي.
-أوجد قيم 𝑥 حتى يكون 𝑃 معرف.
-أوجد قيم 𝑚 حتى يكون 𝑃 كثير حدود ،ثم حل المعادلة 𝑃(𝑥 ) = 0من
أجل قيم 𝑚 المحصل عليها.
-ما هو مجموع حلول المعادلة 𝑃(𝑥 ) = 0لما .𝑚 = 2
التمرين الثالث6:ن
1
نعتبر الدالة .𝑓 (𝑥 ) = − 𝑥 2 +1:
-أوجد مجموعة تعريف 𝑓 وادرس شفعيتها.
-أدرس اتجاه تغير 𝑓 وشكل جدول التغيرات.
-أعط حصرا للدالة 𝑓.
من أجل [∞ 𝑥𝜖[0; +نعرف دالة 𝑔 بحيث ،𝑔(𝑓 (𝑥 )) = 𝑥 :و
𝑥 = )) 𝑥(𝑔(𝑓.
-ما هي مجموعة تعريف 𝑔 ،ادرس اتجاه تغير 𝑔 ،وشكل جدول التغيرات.
-أوجد عبارة 𝑔.
- ISLEM BOUZENIAإسالم بوزنية 33
إسالم إسالم إسالم
-برهن أنه إذا كانت النقطة 𝑀′نظيرة النقطة )𝑦 𝑀(𝑥,بالنسبة للمنصف
األول(المستقيم ذو المعادلة 𝑥 = 𝑦) فان إحداثيات 𝑀′هي )𝑥 .𝑀′(𝑦,
-ماذا يمكن القول عن 𝑓𝐶 و 𝑔𝐶 منحنيي الدالتين 𝑓 و 𝑔 على الترتيب.
(في هذا السؤال نأخذ اقتصار الدالة 𝑓 على .)ℝ+
التمرين الرابع4:ن
أدرس حسب قيم 𝑥 إشارة )𝑥(𝐴.
4 1 1
𝐴(𝑥 ) = 𝑥 3 + 𝑥 2 + 4𝑥 + + 2 + 3 + 3
𝑥 𝑥 𝑥
- ISLEM BOUZENIAإسالم بوزنية 34
الفرض المحروس األول
المدة :ساعة. للفترة األولى في الرياضيات السنة ثانية رياضيات.
التمرين األول 50 ( :نقا ط )
اختر اإلجابة الصحيحة من بين اإلجابات التالية:
المعادلة 𝑥 2 + 6𝑥 + 5 = 0
.2لها حالن هما ( )-3و ( .5 .)-1لها حل مضاعف. .1ليس لها حلول في .ℝ
لتكن الدالتان𝑔 𝑓 ،المعرفتان على المجال 0; كما يلي g ( x) x 2 :و . f ( x) x 1
.1الدالة g fمتزايدة تماما .2 .الدالة g fمتناقصة تماما .5 .الدالة g fثابتة.
)x ( x 2 1
هي: f ( x) لتكن الدالة 𝑓 المعرفة على المجال ; 0 كما يلي:
x2 x
. f ( x) 1 .5 . f ( x) 1 .2 . f ( x ) x .1
لتكن الدالة fالمعرفة على IRكما يلي f ( x) ( x 3 )2 4 :جدول تغييراتها هو:
x 3 x 3 x 0
)f (x )f (x )f (x
15 4 15
المعرفة على IRكما يليf ( x) ( x 1)2 1 : لتكن الدالة
f
منحنى الدالة fهو منحنى الدالة المربع بانسحاب شعاعه
. V 1 .5 . V 1 .2 . V 1 .1
1 1 1
التمرين الثاني 57 ( :نقاط )
ليكن كثير الحدود)𝑥(𝑓حيثf ( x ) x 2 4 x 5 :
.1تحقق أن من أجل كل عدد حقيقي . f ( x) ( x 2 )2 9 : x
.2حل المعادالت التالية. f ( x) 9 0 ، f ( x) 0 ، f ( x) 5 :
التمرين الثالث 58 ( :نقاط )
D , C , B , A ABCDمستطيل حيث AB 4 cmو . x 0 ، AD x cmنعتبر النقاط
منتصفات القطع المستقيمة على الترتيب . DA ، CD، BC ، AB
.1أنجز رسما مناسبا .
.2بين أن . AB 1 16 x : 2
2
.5أحسب مساحة المثلث . ABB
.4استنتج مساحة الرباعي . ABCD
إسالم بوزنية 53
*** مالحظة :هذا الفرض تم تقديمه في ثانوية فهو عمل ليس شخصيا.
إسالم بوزنية 53
ISLEM BOUZENIAإسالم بوزنية
اختبار أول في مادة الرياضيات
التمرين األول2(:ن)
بين أنه من أجل كل عددين حقيقين 𝑥 و 𝑦 غير معدومين:
𝑥2 𝑦2 𝑦 𝑥
2 ( 2 + 2) − 3 ( + ) + 6 > 0
𝑦 𝑥 𝑥 𝑦
التمرين الثاني6(:ن)
نعتبر الدالة .𝑓 (𝑥 ) = √√𝑥 2
عين مجموعة تعريف 𝑓. -
بسط عبارة 𝑓. -
أدرس تغيرات 𝑓 (النهايات عند حدود مجموعة التعريف ،الدالة المشتقة، -
إشارة الدالة المشتقة ،اتجاه التغير ،جدول التغيرات)
بين أن الدالة 𝑓 تقبل محور تناظر يطلب تعيينه. -
ارسم 𝑓𝐶 منحني الدالة 𝑓 في معلم متعامد ومتجانس. -
نعتبر Γمجموعة النقط )𝑦 𝑀(𝑥,المتساوية البعد 𝑟 عن مبدأ المعلم ،حيث 𝑟
حقيقي ثابت.
ما هو الشكل الهندسي الذي تأخذه . Γأعط عبارة 𝑟 بداللة 𝑥 و 𝑦. -
أدرس تقاطع Γو 𝑓𝐶. -
أعط إحداثيات نقط التقاطع بداللة 𝑟. -
لتكن 𝑟1و 𝑟2قيمتين مختلفتين ل 𝑟 .أعط بداللة 𝑟1و 𝑟2مساحة شبه -
المنحرف الناتج عن تقاطع Γمع 𝑓𝐶 لما 𝑟 = 𝑟1و تقاطع Γمع 𝑓𝐶 لما
.𝑟 = 𝑟2
التمرين الثالث7(:ن)
نعتبر الدالة 𝑓 المعرفة على ℝبـ𝑓(𝑥 ) = −2𝑥 3 + 𝑥 2 + 15𝑥 − 18 :
-ما هو عدد وإشارة حلول المعادلة .𝑓(𝑥 ) = 0
إسالم بوزنية ISLEM BOUZENIA 37
ISLEM BOUZENIAإسالم بوزنية
أعط حصرا للحل السالب وأعط قيمته المضبوطة إذا علمت أنه عدد -
صحيح نسبي.
أدرس حسب قيم 𝑥 إشارة )𝑥(𝑓. -
استنتج حلول المعادلة.2𝑥√𝑥 − 𝑥 − 15√𝑥 + 18 = 0 : -
بين أن منحني الدالة 𝑓 يقبل محور تناظر يطلب تعيينه. -
التمرين الرابع5(:ن)
نعتبر الدالة 𝑛]) 𝑥( 𝑔𝑛 (𝑥 ) = [cos(𝑥 )]𝑛 + [sinمعرفة من أجل كل عدد
حقيقي 𝑥 وكل عدد طبيعي .𝑛 ≥ 1
هل يمكن أن تكون 𝑛𝑔 ثابتة من أجل قيمة لـ𝑛. -
ما هي قيم 𝑛 حتى تكون 𝑛𝑔 زوجية. -
بين أن )𝑥 .𝑔𝑛′ (𝑥 ) = 𝑛. sin 𝑥 . cos 𝑥 (sin𝑛−2 𝑥 − cos 𝑛−2من -
أجل كل 𝑛 > 2ومن أجل كل .𝑥 𝜖ℝ
أدرس اتجاه تغير 𝑛𝑔 على ]𝜋 [0; 2وشكل جدول التغيرات. -
علل لماذا يكفي دراسة 𝑛𝑔 على ]𝜋.[0; 2 -
أعط حصرا لـ 𝑛𝑔. -
حل المعادلة .𝑔𝑛 (𝑥 ) = [sin 𝑥 ]𝑛 + 1 -
إسالم بوزنية ISLEM BOUZENIA 38
ISLEM BOUZENIA
التمرين األول:
-لتكن 𝑓 دالة دورية غير ثابتة معرفة على ℝبرهن أن 𝑓 ال تقبل نهابة عند ∞.+
-إذا كان −2 ≤ 𝑓 ≤ 2هل lim 𝑓(𝑥 ) = 2؟
∞𝑥→+
𝑔(𝑥) -دالة تآلفية ،و)𝑥( ℎدالة بحيث lim ℎ(𝑥 ) = 0و
∞𝑥→+
)𝑥( .𝑓(𝑥 ) = 𝑔(𝑥 ) + ℎماذا يمكن القول عن المستقيم الذي معادلته:
)𝑥(𝑔 = 𝑦؟
-هل يمكن لدالة أن تقبل أكثر من نهاية.
التمرين الثاني:
أجب بصحيح أو خطأ:
إذا كانت الدالة 𝑓 ليست معرفة عند 𝑎 فهي ال تقبل نهاية عند 𝑎. -
𝑓 تقبل نهاية عند 𝑎 إذا وفقط إذا قبلت نهاية على يمين 𝑎 أو على يسار 𝑎. -
جميع الدوال المحدودة تقبل نهاية عند ∞.+ -
إذا قبلت |𝑓| نهاية عند 𝑎 فان 𝑓 تقبل نهاية عند 𝑎. -
التمرين الثالث:
أحسب النهايات التالية عند كل قيمة ل 𝑎.
40
ISLEM BOUZENIA
التمرين الرابع:
ليكن 𝑃 كثير حدود معرف ب𝑃(𝑥 ) = 𝑎𝑛 𝑥 𝑛 + 𝑎𝑛−1 𝑥 𝑛−1 + ⋯ + 𝑎1 + 𝑎0 :
)𝑃(𝑥)−𝑃(0
( . lim -أحسب) :
𝑥→0 𝑥
(𝑥+2)3 −2
. lim -استنتج
𝑥→0 𝑥
2
√1+𝑥 −1
= ) 𝑥(𝑔 ،أحسب. lim 𝑔(𝑥) : -نعتبر الدالة
𝑥→0 𝑥
) 𝑥( 𝑔
. lim -أحسب:
𝑥 𝑥→0
) 𝑥(𝑃 . lim 𝑛 𝑥 𝑛𝑎 = lim -برهن أن
∞|𝑥|→+ ∞|𝑥|→+
-ليكن )𝑥(𝑄 كثير حدود𝑄 (𝑥 ) = 𝑎𝑚 𝑥 𝑚 + 𝑎𝑚−1 𝑥 𝑚−1 + ⋯ + 𝑎0 :
) 𝑥( 𝑃 𝑛 𝑥 𝑛𝑎
)𝑥(𝑄 . lim = lim بين أن:
∞|𝑥|→+ 𝑚 𝑥 𝑚𝑎 ∞|𝑥|→+
مالحظة :الرمز ∞ |𝑥 | → +معناه ∞ 𝑥 → +أو ∞.𝑥 → −
استنتج القواعد التالية :نهاية كثير حدود عند الالنهاية هي نهاية الحد الذي له
أكبر أس.
نهاية دالة ناطقة عند الالنهاية هي نهاية (الحد الذي له أكبر درجة في البسط
على الحد الذي له أكبر درجة في المقام).
التمرين الخامس:
𝑥 2 −4
. lim -باستعمال تعريف نهاية دالة بين أن= 4 :
𝑥→2 𝑥−2
1 1
. lim -باستعمال التعريف أن ∞ ، lim 𝑥 = +و = 0
∞𝑥→+ 𝑥 𝑥→0
𝑛
(−1ال تقبل نهاية عند ∞.+ ) -بين أن الدوال،sin(𝑥)،، cos(𝑥) :
1
-بين أن الدالة )𝑥( ،𝑓 (𝑥 ) = sinال تقبل نهاية عند الصفر.
-لتكن 𝑢 و 𝑣 دالتان معرفتان على مجال 𝐼 و 𝑎 عنصر من 𝐼 .بين أنه اذا
قبلت 𝑢 و 𝑣 نهاية حقيقية عند 𝑎 فان:
) 𝑥(𝑣 . lim (𝑢 + 𝑣)(𝑥) = lim 𝑢(𝑥) + lim
𝑎→𝑥 𝑎→𝑥 𝑎→𝑥
41
ISLEM BOUZENIA
) 𝑥(𝑣 . lim (𝑢. 𝑣)(𝑥 ) = lim 𝑢(𝑥 ) . lim
𝑎→𝑥 𝑎→𝑥 𝑎→𝑥
) 𝑥( 𝑢 )𝑥(𝑢 lim
= )𝑥(𝑣 . lim 𝑎→𝑥
من أجل 𝑣 ≠ 0
𝑎→𝑥 )𝑥(𝑣 lim
𝑎→𝑥
-تطبيق :بين أن. lim𝜋 tan 𝑥 :
→𝑥
2
-نعتبر أيضا الدالة 𝑧 المعرفة على 𝐼 .بين أنه إذا كانت 𝑏 = )𝑥(𝑢 lim
𝑎→𝑥
و 𝑏 = )𝑥(𝑣 ، limمع 𝑏𝜖ℝو من أجل كل 𝐼𝜖𝑥𝑢 < 𝑧 < 𝑣 :
𝑎→𝑥
فان. lim 𝑧(𝑥) = 𝑏 :
𝑎→𝑥
-بين أنه إذا كانت 𝑣 > 𝑢 و ∞ lim 𝑣(𝑥) = +فان ∞lim 𝑢(𝑥 ) = +
∞|𝑥|→+ ∞|𝑥|→+
-بين أنه إذا كانت 𝑣 < 𝑢 و ∞ lim 𝑣(𝑥) = −فان ∞lim 𝑢(𝑥 ) = −
∞|𝑥|→+ ∞|𝑥|→+
التمرين السادس:
𝑥 sin
= ) 𝑥(𝑓. نعتبر الدالة 𝑓 العرفة على ∗ ℝب:
𝑥
𝑥 sin 𝜋 𝜋
. -بين أنه من اجل كل [ ≤ 1: 𝑥𝜖] − 2 ; 0[∪ [0; 2
𝑥
𝑥 sin 𝜋 𝜋
. -بين أنه من اجل كل [ ≥ cos 𝑥: 𝑥𝜖] − 2 ; 0[∪ [0; 2
𝑥
-استنتج. lim sin 𝑥 :
𝑥→0
-استنتج تقريب تآلفي للدالة 𝑛𝑖𝑠 عند الصفر.
𝑥
-استنتج 𝑥 . lim sin
𝑥→0
-احسب العدد المشتق للدالة 𝑛𝑖𝑠 عند الصفر.
-استنتج مرة أخرى النهاية. lim sin 𝑥 :
𝑥→0
التمرين السابع:
نعتبر الدالة 𝑓 المعرفة ب.𝑔(𝑥 ) = sin ²𝑥 ،𝑓(𝑥 ) = cos ²𝑥 + 𝑥 :
-أحسب )𝑥(𝑓 . lim
∞𝑥→+
-اسحب )𝑥()𝑔 . lim (𝑓 +
∞𝑥→+
-هل يمكنك استنتاج )𝑥(𝑔 limانطالقا من )𝑥()𝑓 lim (𝑔 +
∞𝑥→+ ∞𝑥→+
42
إسالم بوزنية ISLEM BOUZENIA
المتتاليات العددية
التمرين األول:
𝜋𝑛
نعتبر المتتالية 𝑛𝑢 المعرفة ب 𝑢𝑛 = sin( 2 ) :من أجل .𝑛 𝜖 ℕ
أحسب الحدود األربعة األولى. -
ما هي البواقي الممكنة لقسمة 𝑛 على العدد .4استنتج أن كل طبيعي 𝑛 -
يكتب على أحد األشكال التالية ،𝑛 = 4𝑝 :أو ،𝑛 = 4𝑝 + 1أو
،𝑛 = 4𝑝 + 2أو ،𝑛 = 4𝑝 + 3من أجل .𝑝 𝜖 ℕ
استنتج عبارة مبسطة ل 𝑛𝑢 حسب قيم 𝑛. -
ما هو اتجاه تغير 𝑛𝑢. -
أحسب 𝑛𝑢 . lim -
∞𝑛→+
-مثل الحدود األربعة األولى على مستقيم عددي.
التمرين الثاني:
نعتبر المتتالية المعرفة على ℕب𝑤𝑛 = 𝑛 + 1 + (−1)𝑛 :
-احسب الحدود الثالثة األولى ومثلها.
-حدد اتجاه تغير 𝑛𝑤.
-احسب النهاية 𝑛𝑤 . lim
∞𝑛→+
التمرين الثالث:
لتكن 𝑓 دالة معرفة على [∞ [0, +و 𝑛𝑢 متتالية معرفة ب𝑢𝑛 = 𝑓(𝑛) :
برهن أنه اذا كانت 𝑓 متزايدة فان 𝑛𝑢 متزايدة. -
برهن أنه إذا كانت 𝑓 متناقصة فان 𝑛𝑢 متناقصة. -
لتكن ) 𝑛𝑢( متتالية معرفة ب 𝑢𝑛 = cos(2𝜋𝑛) :من أجل كل ℕ -
بين أن ) 𝑛𝑢( ثابتة.
نعتبر الدالة 𝑓 المعرفة على ℝ+ب.𝑓(𝑥 ) = cos(2𝜋𝑥) : -
هل 𝑓 ثابتة.
§ ISLEM BOUZENIAإسالم بوزنية 40
إسالم بوزنية ISLEM BOUZENIA
-استنتج أن اتجاه تغير المتتالية ال يحدد اتجاه تغير الدالة المرفقة لها.
أي أن االستلزام العكسي في السؤال األول ليس دائما صحيح.
مما سبق حدد اتجاه تغير المتتاليات اآلتية:
2𝑛−1 1
𝑛 = 𝑛𝑣 .𝑤𝑛 = √𝑛2 + 1 ، ، 𝑢𝑛 = cos 𝑛 -
التمرين :4
𝑛
نعتبر المتتالية 𝑛𝑢 المعرفة على ∗ ℕب.𝑢𝑛 = 2𝑛 :
𝑢𝑛+1
مع .1 -قارن النسبة
𝑛𝑢
-استنتج اتجاه تغير 𝑛𝑢.
-بين أن 𝑛𝑢 محدودة.
-بين أن 𝑛 ≥ 𝑛 2من أجل كل .𝑛 ≥ 1
التمرين :5
نعتبر المتتالية ) 𝑛𝑢( المعرفة بالحد األول 𝑢0ومن أجل كل :𝑛𝜖ℕ
𝑏 ،𝑢𝑛+1 = 𝑎𝑢𝑛 +مع 𝑎 و 𝑏.
نفرض 𝑏 = 0و 𝑎 ≠ 0أعط عبارة ) 𝑛𝑢( بداللة 𝑛 ونوع المتتالية. -
نفرض 𝑎 = 0أعط عبارة ) 𝑛𝑢(. -
نفرض 𝑎 = 1أعط عبارة ) 𝑛𝑢( و نوع المتتالية. -
نفرض 𝑎 ≠ 1و :𝑏 ≠ 0 -
هل يوجد متتالية 𝑛𝑤 ثابتة تحقق العالقة𝑤𝑛+1 = 𝑎𝑤𝑛 + 𝑏 :؟ أعط
عبارتها بداللة 𝑎 و 𝑏.
نعتبر المتتالية 𝑛𝑤 𝑣𝑛 = 𝑢𝑛 −بين أن ) 𝑛𝑣( هندسية وأوجد عبارتها
بداللة 𝑛.
استنتج عبارة ) 𝑛𝑢( بداللة 𝑛.
تطبيق عددي :أوجد الحد العام للمتتالية.𝑧𝑛+1 = 3𝑧𝑛 + 1 : -
§ ISLEM BOUZENIAإسالم بوزنية 41
إسالم بوزنية ISLEM BOUZENIA
التمرين :6
نعتبر المتتالية) 𝑛𝑢( حدها األول 𝑢0والثاني 𝑢1ومن أجل كل :𝑛𝜖ℕ
𝑛𝑢𝑏 ،𝑢𝑛+2 = 𝑎𝑢𝑛+1 +مع 𝑎 و 𝑏 عددان حقيقيان.
𝑎= 𝛽𝛼+
{. جد عددين حقيقين 𝛼 و 𝛽 بحيث: -
𝑏𝛼. 𝛽 = −
من أجل كل عدد طبيعي 𝑛 نضع .𝑣𝑛 = 𝑢𝑛+1 − 𝛼𝑢𝑛 :بين أن -
) 𝑛𝑣(هندسية أساسها 𝛽.
من أجل كل عدد طبيعي 𝑛 نضع .𝑤𝑛 = 𝑢𝑛+1 − 𝛽𝑢𝑛 :بين أن -
) 𝑛𝑤( هندسية أساسها 𝛼.
أكتب 𝑛𝑣 و 𝑛𝑤 بداللة 𝑛 ثم استنتج عبارة 𝑛𝑢 بداللة 𝑛. -
تطبيق عددي :أوجد الحد العام لمتتالية فيبوناتشي المعرفة ب:
𝑢 = 1 , 𝑢1 = 1
{ 0 ;𝑛 ≥ 0
𝑛𝑢 𝑢𝑛+2 = 𝑢𝑛+1 +
التمرين :7
نعتبر المتتالية الهندسية ) 𝑛𝑣( حدودها كلها موجبة وحدها األول.𝑣1 = 3 :
15
إذا علمت أن.𝑣3 + 𝑣5 = 16 :
-عين أساس المتتالية ) 𝑛𝑣(.
-ما هو اتجاه تغير ) 𝑛𝑣(.
-احسب 𝑛𝑣 . lim
∞𝑛→+
-أحسب بداللة 𝑛.𝑆𝑛 = 𝑣1 + 𝑣2 + 𝑣3 + ⋯ + 𝑣𝑛 :
-أحسب 𝑛𝑆 . lim
∞𝑛→+
التمرين :8
نعتبر المتتالية ) 𝑛𝑢( المعرفة من أجل كل 𝑛 حيث 𝑎 > 𝑛 مع 𝑎 عدد
𝑎𝑛+
حقيقي بـ،𝑢𝑛 = 𝑎−𝑛−1 :
1 1
𝑢 = 𝑛𝑣. 𝑢− ونعتبر المتتالية
𝑛 −𝑢𝑛−1 𝑛−1 −𝑢𝑛−2
§ ISLEM BOUZENIAإسالم بوزنية 42
إسالم بوزنية ISLEM BOUZENIA
-بين أن ) 𝑛𝑣( حسابية.
-ادرس حسب قيم 𝑎 اتجاه تغير ) 𝑛𝑣(.
التمرين :9
بين أنه من أجل كل عدد حقيقي 𝑎.(𝑎 + 1)3 − 𝑎3 = 3𝑎2 + 3𝑎 + 1 :
-استنتج أنه من أجل كل عدد طبيعي 𝑛:
(𝑛 + 1)3 − 𝑛3 = 3𝑛2 + 3𝑛 + 1
-اجمع طرفا لطرف المساويات التالية:
13 = 1
23 − 13 = 3 × 12 + 3 × 1 + 1
33 − 23 = 3 × 22 + 3 × 2 + 1
حتى
(𝑛 + 1)3 − 𝑛3 = 3. 𝑛2 + 3𝑛 + 1
-استنتج المجموع.12 + 22 + 32 + ⋯ + 𝑛² :
التمرين :01
نعتبر المتتاليتين ) 𝑛𝑢( و ) 𝑛𝑣( المعرفتان من أجل كل طبيعي 𝑛 غير
))𝜋sin(3(𝑛− )𝜋cos(3𝑛−
= 𝑛𝑣. = 𝑛𝑢 ، معدوم بـ:
𝑛√ 𝑛√
1
-بين أنه من أجل كل طبيعي 𝑛 غير معدوم.|𝑢𝑛 | ≤ 𝑛 :
-استنتج نهاية ) 𝑛𝑢(.
-استنتج نهاية ) 𝑛𝑣(.
نعتبر المتتالية ) 𝑛𝑤( المعرفة من أجل كل عدد طبيعي غير معدوم:
𝑤𝑛 = 𝑢𝑛2 + 𝑣𝑛 ²
-أكتب عبارة ) 𝑛𝑤( بداللة 𝑛 ( .على أبسط شكل ممكن).
-أدرس اتجاه تغير ) 𝑛𝑤(.
-أحسب المجموع.𝑆𝑛 = 𝑤1 + 𝑤2 + 𝑤3 + ⋯ + 𝑤𝑛 :
§ ISLEM BOUZENIAإسالم بوزنية 43
إسالم بوزنية ISLEM BOUZENIA
التمرين :00
1
نعتبر المتتالية ) 𝑛𝑢( المعرفة على ∗ ℕبـ.𝑢𝑛 = 𝑛(𝑛+1) :
1 1 1
-أثبت أنه من أجل كل 𝑛 غير معدوم.𝑛(𝑛+1) = 𝑛 − 𝑛+1 :
-ادرس اتجاه تغير 𝑛𝑢.
-أثبت أنه من أجل كل عدد طبيعي غي معدوم:
𝑛
= 𝑛𝑢 𝑆𝑛 = 𝑢1 + 𝑢2 + 𝑢3 + ⋯ +
𝑛+1
-أحسب نهاية ) 𝑛𝑢( ونهاية 𝑛𝑆.
التمرين :01
نعتبر المتتالية ) 𝑛𝑢( المعرفة من أجل كل طبيعي 𝑛 ≥ 1بـالحد االول𝑢1 = 1
والعالقة التراجعية.𝑢𝑛+1 = 𝑢𝑛 + 𝑛 + 1 :
-اجمع طرفا لطرف الحدود 𝑢1و 𝑢2و 𝑢3و .𝑢4ماذا تالحظ.
)𝑛(𝑛+1
= 𝑛𝑢.من أجل كل طبيعي 𝑛 غير معدوم. -بين أن:
2
التمرين :01
المستوي منسوب إلى معلم متعامد ومتجانس.
1
-أرسم Γمنحني الدالة.𝑥 → 𝑥 :
-علم النقطة ).𝐴0 (1, 1
-نعتبر النقط 𝑛𝐵 𝐴𝑛 ,من Γبحيث من أجل كل عدد طبيعي 𝑛 المستقيم
3
) 𝑛𝐵 𝑛𝐴( معامل توجيهه هو .2والمستقيم ) 𝑛𝐵 (𝐴𝑛+1معامل توجيهه .4
علم النقط 𝐵0و 𝐴1ثم عين إحداثياهما.
-من أجل كل عدد طبيعي 𝑛 نعتبر 𝑛𝑎 فاصلة 𝑛𝐴 و 𝑛𝑏 فاصلة 𝑛𝐵.
عين عالقة بين 𝑛𝑎 و .𝑎𝑛+1
-استنتج عبارة 𝑛𝑎 وبين نوع المتتالية ) 𝑛𝑎(.
-استنتج عبارة 𝑛𝑏.
§ ISLEM BOUZENIAإسالم بوزنية 44
إسالم بوزنية ISLEM BOUZENIA
-استنتج إحداثيات 𝑛𝐴 و 𝑛𝐵 بداللة 𝑛.
التمرين :14
نعتبر المتتالية الهندسية ) 𝑛𝑣( المعرفة على ℕأساسها 𝑞 وحدها األول
.𝑣0كما نعتبر المتتالية الهندسية 𝑛𝑤 أساسها .𝑞′
أحسب المجموع 𝑆𝑛 = 𝑣0𝑚 + 𝑣1𝑚 + 𝑣2𝑚 + ⋯ + 𝑣𝑛𝑚 :مع 𝑚 عدد -
طبيعي ثابت(.المجموع بداللة 𝑚 ) 𝑞 ، 𝑛 ،
أحسب المجموع𝑠𝑛 = 𝑣0 . 𝑤0 + 𝑣1 . 𝑤1 + ⋯ + 𝑣𝑛 . 𝑤𝑛 : -
أحسب المجموع.𝑇𝑛 = (𝑣0𝑚 − 𝑤0𝑚 ) + (𝑣1𝑚 − 𝑤1𝑚 ) + ⋯ + (𝑣𝑛𝑚 − 𝑤𝑛𝑚 ) : -
أحسب المجموع: -
) 𝑛𝑡𝑛 = 𝑣0 (𝑤0 + 1) + 𝑣1 (𝑤1 + 2) + 𝑣2 (𝑤2 + 4) + ⋯ + 𝑣𝑛 (𝑤𝑛 + 2
التمرين :15
-بين أنه من أجل كل 𝛼 > 0و .(1 + 𝛼 )𝑛 > 1 + 𝑛𝛼 :𝑛 𝜖 ℕ
-ليكن 𝑞 عدد حقيقي.
من أجل 𝑞 > 1استنتج 𝑛 𝑞 . lim
∞𝑛→+
𝑛
من أجل −1 < 𝑞 < 1استنتج 𝑞 . lim
∞𝑛→+
من أجل 𝑞 ≤ −1هل يمكنك استنتاج النهاية.
-قدم برهانا على نهاية متتالية هندسية حسب قيم أساسها.
التمرين :06
لتكن 𝑒 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑,خمسة حدود متتابعة بهذا الترتيب -حيث 𝑎 هو الحد
ذو أصغر رتبة -من متتالية حسابية ) 𝑛𝑢( :
حيث تحقق 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 + 𝑑 + 𝑒 = 60 :و 𝑎2 − 𝑒 2 = 48
أوجد الحدود 𝑒 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑,و عبارة ) 𝑛𝑢(.
§ ISLEM BOUZENIAإسالم بوزنية 45
إسالم بوزنية ISLEM BOUZENIA
التمرين :07
لتكن 𝑒 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑,خمسة حدود متتابعة من متتالية هندسية ) 𝑛𝑣( بهذا
الترتيب حيث 𝑎 هو الحد ذو أصغر رتبة.
وتحقق 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 + 𝑑 + 𝑒 = 1 :و 𝑎. 𝑒 + 𝑐 = 1
أوجد حدود المتتالية ) 𝑛𝑣( والحد العام.
§ ISLEM BOUZENIAإسالم بوزنية 46
بوزنية إسالم – ثانوية الرياضيات – الدفعة األولى.
وضعية إدماجيه:
التمرين األول8(:ن)
نعتبر المتتالية ) 𝑛𝑢( الموجبة تماما حدها األول 𝑢0و المعرفة على ℕبالعالقة:
𝑛𝑢
= 𝑢𝑛+1
𝑢𝑛 ² + 3
-أدرس اتجاه تغير ) 𝑛𝑢(.
𝑛𝑢
≤ .𝑢𝑛+1 -برهن أنه من أجل كل :𝑛𝜖ℕ
3
𝑢0
≤ 𝑛𝑢 . -استنتج أن
𝑛3
-استنتج نهاية ) 𝑛𝑢(.
التمرين الثاني21(:ن)
نعتبر العدد الصحيح 𝑛 بحيث ، 𝑛 ≥ 3نعتبر المضلع المنتظم 𝑛𝑟 ب 𝑛
ضلع رؤوسه تنتمي لدائرة 𝐶
قطرها .1
نعتبر القطعة ]𝐵𝐴[ أحد أضالع
المضلع 𝑛𝑟.
القطعة ]𝐶𝐴[ هي أحد أضالع
مضلع منتظم آخر 𝑛 𝑟2عدد
أضالعه 𝑛 2رؤوسه تنتمي للدائرة
𝐶.
القطعة ]𝐹𝐸[ هي ضلع لمضلع
منتظم 𝑛𝑅 محيط بالدائرة 𝐶 نحصل
عليه انطالقا من رسم المماسات للدائرة 𝐶 عند رؤوس المضلع 𝑛𝑟.
نرمز ب 𝑛𝑃 و 𝑛𝑝 لمحيطي المضلعين 𝑛𝑅 و 𝑛𝑟 على الترتيب.
1 1
-برهن أن طول أحد أضالع المضلع 𝑛𝑟 هو𝑎𝑛 = cos [(2 − 𝑛 ) 𝜋] :
𝜋
-برهن أن طول أحد أضالع المضلع الكبير هو.𝐴𝑛 = tan (𝑛 ) :
-استنتج 𝑛𝑃 و 𝑛𝑝 بداللة 𝑛.
بوزنية إسالم ISLEM BOUZENIA - 50
بوزنية إسالم – ثانوية الرياضيات – الدفعة األولى.
1 1
1 cos [( − ]𝜋 )
() 𝑥 𝑓 (𝑥 ) = (1 +على 2 𝑥+1
1 1 -يعطى جدول تغيرات الدالة )
]𝜋) cos[( −
𝑥 2
المجال [∞[3; +
-استنتج أن 𝜋 < 𝑛𝑝 < 𝑛.𝑝4𝑛 < 𝑝2
-بين أن 𝜋 > 𝑛𝑃 > 𝑛.𝑃4𝑛 > 𝑃2
2 1 1 𝐴𝐵2
.𝐴𝐶 = (2 − √4 − 4
-الحظ أن 𝐶𝐻 .𝐴𝐶2 = 𝐷𝐶.بين أن )
-استنتج أن.𝑝2𝑛 = √2𝑛 √𝑛 − √𝑛2 − 𝑝𝑛2 :
1 1
-استنتج أن.𝑝2𝑛 = 𝑛. √2 − 2 sin [(2 − 𝑛 ) 𝜋] :
𝐵𝐴
√ = 𝐹𝐸 . -الحظ أن .𝐴𝑂. 𝐴𝐻 = 𝐴𝐸. 𝑂𝐻 :بين أن :
1−𝐴𝐵2
𝑛𝑝𝑛
= 𝑛𝑃. -استنتج أن:
2
𝑛𝑝√𝑛2 −
3
𝑛𝑝
= 𝑛𝑝 .𝑃𝑛 − -بين أن:
) 2 (𝑛+ √𝑛2 −𝑝2
𝑛𝑝√𝑛2 − 𝑛
-بين أن lim (𝑃𝑛 − 𝑝𝑛 ) = 0 :ثم استنتج أنlim 𝑃𝑛 = lim 𝑝𝑛 :
∞𝑛→+ ∞𝑛→+ ∞𝑛→+
-استنتج أن. lim 𝑝𝑛 = 𝜋 :
∞𝑛→+
1 1
-استنتج. lim 𝑛. √2 − 2 𝑠𝑖𝑛 [( − ) 𝜋] :
∞𝑛→+ 2 𝑛
-أكمل الجدول:
𝑛 قيمة مقربة ل 𝑛𝑃 قيمة مقربة ل 𝑛𝑝 حصر 𝜋
𝑛=4
𝑛=8
بوزنية إسالم ISLEM BOUZENIA - 51
You might also like
- سلسلة تمارين محلولة في الدوال الاسيةDocument41 pagesسلسلة تمارين محلولة في الدوال الاسيةserine riham80% (10)
- سلسلة الاحتمالات -2 تق 2020-2021 - حلول السلسلة 03 - 2 تقDocument7 pagesسلسلة الاحتمالات -2 تق 2020-2021 - حلول السلسلة 03 - 2 تقSati Alouani67% (3)
- تمارين وحلول خاصة بالوحدة الاولى المتابعة الزمنية لتحول كيميائي في وسط مائيDocument35 pagesتمارين وحلول خاصة بالوحدة الاولى المتابعة الزمنية لتحول كيميائي في وسط مائيhakima03274% (38)
- الاختبار بالحلgDocument13 pagesالاختبار بالحلgاستاذك في الفيزياءNo ratings yet
- عمل مخبري الوحدة-01-المتابعة-الزمية-لتحول-كيميائي-مخففة PDFDocument18 pagesعمل مخبري الوحدة-01-المتابعة-الزمية-لتحول-كيميائي-مخففة PDFham sad100% (2)
- مذكرة قياس الناقلية مخففةDocument17 pagesمذكرة قياس الناقلية مخففةdii sou75% (4)
- سلسلة تمارين حول الاحتمالاتDocument21 pagesسلسلة تمارين حول الاحتمالاتSabi BoulahlibNo ratings yet
- سلسلة تمارين الدوال المرجعيةDocument2 pagesسلسلة تمارين الدوال المرجعيةzohra senina100% (1)
- لقذيفةDocument8 pagesلقذيفةSafia Safi50% (2)
- المحور 9 الدوال الأصلية و الحساب التكامليDocument8 pagesالمحور 9 الدوال الأصلية و الحساب التكامليSn DsNo ratings yet
- الملخص الوحدة 02 التحولات النوويةDocument6 pagesالملخص الوحدة 02 التحولات النوويةSamy Abdelgafor Madani100% (1)
- الطاقة الداخلية -الأستاذة متشاطDocument15 pagesالطاقة الداخلية -الأستاذة متشاطProf de PhysiqueNo ratings yet
- سلسلة تمارين في الاحتمالات مع الحل المفصل للسنة 2 ثانوي شعبة علوم تجريبية من إعداد الأستاذ ل. وليدDocument21 pagesسلسلة تمارين في الاحتمالات مع الحل المفصل للسنة 2 ثانوي شعبة علوم تجريبية من إعداد الأستاذ ل. وليدMellah ImadNo ratings yet
- تمارينات المتابعة الزمنية لتحول كيميائي للأستاذ التيجاني دهام PDFDocument6 pagesتمارينات المتابعة الزمنية لتحول كيميائي للأستاذ التيجاني دهام PDFAmine ChettafNo ratings yet
- الاشتقاقية - النهايات - دراسة دوال - حلول للسنة 2 شعب علمية. 2020Document28 pagesالاشتقاقية - النهايات - دراسة دوال - حلول للسنة 2 شعب علمية. 2020Manuella watts100% (2)
- سلسلة الزوايا الموجهة للاستاذ وليدDocument2 pagesسلسلة الزوايا الموجهة للاستاذ وليدTin Hinane100% (1)
- سلسلة الأستاذ ملكي علي للبكالوريا رقم 03Document5 pagesسلسلة الأستاذ ملكي علي للبكالوريا رقم 03Abdennour soufi50% (2)
- تمارين حول الغاز المثالي+قيطةDocument4 pagesتمارين حول الغاز المثالي+قيطةmutraceNo ratings yet
- فيزياء - الموضوع التحضيري 01 التصحيح للفصل الأول - نافع - بكالوريا 2022Document12 pagesفيزياء - الموضوع التحضيري 01 التصحيح للفصل الأول - نافع - بكالوريا 2022Ahmed FerdjiouiNo ratings yet
- سلسلة تمارين في الكيمياء العضوية بلعمريDocument5 pagesسلسلة تمارين في الكيمياء العضوية بلعمريDr-Youcef BOUMEDIENENo ratings yet
- ملخص درس الإشتقاقية رياضيات السنة الثالثة ثانوي PDFDocument1 pageملخص درس الإشتقاقية رياضيات السنة الثالثة ثانوي PDFAbdou Islem50% (2)
- متابعة تحول كيميائي عن طريق قياس الناقلية TPDocument5 pagesمتابعة تحول كيميائي عن طريق قياس الناقلية TPadd manal0% (1)
- سلسلة تمارين الاحتمالات + الحل للسنة الثانيةDocument17 pagesسلسلة تمارين الاحتمالات + الحل للسنة الثانيةMellah ImadNo ratings yet
- الوحدة 01 سلسلة 02 السنة ثالثةDocument1 pageالوحدة 01 سلسلة 02 السنة ثالثةÊš Pőîř100% (1)
- الدوال العددية في البكالوريا (الناطقة و الصماء) (للشعب العلمية) .Document3 pagesالدوال العددية في البكالوريا (الناطقة و الصماء) (للشعب العلمية) .Nouh Nahnouh50% (2)
- 2AS U02 - E5 - Exercice 037Document4 pages2AS U02 - E5 - Exercice 037big boss100% (1)
- سلسلة الأقمار التصحيح النموجي2022 2023Document22 pagesسلسلة الأقمار التصحيح النموجي2022 2023Amine AtchiNo ratings yet
- 21 تمرين نموذجي في المتتاليات العددية للسنوات الثانية ثانوي من اعداد الاستاذ حناش نبيلDocument26 pages21 تمرين نموذجي في المتتاليات العددية للسنوات الثانية ثانوي من اعداد الاستاذ حناش نبيلlahmarimene51100% (1)
- سلاسلDocument60 pagesسلاسلsylvie jacklineNo ratings yet
- - - - - - - - - الحلقة (10) تمرين حول المتابعة الزمنية عن طريق قياس الضغط PDFDocument5 pages- - - - - - - - الحلقة (10) تمرين حول المتابعة الزمنية عن طريق قياس الضغط PDFAbdou100% (1)
- تمارين رائعة في الإحتمالات مع الحلول للنهائي شعب علميةDocument11 pagesتمارين رائعة في الإحتمالات مع الحلول للنهائي شعب علميةFatima YousfiNo ratings yet
- Dzexams 2as Physique As - E1 20200 1016778Document2 pagesDzexams 2as Physique As - E1 20200 1016778Raid Raid67% (3)
- تمرين شامل في الاشتقاقيةDocument6 pagesتمرين شامل في الاشتقاقيةMohamed KHELIL CHERFINo ratings yet
- سلسلة دعم سنة ثانيةDocument2 pagesسلسلة دعم سنة ثانيةhoussem100% (2)
- 3AS U01 E3 Cour Exe 03 PDFDocument43 pages3AS U01 E3 Cour Exe 03 PDFIssra MaramNo ratings yet
- ملخص الوحدة الخامسة تطور جملة ميكانيكيةDocument16 pagesملخص الوحدة الخامسة تطور جملة ميكانيكيةStudent TebessaNo ratings yet
- بكالوريا (2023) (شعبة علوم تجريبية) (مع حل مقترح) (الاستاذ قويسم خليل)Document21 pagesبكالوريا (2023) (شعبة علوم تجريبية) (مع حل مقترح) (الاستاذ قويسم خليل)laifaouiali736No ratings yet
- الإستعداد لل باك.docx 22Document9 pagesالإستعداد لل باك.docx 22Islam CH50% (2)
- 03 مواضيع تجريبية مع الحل المفصل - شعبة تقني رياضيات -الأستاذ محمد علالو-باك 2020Document23 pages03 مواضيع تجريبية مع الحل المفصل - شعبة تقني رياضيات -الأستاذ محمد علالو-باك 2020bouss2013100% (2)
- سلسلة الخليل في الأعداد المركبة للسنة الثالثة ثانوي - مدونة حلمنا العربيDocument92 pagesسلسلة الخليل في الأعداد المركبة للسنة الثالثة ثانوي - مدونة حلمنا العربيmarwan tebbNo ratings yet
- Dzexams Docs 3as 903987Document10 pagesDzexams Docs 3as 903987ميامي -MiamiNo ratings yet
- تقويم الوحدة الحركات المنحنية مع الحل CopieDocument2 pagesتقويم الوحدة الحركات المنحنية مع الحل CopieAmine blg0% (3)
- حلول السلسلة 2 التنظيم الهرموني سلسلة دربالDocument4 pagesحلول السلسلة 2 التنظيم الهرموني سلسلة دربالKim TaehyungNo ratings yet
- تجميعية عمورة للبكالوريات السابقة الوحدة 4Document36 pagesتجميعية عمورة للبكالوريات السابقة الوحدة 4Phys IqueNo ratings yet
- تمرينين محلولين في المتتالييات مع التكاملDocument3 pagesتمرينين محلولين في المتتالييات مع التكاملcoco ridoNo ratings yet
- العدد 2 من مجلة الهيستونات حول بنية البروتين للاستاذة كتفي شريفDocument28 pagesالعدد 2 من مجلة الهيستونات حول بنية البروتين للاستاذة كتفي شريفabd salam bourass100% (1)
- ملخص حول التحويلات النقطية PDFDocument10 pagesملخص حول التحويلات النقطية PDFLaziriAbdelhalim90% (10)
- تمرين مقترح للوحدة الاولى مصححDocument3 pagesتمرين مقترح للوحدة الاولى مصححBoudriaAbdRahime100% (1)
- عموميات على الدوال - الاستاذ مرنيز وليدDocument3 pagesعموميات على الدوال - الاستاذ مرنيز وليدPrecious Gift Avec Generosity50% (2)
- فرض الثلاثي الثانيDocument4 pagesفرض الثلاثي الثانيadhimen abde atif100% (1)
- كمون العملDocument2 pagesكمون العملبوساحة عبد الرحمانNo ratings yet
- سلسلة تمارين ميكانيك التصحيح النموذجي 2022 2023Document36 pagesسلسلة تمارين ميكانيك التصحيح النموذجي 2022 2023Amine AtchiNo ratings yet
- 2AS14Document9 pages2AS14Amir Ouerdi100% (1)
- 2-08-1 - مفهوم الحقل المغناطيسيDocument30 pages2-08-1 - مفهوم الحقل المغناطيسيYass Mine0% (1)
- مجلة تفوق في البكالورياDocument205 pagesمجلة تفوق في البكالورياعبد الغني الجزائري100% (1)
- Dzexams 2as Mathematiques 394678Document4 pagesDzexams 2as Mathematiques 394678zakidjabri3No ratings yet
- سلسلة الإشتقاقية وتطبيقاتهاDocument2 pagesسلسلة الإشتقاقية وتطبيقاتهاMina Benarioua100% (1)
- UntitledDocument2 pagesUntitledhec fouNo ratings yet
