Professional Documents
Culture Documents
Esszé Hagyományőrzés
Esszé Hagyományőrzés
A kulturális örökség egyik fontos eleme a hagyomány. A magyar tudományos életben eme
fogalmat többen is tárgyalták. Jelen esetben Kodály Zoltán értelmezését említem meg, aki a
hagyományt a népi kultúraként értelmezi, amely a nyugati kultúrával állandó harcot vív, a magyar
kultúra fennmaradásának érdekében.5
1
Jakab – Vajda 2018: 7-28
2
„A kulturális örökség a közösség számára fontos jelentéssel bíró tárgyak vagy tárgyakkal kifejezett immateriális
dolgok készlete. Ezeket a tárgyakat a megfelelő intézmény összegyűjti, leltározza, megvizsgálja, közszemlére teszi,
megőrzi, restaurálja, ha szükséges, megfejti és megérti a rejtett kódokat és levonja a következtetéseket. E folyamat
során az eredeti tartalom valami újjal, a birtokbavévő értelmezésével gazdagodik. Így az örökség összekapcsolódik az
emlékezettel, mindkettő az identitás része, amit meg kell keresni, elő kell ásni, meg kell őrizni, vagy újra fel kell
fedezni. Ebben az értelemben az örökség valójában nemcsak arra szolgál, hogy feltérképezze a bírt javakat, hanem
arra is, hogy körülírja, meghatározza az örökhagyó/örökös önazonosságát, sokszor anélkül, hogy az ennek tudatában
lenne.” (Sonkoly 2000: 47)
3
Szabó 2018: 119-137
4
Fejős 2005: 41-48.
5
Kodály 1940: 349–418.
Mindenek előtt Kallós Zoltán nevét érdemes megemlítenek, akinek munkásságáról és
annak hatásairól/következményeiről fogok bővebben beszélni.
Kallós Zoltán 1926-ban született Válaszúton. Pedagógusi oklevelét Kolozsváron szerezte meg. A
népművészet és hagyományok morzsáinak gyűjtését a ‘60-as években kezdte el, azóta számos
kiadvány jelent meg gyűjtéseiből. Az erdélyi népi hagyományok átörökítéséért, a szórvány
magyarság felkarolásáért és oktatásáért dolgozott. Munkájának gyümölcsét jelenleg
Alapítványunk őrzi és adja át a felnövő generációknak. Kallós Zoltán 2018 februárjában hunyt
el.6 Gyűjtő munkásságát már gyermekként elkezdte, főként tanárai bíztatására. Elsődleges célja
már a kezdetekben is az volt, hogy mezőség szellemi és tárgyi kultúráját ismerje és ismertesse meg
széles körben, hiszen ez a tájegység volt talán a legkevésbé ismert, erdélyi vonatkozásban. Bár a
szocializmus időszakában kezdett el a gyűjtéssel foglalkozni (ami miatt a Securitate figyelmébe
került) csak a rendszerváltást követően lett lehetősége gyűjteményének bemutatására,
rendszerezésére, kiállítására. Az 1990-es évek után kapta vissza az egykor elkobzott családi házat,
a vele járó öthektáros telekkel együtt, mely 1992-től (amikor egyszemélyes intézményként
létrehozta a Kallós Zoltán Alapítványt) szórványkollégiumként, múzeumként, illetve különböző
táborok helyszínévé vált.7
Bár nem célom az alapítvány munkásságának részletes bemutatása, röviden mégis szót kell
ejtenem annak működéséről és célkitűzéseiről, hiszen a továbbiakban részletesen bemutatott
intézmények működésének megértéséhez szükségszerű nagyvonalakban erről is említést tennem.
A Kallós Zoltán Alapítvány egy széleskörű, több lábon álló intézmény, amelynek három fő
tevékenységi része van: oktatási tevékenység, közművelődési tevékenység, és a névadó néprajzi
gyűjteményének gondozása. Missziónk a magyar népi kultúra továbbörökítése, a
szórványmagyarság összefogása, erősítése, Kallós Zoltán hagyatékának gondozása, és az erdélyi
népi hagyományok megőrzése, ezek átadása a fiatal nemzedékeknek. 8 Az alapítvány
munkásságának két fő területét célzom meg a következőkben: a Nemzetközi Mezőségi Népzene-
és Néptánctábort és a névadó néprajzi gyűjteményét bemutató múzeumot. Azért esett e két
6
Kallós Zoltán Alapítvány honlapja
7
Interjú Kallós Zoltánról
8
Kallós Zoltán Alapítvány honlapja
területre a választásom, mert mindegyik fő célja a paraszti hagyomány tárgyi és szellemi
kultúrájának a megismertetése és továbbadása.
9
Belső- Mezőségen található falu
10
Kallós Zoltán Alapítvány honlapja
11
Balázs-Bécsi 2015: 12-19
gyűjteményhez. Ezek Kallós Zoltán gyűjtőterületeire tehetőek, melyek: Mezőség, Kalotaszeg,
Gyimes és Moldva.12
Az egész kiállítás egyrészt fontosnak tartja Kallós Zoltán munkásságát megőrizze, elérhetővé tegye
mindenki számára aki érdeklődik, és azt a mi nagyszüleinket, dédszüleinket körülvevő tárgyi
világot bemutassa, ami megtalálható volt, s ugye egyrészt a kommunizmusnak köszönhetően és az
egész globális átalakulásnak köszönhetően eltűnő félben van, vagy már nincs is igazán. Úgyhogy
ennek a megörökítése, értékmentése… Tehát amit Kallós Zoltán értéknek tekintett, annak a
bemutatása és továbbiakban is értékként való bemutatása, ez például. (Tar Virág)
Kallós Zoltán több interjúban is hangsúlyozza azt, hogy számára mennyire fontos a saját régiója,
annak széles körben való megismertetése, illetve az ott élő magyar közösség összetartása,
felemelése. Mindez jól tükröződik az intézmény célkitűzéseiben, s ebből következően a különböző
pozíciókat betöltő emberek véleményében, és természetesen a múzeumi kiállítás megtervezésében
is. A régiónkban nem igazán tudunk felmutatni egy olyan múzeumot ami csak magyar anyagot
mutatna be, és magyar anyanyelven fogadnak, stb. stb.(a tárgyaltan kívül)… s ezt mindenkinek kell
tudatosítani. Maga a régió, aki Válaszúton dolgozik, vagy Mezőségen él és rendelkezik mezőségi
öntudattal, azért ezt is igyekszik… hogy ez a vidék van, s igenis vannak magyarok, mert mint ahogy
a negyvenes években sokan kívülről érkezők azt gondolták, hogy ez nincs, ma is azért azt gondolják
akár Székelyföldről legyen szó, vagy bármi, hogy Mi ez a Mezőség?
Én kívülről jövőként13, azt ahogy tekintenek rá (Mezőségre) akár Székelyföldről és stb. nem
feltétlenül érzem megbecsültnek, és akkor ebben én is felelősnek érzem magam, így ami az én
rendelkezésemre álló észközöm van, azzal megpróbáljam ezt a vidéket is szolgálni.
12
Interjú részlet Tar Virág Erzsébettel
13
Tar Virág Magyarországról érkezett. Előbb, mint ösztöndíjas került Válaszútra, majd munkatársként folytatja itteni
pályáját.
több személyes beszélgetésem is arra utal, hogy az itt lévő helyzettel (etnikai viszonyok,
szórványság helyzete és mibenléte) még mindig nincsenek eligazodva.
A múzeum működtetői nagy hangsúlyt fektetnek arra, hogy széles körben láthatóvá tegyék
magukat, melyeket különböző vándorkiállítások által, kollaborácók segítségével igyekeznek
megvalósítani. Balázs-Bécsi Gyöngyi összefoglalása, mely a 2010 és 2015 időszakot öleli át:
A gyűjtemény megnyitása, 2010 óta a múzeum raktárában lévő néprajzi tárgyakat hat alkalommal
vándorkiállításon mutattuk be – három alkalommal a Maros megyei Mikházán a Csűrszínház
keretén belül, majd Sárospatakon, illetve Budapesten a Hagyományok Házában. Tematikus
kiállításhoz kölcsönöztük a gyűjtemény szász viseletdarabjait, amelyeket Sepsiszentgyörgyön
mutattak be, a mezőségi, illetve kalotaszegi viseleteket Chişinăuban láthatták az érdeklődők.14 Az
ezt követő időszakban is több együttműködés jellemezte a múzeum munkásságát (Szentendrei
Szabadtéri Néprajzi Múzeummal, Székelyudvarhelyen zajló Erdélyi Táncháztalálkozó
szervezőivel…)
14
Balázs-Bécsi 2015: 12-19
15
Témám szempontjából én is erre fókuszáltam leginkább.
16
Szabó 2018: 119-137
ha a táborok gazdasági aspektusait vizsgáljuk, fontos szerepet játszik a zenészek az oktatók
„reklámozásában”, akik ezeken az eseményen való részvételük által ismeretséget, kapcsolatokat
szereznek, melyek további kollaborációkhoz vezetnek. Bár példákból többet is fel lehetne mutatni,
úgy érzem e kettő fentebb említett, jól mutatja azt a kapcsolatot, amit bemutatni szándékoztam.
17
Balázs-Bécsi 2015: 12-19
Felhasznált irodalom:
2015 A Kallós Zoltán Alapítvány közművelődési tevékenységei. Művelődés. LXVIII. évf. 1. sz.
12-19 https://muvelodes.net/a-kallos-zoltan-alapitvany-kozmuvelodesi-tevekenysegei (Utolsó
megtekintés: 2019.11.16)
FEJŐS Zoltán
2018 Örökség: etnicitás, regionális identitás és territorialitás. In. JAKAB Albert Zsolt – VAJDA
András (szerk.): A néprajzi örökség új kontextusai. Kriza János Néprajzi Társaság, Kolozsvár, 7–
28. http://kjnt.ro/szovegtar/pdf/KKonyvek_43_2018_JAZs-VA_szerk_A-neprajzi-
orokseg_01_JakabAZs-VajdaA (Utolsó megtekintés: 2019.11.16)
KODÁLY Zoltán
1940 Magyarság a zenében In.: Szekfű Gyula (Szerk.): Mi a magyar? Budapest. 349-418
SONKOLY Gábor
2000 A kulturális örökség fogalmának értelmezési és alkalmazási szintjei. Regio 11.(4) 45-66
SZABÓ Á. Töhötöm
2018 A népi kultúrától a kulturális örökségig: néhány általános tanulság erdélyi példákon
keresztül. In. JAKAB Albert Zsolt – VAJDA András (szerk.): A néprajzi örökség új kontextusai.
Kriza János Néprajzi Társaság, Kolozsvár, 119-137
http://kjnt.ro/szovegtar/pdf/KKonyvek_43_2018_JAZs-VA_szerk_A-neprajzi-
orokseg_05_SzaboAT (Utolsó megtekintés: 2019.11.16)
Forrásanyag