Guro G.

Stan Dacayo Baitang 9

Termino Ikalawang Termino Asignatura Filipino
Petsa Enero 7 – 11

LINGGO 9 LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

PAMANTAYANG
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa mga akdang pampanitikan ng Silangang/Timog Asya.
PANGNILALAMAN
PAMANTAYAN SA
Nakagagawa ng iba’t ibang awtput na may kaugnayan sa mga akdang pampanitikan ng Silangang/Timog Asya.
PAGGANAP

 Nakababasa ng isang akdang pampanitikan mula sa Sri Lanka. (Pag-unawa sa Binasa)

MGA KASANAYANG  Naiaantas ang mga salita batay sa kasidhian. (Paglinang sa Talasalitaan)
PAMPAGKATUTO  Nakasusulat ng pagsusuri sa pagitan ng dalawang akda. (Pagsulat)
 Nagagamit nang wasto ang iba’t ibang ekspresyon sa pagpapahayag ng damdamin. (Wika at Gramatika)

KAKAILANGANING PAG- Ang panitikan ng Sri Lanka ay naisulat sa iba’t ibang wika gaya ng Sinhala, Tamil, at iba pa. Malaki rin ang paghahalaw nito sa naging karanasan ng bansa sa kasaysayan
UNAWA nito.

PAKSA Ang Pakikipagduwelo ng Butiki sa Leopardo (Pabula – Panitikan ng Sri Lanka)

 Naiaantas ang mga wika batay sa kasidhian ng kahulugan nito.

 Nakababasa ng isang pabula mula sa Sri Lanka.
MGA ISPESIPIKONG
 Nabibigyang-kahulugan at nailalarawan ang mga katangian ng isang pabula.
LAYUNIN
 Nakababasa ng iba pang pabula mula sa Asya at naikukumpara ito sa natalakay na pabula.
 Nagagamit nang wasto ang iba’t ibang ekspresyon sa pagpapahayag ng damdamin sa isang skit.

 Ikalawang Mini-PT:
 Ikalawang Mini-PT:
 Pagbabalik-tanaw sa Pagsulat ng Sariling
Pagsulat ng Sariling  Pagkumpleto sa mga
Nagdaang Taon Pabula Batay sa
MGA GAWAIN WALANG KLASE Pabula Batay sa Nagdaang Bahagi ng
 Paglalatag ng Naitakdang Tema
Naitakdang Tema Portfolio
Iskedyul (Huling Borador) -
(Huling Borador)
Pagpapatuloy

INTEGRASYONG
Pagpapahalaga sa Kalikasan, Pagmamalasakit sa Bayan
PAMPAGPAPAHALAGA

TAKDANG-ARALIN

MGA KOMENTO
 Guro G. Stan Dacayo Baitang 9
Termino Ikalawang Termino Asignatura Filipino
Petsa Enero 7 – 11

LINGGO 9 LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

PAMANTAYANG
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa mga akdang pampanitikan ng Silangang/Timog Asya.
PANGNILALAMAN
PAMANTAYAN SA
Nakagagawa ng iba’t ibang awtput na may kaugnayan sa mga akdang pampanitikan ng Silangang/Timog Asya.
PAGGANAP

 Nakababasa ng isang akdang pampanitikan mula sa Korea. (Pag-unawa sa Binasa)

MGA KASANAYANG
 Nabibigyang-kahulugan ang mga piling salita. (Paglinang sa Talasalitaan)
PAMPAGKATUTO
 Nagagamit nang wasto ang iba’t ibang ekspresyon sa pagpapahayag ng opinyon. (Wika at Gramatika)

KAKAILANGANING PAG-
Ang panitikan ng Korea ay naghahalaw sa kultura at kasaysayan nito. May hilig ito sa ilang popular na paksa gaya ng pag-ibig.
UNAWA

PAKSA Ang Walang Puso (Maikling Kuwento – Panitikan ng Korea)

 Nakapagbabahagi ng opinyon sa mga napanood nang KDrama.

MGA ISPESIPIKONG  Naibibigay ang kahulugan ng mga piling salita mula sa akda ayon sa pagkakagamit nito sa pangungusap.
LAYUNIN  Nakababasa ng isang maikling kuwento mula sa Korea.
 Nagagamit nang wasto ang iba’t ibang ekspresyon sa pagpapahayag ng opinyon.

 Panimulang
Gawain: Bahagian  Panimulang Gawain
 Talakayan at  Ikatlong Lagumang
sa Klase  Talakayan at
Elisitasyon: Mga  Pangkatang Rebyu: Pagsusulit: Panitikan ng
 Pagpapayaman sa Elisitasyon:
MGA GAWAIN Tanong sa Pag-unawa Mga Nagdaang Korea, Ekspresyong
Talasalitaan Ekspresyong
sa Binasa Aralin Nagpapahayag ng
 Pagbasa sa Nagpapahayag ng
 Panitikan ng Korea Opinyon
Teksto: Ang Opinyon
Walang Puso

INTEGRASYONG
Wagas na Pag-ibig, Pagmamahal ng Magulang sa Anak
PAMPAGPAPAHALAGA
Patuloy na Pagbabasa sa Paghahanda para sa Ikatlong
TAKDANG-ARALIN
Teksto Lagumang Pagsusulit

MGA KOMENTO
 Guro G. Stan Dacayo Baitang 9
Termino Unang Termino Asignatura Filipino
Petsa Enero 21 – 25

LINGGO 11 LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

PAMANTAYANG
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa mga akdang pampanitikan ng Silangang/Timog Asya.
PANGNILALAMAN

PAMANTAYAN SA
Nakagagawa ng iba’t ibang awtput na may kaugnayan sa mga akdang pampanitikan ng Silangang/Timog Asya.
PAGGANAP

 Nababalik-aral ang mga akdang mula sa Silangang/Timog Asya. (Pag-unawa sa Binasa)

MGA KASANAYANG
 Nagagamit nang wasto ang mga bagong salitang natutunan sa klase. (Paglinang sa Talasalitaan)
PAMPAGKATUTO
 Nasasagot nang wasto ang mga katanungan sa pagtataya.

KAKAILANGANING PAG-
N/A
UNAWA

PAKSA Panitikan ng Japan, Sri Lanka, at Korea

MGA ISPESIPIKONG  Nakasasagot nang tama sa mga katanungang may kaugnayan sa mga araling napag-usapan sa klase.
LAYUNIN  Natutukoy ang kahulugan ng mga piling salita mula sa mga akda.

 Diskusyon sa  Ikalawang Bahagi ng

Resulta ng Panterminong
MGA GAWAIN Ikatlong Pagtataya sa Filipino IKALAWANG PANTERMINONG PAGTATAYA
Lagumang 9 (Unang Bahagi)
Pagsusulit  Pangkatang-Rebyu

INTEGRASYONG
N/A
PAMPAGPAPAHALAGA
Paghahanda para sa
TAKDANG-ARALIN Ikalawang Panterminong
Pagtataya

MGA KOMENTO