‫‪..‬كتايب يف‪...

‬‬

‫االنتاج الكتابي‬

‫السّنة األوىل‬

‫اجناز وتصميم املريب ‪:‬‬

‫فتحي احلداد‬
‫الوحدة التمهيدية‬
 ‫عبّر عن املشاهد السبع مستعمال مجال بسيطة ‪:‬‬

‫‪.........................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................... ..................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................................................‬‬

‫‪.......................................................................................................................................‬‬
‫‪..................‬‬‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪..............‬‬‫‪.........................................................................................................................‬‬
‫‪..............................‬‬‫‪.................................................................................................................‬‬
‫‪.......................................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................................‬‬
‫‪......................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................................................‬‬
 ‫الوحدة األوىل‬

‫باء ‪/‬ميم ‪/‬الم ‪/‬دال‬

 ‫أعبّر عن املشاهد اخلمسة مستعمال مجال بسيطة ‪:‬‬

‫‪......................................................................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................................................................‬‬

‫‪...................................................................................................................................................‬‬
‫‪...................................................................................................................................................‬‬

‫‪......................................................................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................................................................‬‬
‫الوحدة الثانية‬

‫دال سني كاف نون‬

 ‫أعبّر عن املشاهد اخلمسة مستعمال مجال بسيطة ‪:‬‬

‫‪.........................................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................................‬‬

‫‪....................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................‬‬
‫‪..........‬‬

‫‪.....................................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................................‬‬
‫‪........‬‬
‫الوحدة الثّالثة‬

‫فاء تاء قاف حاء‬

 ‫أعرب عن املشاهد السّتة مستعمال مجال بسيطة ‪:‬‬

‫‪..............................................................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................................................‬‬
‫‪.‬‬

‫‪.........................................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
 ‫أعبّر عن املشاهد السّتة مستعمال مجال بسيطة ‪:‬‬

‫‪.........................................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................................‬‬

‫‪...........................................................................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................................‬‬
‫الوحدة الرابعة‬

‫مهزة طاء زاي واو‬

 ‫أعرب عن املشاهد السّتة مستعمال مجال بسيطة ‪:‬‬

‫‪.......................................................................................................................................................‬‬
‫‪.......................................................................................................................................................‬‬

‫‪...................................................................................................................................................‬‬
‫‪...................................................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................ ......‬‬

‫‪...............................................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................................‬‬
‫‪...........‬‬
 ‫أعبّر عن املشاهد السّتة مستعمال مجال بسيطة ‪:‬‬

‫‪.......................................................................................................................................................‬‬
‫‪.......................................................................................................................................................‬‬
‫‪.......................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................................‬‬
‫‪...‬‬
 ‫منـــــــــاذج و مشاريع خمتارة‬
‫الوحدة االوىل‬
‫اليوم هو يوم العودة المدرسية‪ ...‬أفاق‬
‫ربيع من نومه باكرا وغسل وجهه‬
‫وأطرافه ولبس ثيابه الجديدة و ميدعته‬
‫الجميلة ثم أفطر وقبل ابويه قائال هل‬
‫ترافقاني الى المدرسة اليوم؟‬
‫فردت أمه طبعا يا بني ‪.....‬فرح ربيع‬
‫فأخبرها بأنه سيجمع أصدقائه وسيساعدون‬
‫فسرح شعره‬
‫ثم تناول محفظته وخرج مسرعا قاصدا‬
‫مدرسته الجديدة‬
‫في الطريق التقى صديقته رحاب فسلم‬
‫عليها ورافقها إلى ا لمدرسة ‪.......‬الخ‪..‬‬
‫صباح الخير يا ربيع وأنا ميدعتي‬
‫جديدة ومحفظتي جميلة‬
‫هذه امي وهذا ابي‪....‬سنذهب الى‬
‫الوحدة التمهيدية‬
‫زار الطفال ضيعة قريبةً ‪...‬فكانت الدهشة‬
‫عظيمة فقد تغير كل شيء فبعد الخضرار‬
‫والهواء العليل و ال طيار وخرير الوادي‬
‫تناثرت بقايا أوساخ في كل مكان وتلوث‬
‫العشب الجميل وماتت الحيوانات اقترب‬
‫مراد من شجرة الصنوبر فسألها عن السبب‬
‫فأخبرته باكية عما فعله النجار وأصدقائه‬
‫الغابة لتظل بجمالها وروعتها‬
‫القديمة‪....‬وفعال ماهي إل ايام حتى‬
‫أصبحت الشجرة في غاية السعادة فقد نفذ‬
‫الطفال وعدهم وأصبح المكان كالمدرسة‬
‫تماما يتعلمون و يمرحون‬
‫فيه‪................‬الخ‬
 ‫الوحدة الثالثة‬ ‫الوحدة الثانية‬

‫أفاقت نرجس من نومها فغسلت‬ ‫زار أحمد صديقه مراد في منزله‬

‫أطرافها و تنشفت ثم تناولت فطور‬
‫الصباح مع العائلة وفركت أسنانها مع‬
‫أخيها الذي نظف غرفته وفتح نافذتها‬
‫وتأبط محفظته ثم قصد الطفالن المدرسة‬
‫ونظفا الساحة مع أصدقائهما مما جلب‬
‫استحسان الممرضة فشكرتهم جميعا‬
‫واستدعتهم للتلقيح ضد المراض فرحبوا‬
‫بالفكرة واصطفوا واحدا وراء واحد‬
‫للحقنة وأنشدوا التلقيح يحمينا‪......‬‬
‫الخ‬
‫فرحبت به أمه وأدخلته فورا الى الغرفة‬
‫‪...‬هناك لعب الثنان بالحاسوب ثم‬
‫انتقال الى الحديقة ليلعبا الغميضة ولكن‬
‫الديك الرومي فاجأ الجميع بحضوره‬
‫ففزع الضيف ولكنه سرعان ما هدأ بعد‬
‫أن زار بيت الجدة وأكل من شجرة‬
‫الليمون‪..‬ثم عاد الى منزله وقد قضى‬
‫وقتا رائقا عند صديقه لكنه لن ينسى‬
‫أبدا صديقنا الديك‪..........‬ألخ‬

‫الوحدة الرابعة‬

‫نزل المطر وقصف الرعد ولمع البرق في الحي فسألت أميرة أمها عما يجري‬
‫فألبستها معطفها وقدمت لها مطرية ودعتها لمرافقة أصدقائها للمدرسة رغم برودة‬
‫الطقس‪ .‬تجنب الطفال برك الماء وغادروا مسرعين يغالبون الريح فالتفاهم العم‬
‫صالح في الطريق ودعاهم لزيارة مزرعته لجني الزيتون فوافقوا والتحقوا بعائلته يوم‬
‫الحد فلعبوا وأكلوا زيتا وخبزا وجمعوا معه الزيتون وعادوا به على عربة يجرها‬
‫حصان الى المنزل وفي السهرة استمعوا الى جدتهم تروي حكايات أمي سيسي بعد‬
‫مراجعة الدروس ثم ناموا في غرفهم‪.......‬ألخ‬
‫الوحدة ا امسة‬

‫يم‪ /‬ني‪ /‬اء‪ /‬ني‬

 ‫أعبّر عن املشاهد السّتة مستعمال مجال بسيطة ‪:‬‬

‫………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫…‬

‫………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫‪..‬‬

‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫‪……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….‬‬
 ‫أعرب عن املشاهد السّتة مستعمال مجال بسيطة ‪:‬‬

‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫‪..‬‬

‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫…‬

‫………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫الوحدة السّادسة‬

‫الصّاد‪ /‬الياء‪/‬ضاد‪ /‬الغني‬

 ‫أعرب عن املشاهد السّتة مستعمال مجال بسيطة ‪:‬‬

‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫‪…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..‬‬

‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫‪………………………………………………………………………………………………………………………………………………….‬‬

‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
 ‫أعرب عن املشاهد السّتة مستعمال مجال بسيطة ‪:‬‬

‫………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫‪……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..‬‬

‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫‪………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….‬‬

‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫‪.‬‬
 ‫الوحدة السابعة‬

‫الثاء‪/‬الظاء‪/‬الذال‪/‬اهلاء‬
 ‫ُأعرب عن املشاهد الستّة مستعمال لغة بسيطة‪:‬‬

‫‪.........................................................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................................................‬‬

‫‪..................................................................................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................‬‬

‫‪.............................................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................................‬‬
‫‪...................................‬‬
 ‫ُأعرب عن املشاهد الستّة مستعمال لغة بسيطة‪:‬‬

‫‪...............................................................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................................................‬‬
‫‪......‬‬

‫‪.............................................................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................................................‬‬

‫‪........................................................................................................................................ .................‬‬
‫‪.........................................................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................................................‬‬
‫‪........................‬‬
 ‫منـــــــــاذج و مشاريع خمتارة‬
‫الوحدةالتمهيدية‬
‫السادسة‬ ‫الوحدة‬
‫أمحد مشاكس بطبعه ‪...‬وضع قفصا به طعم‬
‫ليصطاد عصافري احلديقة‪......‬مث امسك‬
‫شبكة يريد ان اصطاد النحل رغم حتذيرات‬
‫أخته مث قطف االزهار اجلميلة يف البستان‬
‫اجملاور عكس اصدقائه الذين اكتفوا بلعبة‬
‫فشكرهتا املعلمة بعد ان عملت جبد مث‬
‫الغميضة والتزنه يف الفضاء الفسيح فنادته‬
‫املعلمة ورافق القسم يف زيارة للحقول‬
‫الواسعة حيث العمال واجلرارات واإلنتاج‬
‫الوفري ‪....‬ففهم اخريا ان الطبيعة تزداد‬
‫مجاال باحملافظة عليها وكان يف الرسوم‬
‫اجلميلة الىت اجنزها مع اصحابه خري دليل‬
‫‪ …..‬على الفهم‬
‫الوحدة اخلامسة‬
‫عاد نزار من املدرسة بعد يوم شاق يف‬
‫الورشة وعرض على الشاشة شريطا‬
‫جلده واخته عن نشاطهم فرحت مسية‬
‫باالمر وقررت املشاركة يف النادي‬
‫زار مع امه دكان نقاش لطيف مثنقش‬
‫امسع على قالب متاما كما يفعل أمهر‬
‫النقاشني مث رافق املعلمة واصدقائه‬
‫اىل املخبزة القريبة فعرفوا مراحل‬
‫الصنع وطريقة العمل يف املخبزة قبل‬
‫ان يتناولوا ما لذ وطاب حىت امه‬
‫واخته شاركتا يف تلوين اخلزف‪.......‬‬
 ‫الوحدة السابعة‬

‫تنكرت هالة على هيأة ثعلب فسمعت أصواتا غريبة فأعلمتها‬

‫أمها بضرورة مشاركة اخواها اللعب يف مسرحية تنكرية تضم‬
‫حيوانات اخرى‪...‬مث خرج احدهم يبحث عن قطته ليكتشف‬
‫بعد السؤال اهنا تريب صغارها بعيدا عن االعداء ففرح‬
‫لألمر‪....‬فعاد المه تروي له قصة الذئب والغراب مث الذئب‬
‫و فراخ الدجاج وكيف نال جزاء غباءه ومحاقته ففهموا‬
‫مجيعهم ان للحيوانات قواعد تعيش عليها كما يعيش البشر‬
‫دون تقليد وال عناد‪....‬‬