‫‪PEMERINTAH KABUPATEN TANGERANG‬‬

‫‪DINAS PENDIDIKAN‬‬
‫‪GUGUS 04 SMP‬‬
‫)‪PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS‬‬
‫‪TAHUN PELAJARAN 2019/2020‬‬
‫‪LEMBAR SOAL UTAMA‬‬

‫‪Satuan Pendidikan‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪SMP IT SUNANUL HAQ‬‬

‫‪Mata Pelajaran‬‬ ‫‪: BAHASA ARAB‬‬
‫‪Kelas / Semester‬‬ ‫‪:‬‬ ‫)‪VIII / 1 (satu‬‬
‫‪Waktu‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪120 menit‬‬
‫‪Kurikulum Acuan‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪2013‬‬

‫‪Petunjuk Umum:‬‬
‫‪1.‬‬ ‫;‪Perhatikan dan ikuti petunjuk pengisian Lembar Jawaban yang disediakan‬‬
‫‪2.‬‬ ‫;‪Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawab‬‬
‫‪3.‬‬ ‫;‪Laporkan kepada pengawas kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah soal kurang‬‬
‫‪4.‬‬ ‫;‪Dahulukan mengerjakan soal-soal yang Anda anggap mudah‬‬
‫‪5.‬‬ ‫;‪Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan menghitamkan bulatan jawaban‬‬
‫‪6.‬‬ ‫‪Apabila Anda ingin memperbaiki/mengganti jawaban, bersihkan jawaban semula dengan penghapus sampai‬‬
‫;‪bersih, kemudian hitamkan bulatan jawaban yang menurut Anda benar‬‬
‫‪7.‬‬ ‫‪Periksalah seluruh pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas.‬‬

‫أ‪ .‬إختر أصح أجوبة من أ‪,‬ب‪ ,‬ج‪ ,‬أو د في ورقة اإلجابة !‬ ‫ساعة العاشرة تماما‬
‫د‪ .‬ال ّ‬ ‫ساعة العشرة‬
‫ب‪ .‬ال ّ‬
‫ي ساعة تصلّي ّ‬
‫الظهر ؟‬ ‫‪ .1‬في أ ّ‬ ‫‪ .7‬يذاكر حسن دروسه في غرفة المذاكرة وأخته‬
‫ساعة إثنا عشر وخمسة دقائق‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫أ‪ .‬أصلي الظهر في ال ّ‬ ‫عائشة‪.....‬دروسها في غرفة المذاكرة‬
‫ّ‬ ‫ب‪ .‬أصلّي ّ‬
‫الظهر في السّاعة الثانية عشر وخمسة دقائق‬ ‫ج‪ .‬تذاكرين‬ ‫أ‪ .‬تذاكر‬
‫ساعة الواحدة‬ ‫ج‪ .‬أصلّي ّ‬
‫الظهر في ال ّ‬ ‫د‪ .‬نذاكر‬ ‫ب‪ .‬أذكر‬
‫ساعة الثّاني والنّصف‬
‫الظهر في ال ّ‬‫د‪ .‬أصلّي ّ‬
‫‪..........+ .8‬؟‬
‫‪.............+ .2‬؟‬ ‫ّ‬
‫ساعة التاسعة‬‫‪ -‬تبتدأ اإلسترحة من الدّراسة في ال ّ‬
‫الربوع من المدرسة ربع ساعة‬
‫‪ -‬يستغرق ّ‬ ‫والنّصف‬
‫الربوغ من المدرسة ؟‬
‫أ‪ .‬كم ساعة يستغرق ّ‬ ‫ساعة والنّصف‬ ‫ي ساعة من الدّراسة في ال ّ‬ ‫أ‪ .‬أ ّ‬
‫الربوغ من المدرسة ؟‬
‫ب‪ .‬كم الساعة تستغرق ّ‬ ‫ي ساعة تبتدأ اإلستراحة من الدّراسة‬ ‫ب‪ .‬في أ ّ‬
‫الربوغ من المدرسة ؟‬
‫ي ساعة تستغرق ّ‬ ‫ج‪ .‬في أ ّ‬ ‫ساعة تبتدأ اإلسترحة‬ ‫ج‪ .‬كم ال ّ‬
‫د‪ .‬هل عندك ساعة من المدرسة ؟‬ ‫ساعة اإلسترحة من الدّراسة‬ ‫د‪ .‬أين ال ّ‬

‫ساعة (‪)04.30‬‬ ‫‪ .3‬تصلّي ال ّ‬

‫صبح في ال ّ‬ ‫والربع‬ ‫‪ .9‬تصلّي العصر في ال ّ‬
‫ساعة الثّالثة ّ‬
‫العبارة األخرى لكلمة التي تحتها خط هي‪...‬‬
‫ج‪ .‬الخامس إالّ النّصف‬ ‫أ‪ .‬الخمسة والنّصف‬ ‫ب‪ .‬أربع عشر دقائق‬ ‫أ‪ .‬ثلثة دقائق‬
‫ب‪ .‬الخمسة إالّالنّصف د‪ّ .‬‬
‫الرابعة والنّصف‬ ‫ج‪ .‬خمسة عشر دقيقة د‪ .‬عشرة دقيقة‬

‫ساعة ‪.....‬صباحا‬ ‫‪ .4‬نذهب إلى المدرسة في ال ّ‬

‫الرابعة صباحا‬‫ساعة ّ‬‫ي يستيقظ من النّوم في ال ّ‬‫‪ .10‬عل ّ‬
‫المرادف من الكلمة الّتى تحتها ّ‬
‫خط هو‪.......‬‬
‫سادسة والنّصف‬
‫ج‪ .‬ال ّ‬ ‫أ‪ .‬الواحدة‬
‫د‪ .‬الثّامنة ليل‬ ‫سابعة‬ ‫أ‪ .‬يستحم ب‪ .‬يذهب ج‪ .‬يقوم د‪ .‬يرجع‬
‫ب‪ .‬ال ّ‬
‫والربع‬
‫ساعة الواحدة ّ‬ ‫ي يرجع من المدرسة في ال ّ‬ ‫‪ .11‬عل ّ‬
‫ّ‬
‫بعد صلة الظهر‬
‫ساعة‪.....‬‬
‫‪ .5‬بعد أن يّذاكر الدّرس ينام أحمد في ال ّ‬ ‫……‪Terjemahan Bahasa Indonesianya adalah‬‬
‫ج‪ .‬العاشرة والنّصف‬ ‫أ‪ .‬العشرى‬ ‫أ‪Ali pergi ke Sekolah jam 01.15 stelah shalat dzuhur .‬‬
‫ّ‬
‫د‪ .‬التاسعة تماما ليل‬ ‫ب‪ .‬العشرة‬ ‫ب‪Ali pulang dari sekolah pada jam 01.15 setelah shalat dzuhur .‬‬
‫ج‪Ali belajar di sekolah pada jam 01.15 stelah dzuhur .‬‬
‫ساعة األن‬ ‫صورة ! كم ال ّ‬
‫‪ .6‬أنظر الى ال ّ‬ ‫د‪Ali kembali lagi pada jam 01.15 .‬‬
‫ساعة الستة‬
‫ج‪ .‬ال ّ‬ ‫ساعة العاشرة‬‫أ‪ .‬ال ّ‬
‫‪1‬‬ ‫‪PAS BAHASA ARAB SMP VIII 2019/2020‬‬
 ‫‪ .12‬عائشة طالبة في المدرسة الثناويّة‪ ,‬هي تذهب إلى‬ ‫‪ .22‬إلى أين خالد يذهب‪........‬بعد صلة ّ‬
‫الظهر ؟‬
‫سادسة والنّصف‪ ,‬وتصل إليها‬ ‫ساعة ال ّ‬
‫المدرسة في ال ّ‬ ‫ب‪ .‬يرجع غلى بيته‬ ‫أ‪ .‬أذهب على المسجد‬
‫سابعة تماما‪ .‬كم ساعة عائشة‬
‫ساعة ال ّ‬
‫تستغرق في ال ّ‬
‫الذّهاب إلى المدرسة ؟‬ ‫خالد يذهب إلى مكتبة المدرسة‬ ‫ج‪ .‬أنا أذهب غلى الفصل د‪.‬‬
‫أ‪ .‬ربع ساعة ب‪ .‬ساعة واحدة‬
‫د‪ .‬نصف ساعة‬ ‫ج‪ .‬ساعتين‬ ‫‪ .23‬ندرس‪......‬في معمل العلوم‬
‫سابعة‬
‫ساعة ال ّ‬‫صة األولى من ال ّ‬
‫‪ .13‬تبتدأ الدّراسة في الح ّ‬
‫ساعة الثّامنة والنّصف‪ .‬كم دقيقة الدّراسة‬ ‫الرياضيّات ب‪ .‬العلوم ّ‬
‫الطبيعيّة‬ ‫أ‪ّ .‬‬
‫وعشرون الى ال ّ‬
‫صة األولى ؟‬ ‫في الح ّ‬
‫د‪ .‬الجغرفيّا‬ ‫ج‪ .‬الفقه‬
‫ب‪ .‬ستّون دقيقة‬ ‫أ‪ .‬سبعون دقيقة‬
‫ّ‬
‫والطالبات‬ ‫المدرس‪......‬بالعربيّة مع ّ‬
‫الطلب‬ ‫ّ‬ ‫‪.24‬‬
‫د‪ .‬تسعون دقائق‬ ‫ج‪ .‬خمسون دقيقة‬
‫د‪ .‬يتحدّث‬ ‫ج‪ .‬يذهب‬ ‫ب‪ .‬ينتهي‬ ‫أ‪ .‬يرجع‬
‫ساعة‪.........‬‬
‫ساعة ؟ في ال ّ‬
‫‪ .14‬كم دقيقة في ال ّ‬
‫ف ‪ -‬ترجع‬
‫ص ّ‬
‫مرة ‪ -‬إلى ‪ -‬ثانية ‪ -‬ال ّ‬
‫المدرسة ‪ّ -‬‬
‫ّ‬ ‫‪.25‬‬
‫ب‪ .‬الثّانية عشر ساعة‬ ‫أ‪ .‬ستّون دقائق‬
‫ف ثانية ترجع‬
‫ص ّ‬
‫مرة إلى ال ّ‬
‫المدرسة ّ‬
‫ّ‬ ‫أ‪.‬‬
‫د‪ .‬خمسون‬ ‫ج‪ .‬إثنا عشر‬
‫مرة ثانية‬
‫ف ّ‬‫ص ّ‬
‫المدرسة إلى ال ّ‬
‫ّ‬ ‫ب‪ .‬ترجع‬
‫‪ .15‬ماذا تقرأ يا خالد ؟‪......‬‬
‫مرة ثانية‬
‫ف ّ‬‫ص ّ‬
‫المدرسة ترجع إلى ال ّ‬
‫ّ‬ ‫ج‪.‬‬
‫ب‪ .‬استعير القران‬ ‫أ‪ .‬أكتب القران‬ ‫المدرسة‬
‫ّ‬ ‫مرة ثانية ترجع‬
‫ف ّ‬‫ص ّ‬
‫د‪ .‬إلى ال ّ‬
‫د‪ .‬أفتح القرأن‬ ‫ج‪ .‬أقرأ القرأن‬
‫ّ‬
‫ي‪......‬الطعام‬ ‫‪ .16‬من يطبخ ّ‬
‫الطعام ؟ أ ّم‬ ‫طالب اللّغة العربيّة‪ ,‬الّتي تحتها خ ّ‬
‫ط تد ّل على‪.....‬‬ ‫‪ .26‬يدرس ال ّ‬

‫د‪ .‬أطبخ‬ ‫ج‪ .‬يطبخ‬ ‫ب‪ .‬تطبخ‬ ‫أ‪ .‬نطبخ‬ ‫ج‪ .‬فاعل د‪ .‬نعت‬ ‫أ‪ .‬فعل ب‪ .‬مفعول به‬
‫‪ .17‬نحن نستعير بعض الكتب‪ ,‬مبتدأ من تلك الكلمة هي‪....‬‬ ‫‪ .27‬أنام على‪ ........‬ث ّم إستيقظ من النّوم صباحا ب ّكرا‬
‫د‪ .‬الكتب‬ ‫ج‪ .‬نستغير‬ ‫ب‪ .‬بعض‬ ‫أ‪ .‬نحن‬ ‫ي‬
‫سرير ج‪ .‬المكتب د‪ .‬الكرس ّ‬
‫ب‪ .‬ال ّ‬ ‫أ‪ .‬البلط‬
‫‪ .18‬فاطمة تعمل الواجب المنزيلى‪ ,‬ترجم إلى اللغة اإلندونيسي!‬

‫أ‪Fatimah membaca pekerjaan rumah (PR) .‬‬ ‫‪ .28‬الخادمة تكنس األرضية ب‪.......‬وتكوي الملبس ب‪..‬‬
‫ب‪Fatimah membawa pekerjaan rumah (PR) .‬‬
‫ج‪Fatimah mengerjakan pekerjaan rumah (PR) .‬‬ ‫أ‪ .‬المكنسة و المكواة ب‪ .‬الفرشة و المشط‬
‫د‪Fatimah mengambil pekerjaan rumah (PR) .‬‬
‫صحيحة من تلك الجملة هي‪.....‬‬ ‫‪ .19‬أقرأ الق ّ‬
‫صة‪......‬الجملة ال ّ‬ ‫ج‪ .‬المكنسة و الفرشة د‪ .‬المكواة و المشط‬
‫صة‬‫ب‪ .‬أنا أقرأ الق ّ‬ ‫صة‬‫أ‪ .‬اقرأ الق ّ‬
‫صة أقرأ‬‫د‪ .‬أنا الق ّ‬ ‫صة‬
‫ج‪ .‬نحن أقرأ الق ّ‬ ‫صلة العشاء‬
‫‪..... .29‬بعض الدّروس‪ ,‬بعد ال ّ‬
‫‪ .20‬هذا خالد‪ ,‬صديق أحمد‪ ,‬هو طالب مجدّ ونشيط‪ ,‬خالد‬ ‫د‪ .‬أذاكر‬ ‫بز أنام ج‪ .‬أستيقظ‬ ‫أ‪ .‬أصلّي‬
‫ال يرجع إلى بيته بعد صلة ّ‬
‫الظهر‪ ,‬بل يذهب إلى مكتبة‬
‫المدرسة‪ .‬من صديق أحمد؟‬
‫‪ .30‬أنت تذهب إلى المدرسة وأنتم‪......‬إلى المدرسة أيضا‬
‫ي‬
‫د‪ .‬عل ّ‬ ‫ج‪ .‬عثمان‬ ‫ب‪ .‬خالد‬ ‫أ‪ .‬عمر‬
‫د‪ .‬نذهب‬ ‫ب‪ .‬تذهبين ج‪ .‬أذهب‬ ‫أ‪ .‬تذهبون‬
‫‪ .21‬هل خالد طالب مجدّ ونشيط؟‬

‫أ‪ .‬نعم‪ ،‬خالد طالب مجدّ ونشيط‬ ‫‪ .31‬أنظر يا علي‪..... ,‬هذا؟‬

‫ب‪ .‬ال‪ ،‬خالد طالب مجدّ ونشيط‬
‫ج‪ .‬ال‪ ،‬ال‬ ‫د‪ .‬من أين‬ ‫ج‪ .‬أين‬ ‫ب‪ .‬ما‬ ‫أ‪ِ .‬م ْن‬
‫د‪ .‬خالد طالب كسلن‬
‫‪2‬‬ ‫‪PAS BAHASA ARAB SMP VIII 2019/2020‬‬
 ‫ج‪ .‬تريدان أن تقرئا د‪ .‬تردن أن تقرأن‬
‫‪ .32‬هو يشتري معجوت األسنان‪ ,‬معنى الجملة الّتي‬
‫تحتها ّ‬
‫خط‬
‫‪ .39‬أحمد يحبّ أن يتكلّم باللغة العربيّة‪ .‬التّرجمة ال ّ‬
‫صحيحة هي‬
‫أ‪Pasta Gigi .‬‬
‫ب‪Sikat Gigi .‬‬ ‫أ‪Ahmad ingin berbicara dengan bahasa arab .‬‬
‫ج‪Sifat benci .‬‬ ‫ب‪Ahmad senang berbicara bahasa arab .‬‬
‫د‪Pasta kue .‬‬ ‫ج‪Ahmad mampu berbicara bahasa arab .‬‬
‫د‪Ahmad harus berbicara dengan bahaa arab .‬‬
‫‪ .33‬أتوضّأ‪ ,‬أصلّى‪ ,‬ث ّم‪ ,‬المسجد‪ ,‬في‪ ,‬جماعة‪ ,‬ال ّ‬
‫صبح‬
‫‪ .40‬أنا أحمد أمين‪ ,‬أنا األن في المكتبة‪ ,‬أنا أحبّ أن أقرأ‬
‫‪Susunan kalimat yang benar adalah‬‬ ‫كتاباعن أصحاب المهنة‪ ,‬وهم ّ‬
‫الفلح والبائع والمهندس‬
‫أ‪7 ,6 ,5 ,4 ,3 ,2 ,1 .‬‬ ‫والطبيب وغيرهم‪ .‬معنى الكلمات الّتي تحتها‬‫ّ‬ ‫ي‬‫شرط ّ‬ ‫وال ّ‬
‫خط هي‪....‬‬ ‫ّ‬
‫ب‪1,3,2,7,5,4,6 .‬‬
‫أ‪Dokter, polisi, insinyur, penjual, petani .‬‬
‫ج‪1,5,4,3,2,7,6 .‬‬ ‫ب‪Dokter, polisi, petani, insinyur, penjual .‬‬
‫ج‪Dokter, penjual, insinyur, polisi, petani .‬‬
‫د‪1,7,6,5,4,3,2 .‬‬ ‫د‪Insinyur, dokter, polisi, penjual, petani .‬‬

‫‪Yang termasuk isim dhomir jamak adalah….‬‬ ‫‪.34‬‬ ‫ب‪ .‬أجب عن األسئلة األتية !‬
‫أ‪.‬هو‪ ,‬هي‪ ,‬نحن‪ ,‬أنتم‬
‫‪ .1‬ترجم إلى اللّغة العربية‬
‫ب‪ .‬أنا‪ ,‬أنت‪ ,‬هم‪ ,‬أنت‬
‫‪Dia (lk) pergi ke sekolah pada jam 06.30 pagi‬‬
‫ج‪ .‬أنا‪ ,‬هو‪ ,‬أنت‪ّ ,‬‬
‫هن‬
‫‪ .2‬هل أنت تذهب إلى المدرسة مشيا على األقدام ؟‪.....‬‬
‫هن‪ ,‬أنتم‪ّ ,‬‬
‫أنتن‬ ‫د‪ .‬نحن‪ ,‬هم‪ّ ,‬‬
‫‪ .3‬من يعالج المرض ؟‬
‫‪ّ .35‬‬
‫الفلح‪.....‬النّباتات في البستان‬ ‫حول من جملة اإلسمية إلى جملة الفعلية‬
‫‪ّ .4‬‬
‫أ‪ .‬يزرع ب‪ .‬يبيع ج‪ .‬يطبخ د‪ .‬يشتري‬ ‫المدرس يعلّم ّ‬
‫الطلب‬ ‫ّ‬ ‫أ‪ .‬نحن نشاهد التّلفيزيون ب‪.‬‬

‫‪ .5‬إمإل الفراغ وفقا للضّمائر !‬

‫ي؟‬ ‫‪ .36‬ماذا يعمل ال ّ‬
‫شرط ّ‬
‫نحن‬ ‫هم‬ ‫ّ‬
‫هن‬ ‫أنتم‬ ‫ّ‬
‫أنتن‬ ‫أنا‬
‫أ‪ .‬يناظم المرور ب‪ .‬يبيع البضائع‬
‫‪.....‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫أكتب‬
‫ج‪ .‬يكنس البلط د‪ .‬يكوى الملبس‬
‫نقرأ‬ ‫يقرأون‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫أقرأ‬
‫‪ .37‬هي تريد أن تذهب إلى المدرسة‪ ,‬معنى الكلمات الّتي‬ ‫ترجعن يرجعون نرجع‬ ‫ترجعون‬ ‫أرجع ترجعن‬
‫تحتها ّ‬
‫خط‪....‬‬
‫‪.....‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫تجلس‬ ‫‪......‬‬
‫أ‪Mampu .‬‬
‫ب‪Ingin .‬‬ ‫نغسل‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪......‬‬
‫ج‪Senang .‬‬
‫د‪Harus .‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫يشاهدن‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪......‬‬

‫‪ .38‬يا أحمد‪ ,‬هل أنت تريد أن تقرأ القرأن ؟‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫أذاكر‬

‫يا عائشة هل أنت‪......‬القرأن‬

‫أ‪ .‬تريدين أن تقرئي ب‪ .‬تريدون أن تقرئون‬

‫‪3‬‬ ‫‪PAS BAHASA ARAB SMP VIII 2019/2020‬‬