‫الجزء األول – المدرسة‬

‫موقع المدرسة‪ :‬سيح القصيدات‬ ‫اسم المدرسة‪ :‬مجمع زايد ‪-‬سيح القصيدات‬
‫اسم مديرة المدرسة‪ :‬فاطمة الحبس‬ ‫نوع المدرسة‪ :‬حكوم ‪/‬خاص (مدرسة حكومية)‬
‫فاكس المدرسة‪ :‬ال يوجد‬ ‫هاتف التواصل مع المدرسة‪0504775571 :‬‬
‫للمدرسة‪:‬‬ ‫ر‬
‫اإللكبون‬ ‫ا رلبيد‬ ‫عنوان المدرسة‪ :‬سيح القصيدات‪.‬‬
‫‪badryya.aalshemeili@ese.gov.ae‬‬
‫‪Fatima-r.Alshebsi@ese.gov.ae‬‬
‫وقت انتهاء الدوام الرسم للمعلمي‪3:00 :‬‬ ‫وقت بدء الدوام الرسم للمعلمي‪7:00 :‬‬
‫وقت حضور الطلبة‪ 7:30 :‬للرياض األطفال‪ .‬و‪ 7:00‬من وقت ان رصاف الطلبة‪ 12:45 :‬لرياض األطفال‪ .‬و ‪1:30‬‬
‫من الصف األول إىل الصف الرابع‪.‬‬ ‫الصف األول إىل الصف الرابع‪.‬‬
‫إجمال عدد الطلبة ف المدرسة‪ 1610 :‬طالب وطالبة‪.‬‬ ‫إجمال عدد معلم المدرسة‪102 :‬‬
‫عدد الفصول ف كل مرحلة دراسية‪ :‬اول روضه ‪10‬‬ ‫نسبة المدرسي‪/‬الطلبة‪:‬‬
‫فصول‪ ،‬وثان روضة‪ 11‬فصل‪ ،‬وصف اول ‪ 7‬فصول‪،‬‬ ‫‪102/1610‬‬
‫وصف ثان ‪ 9‬فصول‪ ،‬وصف ثالث ‪ 10‬فصول‪ ،‬وصف رابع‬ ‫‪102:1610‬‬
‫‪ 10‬فصول‪.‬‬

‫الجزء الثان – مرافق المدرسة والفصل الدراس‬

‫اسم مشفة غرفة المصادر‪ :‬نورة محمد وكاىل – امنة‬‫ر‬ ‫المساعدة (إن وجد)‪ :‬ال يوجد‬
‫ِ‬ ‫اسم المعلمة‬
‫وكاىل – فاطمة الشح‪.‬‬
‫مشفة المكتبة‪ :‬نورة محمد وكاىل – امنة المرموم – اسم ممرضة المدرسة‪ :‬آمنة الحبس – سليم ‪ -‬عيوش‬ ‫اسم ر‬
‫امنة وكاىل – فاطمة الشح‪.‬‬
‫عدد الطلبة ف الفصل‪ 28 :‬طالب وطالبة‬ ‫المرحلة الدراسية‪ :‬حلقة أول‪/‬ثانية؟ (رياض أطفال)‬
‫تحديد كل حالة خاصة (إن وجد)‪( 1 :‬طيف توحد)‬ ‫عدد الطلبة من ذوي االحتياجات الخاصة‪1 :‬‬
‫ر‬
‫اللوان يقمن بتدريس الطلبة مع ذكر المادة الدراسية‪ :‬بدور حجر معلمة مادة اللغة اإلنجليية‬ ‫أسماء بقية المعلمات‬
‫و ( ‪ )Jiaqi Liu‬معلمة مادة اللغة الصينية‪.‬‬

‫الجزء الثالث – معلمة الفصل‬

‫اسم معلمة الفصل‪ :‬علياء اإلبل‬
‫كجزء من مسؤولياتها خالل اليوم الدراس الواحد‪.‬‬ ‫يقل عن خمسة مهام تؤديها معلمة الفصل‬ ‫اذكري ما ال ّ‬
‫ٍ‬
‫‪ -1‬التخطيط الدرس‪.‬‬
‫‪ -2‬االليام بالجدول الدراس‪.‬‬
‫‪ -3‬استقبال األطفال‪.‬‬
‫‪ -4‬متابعة األطفال وقت المعلب والوجبة‪.‬‬
‫‪ -5‬توجيه سلوكيات األطفال ومتابعتهم طوال اليوم‪.‬‬
‫‪ -6‬متابعة الحضور والغياب‪.‬‬
‫‪ -7‬متابعة أعمال الطلبة وانجازاتهم خالل فية األركان التعليمية‪.‬‬
‫‪ -8‬متابعة انرصاف الطلبة‪.‬‬