DAILY LESSON LOG

GRADE: IKAAPAT NA TAON

GURO: Mr. MICHAEL C. ADANTE
ASIGNATURA/LEARNING AREA: FILIPINO 10

Yugto ng Pagkatuto Araw: Nobyembre 7 – Nobyembre 11, 2016

Seksyon: Petsa: Nobyembre 7-8, 2016
Grade: 10 – Einstein (M) 6:00 - 7:00 Unang Araw
Grade: 10 – Archimedes (M) 7:00 – 8:00
Grade: 10 – Aristotle (M) 9:20 – 10:20 Ilipat
PAMANTAYAN:
PAMANTAYANG PANGNILALAMAN: Naipapamalas ng mga mag- PAMANTAYAN SA PAGGANAP: Nasusubok ang kaalaman ng
aaral ang pag-unawa sa mga akdang pampanitikan ng mga bansang mag-aaral sa pagsagot sa pagsusulit.
kanluran.
I. KASANAYANG PAMPAGKATUTO
1. Natutukoy ang mahahalagang konsepto kaugnay ng katatapos na aralin.
2. Nasusukat ang mga bagay na natutunan ng mga mag- aaral sa pamamagitan ng pagsusulit
3. Nakasasagot ng buong katapatan at may kahandaan sa pagsusulit.
II. PAKSA:
Aralin 2.1-7:A: Panitikan: IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT
B: Gramatika at Retorika:
C: Uri ng Teksto:
Mahalagang Pokus na Tanong:

D. SANGGUNIAN: PANITIKANG PANDAIGDIG (pahina)

E. KAGAMITAN: Libro, Sipi ng Aralin gamit ang Kartolina

III. YUGTO NG PAGKATUTO:

1.1 Pang-araw-araw na Gawain (Panalangin, pagkuha ng Liban, Pagsasaayos ng loob ng klase)
1.2 Panimulang Gawain: Pamamahagi ng sipi ng pagsusulit, at pagpapaliwanag ng panuto sa bawat aytem ng pagsusulit
1.3 Pagbabasa at pagsagot ng mag-aaral sa pagsusulit
1.4 Pagbibigay ng guro ng huling input sa isinagawang gawain

Takdang Aralin/Kasunduan:
1. Maghanda para sa pagwawasto ng papel.

SINURI NI : __________________________
MA. FE ZAULDA
(Puno ng Kagawaran)
DR. ARLIANA A.
ARBOLEDA
Principal II, MHS
DAILY LESSON LOG
GRADE: IKAAPAT NA TAON
GURO: Mr. MICHAEL C. ADANTE
ASIGNATURA/LEARNING AREA: FILIPINO 10

Yugto ng Pagkatuto Araw: Nobyembre 7 – Nobyembre 11, 2016

Seksyon: Petsa: Nobyembre 9-10, 2016
Grade: 10 – Einstein (T) 6:00 - 7:00 Ikalawang Araw
Grade: 10 – Archimedes (T) 7:00 – 8:00
Grade: 10 – Aristotle (T) 9:20 – 10:20
PAMANTAYAN:
PAMANTAYANG PANGNILALAMAN: Naipapamalas ng mga mag- PAMANTAYAN SA PAGGANAP: Nasusubok ang kaalaman ng
aaral ang pag-unawa sa mga akdang pampanitikan ng mga bansang mag-aaral sa pagsagot sa pagsusulit.
kanluran.
I. KASANAYANG PAMPAGKATUTO:
1. Naiwawasto ang papel ng nakaraang UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT.
2. Nakadarama ng kasiyahan bawat tamang sagot na nakuha sa nasabing pagsusulit.
3. Naipapakita ang katapatan at disiplina sa pagwawasto ng papel.

II. PAKSA:
Aralin 2.1-6:A: Panitikan: PAGWAWASTO NG PAPEL
B: Gramatika at Retorika:
C: Uri ng Teksto:
Mahalagang Pokus na Tanong:

D. SANGGUNIAN: PANITIKANG PANDAIGDIG (pahina)

E. KAGAMITAN: Libro, Sipi ng Aralin gamit ang Kartolina
III. YUGTO NG PAGKATUTO:
1.1 Pang-araw-araw na Gawain: (Panalangin, pagsasaayos ng upuan, paglilinis at pagkuha ng liban sa klase)
1.2 Panimulang Gawain: Pamamahagi ng pagsusulit
1.3 Pagbabasa, pagsagot sa pagsagot sa pagsusulit at pagtukoy ng tamang sagot
1.4 Pagbibigay ng reaksiyon sa mga maling sagto ng bawat mag-aaral
1.5 Naipapaliwanag ng guro ang lahat ng maling sagot na nakuha ng bawat mag-aaral
1.6 Malayang Talakayan
1.7 Pagbibigay ng Huling Input ng guro

Takdang Aralin/Kasunduan:
1. Maghanda para sa Item Analysis.

SINURI NI : __________________________
MA. FE ZAULDA
(Puno ng Kagawaran)
DR. ARLIANA A.
ARBOLEDA
Principal II, MHS
DAILY LESSON LOG
GRADE: IKAAPAT NA TAON
GURO: Mr. MICHAEL C. ADANTE
ASIGNATURA/LEARNING AREA: FILIPINO 10
Yugto ng Pagkatuto Araw: Nobyembre 7, – Nobyembre 11, 2016
Seksyon: Petsa: Nobyembre 10-11, 2016
Grade: 10 – Einstein (W) 6:00 - 7:00 IKATLONG ARAW
Grade: 10 – Archimedes (W) 7:00 – 8:00 UNAWAIN AT PAGNILAYAN
Grade: 10 – Aristotle (Th) 9:20 – 10:20
PAMANTAYAN:
PAMANTAYANG PANGNILALAMAN: Naipapamalas ng mga mag- PAMANTAYAN SA PAGGANAP:
aaral ang pag-unawa sa mga akdang pampanitikan ng mga bansang
kanluran.
I. KASANAYANG PAMPAGKATUTO:
1. Natutukoy ang may mataas na antas ng pagkatuto sa bawat aytem ng pagsusulit sa pamamagitan ng aytem analisis.
2. Nabibigyang linaw ang aytem na may mababang antas ng pagkatuto.
3. Naipapakita ang disiplina sa isinagawang gawain.
II. PAKSA:
Aralin 2.1-6:A: Panitikan: AYTEM ANALISIS
B: Gramatika at Retorika:
C: Uri ng Teksto:
Mahalagang Pokus na Tanong:

D. SANGGUNIAN: PANITIKANG PANDAIGDIG (pahina)

E. KAGAMITAN: Libro, Sipi ng Aralin gamit ang Kartolina

III. YUGTO NG PAGKATUTO:

1.1 Pang-araw-araw na Gawain (Panalangin, pagkuha ng Liban, Pagsasaayos ng loob ng klase)
1.2 Panimulang Gawain: Pamamahagi ng sipi ng pagsusulit
1.3 Pagtatala ng may mataas na antas ng pagkatuto sa bawat bilang ng pagsusulit
1.4 Paglilinaw sa bawat aytem ng may mababang antas ng pagkatuto
1.5 Malayang talakayan
1.6 Pagbibigay ng reaksyon
1.7 Pagbibigay ng huling input ng guro

Takdang Aralin/Kasunduan:
1. Maghanda para sa YUNIT TEST.

SINURI NI : __________________________
MA. FE ZAULDA
(Puno ng Kagawaran)
DR. ARLIANA A.
ARBOLEDA
Principal II, MHS
DAILY LESSON LOG
GRADE: IKAAPAT NA TAON
GURO: Mr. MICHAEL C. ADANTE
ASIGNATURA/LEARNING AREA: FILIPINO 10
Yugto ng Pagkatuto Araw: Nobyembre 7 – Nobyembre 11, 2016
Seksyon: Petsa: Nobyembre 11, 2016
Grade: 10 – Einstein (F) 6:00 - 7:00 Ikaapat na Araw
Grade: 10 – Archimedes (Th) 7:00 – 8:00 Ilipat
Grade: 10 – Aristotle (F) 9:20 – 10:20
PAMANTAYAN:
PAMANTAYANG PANGNILALAMAN: Naipapamalas ng mga mag- PAMANTAYAN SA PAGGANAP: Nasusubok ang kaalaman ng
aaral ang pag-unawa sa mga akdang pampanitikan ng mga bansang mag-aaral sa pagsagot sa pagsusulit.
kanluran.
I. KASANAYANG PAMPAGKATUTO:
1. Nasusubok ang kaalaman ng bawat mag-aaral sa pagsagot sa iniahandang pagsusulit.
2. Nakadarama ng kasiyahan sa pagsagot ng pagsusulit.
3. Naipapakita ang disiplina at katapatan sa pagsagot ng pagsusulit.

II. PAKSA:
Aralin 2.1-7:A: Panitikan: YUNIT TEST
B: Gramatika at Retorika:
C: Uri ng Teksto:

D. SANGGUNIAN: PANITIKANG PANDAIGDIG (pahina)

E. KAGAMITAN: Libro, Sipi ng Aralin gamit ang Kartolina

III. YUGTO NG PAGKATUTO:

1.1 Pang-araw-araw na Gawain (Panalangin, pagkuha ng Liban, Pagsasaayos ng loob ng klase)
1.2 Panimulang Gawain: Pamamahagi ng sipi ng pagsusulit, at pagpapaliwanag ng panuto sa bawat aytem ng pagsusulit
1.3 Pagbabasa at pagsagot ng mag-aaral sa pagsusulit
1.4 Pagbibigay ng guro ng huling input sa isinagawang gawain

Takdang Aralin/Kasunduan:
1. Saliksikin ang Talambuhay ni Dr. Jose Rizal Ayon sa Balangkas nito.

SINURI NI : __________________________
MA. FE ZAULDA
(Puno ng Kagawaran)
DR. ARLIANA A.
ARBOLEDA
Principal II, MHS