You are on page 1of 1

ŠKOLA: SEDMA OSNOVNA BROJ ČASA:21

PREDAVAČ:VULIN AMIRA RAZRED: VIIŠKOLA: SEDMA


OSNOVNA

DATUM:19.02.2007.
NASTAVNA JEDINICA:Moja ličnost (slika o sebi)

OBLIK RADA:
Frontalni
Individualni
Grupni

NASTAVNE METODE:
Metoda usmenog izlaganja
Metoda nas. razgovora i diskusije
Pismena metoda
Tekstualna metoda
Ilustr.-demonstrativna
Metoda rješ. zadataka

CILJEVI:Razvijanje sposobnosti vrednovanja rada da se dođe do vlastitog cilja i


podsticaj da se kod sebe i drugog traži i prepozna vrijedno i dobro i kako se postiže
težnja ka boljem

TOK I SADRŽAJ ČASA:


Radionica br.16

Članovi grupe sjede u krugu.Papiri se podijele i svako napiše svoje ime, te

pošalje prvom do sebe.Tako papiri kruže od jednog do drugog i svako upisuje

neku lijepu poruku osobi čije se ime nalazi na vrhu lista.Kada se svi upišu

papir dolazi u ruke vlasnika i svako čita svoje poruke.

Razgovor: Koja poruka se nekom učeniku najviše svidjela?Zašto?

Kroz ovu igru svako o svojoj ličnosti sazna još više.

Sljedeći zadaci:

1.) Iskreno opiši i vrednuj svoj rad( ilustruj ono što dobro radiš)

2.) Iskreno opiši i vrednuj svoj rad ( ilustruj ono što ne radiš dobro)

ZAKLJUČAK:

Ako smo sposobni da sami vrednujemo svoj radn i da učinjene greške sami

otklonimo , a sve to uz samokritičnost , tek tada možemo komentarisati i

vrednovati tuđi rad.

You might also like