NILAM NAFAS

BAHARU
PPD SEPANG
KANDUNGAN
01. Punca Kuasa

02. Perekodan

03. Jenis Bahan

04. Pengiktirafan

05. A m a l a n Te r b a i k
 LATAR BELAKANG PROGRAM NILAM

• ‘NILAM’ atau Nadi Ilmu Amalan Membaca merupakan gabungan atau

adunan semua aktiviti galakan membaca
• Mula dilaksana pada 1999, melalui Surat Pekeliling Ikhtisas Kementerian
Pelajaran Malaysia Bil.13/1998 : Program Membina Tabiat Membaca
bertarikh 22 Mei 1998.
• Objektif program NILAM ialah menjadikan membaca sebagai satu budaya
dalam kalangan murid sekolah
• Membina tabiat membaca dan kemahiran maklumat dalam kalangan murid.

PROGRAM NILAM

Ø Program NILAM telah bermula sejak 1999. Program ini merupakan satu
strategi menanam minat membaca secara terancang dalam kalangan murid
supaya terbina tabiat dan budaya membaca dan menjadikan ia aktiviti
berterusan sepanjang hayat.
Ø Fokus bacaan – buku fiksyen, buku bukan fiksyen dan pelbagai bahan
bacaan lain termasuk bahan bacaan digital
Ø Menulis rumusan
Ø Aktiviti-aktiviti gerakan membaca – memupuk minat membaca dalam
kalangan murid
PROGRAM NILAM

Ø NILAM Program ditambahbaik telah bermula pada tahun 2017 dan

telah berjalan sepenuhnya mulai 2018. Ini seiring dengan corak
perkembangan Pembelajaran Abad ke-21 yang berfokus kepada
pembinaan kemahiran berfikir aras tinggi dan kreatif, literasi digital,
komunikasi berkesan, koloboratif dan penghasilan kerja bermutu.
Bahan bacaan tidak lagi berfokus kepada buku fizikal tetapi juga
bahan bukan buku yang terdiri daripada semua jenis bahan bacaan
digital termasuk bacaan di dalam talian.
 PROGRAM NILAM
NILAM 1999

Buku

Tiada perbezaan tahap buku dibaca

Buku dan bahan bukan buku

NILAM 2018
Kesesuaian buku mengikut tahap
umur dan ‘lexile” murid
OBJEKTIF

Melestari budaya pembacaan berkualiti

Membaca pelbagai jenis bahan

Meningkatkan kemahiran mencari ilmu pengetahuan

Penglibatan semua guru, ibu bapa dan komuniti

P U N C A KUA SA
PEREKODAN
Jenis Bahan
 Bukan
Buku
Buku
JENIS BAHAN BUKU
CONTOH
 BAHAN BUKU - BUKU BUKAN FIKSYEN
ü Buku-buku berbentuk pengetahuan serta mengandungi fakta

Buku Rujukan
Terdiri daripada
v Rujukan Am – Memberi maklumat umum dan berguna tetapi tidak mendalam

CONTOH

v Rujukan Khas – Memberi maklumat semasa secara terperinci, mendalam dan khusus

CONTOH
CONTOH
BAHAN BUKAN BUKU – BAHAN BERCETAK

Komik Poster Cart

a

Maklumat
berilmiah/ Maklumat Maklumat yang
Bermoral berilmiah berilmiah

G1
 Walau bagaimanapun………..
Buku Komik jenis bukan fiksyen
boleh dikira sebagai bahan bacaan

Komik yang dibaca mesti mengandungi unsur nasihat

dan nilai-nilai murni
Semua jenis sumber bacaan sama ada melalui laman sesawang atau bahan bacaan
digital secara “off line” dikira sebagai bahan bacaan
 CADANGAN JENIS AKTIVITI PENGAYAAN

Ø Tunjuk cara Ø Mencipta lirik lagu

Ø Membaca bersama Ø Radio Sekolah

Ø Buku Skrap Ø Syarahan

Ø Lakonan / sketsa Ø Forum

Ø Resensi Buku/ Mengulas Ø menghasilkan

buku/Bicara Buku buku /Menulis

Ø Berpantun Ø Bercerita

Ø Lukisan/poster Ø Deklamasi sajak

 FORMAT PEREKODAN SEPERTI DALAM SURAT EDARAN
KPM.600-8/20/4 (18) BERTARIKH 5 OGOS 2019

ü Format baharu perekodan yang telah diperkenalkan akan

digunakan sepenuhnya di sekolah mulai tahun 2020
** Tiada Buku Perekodan NILAM
ü Pihak sekolah bebas memilih untuk menggunakan format
perekodan seperti yang telah dicadangkan atau lain-lain cara
seperti helaian borang, hamparan elektronik (contoh Ms
Excel/Google Sheets) dan sebagainya
ü Pihak sekolah bebas untuk menerapkan kemahiran mencatat isi
penting sewaktu membaca disesuaikan dengan umur murid, tahap
dan keupayaan murid mengikut persekitaran sekolah
ü Perekodan bacaan bagi murid Tahap 1 boleh diserapkan dalam
Pentaksiaran Bilik Darjah (PBD)
ü Pencapaian jumlah bacaan murid dalam Pentaksiran Aktiviti
Jasmani, Sukan dan Kokurikulum (PJASK) adalah berdasarkan
bintang yang diperolehi
Pengiktirafan
PENGIKTIRAFAN BINTANG BAGI PENTAKSIRAN AKTIVITI
JASMANI, SUKAN DAN KOKURIKULUM (PAJSK)

SEKOLAH RENDAH

PENARAFAN BINTANG JUMLAH BAHAN BACAAN

1 BINTANG 144 – 287

2 BINTANG 288 – 431

3 BINTANG 432 – 575

4 BINTANG 576 – 719

5 BINTANG 720 ke atas

PENGIKTIRAFAN BINTANG BAGI PENTAKSIRAN AKTIVITI
JASMANI, SUKAN DAN KOKURIKULUM (PJASK)

SEKOLAH MENENGAH

PENARAFAN BINTANG JUMLAH BAHAN BACAAN

1 BINTANG 120 – 239

2 BINTANG 240 – 359

3 BINTANG 360 – 479

4 BINTANG 480 – 599

5 BINTANG 600 ke atas

SKOR ASPEK PENGLIBATAN KOKURIKULUM BAGI PROGRAM NILAM
(PJASK)

MARKAH/PENARAFAN
PROGRAM NILAM 5 4 3 2 1
BINTANG BINTANG BINTANG BINTANG BINTANG
NILAM SEKOLAH 7 6 5 4 3
WAKIL ZON/DAERAH/ 8 7 6 5 4
BAHAGIAN
WAKIL NEGERI 9
KEBANGSAAN 10
Amalan Terbaik
 AMALAN TERBAIK

Aktiviti Pengurusan
program aktiviti
membaca
Contoh Amalan Terbaik

10 minit
bersama buku

NILAM 1.0

IQRA'

LAIN-LAIN
Amalan terbaik SMKDABB dalam
bidang Kurikulum Tahun 2020

202X/X/X
TERIMA KASIH