SJKC CHUNG WAH LATAR BELAKANG NILAM

沙沙兰中华学校 阅 读 计 划 简 介

• ‘NILAM’ atau Nadi Ilmu Amalan

Membaca merupakan gabungan atau adunan
阅读计划推介礼 semua aktiviti galakan membaca.

NILAM 意即阅读乃是知识的脉搏缩写。
PELANCARAN NILAM
TAHUN 2023
• Mula dilaksana pada 1999, melalui
Surat Pekeliling Ikhtisas Kementerian
Pelajaran Malaysia Bil.13/1998 :
Program Membina Tabiat Membaca
bertarikh 22 Mei 1998.

教育专业通令文件第 13/1998 号通令阐明，

此阅读计划创始于 1999 年。

• Objektif program NILAM ialah

menjadikan membaca sebagai satu budaya
dalam kalangan murid sekolah.

阅读计划的宗旨是灌输马来西亚学子阅读风
Tarikh 日期 : 3 / 4 / 2023 ( Isnin ) 气的策略。
Masa 时间 : 8:00 a.m.

Tempat 地点 ：沙沙兰中华学校礼堂
• Membina tabiat membaca dan kemahiran
Dewan SJKC Chung Wah maklumat dalam kalangan murid.

激发学生阅读兴趣及领悟解题规律和技巧。
 PROGRAM NILAM DITAMBAHBAIK
PROGRAM NILAM 阅读计划
➢ Program NILAM telah bermula sejak
阅读改良版计划
1999. Program ini merupakan satu
strategi menanam minat membaca secara Program NILAM ditambahbaik telah
terancang dalam kalangan murid supaya bermula pada tahun 2017 dan telah
terbina tabiat dan budaya membaca dan berjalan sepenuhnya mulai 2018. Ini
menjadikan ia aktiviti berterusan seiring dengan corak perkembangan
sepanjang hayat. Pembelajaran Abad ke - 21 yang berfokus
kepada：

阅读计划创始于 1999 年。此计划是一个是 阅读改良版计划开始于 2017 年 ，也已在

为了提升阅读兴趣的策略使学生能培养阅读 2018 年全面进行。 为了一致配合于 21 世
文化，让阅读习惯成为学生终生的陪伴。 纪教育发展趋势，它集中于：

• pembinaan kemahiran berfikir aras

tinggi dan kreatif, 提高学生的想象力和
➢ Fokus bacaan – buku fiksyen, buku
创造力
bukan fiksyen dan pelbagai bahan bacaan
lain termasuk bahan bacaan digital. • literasi digital,
http//guoji.1518lx.com/zjsd/156
数字素养能力
阅读教材-故事性书籍，非故事性书籍和各
• komunikasi berkesan, 有效的沟通能力
种其他读物包括电子书籍。
（通过分享故事，校内讲故事比赛等活动）

• kolaboratif dan penghasilan kerja

➢ Menulis rumusan.
bermutu. 提高工作效率（改变错误的观
念，杜绝假信息）
习写结论。
Bahan bacaan tidak lagi berfokus kepada
➢ Aktiviti-aktiviti gerakan membaca buku fizikal tetapi juga bahan bukan buku
– memupuk minat membaca dalam yang terdiri daripada semua jenis bahan
kalangan murid.. bacaan digital termasuk bacaan di dalam
talian.
推广阅读活动。
- 培养学生的阅读兴趣。 阅读教材不再限制于实体书，而也用于在电
子书籍。
 PERANAN IBU BAPA
父母的责任
PROGRAM NILAM 阅读计划
 Mewujudkan perpustakaan keluarga atau
OBJEKTIF 宗旨 “mini library” di rumah.
Melestarikan amalan membaca dalam kalangan
成立一个“家庭式小图书馆”。
murid - murid di Malaysia.

培养学生阅读习惯  Sediakan satu ruangan untuk membaca

walaupun hanya satu ruangan yang
Memastikan penglibatan murid dalam kecil.
pelaksanaan kempen galakan membaca (NILAM)
secara berterusan. 建立一个小型阅读角落。
确保学生持续性参与阅读计划
 Wujudkan suasana pembaca di
Mengekalkan momentum budaya membaca yang rumah.Tentukan anak-anak akan teruja
berkualiti dalam kalangan murid untuk dan sedikit sebanyak akan menambah
menyokong proses pengajaran dan minat mereka untuk membaca.
pembelajaran.
设计合理的亲子共读空间。最好的阅
熏陶学生优质的阅读习惯以提升学习能力
读启蒙，无疑是通过潜移默化让孩子
Memupuk sikap suka membaca dan menarik 自己爱上阅读，即“无为而治”。
minat murid kepada konsep pencarian ilmu
sepanjang hayat.  Tidak perlu rak yang besar atau
mahal.cukup sekadar meletakkan buku-
培养学生阅读兴趣，使阅读成为陪伴孩子终 buku setempat samada di dalam bakul
身学习的良好习惯。 atau kotak.

Menjadi panduan kepada sekolah dalam

建立一个阅读书柜，不需要太大，使
menghasilkan kepelbagaian pendekatan dan
用小箱子或篮子也可以。
aktiviti sama ada di dalam atau di luar
kelas selari dengan Program Dekad Membaca  Ibu bapa adalah contoh dan tauladan
Kebangsaan 2021-2030. terbaik untuk anak-anak.
成为学校里室内和室外各活动策略的指引， 没有家庭的配合，老师们的努力大打
已配合推广国家 10 年阅读计划活动。 折扣，家长是孩子的第一任老师。我
们建议父母在小学阶段就要给孩子进
行阅读启蒙，让孩子耳濡目染，认识
书本这个人生的好朋友。