You are on page 1of 1

KEMENTERIAN

PENDIDIKAN
MALAYSIA

Pelaporan Pentaksiran Sekolah Rendah


Pelaporan Holistik Dan Bermakna

Dikenali juga sebagai Pentaksiran Sekolah (PS)


Dilaksanakan semasa PdP
Merujuk Dokumen Standard
PBD
Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP)
Pentaksiran Bilik Darjah
Melaporkan tahap penguasaan Perkembangan
pembelajaran murid & Pencapaian AB
Tujuan pentaksiran: CD
Pentaksiran Untuk Pembelajaran
Pentaksiran Sebagai Pembelajaran
Pentaksiran Tentang Pembelajaran
Menggunakan pelbagai jenis instrumen

PAJSK Murid ditaksir melalui:


SEGAK-Standard kecergasan fizikal bagi
mengukur tahap kecergasan
Pentaksiran Aktiviti Jasmani, BMI- merekod tinggi dan berat badan
Sukan dan Kokurikulum Penyertaan, sebagai satu indikator kesihatan
Penglibatan & SUKAN- Penyertaan sukan dan
Pencapaian pencapaian sukan di sekolah, daerah,
BMI negeri, negara dan antarabangsa
Kokurikulum- Penyertaan dan
pencapaian dalam persatuan, unit
beruniform di peringkat sekolah,
PPsi dilaksanakan untuk mengumpul data daerah, negeri, negara dan antarabangsa

PPsi
tret psikologi murid Ekstrakurikulum- Penyertaan dan
Instrumen Kecerdasan Pelbagai (IKeP) pelibatan secara sukarela di dalam dan
Mengukur kebolehan semula jadi di luar sekolah serta di dalam dan
Profil
(innate ability) dan kebolehan yang Pentaksiran Psikometrik di luar negara
diperoleh (acquired ability)
Muzikal Kinestetik

UPSR
Visual ruang

Intrapersonal
Kecerdasan
Pelbagai
Interpersonal

Linguistik
PASR
Pentaksiran Alternatif
Ujian Pencapaian Naturalis Logik Matematik

Sekolah Rendah Eksistential


Sekolah Rendah

Pencapaian Pencapaian

Untuk murid yang mengikuti Kurikulum Standard PASR khusus untuk murid berkeperluan khas (MBK)
Sekolah Rendah (KSSR) yang mengikuti KSSR Pendidikan Khas (LD)
UPSR mengukur pencapaian dalam pembelajaran Mengukur pencapaian MBK melalui pendekatan
mata pelajaran pentaksiran bersepadu dalam situasi sebenar
Murid menduduki 6 kertas: kehidupan murid
Bahasa Melayu Pemahaman Pencapaian murid dilaporkan bagi 6 konstruk:
Bahasa Melayu Penulisan Kemahiran Literasi (BM)
Bahasa Inggeris Pemahaman Kemahiran Literasi (BI)
Bahasa Inggeris Penulisan Kemahiran Numerasi
Matematik Kemahiran Hidup Asas
Sains Kemahiran Asas Sains
dengan tambahan (untuk murid SJKC dan SJKT): Nilai Murni Kendiri dan Bermasyarakat
Bahasa Cina Pemahaman
Bahasa Cina Penulisan
Bahasa Tamil Pemahaman
Bahasa Tamil Penulisan
Pada akhir persekolahan peringkat sekolah rendah murid akan menerima 4 pelaporan:
1. Murid arus perdana: PBD, PAJSK, PPsi dan UPSR.
2. Murid berkeperluan khas (masalah pembelajaran): PBD, PAJSK, PPsi dan PASR.

You might also like