PANG-ARAW-ARAW NA TALA SA PAGTUTURO

Paaralan: TAÑONG INTEGRATED SCHOOL Baitang/Antas: BAITANG 6

Guro: TESSALY O. MELO Asignatura: ARALING PANLIPUNAN 6
Petsa/Oras: IKAPITONG LINGGO: UNANG ARAW Markahan: UNANG MARKAHAN
HULYO , 2018

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantaya sa Pagganap
C. Pamantayan sa Pagkatuto
Naipamamalas ang mapanuring pag-unawa at kaalaman sa bahagi
ng Pilipinas sa globalisasyon
Batay sa lokasyon nito sa mundo gamit ang mga kasanayang
pangheograpiya at ang ambag ng malayang kaisipan sa pag-
usbong ng nasyonalismong Pilipino
Naipamamalas ang pagpapahalaga sa kontribosyon ng Pilipinas sa
isyung pandaigdig batay sa lokasyon nito sa mundo
Nasusuri ang mga mahahalagang pangyayari sa pakikibaka ng
mga Pilipino sa panahon ng Digmaang Pilipino – Amerikano.

D. Layunin . Natutukoy ang mga pangyayaring nagbigay daan sa digmaan ng

mga Pilipino laban sa Estados Unidos (Battle of manila Bay at
Mock Battle of Manila)
. Napapahalagahan ang pangyayari sa digmaang Pilipino –
Amerikano tulad ng Battle of Manila Bay at Mock Battle of Manila
. Nakagagawa ng timeline sa pakikibaka ng mga Pilipino sa
panahon ng Digmaang Pilipino – Amerikano
II. NILALAMAN Digmaang Pilipino – Amerikano ( Battle of Manila Bay at Mock
Battle of Manila )AP6MK-Ig-10
A. KagamitangPanturo Larawan
Tsart
Video clip

B. Sanggunian HeKaSi para sa mga Batang Pilipino 4, 2000 pp.248-249, Pilipino

1. Mga pahina sa Gabay ng Guro
2. MgaPahina sa Kagamitang Panturo
3. DagdagnaSanggunianmulasa Learning
Resource Portal
4. Iba pang Sanggunian
III. PAMAMARAAN
A. Panimulang Gawain
1. Balitaan
Bansang Papaunlad 6 2000, pp. 189-194, Pamana 5, 1999 pp.131-
134, Ang Bayan Kong Mahal, (Batayang Aklat) 4, 1999 pp.196-
197, Pilipino Bansang Malaya 5, 1999 pp.118-120
-
-
MISOSA –Lesson 19-21 (Grade V ), EASE I Modyul 11-12
Napapanahong isyu ng lipunan

2. Pagsasanay (Drill) Isulat ang letrang K kung katotohanan at O kung isang opinion
ang pahayag ( Kahalagahan ng Kongreso ng Malolos at
deklarasyon ng kasarinlan ng mga pilipino)
3. Balik-aral Saan naganap ang unag pagkakatatag ng kongreso ng Pilipinas at
deklarasyon ng kasainlan ng mga Pilipino?
Ano-ano ang kahalagahan ng kongreso ng Malolos at deklarasyon
ng kasarinlan ng mga Pilipino?

B. Paghahabi ng Layunin
1. Mga Gawain
C. Pag-uugnay ng Halimbawa
D. PagtatalakaysaKonsepto at Kasanayan
E. Panlinang ng Kabihasnan
F. Paglalapat ng Aralin
G. Paglalahat ng Aralin
IV. PAGTATAYA
V. DAGDAG NA GAWAIN
1. Kung kayo ay pinanghihimasukan ng inyong magulang sa
inyong mga ginagawa, ano ang inyong nararamdaman? Bakit?
2. Ano ang naging epekto ng panghihimasok ng Amerikano sa
mga Pilipino?
3. Nagkaroon ban g pagbabago sa ating bansa ang ginagawa
nilang panghihimasok? Paano?
Paggamit ng KWL tsart
Panunood ng video clip
Pangkatang Gawain
Pangkat I:
Pagsasadula ng Himagsikan sa Maynila ng mga Pilipino laban sa
Amerikano
Pangkat II:
Panel Discussion
Pangkat III:
Pagsasaayos ng mga impormasyon gamit ang semantic web
(timeline)
Pangkat IV:
Paggawa ng Slogan sa pakikibaka ng mga Pilipino
Paano mo mapapahalagahan ang pangyayaring nagbigay daan sa
digmaan ng mga Pilipino laban sa Estados Unidos?
Ano ang pangyayaring nagbigay daan sa digmaan/paghihimagsik
ng mga Pilipino laban sa Estados Unidos?
*Ang labanan sa Manila Bay ay nangyari….
Alin sa mga pangyayari/pangungusap na nagbigay daan sa
digmaan ng mga Pilipino laban sa amerikano. Lagyan ng tsek
( / ) ang patlang ekis ( x ) kung hindi
1.______Isang kunwaring labanan ang pagsalakay ng mga Pilipino
sa mga espanyol.
2. ______Pinasabogng mga amerikano ang kanilang barko na
ibinibintang sa mga Pilipino.
3. ______Walang nagawa ang mga espanyol sa mga makabagong
barko at armas ng mga amerikano.
4. ______Sinakop ng Estados Unidos ang Mynila noong 1898 na
nagbunga ng iba’t ibang laban.
5. ______Binaril ng isang amerikano ang isang Pilipino sa Maynila.
Kung kayo’y nabubuhay noong panahong iyon, paano mo
pahahalagahan ang paghihimagsik ng mga Pilipino laban sa mga
amerikano?
A. Makikiisa ka sa pagtatanggol ng bansa
B. Makikianib ka sa mga amerikano
C. Iiwas ka sa mga amerikano
D. Hindi ka makikialam sa gulo ng bansa
Gumawa ng timeline tungkol sa himagsikan sa Maynila sa
pamamagitan ng pagsulat ng pangungusap o kaya’y parirala sa
loob ng kahon.
 (Remediation/Application) Takdang Aralin:
Ano ang negosasyon sa pagpapatibay ng kasunduan sa Paris?
VI. REPLEKSIYON
A.        Bilang ng mag-aaralnanakakamit ng
80% sapagtataya (formative assessment)

B.        Bilang ng mag-aaral na

nangangailangang sumailalim sa remediation.

C.       Bilang ng mag-aaral na nakahabol sa

aralin.
D.       Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan pa rin ng remediation.
E.        Alin sa mga istratehiya ang hindi naging
epektibo?
F.        Anong mga suliranin ang aking
naranasan?
G.       Ano ang maaari kong maibahagi sa
ibang guro?