‫ينبوع الفتن واألحداث‬

‫الذي ينبغي لألمة‬

‫معرفته ثم ردمه‬

‫كتبه‬
‫ربيع بن هادي عمير المدخلي‬

‫‪1‬‬
 ‫بسم اهلل الرمحن الرحيم‬
‫احلمد هلل والصالة والسالم على رسول اهلل وعلى آله وصحبه ومن اتبع هداه ‪.‬‬
‫أما بعد‪:‬‬
‫فمن طباع البشر وال سيما اإلعالميني االهتمام باألحداث وكثرة احلديث عنها وعن‬
‫ظواهرها وأعراضها وقليل منهم من ينظر إىل أسباهبا وخوافيها‪.‬‬
‫وكثر احلديث يف شىت وسائل اإلعالم املسموعة واملرئية والصحف والقنوات الفضائية‬
‫وشبكات املعلومات العنكبوتية – اإلنرتنت‪ -‬عن أحدداث أفاانسدتاو والعدراع وعدن‬
‫حوادث التفجري يف بالد املسلمني وغريها‪.‬‬
‫وأكثر الناس يربط هذه األعمال بالقاعدة الد يتععمهدا أسدامة بدن الدو ومدن شدايعه‬
‫فحسب‪.‬‬
‫ولقد جعل األغمار مدن هدءالأ أبالداالس إسدالميني ياهددين وإو كدانوا مدن أشدد النداس‬
‫ف دراراس مددن احلددرر وأكثددرهم تدسس داس يف الكهددوو والا درياوال أو عيش داس يف بددالد الكفددر‬
‫للتأليب على املسلمني والسعي يف سفك دمائهم‪.‬‬
‫وإو كانت مساعيهم ال حتقق إال إذالل املسلمني وإسقاط دوهلم وال حتقق إال فرصداس‬
‫ألعداأ اإلسالم وانتصارات سهلة هلم ‪.‬‬
‫وال ندر ما هي مقايي البالولة عند هءالأ املساكني أهو السعي يف تسليم شدبار‬
‫املسلمني لألعداأ يذحبوهنم مثل الدجاج ويتصيدوهنم ويأسروهنم كاحلمام‪.‬‬
‫مع أو هءالأ الشبار املددفوعني ال للكدوو دفعداس عدن أنفسدهم فضدالس عدن أو لتلكدوا‬
‫أشياأ من وسائل النصر والظفر باألعداأ ومدا أشدد حدر أعدداأ اإلسدالم علدى مثدل‬
‫هذه احلرور الفاشلة‪.‬‬

‫‪2‬‬
‫ه ددذا الص ددنف الاري ددب ي دددفع ه ددءالأ الش ددبار إىل إدخ ددال املس ددلمني يف دوام ددات م ددن‬
‫التفجريات والتهديد هبا بل باإلكثار منها(‪.)1‬‬
‫فمددا يسددع املسددلمني إال الفددعع إىل كثددرة احلددديث عنهددا مددا بددني مءيددد وكدداره وعنددد هددذا‬
‫احلد ينتهي الكثري منهم وأقل القليل من يشري إىل أصل هذا البالأ ‪.‬‬
‫واحلقيقددة امل ددرة أو أعم ددال أس ددامة وم ددن ش ددايعه علددى فظاعته ددا مددا ه ددي إال ددرة لفك ددر‬
‫ومددنهحت حتملدده مءلفددات حظيددت بكددل وسددائل الدعايددة والددرتويحت والالبددع والنشددر بشددىت‬
‫اللاات ‪.‬‬
‫شددحنت هبددا املكتبددات وتسددللت إتوياريددا إىل كثددري مددن املدددارس وا امعددات وشددحنت‬
‫هبددا عقددول كثددري مددن الشددبار يف العددا حددىت وصددلت إىل الاابددات واألدغددال أال وهددي‬
‫كتب ومنهحت سيد قالب‪.‬‬
‫إو هددذا السدديل ا ددارو يلددق مددن اإلعددالم يف بددالد املسددلمني و يلددق مددن كثددري مددن‬
‫املعلمني واملربني إال املدح واإلشادة والرتويحت ومن حاول إيقاو مده واكتساحه قوبل‬
‫بد دداحلرر الضد ددروس والدعايد ددة واإلعد ددالم املشد ددوه لد دده و هد ددوده القائمد ددة علد ددى الشد ددعور‬
‫باملس دديولية أم ددام اهلل وعل ددى الش ددعور بواج ددب األمان ددة والنص دديحة ل س ددالم واملس ددلمني‬
‫عددامتهم وخاصددتهمال فتحاصددر هددذه ا هددودال وتقددام يف وجههددا السدددودال وحيددال بددني‬
‫وصددوهلا إىل أيددد األمددةال بشددىت الوسددائل األ يمددةال مددن األكاذيددب والتشددويهات مددع‬
‫التمجيد واإلطراأ الفائق لتلك الكتب ال حتمل يف طياريا املنايا والباليا(‪.)1‬‬

‫(‪ )1‬األم ددور ال د د تتد دديم ألع ددداأ اإلس ددالم فرص د داس سياس ددية وعس ددكرية وإعالميد ددة تض ددر باملس ددلمني وبد دددينهم‬
‫ومبصاحلهم الدنيوية‪.‬‬
‫(‪ )1‬ولشددة مكددر هددءالأ وكيددهم ومويهدداريم يلصددقوو اليدوم كددل هددذه الر ايدا والباليددا مبددنهحت اإلمدام إمددد بددن‬
‫عبد الوهار اجملدد واملصلم العظيم الذ أعمالده عظيمدة وينداأة أعدادت ل سدالم جدتده ونصداعته وأندارت‬
‫العا اإلسالمي بضياأ احلق الذ محلته دعوته الواعية الصادقةال ومع كل هذا يلصدق هدءالأ املداكروو هبدذا‬
‫اإلمام ودعوته ومنهجه ظلمهم وظلماريم كافأهم اهلل مبا يستحقوو‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫لقدد قمددت أندا العبددد الضددعيف بكشدف كددل أو جددل مدا حتملدده كتددب سديد قالددب الد‬
‫هي املنابع األصيلة للفنت واإلرهار والدمار يف بالد اإلسالم بل وغريها ألهندا حدوت‬
‫ألوانا من تدمري األس والعقائد واملناهحت اإلسالمية‪.‬‬
‫حوت فكر الروافض الذ أهاو به سيد قالب أصحار رسول اهلل ‪: ‬‬
‫‪-1‬كما يف كتار "العدالة االجتماعية"‪.‬‬
‫‪ -2‬وكتار "كتب وشخصيات"‪.‬‬
‫إىل جان ددب م ددا حد دواه الكتاب دداو م ددن ض ددالالت عقائدي ددة ري دددم اإلس ددالم واجملتمع ددات‬
‫اإلسالمية ‪.‬‬
‫‪ -3‬وكم ددا يف كت ددار "التص ددوير الف ددي"ال ال ددذ في دده س ددخرية بن د اهلل موس ددى وأص ددول‬
‫فاسدة تعالل صفات اهلل ‪.‬‬
‫وأصد ددول فاسد دددة أخد ددرآ حتد ددول نصد ددو القد ددرآو إىل مسد ددرحيات حبلقاريد ددا ومثيليد ددات‬
‫وموسيقى بفنوهنا املختلفة ‪.‬‬
‫ومع ذلك ال يقابدل هدذا الكتدار الدذ حدوآ هدذه املوبقدات الد يسدبق هلدا مثيدل‬
‫يف تدداريا اإلسددالم ال يقابددل إال بدداالحرتام والتقدددي ط دوال عقددود مددن السددنني وتقددوم‬
‫عليه الدراسات ا امعية ال ال تعيد أفكاره املهلكة إال تعظيماس وريويال حىت قام هذا‬
‫العبد الضعيف بنقده وكشف خباياه وبالياه ‪.‬‬
‫‪ -4‬وكتددار "مشدداهد القيامددة يف القددرآو" وهددو صددنو " التصددوير الفددي" يف كثددري مددن‬
‫القضايا و ينتقده إال األستاذ أمحد إمد امال فيما أعلم‪.‬‬
‫‪ -5‬وكتار "يف ظالل القرآو" الذ شحنه سيد قالب بتكفري اجملتمعات اإلسالمية‬
‫وحىت إنه ليكفر من يعلن باألذاو على املنارات حىت يكفر با عئية مهما دقت‪.‬‬
‫كما ضمنه كثرياس من العقائد الباطلة كالقول باحللول ووحددة الوجدود وا در وكتعاليدل‬
‫صفات اهلل عع وجل وكالقول بأ لية الروح والدندنة حول إنكدار معجدعات رسدول اهلل‬
‫‪.‬‬

‫‪4‬‬
‫وكتحريددف كلمددة ال إلدده إال اهلل متبع داس حتريفددات املتكلمددني وريرتعداس هلددا تفسدرياس سياسددياس‬
‫يناسددب منهجدده السياسددي التكفددري إىل حتميددل نصوصدده باملوسدديقى ومددا شدداكلها ممددا‬
‫حواه كتار التصوير الفي ‪.‬‬
‫‪ -6‬وكتددار "السددالم العدداملي"ال الددذ ميددع فيدده اإلسددالم إرضدداأ وملقداس لساسددة الاددرر‬
‫ومستشرقيه‪.‬‬
‫‪ -7‬وكتار "دراسات إسالمية"‪.‬‬
‫‪ -8‬وكتار "معا يف الالريق"ال الذ مأله بالتكفري والشحن لشبار األمة‪.‬‬
‫‪ -9‬وكتار "مشكالت احلضارة"‪.‬‬
‫‪ -11‬وكتار " معركة اإلسالم والرأمسالية"‪.‬‬
‫وفيها من الضالل ما اهلل به عليم ‪.‬‬
‫وقد فندت كل أباطيله أو جلها يف ضوأ كتار اهلل وسدنة رسدوله ‪ ‬يف مخسدة كتدب‬
‫وهي‪:‬‬
‫‪ -1‬أضواأ إسالمية على عقيدة سيد قالب وفكره ‪.‬‬
‫‪ -2‬مالاعن سيد قالب يف أصحار رسول اهلل ‪. ‬‬
‫‪ -3‬احلد الفاصل بني احلق والباطل ‪.‬‬
‫‪ -4‬العواصم مما يف كتب سيد قالب من القواصم ‪.‬‬
‫‪ -5‬نظرات يف كتار التصوير الفي ‪.‬‬
‫إىل جانب بعض املقاالت ال تنتقد عقيدة هذا الرجل ومنهجه وفكدره ومنهدا أطدوار‬
‫سيد قالب يف وحددة الوجدود حيدث بيندت أطدواره فيهدا مدن شدعره ونثدره مدن ‪1935‬م‬
‫إىل قرابة ‪1961‬م ‪.‬‬
‫ومع ما فيها من البياو الواضم النري لضالالت سيد قالدب الد جدددت أو سداندت‬
‫البد دددع الكد ددرآ ال د د لقيد ددت منهد ددا اجملتمعد ددات اإلسد ددالمية الد ددويالت وأحيد ددت أصد ددوهلا‬

‫‪5‬‬
‫وسددفكت بسددببها دمدداأ كثددري مددن املسددلمني ج دددها سدديد قالددب بكددل مددا أوتيدده مددن‬
‫دهاأ ‪.‬‬
‫ومددا لقددي سدديد قالددب إال التقدددي ومددا لقيددت كتبدده املهلكددة إال اإلجددالل والرتحيددب‬
‫واحلف دداوة ال د حي ددت مبثله ددا كت ددب كب ددار أئم ددة اإلس ددالمال كمال ددك والش ددافعي وأمح ددد‬
‫والبخار ومسلم وحسبك أو تعرو أو كتدار "يف ظدالل القدرآو" قدد طبدع إىل عدام‬
‫‪1418‬م أكث ددر م ددن ال ددني طبع ددةال ولعل دده ق ددد ادت طبعات دده ال ه ددذا ع دددا الرتام ددات‬
‫باللاات األخرآ ‪.‬‬
‫وحس ددبك أو تعل ددم أو " مع ددا يف الالري ددق" وه ددو م ددن أه ددم أسد د التكف ددري وال دددمار‬
‫الفكر قد طبع إىل عام ‪1412‬هد مخ عشدرة طبعدة هدذا عددا الرتامدات وال أدر‬
‫إىل كم وصلت طبعاته إىل اآلو وهناك من كتبه ما طبع إىل عشر طبعات ‪.‬‬
‫وقل ما ترآ نقداس لبعض كتبه إال مع االرجتاو واحلذر والتمجيد ‪.‬‬
‫أمددا املدددح والدددفاع بالباطددل فحدددث وال حددرجال وأمددا احلددرر والتشددويه ملددن ينتقددده فقددد‬
‫مألوا به أدماة ماليني الشبار يف كل البلداو‪.‬‬
‫و حتددت العقي دددة اإلس ددالمية والق ددرآو والص ددحابة الك درام ب ددل وبعددض األنبيدداأ وأص ددول‬
‫اإلسالم من الارية اإلسدالمية لددآ هدءالأ الضدحايا إال شديياس أو شديياس هدعيالسال وهاندت‬
‫هذه العقائد واألصول والصحابة بل ومنعلة النبوة جتاه عظمة سيد قالب ‪.‬‬
‫فلو وضعتها كلها يف كفة وسيد قالب يف كفة لرجحت كفة سيد قالب عندهم‪.‬‬
‫هددذا وهددم يتبدداكوو علددى اإلسددالم ويفدوندده بددأرواحهم ومهجهددم ولكندده إسددالم سدديد‬
‫قالب الذ قدمه هلم يف كتبه ومنها "العدالة االجتماعيدة" و"الظدالل" و"املعدا " أمدا‬
‫إسالم الصحابة والتابعني هلم بإحساو وإسالم أئمة اهلدآ كمالدك والشدافعي وأمحدد‬
‫بن حنبل وأيب رعة وأيب حامت والبخار وابن تيمية وابن عبد الوهار وغريهم فلي‬
‫له عندهم إال الدعاوآ‪.‬‬

‫‪6‬‬
‫فإو قالوا هذا غري صحيم قلنا لقد اعتدآ على إسالمهم سيد قالب عدواناس عظيماس‬
‫بل اعتدآ على محلته وعلى رأسهم الصحابة الكرام بل بعض األنبياأ الكرام‪.‬‬
‫وقددع كددل هددذا العدددواو الصددارم فمددا لقددي مددنكم إال اإلجددالل واإلكبددار والدددفاع عندده‬
‫وعددن كتبدده وأفكدداره ال د دمددرت شددبار األمددة وذخريريددا وال تعالددوو تددوردوهنم املهالددك‬
‫واملوارد املسمومة واملوبوأة ال تعتروهنا جتديداس ل سالم‪.‬‬
‫والدددفاع الظددا عددن سدديد قالددب والعدددواو الصددارم الظددا علددى مددن ينتقددده ذبددا عددن‬
‫حياض اإلسالم وعلى رأسها الكتار والسنة والعقائد واألصول املستمدة منهما ‪.‬‬
‫وذبا عن حياض محلته من الصحابة ومن تبعهم بإحساو‪.‬‬
‫أال فليدددرك العقددالأ الناصددحوو هلددذه األمددة وعلددى رأسددهم العلمدداأ وكافددة املسدديولني يف‬
‫هددذا البلددد بلددد التوحيددد والسددنة خالددورة ت دراث سدديد قالددب علددى اإلسددالم واملسددلمني‬
‫وخاصة شبار األمة وعدريا ‪.‬‬
‫إو م ددن أوج ددب الواجب ددات عل دديهم أو يب د دذلوا أقص ددى جه ددودهم حلماي ددة األم ددة من دده‬
‫وليض دربوا بيددد مددن حديددد علددى مددن يددروج لدده‪ -‬أ ت دراث سدديد قالددب‪ -‬و يس دربه إىل‬
‫الشبار يف مدارسهم وبيوريم ومراكع نشاطاريم ‪.‬‬
‫وعلى من يروج له أو يتوبوا إىل اهلل توبة نصوحاسال وأو يعلنوا توبتهم ومواقفهم منده ‪-‬‬
‫أ تراث سيد قالب‪ -‬املوقدف الدذ يتاللبده مدنهم اإلسدالم وواقدع املسدلمني نصديحة‬
‫هلل ولكتابه ولرسوله وألئمة املسلمني وعامتهم ‪.‬‬
‫فكفددى الشددبار واألمددة مددا نددعل هبددم يف ا عائددر وأفاانسددتاو ومصددر والشددام واململكددة‬
‫العربية السعودية واملارر واليمن وغريها من البلداو‪.‬‬
‫وكفى ما يتالادل يف صددور الشدبار مدن األحقداد والظادائن علدى مدن يشدري أو يلمدم‬
‫إىل كتددب سدديد قالددبال ومددن تددري عليهددا بددل وعلددى اجملتمعددات اإلسددالمية كلهددا ال د‬
‫يكفرها سيد قالب ‪.‬‬

‫‪7‬‬
‫فال يقدموو هلم علما صحيحا وال توجيها سديدا وإمنا يقدموو هلم التكفري والتدمري‬
‫والتفجري‪.‬‬
‫كمددا علددى املسددلمني التحددذير مددن الكتددب واألشددرطة ال د انبثقددت عددن مددنهحت سدديد‬
‫قالب مثل مءلفات إمد قالب والصاو وأيب بصري وأيب إمد املقدسي وأمثاهلم ‪.‬‬
‫فكرة عن كتاب لماذا أعدموني‬
‫وهددو آخددر هدددايا سدديد قالددب للمجتمعددات اإلسددالميةال فمددن لعلددة العقائددد التكفددري‬
‫إىل التصفيات ا سدية بالتفجري والتدمري ‪.‬‬
‫وإين أقدم كل مدا أقدمده نصدحا لألمدة ومحايدة هلدا وقيامدا بداألمر بداملعروو والنهدي عدن‬
‫املنكر الذ هو ميعة هذه األمة ‪.‬‬
‫قال سيد قالب ( ‪ ) 49-48‬من كتابه "ملاذا أعدموين"(‪: )1‬‬
‫" وق ددد ب دددأت أدرس معه ددم ت دداريا احلرك ددة اإلس ددالمية مواق ددف املعس ددكرات الو ني ددة‬
‫وامللحدة والصهيونية والصليبية قدلا وحديثا من اإلسدالم مدع إملدام خفيدف باألوضداع‬
‫يف املنالقددة اإلسددالمية يف التدداريا احلددديث منددذ عهددد احلملددة الفرنسددية وأحيانددا التعليددق‬
‫علددى األحددداث واألخبددار واإلذاعددات مددع إاولددة تدددريبهم علددى تتبعهددا بأنفسددهم فقددد‬
‫كلفددتهم أو وصص دوا مددنهم ومددن بعددض مددن وتدداروهنم ممددن وراأهددم تتبددع الصددحف‬
‫العاملية واإلذاعات العاملية وإذا أمكن الكتب ال تصدر باللاتني اإلجنليعية والفرنسدية‬
‫وريتم باإلسالم وباملنالقة اإلسالمية (‪. )2‬‬

‫(‪ )1‬لقد علقت على بعض الفقرات ال عرضتها من هذا الكتار وتركت بعضها لفهم القارئ‪.‬‬
‫(‪ )2‬هددذا مناللددق مددا يسددمونه بفقدده الواقددع الددذ شددال كثدرياس مددن الشددبار عددن االهتمددام بددالعلوم الشددرعية‬
‫وغددرس يف نفوسددهم احتقددار العلمدداأ وصددرو الشددبار عددنهم بددل ذهددب هبددم اهلددوآ إىل إصدددار الددتهم‬
‫واألحكام بدأهنم عمدالأ وجواسدي وعلمداأ حديض ونفداس وأهندم الالدابور مدن اعنالدني واو علدومهم‬
‫قشورال وقد سن سيد قالب السخرية بالعلماأ والالعن فيهم ويف علمهم وكتبهم‪.‬‬

‫‪8‬‬
‫وحدددث أربددع م درات أو جدداأين أمحددد عبددد اجمليددد حبصدديلة تتددبعهم لألخبددار الصددحفية‬
‫العاملية واعلية واإلذاعات كذلك (‪ )1‬وكانت صدورة بدائيدة سداذجة ولكنهدا اتالدوات‬
‫األوىل الضرورية ومنها كنت أعدرو مددآ عقليدتهم العامدة ‪ ..‬غدري أو جلسدام معهدم‬
‫كانت إدودة حبكدم قصدر املددة الد اتصدلوا يب فيهدا فهدي يف يموعهدا إذا اسدتبعدنا‬
‫الف درتات ال د كنددت مشدداوال فيهددا أو مريضددا أو بعيدددا عددن القدداهرة ال تعيددد علددى سددتة‬
‫أشهر وال حتتمل أكثر مما يرتاوح بني عشرة وا ىن عشدر اجتماعدا ال ال يتسدىن فيهدا إال‬
‫القليددل وبعضددها كدداو يشددال مبسددائل عمليددة أخددرآ ددت مبوقددف التنظدديم مددن بقيددة‬
‫اإلخ دواو كمددا تتعلددق مبسددائل التدددريب وأسددلحته(‪ .. )2‬وخبالددة مقابلددة االعتددداأ علددى‬

‫(‪ )1‬يتحدث سيد قالب مدع شدبار اإلخدواو الدذين يعرفدوا العقيددة اإلسدالمية الد دعدا إليهدا وناضدل‬
‫من أجلها الرسل الكرام وناضل الرسول صلى اهلل عليه وسلم وعود وحورر مدن أجلهدا مدن هدذه‬
‫املعسكرات ال يتحدث عنها سيد قالدبال وسديد قالدب واإلخدواو الدذين حيدد هم مفلسدوو منهدا ال‬
‫وليسوا على استعداد من قريب وال من بعيد حلمل رايتها بدل حياربوهندا وحيداربوو أهلهدا ويروهندا عقبدة‬
‫يف طريقهم إىل تسنم كراسدي احلدم ومسدتعدوو للتحدالف مدع هدذه املعسدكرات يف أ وقدت إذا رأوا‬
‫يف هددذا التحددالف مددا يوصددلهم إىل غايدداريم املنشددودة وهددي الرتبددع علددى كراسددي احلكددم أو احددتالل‬
‫مقاعد يف الرملانات الدلقراطية‪.‬‬
‫(‪ )2‬ال يدددرر سدديد قالددب هددءالأ ويسددلحهم إال إلحددداث املددذابم والفددنت يف بلددداو املسددلمني وعملهددم هددذا مرفددوض يف‬
‫أ بلد كاو ‪.‬‬
‫فهل درر أحد من األنبياأ الكرام أتباعه مثل هذا التدريب وسلحهم ملثل أهداو سيد قالب ‪.‬‬
‫كاو فرعوو يف بالد مصر وهو أكر طاغيدة قدال اهلل تعداىل يف شدأو موسدى وشدأنه ( نتلدوا عليدك مدن نبدأ موسدى وفرعدوو‬
‫بدداحلق لق ددوم يءمنددوو إو فرع ددوو عددال يف األرض وجع ددل أهله ددا شدديعاس يستض ددعف طائفددة م ددنهم يددذبم أبن دداأهم ويس ددتحيي‬
‫نساأهم أنه كاو من املفسدين ال ونريد أو منن على الذين استضعفوا يف األرض وجنعلهم أئمة وجنعلهم الوار ني ال ومنكن‬
‫هلم يف األرض ونر فرعوو وهاماو وجنودمها منهم ما كانوا حيذروو) (القص ) (‪. )6-3‬‬
‫وقددال تعدداىل ( وقددال املددأل مددن قددوم فرعددوو أتددذر موسددى وقومدده ليفسدددوا يف األرض ويددذرك وآهلتددك ال قددال سددنقتل أبندداأهم‬
‫ونستحيي نسداأهم وإندا فدوقهم قداهروو ال قدال موسدى لقومده اسدتعينوا بداهلل واصدروا إو األرض هلل يور هدا مدن يشداأ مدن‬
‫عب دداده والعاقب ددة للمتق ددني ال ق ددالوا أوذين ددا م ددن قب ددل أو تأتين ددا وم ددن بع ددد ماجيتن ددا ق ددال عس ددى ربك ددم أو يهل ددك ع دددوكم‬
‫ويستخلفكم يف األرض فينظر كيف تعملوو )األعراو (‪ )128-127‬انظر ‪ :‬هناك علو يف األرض وإفساد وجعله أهل‬
‫مصر شيعا ال ومضاعفة الالاياو والعلو على بي إسرائيل يستضعفهم فيقتل أبناأهم ويستحيي نساأهم ال يقابله من ن‬
‫اهلل وصفيه وكليمه موسى أمر بي إسرائيل باالستعانة باهلل والصر على الالاياو والشدائد ومواجهة املدذابم ويعددهم بدأو‬
‫العاقبة للمتقني والرجاأ يف اهلل أو يهلك عدوهم وأو يستخلف بي إسرائيل يف األرض‪.‬‬

‫‪9‬‬
‫التنظدديم وتوقددع ض دربة حسددب مددا يددرتدد مددن أخبددار وإشدداعات ‪..‬وأظددن أو هددذه هددي‬
‫املسألة الرئيسية ال ريدم املشدرفني علدى القضدية أكثدر مدن غريهدا ‪..‬ولكندي كندت أرآ‬
‫أندده البددد مددن عددرض الصددورة الكاملددة ال د تسدداعد علددى فهددم هددذه املسددألة مددن كددل‬
‫جوانبها ‪.‬‬
‫وقال سيد قالب يف (‪: )51-49‬‬
‫كنددا قددد اتفقنددا علددى اسددتبعاد اسددتخدام القددوة كوسدديلة لتايددري نظددام احلكددم أو إقامددة‬
‫النظددام اإلسددالمي ويف الوقددت نفسدده قررنددا اسددتخدامها يف حالددة االعتددداأ علددى هددذا‬
‫التنظيم الذ سيسري على منهحت تعليم العقيددة وتربيدة اتلدق وإنشداأ قاعددة ل سدالم‬
‫يف اجملتمع(‪ .)1‬وكاو معىن ذلك البحث يف موضوع تددريب اجملموعدات الد تقدوم بدرد‬
‫االعتددداأ ومحايددة التنظدديم مندده وموضددوع األسددلحة الال مددة هلددذا الاددرض وموضددوع املددال‬
‫الال م كذلك ‪.‬‬
‫فأم ددا الت دددريب فق ددد عرف ددت أن دده موج ددود فع ددال م ددن قب ددل أو يلتق دوا يب ولك ددن يك ددن‬
‫ملحوظ ددا في دده أو ال يت دددرر إال األم ال ددذ فه ددم عقيدت دده(‪ )2‬ونض ددحت وعي دده فاللب ددت‬

‫واهلل يريد أو لن على هءالأ املستضدعفني وأو ععلهدم أئمدة ال وأو لكدن هلدم يف األرض ال كدل ذلدك جدعاأ صدرهم علدى‬
‫الظلم والالاياو وجعاأ تقواهم هلل واستعانتهم به على هذا العدو الالاغي املتجر ‪.‬‬
‫وحقق اهلل هلم وعده وحقق ما كاو يرجوه كليم اهلل موسى عليه الصالة والسالم ‪.‬‬
‫واهلل ما ق علينا هذه القص إال لنعتر ونستفيد منها ونتأسى باألنبياأ يف الصر والثبات ورجاأ النصر علدى األعدداأ‬
‫وال يرضى سلوك أهل الضالل وا هل يف التخريب والتددمري وسدفك دمداأ املسدلمني مدن نسداأ وأطفدال وإهدالك حدر هم‬
‫ونسلهم كما فعل أتباع سيد قالب يف أفاانستاو وا عائر والسوداو واليمن واليوم يف اململكدة واملادرر وغريهدا وكدل ذلدك‬
‫مددنهم باددي وظلددم وعدددواو علددى الضددعفاأ واملسدداكني والنسدداأ واألطفددال فكددم هددي الفددروع اهلائلددة بددني مددنهحت سدديد قالددب‬
‫وأتباعه وبني األنبياأ وأتباعهم ‪.‬‬

‫(‪ )1‬أ عقيدددة وأ خلددق وأ قاعدددة ومددنهحت الد يددريب عليهددا سدديد قالددب ال لينظددر املسددلم العاقددل مدداذا يعدداين اإلسددالم‬
‫واملسلموو من منهحت سيد قالب وعقائده وتربيته وتربية من حيمل هذا املنهحت ‪.‬‬
‫(‪ )2‬قددد ينخدددع بعددض الندداس بددرتداد سدديد قالددب لفهددم العقيدددة والنضددحت فيهددا فدديظن أو هددذا الرجددل مددن‬
‫علماأ اإلسالم وخاصة يف أبوار العقيدة‪.‬‬

‫‪11‬‬
‫مدنهم مراعدداة هدذه القاعدددة وهبدذه املناسددبة سدألتهم عددن العددد الددذ تتدوافر فيدده هددذه‬
‫الشروط عندهم وبعد مراجعة بينهم ذكروا يل أهنم حوايل السبعني وتقرر اإلسراع يف‬
‫تدددريبهم نظ درا ملددا كددانوا يروندده مددن أو امللددل يتسددرر إىل نفددوس الشددبار إذا ظددل كددل‬
‫ادهم هو الكالم من غري تدريب وإعداد(‪. )1‬‬
‫وقال يف ( ‪.. ) 52 -51‬‬
‫جتدد سبب أخر فيما بعد عندما بدأت اإلشداعات االعتقداالت بالفعدل لدبعض‬
‫اإلخواو ‪ ..‬وأما السالح فكاو موضوعه له جانباو ‪:‬‬
‫األول ‪ :‬أهنم أخروين – ويد هو الذ كاو يتدوىل الشدرح يف هدذا املوضدوع – أنده‬
‫نظرا لصعوبة احلصول على ما يلعم منه حىت للتدريب فقدد أخدذوا يف إداوالت لصدنع‬
‫بع ددض املتفج د درات إلي ددا(‪ . )2‬وأو التج ددارر جنح ددت وص ددنعت بع ددض القناب ددل فع ددال‬
‫ولكنها يف حاجة إىل التحسني والتجارر مستمرة ‪...‬‬
‫والثاين ‪ :‬أو علي عشماو ارين على غري ميعاد وأخرين أنه كاو منذ حوايل سدنتني‬
‫قبل التقائنا قد طلب من أم يف دولة عربية قالعا من األسلحة حددها له يف‬

‫إو العقيدددة ال د عرضددها سدديد قالددب يف كتبدده مضددادة مام داس للعقيدددة ال د جدداأ هبددا إمددد ‪ ‬وكدداو عليهددا‬
‫أصحابه والسلف الصاحل ‪.‬‬
‫فلقددد امددع بددني عقائددد املعتعلددة واتدوارج وا هميددة والددروافض وفالسددفة التصددوو فهندداك تعاليددل لصددفات اهلل‬
‫علددى طريقددة الفددرع الضددالة وهندداك القددول بوحدددة الوجددود واحللددول وا ددر وهندداك طعددن شددديد يف الصددحابة‬
‫الك درام بددل هندداك سددخرية مبقددام النبددوة ظهددرت يف سددخريته مبوسددى هددذا عدددا مددا أضددافه إىل هددذه الباليددا مددن‬
‫تالداول علدى نصددو القدرآو الد يدرآ أهندا ميددداو فسديم لكددل الفندوو مدن موسدديقى ومسدرحيات ومثيليددات‬
‫وتصددوير علددى قواعددد فاسدددة ومنهددا أو الدددين والفددن صددنواو إىل ضددالالت أخددر دوهنددا سدديد قالددب يف كتبدده‬
‫منها التكفري واالشرتاكية ‪.‬‬
‫(‪ )1‬ما هي الااية من السرعة بالتدريب واإلعداد ‪.‬‬
‫(‪ )2‬هكددذا قنابددل ومتفج درات إلي ددا وانظددر كيددف وإىل أ مدددآ وص ددلت يف رفددع شددأو اإلس ددالم ومحاي ددة‬
‫املسلمني فهل ترآ شبيهاس لدعوة سيد قالب يف سرية األنبياأ أو املصلحني ودعواريم ‪.‬‬

‫‪11‬‬
‫كشددف ال تددرك املوضددوع مددن وقتهددا واآلو جدداأه خددر أو هددذه األسددلحة(‪ )3‬سرتسددل‬
‫وهددي كميددات كبددرية ح دوايل عربيددة نقددل وأهنددا سرتسددل عددن طريددق السددوداو مددع توقددع‬
‫وصوهلا يف خدالل شدهرين(‪ . )4‬وكداو هدذا قبدل االعتقداالت مبددة و يكدن يف ا دو مدا‬
‫ينذر خبالر قريب ال وملا كاو اتر مفاجيا فلم يكن ممكنا البدت يف شدأنه حدىت نبحثده‬
‫مددع البدداقني فاتفقنددا علددى موعددد لبحثدده معهددم ويف اليددوم التددايل علددى مددا أتددذكر وقبددل‬
‫املوعددد جدداأين الشدديا عبددد الفتدداح إمساعيددل وحددد ي يف هددذا األمددر وفهمددت أندده عرفدده‬
‫طبعا من علي وكاو يبدو غري موافق عليده ومتخوفدا منده وقدال البدد مدن تأجيدل البدت‬
‫يف املوضوع حىت حيضر صر وقلت له إننا سنجتمع لبحثه ‪.‬‬
‫ويف املوعد األول على ما أتذكر حيضدر صدر لدذلك يدتم تقريدر شديأ يف األمدر‬
‫ويف موعد آخر كاو اتمسة عند وتقدرر تكليدف علدي بوقدف ارسدال االسدلحة مدن‬
‫هناك حىت يتم االستعالم من مصدرها عن مصدر النقدود الدىت اشدرتيت هبدا فداو كداو‬
‫مددن غددري اإلخدواو تدرفض واالسددتفهام كددذلك عددن طريددق شدرائها دفعددة واحدددة أو يدعأة‬
‫وطريقددة إرسدداهلا وضددمانات أهنددا مكشددوفة أم ال وبعددد ذلددك يقددال لددألم املرسددل أال‬
‫يرسلها حىت والره بإرساهلا ‪..‬‬
‫ومضى أكثر مدن شدهر علدى مدا أتدذكر حدىت وصدل لدألم علدي رد مضدمونه البداقي يف‬
‫ذاكرم ‪ :‬او هذه االسلحة بأموال إخوانية من خاصة ماهلم وأهنم دفعدوا فيهدا مدا هدم‬
‫يف حاجة إليه حلياريم تلبية للرغبة الىت سبق إبدداهها مدن هندا وأهندا اشدرتيت وشدحنت‬
‫بوسائل مأمونة ‪..‬‬

‫(‪ )4 -3‬انظدر كيدف يهدرر اإلخدواو املسدلموو األسدلحة لتقتيدل املسدلمني ول فسداد يف األرض فدإذا انتقددد‬
‫احنرافهم أحد قالوا ترتكوو الكفار والعلمانيني وتتكلموو علدى الددعاة اإلسدالميني ال فبيداو أخالدائهم جرلدة‬
‫وتذبيحهم للمسلمني هنا وهناك جهاد إسالمي وسعي إلعالأ اإلسالم واملسلمني !!!‬

‫‪12‬‬
‫وال أتذكر إو كاو هذا الرد أورد تال جاأ بعدده قدد تضدمن أو الشدحنة أرسدلت فعدال‬
‫وال لكددن وقددف وصددوهلا وأهنددم يفكددروو يف طريددق ليبيددا إىل جانددب طريددق السددوداو أو‬
‫ألنه قد يكوو أيسر من طريق السوداو ( ال أتذكر الن بالضبط )‬
‫واألرجددم أندده رد واحددد وعنددد ذكددر ليبيددا قلددت ‪ :‬أهنددم إذا فكددروا يف طريددق ليبيددا فددإين‬
‫أعرو من يستاليعوو مساعدتنا يف نقل مثدل هدذه األشدياأ ‪ ..‬وكندت أفكدر وقتهدا يف‬
‫ا نني من إخواو ليبيا عرفتهما بعد خروجي من السجن ‪ :‬أحدمها ( الاليب الشدني )‬
‫وكدداو يدددرس يف مركددع التعلدديم األساسددي بسددرس الليدداو ال ولدده عالقددة بسددائقي عربددات‬
‫النقددل خبددط الصددحراأ بددني ليبيددا ومصددر واآلخددر ( املددروك ) وال اذكددر او كدداو امسدده‬
‫األول ( إمد ) أم ال ألين أعرفده باسدم واحدد ‪ ..‬وكداو يف مناسدبة ذكدر يل أو بعدض‬
‫أقاربدده يشددتالوو بالقوافددل بددني مصددر وليبيددا ‪ ..‬و أستوضددحه وقتهددا عددن القوافددل ألندده‬
‫كاو كالما عابرا خبصو ما إذا كاو يلعمي أ شيأ لي موجودا يف مصر ولكن‬
‫احلصددول عليدده مددن ليبيددا أو مددن اتددارجال وقولدده يل أو أطلددب أ شدديأ فنقلدده مددأموو‬
‫ماما ألو أقاربه يف القوافل ‪ ..‬كذلك ال أعرو بالضبط نوع التجارة الىت يعاوهلا هو‬
‫وحيضر من أجلها إىل مصدر ‪ ..‬إال أنده يف مدرة قدال يل ‪ :‬أنده يسدتورد مدن اإلسدكندرية‬
‫الران الىت تلب يف املارر وتصدنع هندا يف مصدر ولدي يف املادرر ‪ ..‬ومدرة قدال يل‬
‫إو معه شحنة كتب ‪ ..‬ولكي غري متأكد من نوع التجارة الىت يعاوهلا ‪.‬‬
‫وقال يف (‪. )53 -52‬‬
‫وأما مسألة املال فقدد جداأ ذكرهدا مدرات يف اجتماعاتندا أويف أحداديثهم متفدرقني معدي‬
‫وعرفددت أو لدددآ الشدديا عبددد الفتدداح مبلاددا ال ولكندده كدداو يقددول هلددم دائمددا ‪ :‬أندده هددو‬
‫مءمن عليه ال وهو وديعة عنده لينفق يف إغراض معينة ولذلك فهدو ال للدك أو ينفدق‬
‫مندده يف إعانددات البيددوت مددثال وال للددك التصددرو يف شدديأ إال بإذندده ‪ ..‬وقددد قددال يل‬
‫الشيا عبد الفتاح مثل هذا الكالم ال ولكن ملا عرضت مسألة اإلنفاع على الصناعة‬
‫اعلية للمتفجرات وعلى اإلنفاع لتسلم شحنة االسلحة الىت أرسلت بعدما تبدني أنده‬

‫‪13‬‬
‫ال لكن وقفها وال لكن تركها(‪ )1‬كذلك قدال إو أ مبلدحت حتدت تصدرفكم واسدتأذني‬
‫يف هذا فأذنت له ال وفهمت أنه كاو يعتر املبلحت أمانة ال يتصرو فيه إال بإذو قيادة‬
‫شرعية(‪ . )2‬ولكي أعلم بالضبط مصدر هذا املبلحت وال مقداره كل ما كاو واضحا‬
‫أنه من إخواو يف اتارج ولي من أية جهة اخرآ ‪..‬فهذا ما كنت أحدب أو أتأكدد‬
‫منه يف عالقاريم السابقة ال ألين كما قلت هلم ال أجيع للحركة اإلسالمية أو تستعني‬
‫بددأجن عنهددا ال يف مددال وال يف سددالح وال يف حركددة(‪ . )1‬كددذلك أعددرو بالضددبط‬
‫مقداره ولكي استنتحت أنه أكثر من ألف جنيه ‪ ..‬فقدد جداأ ذلدك يف كلمدات عرضدية‬
‫‪.‬‬
‫وقال يف ( ‪: ) 55 – 54‬‬
‫خطة رد االعتداء على الحركة اإلسالمية‬
‫كما تقدم كندا قدد اتفقندا علدى مبددأ عددم اسدتخدام القدوة لقلدب نظدام احلكدم وفدرض‬
‫النظام اإلسالمي من أعلى واتفقنا يف الوقت ذاته على مبدأ رد االعتداأ علدى احلركدة‬
‫اإلسالمية الىت هي منهجها إذا وقع االعتداأ عليها بالقوة(‪. )2‬‬

‫(‪ )1‬إذاس هندداك اتفدداع علددى الصددناعة اعليددة للمتفجدرات وعلددى تسددلم األسددلحة املهربددة وبددذل املددال يف هددذا‬
‫البار أمر ال تردد فيهال وواضم أو هذه الصناعة قد تالورت ‪.‬‬
‫(‪ )2‬انظددر إىل سدديد قالددب كيددف يعتددر نفسدده قيددادة شددرعية ال يددأمر فيالدداع وال ندددر هددل كدداو يعتددر نفسدده‬
‫ويعتره أتباعه إماما للمسلمني أم أنه قائد حعبية مقيتة مدمرة ‪.‬‬
‫(‪ )1‬هذا الكالم يدل على مدآ اهلوة بني هذا الرجل وبني املسلمني ويدل على أو حركتده سدرية قاتلدة ال‬
‫تسددتمد هددذه الس درية مددن اإلسددالم وإمنددا اسددتمدت مددن احلركددات االش درتاكية والعلمانيددة ال د تقلددب فيهددا‬
‫نكب هبا اإلسالم واملسلمني ‪.‬‬
‫(‪ )2‬كدداو هندداك اماعددات إسددالمية ومنهددا أنصددار السددنة فمددا كانددت ترتقددب هددذه االعتددداأات وال كانددت‬
‫تقوم ضدها اعتداأات وأنصار السنة آنذاك لثلوو اإلسالم الصحيم والتوحيد يف حدني أو دعدوتكم قائمدة‬
‫على البدع والضالل تتهرر من الدعوة إىل التوحيد دعوة األنبياأ وإىل يومنا هذا ‪.‬‬

‫‪14‬‬
‫وكاو أمامنا املبدأ الذ يقرره اهلل سبحأنه ‪" :‬فمن اعتدآ عليكم فاعتددوا عليده مبثدل‬
‫ما اعتدآ عليكم "‬
‫وكدداو االعتددداأ قددد وقددع علينددا بالفعددل يف سددنة ‪ 1954‬ويف سددنة ‪ 1957‬باالعتقددال‬
‫والتع ددذيب وإه دددار ك ددل كرامد دة آدمي ددة يف أ ن دداأ التع ددذيب بالقت ددل و ري ددب البي ددوت‬
‫وتشريد األطفال والنساأ ‪ .‬ولكننا كنا قررنا أو هذا املاضي قد انتهى أمدره فدال تفكدر‬
‫يف رد االعتدداأ الددذ وقددع عليندا فيدده ال إمنددا املسددألة هدي مسددألة االعتددداأ علينددا اآلو ‪.‬‬
‫وهددذا هددو الددذ تقددرر الددرد عليدده إذا وقددع ‪ ..‬ويف الوقددت نفسدده نكددن منلددك أو نددرد‬
‫باملثددل ألو اإلسددالم ذاتدده ال يبدديم ملسددلم أو يعددذر أحدددا وال أو يهدددر كرامددة اآلدميددة‬
‫وال او يددرتك أطفالدده ونسدداأه بددا وع ال وحددىت الددذين تقددام علدديهم احلدددود يف اإلسددالم‬
‫ولوت ددوو تتكف ددل الدول ددة بنس ددائهم وأطف دداهلم ال فل ددم يك ددن يف أي دددينا م ددن وس ددائل رد‬
‫االعتداأ ال يبيحها لنا ديننا إال القتال والقتل(‪ : )1‬أوال لرد االعتداأ حدىت ال يصدبم‬
‫االعتددداأ علددى احلركددة اإلسددالمية وأهلهددا سددهال يعاولدده املعتدددوو يف كددل وقددت ‪ .‬و انيددا‬
‫عاول ددة إنق دداذ وإف ددالت أك ددر ع دددد ممك ددن م ددن الش ددبار املس ددلم النظي ددف املتماس ددك‬
‫األخالع يف جيل كله إباحية وكله احنالل وكله احنراو يف التعامل والسلوك كمدا هدو‬
‫دائر على ألسنة الناس وشائع ال حيتاج إىل كالم(‪. )2‬‬
‫وقال يف (‪: )56-55‬‬

‫(‪ )1‬لقددد صددر إمددام أهددل السددنة أمحددد بددن حنبددل وإخواندده علددى القتددل والتعددذيب ومددا كدداو اإلمددام يفكددر يف‬
‫مثدل مددا يفكددر فيده سدديد قالددب ال بددل ال أحدد مددن املصددلحني يفكدر يف أقددل شدديأ ممددا يفكدر فيدده سدديد قالددب‬
‫من الفنت والتخاليط للتدمري وإو تفكريه وأعماله لوافدة على اإلسالم من اتارج وإو اإلسدالم لدر أ منهدا‬
‫‪.‬‬
‫(‪ )2‬هددذه نظددرة سدديد قالددب إىل اجملتمعددات اإلسددالمية وهددو يصددرح بأهنددا يتمعددات جاهليددة مثددل اجملتمعددات‬
‫النصرانية واليهودية واهلندوكية والشيوعية كما يف كتابه "املعا " وهدو يلهدحت كثدريا بتكفدري هدذه اجملتمعدات يف‬
‫كتابه "الظالل" ‪.‬‬

‫‪15‬‬
‫هل ددذه األس ددبار يتمع ددة فكرن ددا يف خال ددة ووس دديلة ت ددرد االعت ددداأ ‪ ..‬وال ددذ قلت دده هل ددم‬
‫ليفكددروا يف اتالددة والوسدديلة باعتبددار أهنددم هددم الددذين سدديقوموو هبددا مبددا يف أيددديهم مددن‬
‫إمكانيددات ال أملددك أنددا معرفتهددا بالضددبط وال حتديدددها ‪ ..‬الددذ قلتدده هلددم ‪ :‬إننددا إذا‬
‫قمن ددا بددرد االعت ددداأ عن ددد وقوعدده فيج ددب أو يك ددوو ذلددك يف ض دربة رادعددة(‪ )3‬توق ددف‬
‫االعتداأ وتكفل سالمة أكر عدد من الشبار املسلم ‪.‬‬
‫ووفقددا هلددذا جدداأوا يف اللقدداأ التددايل وم ددع أمحددد عبددد اجمليددد قائمددة باقرتاحددات تتن دداول‬
‫األعمال الىت تكفى لشدل ا هدا احلكدومي عدن متابعدة اإلخدواو يف حالدة مدا إذا وقدع‬
‫االعتداأ عليهم كمدا وقدع يف املدرات السدابقة أل سدبب إمدا بتددبري حدادث كحدادث‬
‫املنشية الدذ كندا نعلدم أو اإلخدواو يددبروه أو مذحبدة طدرة الد كندا علدى يقدني أهندا‬
‫دبرت ل خواو تدبريا ال أو أليدة أسدبار اخدرآ جتهلهدا الدولدة أو تددس عليهدا وجتديأ‬
‫نتيج ددة مد دءامرة أجنبي ددة أو إلي ددة ‪ ..‬وه ددذه األعم ددال ه ددي ال ددرد ف ددور وق ددوع اعتق دداالت‬
‫ألعض دداأ التنظ دديم بإ ال ددة رهوس يف مق دددمتها رئ ددي ا مهوري ددة ورئ ددي ال ددو ارة وم دددير‬
‫مكتددب املشددري ومدددير املخددابرات ومدددير البدولي احلددريب ال نسددف لددبعض املنشد ت‬
‫الىت تشل حركة مواصالت القاهرة لضماو عدم تتبع بقية اإلخواو فيها ويف خارجهدا‬
‫كمحالد ددة الكهربد دداأ والكبد ددار ال وقد ددد اسد ددتبعدت فيمد ددا بعد ددد نسد ددف الكبد ددار كمد ددا‬
‫سيجيأ(‪. )1‬‬

‫(‪ )3‬هذه الضربة الرادعة تشمل إ هاع النفوس وتدمري املنش ت واملءسسات كما سيأم بعد أسالر ‪.‬‬
‫وأهنا واهلل لعقلية ريبية تدمريية تدمر العقول وتدمر الدين واجملتمعات و ارها اليوم أكر شاهد ‪.‬‬
‫(‪ )1‬م ددا أظ ددن أو ه ددذه العقلي ددة امل دددمرة تس ددتبعد ش ددييا م ددن ه ددذه امل دددمرات فعل ددى م ددن يش ددفق ه ددذا الرج ددل ال وم ددن ي ددرحم‬
‫واجملتمعات كلها كافرة جاهلية والتعامل معها ال يناللدق مدن اإلسدالم الدذ يفدرع بدني اعدارر وغدريه ويدرفض قتدل النسداأ‬
‫واألطفدال وال يقاتددل الكفدار املعاندددين إال بعدد الدددعوة إىل اهلل دوو غدددر أو خياندة هددذا مدع الكفددار واعداربني فكيددف مددع‬
‫املسلمني الذين يكفرهم سيد قالب ووالط هلذه األعمال ‪.‬‬
‫فإذا كاو امال عبد للناصر ومن معه قد ظلموه أفال يسعه الصر وكف أذاه عن املسلمني‪.‬‬

‫‪16‬‬
‫وقلددت لدده ‪ :‬او هددذا إذا أمكددن يكددوو كافيددا كض دربة رادعددة ورد علددى االعتددداأ علددى‬
‫احلرك ددة وه ددو االعت ددداأ ال ددذ يتمث ددل يف االعتق ددال والتع ددذيب والقت ددل والتش دريد كم ددا‬
‫حدث من قبل – ولكن ما هي اإلمكانيات العملية عندكم للتنفيذ ‪..‬‬
‫وظهر من كالمهم أنه لي لديهم اإلمكانيدات الال مدة(‪ )2‬ال وأو بعدض الشخصديات‬
‫كرئي ا مهورية ورئي الدو ارة – فيمدا يدذكر – ورمبدا غريمهدا كدذلك علديهم حراسدة‬
‫قوية ال جتعل التنفيذ ممكنا ال فضال على أو ما لديهم من الرجال املدربني واألسدلحة‬
‫الال مددة غددري كدداو ملثددل هددذه العمليددات ‪ ..‬وبندداأ علددى ذلددك اتفددق علددى اإلس دراع يف‬
‫التدريب بعدما كنت من قبل أرآ تأجيلده وال أحتمد لده باعتبداره اتالدوة األخدرية يف‬
‫خددط احلركددة ولددي اتالددوة األوىل ‪ ..‬ذلددك أندده كانددت هندداك نددذر متعددددة تددوحي بددأو‬
‫هناك ضربة ل خواو متوقعة ال والضربة(‪ )3‬كما جربنا معناها التعدذيب والقتدل وخدرار‬
‫البي ددوت وتش ددرد األطف ددال والنس دداأ فق ددد أخ ددذ الش دديوعيوو ين ددثروو اإلش دداعات يف ك ددل‬
‫مكدداو بددأو اإلخ دواو املس ددلمني يعيدددوو تنظدديم أنفسددهم واختيددار قيددادة جديدددة هل ددم‬
‫وبلاتن ددا إش دداعة أو الش دديوعيني(‪ )1‬وض ددعوا منش ددورات يف نقاب ددة الص ددحفيني يب دددو فيه ددا‬
‫طابع اإلخواو للتحريض علديهم و يكدن هدذا غريبدا فقدد مسعندا مدن قبدل أنده ضدبالت‬
‫منشورات معدة للتو يع يف حقيب رجلني من رجال الددين املسديحي ماتدا يف حدادث‬
‫منذ سنوات وعليها توقيع اإلخواو املسلمني بقصد اإليقاع هبم ‪..‬‬

‫(‪ )2‬إو الرجددل ال يددرتدد يف تنفيددذ ريالالدده التدددمري إال مددن أجددل أندده لددي لددديهم اإلمكانيددات الال مددة او وإال لرأيددت‬
‫العجائب ‪.‬‬
‫(‪ )3‬وما أكثر توقع اإلخواو املسلمني للضربات ال حيسبوو كل صيحة عليهم ‪.‬‬
‫(‪ )1‬إو احلددرر بددني اإلخ دواو املسددلمني والشدديوعيني والعلمددانيني إمنددا هددي حددرر سياسددية وعلددى الكراسددي‬
‫واملصدداحل ال فددإذا كدداو هددءالأ حيققددوو هلددم مصددلحة أو يوصددلوهنم إىل الكراسددي ال د يلهثددوو وراأهددا ال نس دوا‬
‫عقيدريم املهلهلة ووالأهم ل سالم واملسلمني وحتالفوا معهم ضد املسلمني كمدا فعلدوا يف أفاانسدتاو وتركيدا‬
‫واليمن مرات ‪.‬‬

‫‪17‬‬
‫فقررنا اإلسراع يف التدريب بقدر اإلمكداو وانصدرفنا علدى أنده لدي لددينا اإلمكانيدات‬
‫اآلو ‪.‬‬
‫وأتددذكر أو هددذا كدداو أخددر اجتمدداع للمجموعددة فلددم ألتددق بعددد ذلددك إال بالشدديا عبددد‬
‫الفتاح وباألم علي العشماو يف رأس الر و أتبني تفصيالت ما ا دذوه بيدنهم مدن‬
‫إجراأات التدريب وال أية خالوات أخدرآ تنفيذيدة وال أذكدر أنده جداأ ذكدر شديأ مدن‬
‫هددذا سدواأ يف مقددابل مددع الشدديا عبددد الفتدداح أو مددع األم علددي يف رأس الددر إىل أو‬
‫وقعددت االعتقدداالت األوىل ل خدواو بالفعددل و يكددن مددنهم أحدد مددن أعضدداأ التنظدديم‬
‫بعددد وكانددت املسددافة قصددرية بددني آخددر اجتمدداع واالعتقدداالت ال مكددنهم مددن تدددريب‬
‫حقيقددي ‪ ..‬وهنددا أرسددلت إلدديهم عددن طريددق احلاجددة ينددب – يف تعبدريات ملفوفددة غددري‬
‫صددرحية ال أو يوقف دوا هنائيددا عمليددة السددوداو(‪ ( )2‬أ اتاصددة باألسددلحة ) بددأ شددكل‬
‫وأو يلاوا كل عملية أخدرآ ( أ اتاصدة بدرد االعتدداأ ) فجداأ اسدتفهام مدن األم‬
‫علددي عددن طريددق احلاجددة ينددب كددذلك عمددا إذا كانددت هدذه تعليمددات هنائيددة حددىت لددو‬
‫وقددع التنظدديم فأجبتدده بأندده يف هددذه احلالددة فقددط وعنددد التأكددد مددن إمكدداو أو تكددوو‬
‫الضربة رادعة وشاملة (‪ )1‬يتخذ إجراأ وإال فصرو النظر عدن كدل شديأ وكندت أعلدم‬
‫أو لي لديهم إمكانيات بالفعل وأنه لذلك لن يقع شيأ‪ .‬وكداو قدد جدرآ يف أ نداأ‬
‫املناقش ددات األولي ددة ع ددن اإلجد دراأات ال ددىت تتخ ددذ لل ددرد عل ددى االعت ددداأ إذا وق ددع عل ددى‬
‫اإلخواو اعتداأ حديث غري تدمري القناطر اتريية ا ديددة وبعدض ا سدور والكبدار‬
‫كعملية تعويق ولكن هذا التفكري استبعد ألنه تددمري ملنشد ت ضدرورية حليداة الشدعب‬
‫وتء ر يف اقتصاده ال‬

‫(‪ )2‬هددل احلاجددة ينددب إرم داس لسدديد قالددب واإلخ دواو املسددلمني وكيددف يسددتجيع سدديد قالددب اتلددوة هب ددا‬
‫واحلديث معها وتكليمها هبذه األمور هل هذا مستمد من قاعدة الااية ترر الوسيلة ‪.‬‬
‫(‪ )1‬الظاهر أنه يريد الشدمول الدذ ال يفدرع بدني مدن يريدد رد عدداوهنم كمدا يدععم وبدني غدريهم مدن عمدوم‬
‫اجملتمع ال وهل اإلسالم يقر مثل هذا القتل الفوضو ا اهلي ال حاشاه وحاشاه‪.‬‬

‫‪18‬‬
‫وجاأ استبعاد هذه الفكرة مبناسبة حدديث يل معهدم عدن أهدداو الصدهيونية يف هدذه‬
‫املرحلة من تدمري املنالقة ‪:‬‬
‫أوال‪ :‬من ناحية العنصر البشرآ بإشاعة االحنالل العقيد واألخالقي ‪..‬‬
‫و انيا ‪ :‬من ناحية تدمري االقتصاد ‪ ..‬وأخدريا التددمري العسدكر ‪ ..‬فقدال األم علدى‬
‫العش ددماو هب ددذه املناس ددبة ‪ :‬أال وش ددى أو نك ددوو يف حال ددة ت دددمري القن دداطر وا س ددور‬
‫والكب ددار مس دداعدين عل ددى تنفي ددذ املخالال ددات الص ددهيونية م ددن حي ددث ال ن دددر وال‬
‫نريددد(‪ )2‬ونبهتنددا هددذه املالحظددة إىل خالددورة العمليددة فقررنددا اسددتبعادها واالكتفدداأ بأقددل‬
‫قدددر ممكددن مددن تدددمري بعددض املنشد ت يف القدداهرة لشددل حركددة األجهددعة احلكوميددة عددن‬
‫املتابعة إذ أو هذا وحدده هدو اهلددو مدن اتالدة‪ ..‬ولكدن األمدر يف هدذا كلده سدواأ يف‬
‫القضاأ على أشخا أو منش ت يعد التفكري النظر كما تقدم ‪ ..‬ذلك أنه إىل‬
‫آخدر حلظدة قبدل اعتقالندا تكدن لدديهم إمكانيدات فعليدة للعمدل –كمدا أخدروين مدن‬
‫قب د ددل – وكان د ددت تعليم د ددام هل د ددم أال يق د دددموا عل د ددى أ ش د دديأ إال إذا كان د ددت ل د ددديهم‬
‫اإلمكانيات الواسعة(‪.. )1‬‬

‫(‪ )2‬هكددذا يفكددر سدديد قالددب واإلخ دواو املسددلموو وهكددذا والالددوو وهكددذا ينفددذوو خالالهددم يف بددالد‬
‫املسددلمني إذا سددنحت هلددم أ فرصددة ولقددد دوخ دوا املسددلمني وأخددروهم و يفعل دوا شددييا يددذكر ضددد أعددداأ‬
‫اإلسالم فدإو فعلدوا شدييا كداو فرصدة لألعدداأ يف إذالل املسدلمني وإسدقاط دوهلدم كمدا حصدل لدولدة طالبداو‬
‫يف أفاانسددتاو وكمددا حصددل لدولددة الشيشدداو ألندده يددرد حتددر يعلددم اهلل وحددده دوافعدده وال يعال ددوو يعال ددوو‬
‫الفددر ألعددداأ اإلسددالم إلذالل املسددلمني ووضددع رقدداهبم ورقددار دوهلددم بأيددد األعددداأ املرتبصددني املرتقبددني‬
‫هلددذه الفددر الد يسددعى فيهددا اإلخ دواو املسددلموو و يدددرك ذلددك كثددري مددن املسددلمني وال سدديما = شددباهبم‬
‫الددذ يسددتويل اإلخ دواو املسددلموو وفصددائلهم علددى عقددوهلم ويقددودوهنم بددالعواطف اهلوجدداأ املدددمرة فياليددت‬
‫قومي يعلموو‪.‬‬
‫(‪ )1‬أ أنه ال لنع سيد قالب من تنفيذ خالتده ا هنميدة إال عددم تدوفر اإلمكانيدات الواسدعة ولدو تدوفرت‬
‫له اإلمكانيات الواسعة لنفذ خالته ال مدا قتدل إال مدن أجلهدا ألبسدها اإلخدواو اللبداس اإلسدالمي وقدالوا‬
‫انه ما قتدل إال مدن أجدل اإلسدالم ومدن أجدل ال إلده إال اهلل ومدا تفالدن املسدلموو املخددوعوو إىل او الصدراع‬

‫‪19‬‬
‫م ددن ه ددذا‬ ‫نس ددأل اهلل أو يوف ددق املس ددلمني اميع داس للقي ددام بواجب دداريم ومنه ددا ال ددتخل‬
‫املنهحت وسائر املناهحت الضالة‪.‬‬
‫وصلى اهلل على نبينا إمد وعلى آله وصحبه وسلم ‪.‬‬

‫ربيع بن هاد عمري املدخلي‬

‫‪1424/3/25‬هد‬

‫بيددنهم وبددني امددال عبددد الناصددر وحعبدده إمنددا هددو ص دراع سياسددي انتهددى إىل ددوأهم ملثددل هددذه األعمددال ال د‬
‫دفعت اماال إىل أو يتعشى هبم قبل أو يتادوا به‪.‬‬
‫وال شددك أو امدداال كدداو اش درتاكيا طاغيددا غددري أندده تلقددى اش درتاكيته وطاياندده مددن حركددة اإلخ دواو املسددلمني‬
‫وتربيتهمال وما ظا إال سيبلى بظا ‪.‬‬

‫‪21‬‬