Rujukan

Chang, Bo., Xu, Renmei, dan Watt, Tiffany. (2018). The Impact of Colours on Learning.
Adult Education Research Conferency 2018, University of Victoria, Canada, june 7-10.

Gardner, H. (1983). Frames of mind. The theory of multiple intelligences. New York: Basic
Books.

Haji Abdul Fatah bin Hasan. (1994). Kecemerlangan Minda Dalam Pembelajaran Keseluruhan
Otak dan Daya Berfikir. Kuala Lumpur: Utusan Publications.

Howton, A. (2010). Making connections: Improving movement skills by integrating knowledge

from dance diciplines. Journal of Physical Education, Recreation and Dance, 71 (8), 33.

Jensen, E. (2005). Music with the brain in mind. Thousand oaks, California: Cornet Press.

MALAYSIA, Open University. (2007). HBEF1403 Seni Dalam Pendidikan. Kuala Lumpur:
UNITEM Sdn. Bhd.

Mohamad Johdi Jh. Salleh. (2007). Guru Efektif dan Peranan Guru Dalam Mencapai Objektif
Persekolahan Sekolah Rendah: Perspektif Guru Besar: Penyelidikan Pendidikan Institut
Perguruan Batu Lintang.

Rini Lestari. (2012). Nyanyian Sebagai Metode Pendidikan Karakter Pada Anak. Prosiding
Seminar Nasional Psikologi Islami. Surakarta. 131-136.

Sufian Sukhairi & Osman Ali Rawa. (2008). Kajian Penggunaan Muzik Dalam Pengajaran
Dan Pembelajaran Di Bilik Darjah. Jurnal penyelidikan pendidikan IPGKTI. 9(4):27-31.

Olurinola, Oluwakemi. & Tayo, Omoniyi. (2015). Colour in Learning: It’s Effect on Rate Of
Graduate Students. Journal of Education and Practice, Vol.6, No.14, 2015, 1-6.