Professional Documents
Culture Documents
PENYELARAS
PN. DERANI TAN
JURULATIH UTAMA
PN. HJH SAKINAH BINTI SALEH
1, EN. SHARUL NIZAM BIN SOHAIMI @ EMBI - SMK DATO’ ONN BUTTERWORTH
2. PN. SOFIAH BINTI OTHMAN - SMK DATO’ ONN BUTTERWORTH
3. PN SAADIAH BINTI JAAFAR - SMK PENANG FREE
4. EN. NG KHIM HOOI - SMK TUNKU ABDUL RAHMAN
5. EN AZAHAR BIN KASA - SMK SRI MUDA
6. PN NOORLELA BINTI ZAINUDDIN - SMK TELOK AIR TAWAR
7. PN. SURIYANI BINTI LAMIN - SMK SUNGAI ARA
8. EN. YEE TEIK HUAT - SMK (L) METHODIST
9. PN. ZAINON BINTI OTHMAN - SMKA AL MASHOOR (LELAKI)
10. PN. ANNIE WONG YUN FUI - SMK BUKIT MERTAJAM
11. PN. HALIJAH BINTI ISMAIL - SMK MUTIARA IMPIAN
12. EN. HASBULLAH BIN AHMAD - SMK PERMATANG RAWA
13. PN. FUZIATI BINTI OMAR - SMK SEBERANG JAYA
14. PN. NORIZAN BINTI YUSOFF - SMK SIMPANG EMPAT
15. PN. NURUL HUDA BINTI MD YUSOP - SMK SIMPANG EMPAT
16. EN. SHANMUGANATHAN A/L KALLIDASON - SMK ST MARK
17. EN. YEOH HUP THEAM - SMK ST XAVIER
18. PN. FARIDAH BINTI ABDULLAH - SMK PENANTI
19. TN HJ MOHD SOKRI BIN SA’AD - SMK PENANTI
20, PN. SARASWATHY A/P THERUMALAI - SM TEKNIK TAR PUTRA
21. PN. CHAN EIT FONG - SMK TUN SYED SHEH BARAKBAH
22 EN. KESAVAN A/L SINNIAH - SMK SUNGAI ACHEH
23. PN SALMIAH BINTI ABU BAKAR - SMKA (P) AL MASHOOR
24. PN. NOOR HAYATI BINTI UJAR - SMK TINGGI BUKIT MERTAJAM
25. PN. AINON ROSMANIRA BINTI MAT HUSSIN - SMK TINGGI BUKIT MERTAJAM
26. PN NOR AINI BINTI HARON - SMK (P) ST GEORGE
27. PN. SHALINI A/P R KRISHNAMURTHY - SMK ABDULLAH MUNSHI
28. PN. SITI HAJAR BINTI ISMAIL - SMK BALIK PULAU
29. PN. NOOR AISHAH BINTI ABU HASSAN - SMK BAKTI
30. PN. ANIZA BINTI ISMAIL - SMK BAKTI
31. PN. MAIZATUL FADZILLAH BINTI OSMAN - SMK DATUK HJ AHMAD BADAWI
32. EN. AZMAN BIN AHMAD - SMK DATUK HJ AHMAD BADAWI
33. PN. NORIDAH BINTI ABU BAKAR - SMK DATUK HJ AHMAD BADAWI
34. PN. ZATY MASTURA BINTI SANUSI - SMK DATUK HAJI ABDUL KADIR
35. PN. VIMALA A/P KRISNASAMY - SMK DATUK HAJI ABDUL KADIR
36. PN. FAUZIAH BINTI ISHAK - SMKA AL-IRSHAD
37. PN. RAFIDAH BINTI RAMLI - SMKA (P) AL MASHOR
38. PN. SUZANA BINTI JAAFAR - SMK DATUK ABDUL KADIR
2
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
3
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
TEMA 1: MASYARAKAT
Di bawah pengaruh agama Hindu, raja dikenali sebagai Dewa Raja atau
bayangan tuhan di muka bumi iaitu satu kepercayaan yang menganggap raja
sebagai pemerintah yang luhur dan suci. Selepas kedatangan Islam, raja
dikenali sebagai sultan ataupun khalifah Allah di muka bumi. Ini
menyebabkan raja dianggap sebagai pemimpin dan ketua agama Islam bagi
HURAIAN/ melaksanakan hukum hukum Allah. Justeru itu, rakyat perlu mematuhi
CONTOH segala peraturan atau undang undang yang digubal oleh raja yang bertujuan
untuk memakmurkan negeri dan melaksanakan hukum Islam. Rakyat tidak
boleh mempertikai atau membantah perintah raja kerana segala urusan
pentadbiran yang dilaksanakan oleh raja adalah merupakan perintah Allah.
Jika rakyat menentang perintah raja bermakna rakyat menentang perintah
Allah.
PENEGASAN Faktor inilah yang menyebabkan rakyat tidak berani untuk menentang atau
ISI melanggar perintah raja atau sultan yang menyebabkan raja atau sultan terus
4
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
FAKTA Pengukuhan melalui kuasa mutlak yang dimiliki oleh raja atau sultan.
Kuasa mutlak ini telah membezakan antara raja dengan rakyat biasa.
Konsep kuasa mutlak ini menerangkan raja/sultan mempunyai kuasa penuh
HURAIAN
atau tidak terhad ke atas semua perkara yang berkaitan dengan pentadbiran
sesebuah negeri samada dalam bidang politik, ekonomi ataupun sosial.
Dengan menggunakan kuasa mutlak, raja atau sultan mempunyai kuasa
untuk membatalkan ataupun kuasa pemutus terhadap semua perkara yang
CONTOH berkaitan dengan pentadbiran negeri. Tindakan raja/sultan ini tidak boleh
dipertikai atau dibantah oleh rakyat, sebaliknya rakyat terpaksa mematuhi
atau menerima semua keputusan yang dibuat oleh raja/sultan.
Sekiranya rakyat mempertikaikan tindakan raja/sultan, mereka dianggap
PENEGASAN menderhaka dan dikenakan hukuman bunuh.. Faktor inilah yang
ISI menyebabkan tidak ada sesiapa yang berani menyanggah raja sekaligus
mengukuhkan kedudukan raja atau sultan.
5
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
6
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
7
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
8
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
9
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
10
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
11
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
12
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
PENEGASAN ISI Tegasnya, orang asing tidak diwajibkan melakukan sisten kerah dan serah.
Lapisan terakhir dalam struktur masyarakat Melayu di Tanah Melayu ialah
FAKTA 3
golongan hamba.
. Golongan ini ialah golongan yang paling rendah dalam masyarakat dan
bilangan yang ramai. Institusi perhambaan amat penting dalam masyarakat
HURAIAN Melayu tradisional kerana hamba berfungsi dalam menyediakan tenaga
kerja dan merupakan status sosial yang utama bagi golongan pembesar.
Hamba terdiri daripada tiga kumpulan, iaitu hamba biasa, hamba
CONTOH
berhutang, dan hamba raja.
Hamba biasa akan menjadi hamba seumur hidup.Terdapat tiga jenis hamba
FAKTA 4
biasa iaitu hamba abdi, hamba diranggah, dan hamba habsyi.
Hamba abdi bertugas menjalankan kerja-kerja berat dan hamba tawanan
pula ialah tawanan perang. Hamba diranggah pula ialah hamba yang terdiri
daripada orang bukan Islam yang dijual oleh peniaga hamba. Hamba
HURAIAN
habsyi merupakan hamba yang diimport dari Afrika. Hamba hulur pula
ialah hamba yang menyerah diri kepada pemerintah dan hamba serah yang
menyerah diri akibat kesusahan hidup.
Hamba berhutang merupakan orang yang menjadi hamba kerana gagal
FAKTA 5
membayar hutang kepada pemiutang dalam tempoh yang ditetapkan.
Hamba berhutang terbahagi kepada tiga jenis, iaitu orang berhutang yang
terikat dengan hutang dan akan dibebaskan setelah hutang selesai, anak
CONTOH emas iaitu orang yang menjadi hamba melalui perkahwinan, hamba waris
iaitu anak isteri hamba yang berhutang dan hamba bayar iaitu abdi yang
diserahkan oleh tuannya kepada orang lain untuk membaya hutangnya.
13
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
Hamba raja pula pada asalnya ialah orang merdeheka tetapi telah
FAKTA 6 melakukan jenayah dan ditangkap serta kemudiannya diampunkan oleh
raja.
Tarah hamba raja adalah lebih tinggi dan mendapat sedikit keistimewaan
HURAIAN
daripada hamba yang lain.
Hamba raja terdiri daripada hamba perang, taanan, dan banduan. Golongan
CONTOH
ini akan dibebaskan setelah mendapat keampunan daripada daripada raja.
14
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
15
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
16
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
$44,584. Antara negara yang mengimport kayu balak dari Sabah ialah
China, Singapura dan Britain.
Jelaslah bahawa pembalakan merupakan salah satu ekonomi komersil
yang penting di Sabah di samping kegiatan-kegiatan lain iaitu
PENEGASAN ISI
perlombongan antaranya emas, arang batu, mangan dan pemungutan sarang
burung.
Manakala ekonomi komersil yang utama di Sarawak pula pada abad
FAKTA
k-19 ialah pertanian antaranya lada hitam dan gambir.
Perkembangan ekonomi komersil yang pesat ini bermula sejak zaman
pemerintahan Charles Brooke. Beliau telah menggalakkan sektor pertanian
khususnya perladangan lada hitam dan gambir. Antara langkah yang
HURAIAN diambil oleh Charles Brooke ialah membawa masuk orang Cina dari
Singapura. Beliau juga telah menyediakan tanah-tanah pertanian kepada
pengusaha Cina tempatan bagi membolehkan mereka mengusahakan
tanaman lada hitam dan gambir.
Menjelang tahun 1855, Sarawak telah berjaya mengeksport 392 tan lada
CONTOH
hitam dan 1370 tan gambir.
Tegasnya, pertanian lada hitam dan gambir merupakan tanaman
PENEGASAN ISI komersil yang ditanam di Sarawak sejak abad ke-19 lagi dan meyumbang
kepada pendapatan Sarawak..
Tanaman lain yang diusahakan secara komersil di Sarawak ialah
FAKTA
sagu yang menjadi hasil utama Sarawak pada abad ke-19.
Penghasilan sagu daripada pokok rumbia telah diusahakan oleh
orang Melanu secara meluas di bahagian kedua dan ketiga negeri Sarawak.
HURAIAN Sagu rumbia ini diproses untuk menghasilkan sagu mentah yang menjadi
makanan utama penduduk Sarawak dan untuk dieksport ke Singapura dan
Britain.
Pada tahun 1887, Sarawak berjaya mengeksport hasil sagu sebanyak 8700
CONTOH
tan dan pada tahun 1907 sebanyak 20,400 tan.
PENEGASAN ISI Jelaslah, tanaman sagu ini merupakan penyumbang kepada ekonomi
17
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
18
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
19
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
20
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
21
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
22
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
23
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
Sabah telah ditadbir oleh SBBU sejak tahun 1881. Sepanjang penguasaan
dan pendudukan tersebut, banyak perubahan telah dilakukan oleh SBBU ke
atas Sabah. Contohnya pembahagian residensi (bahagian), pengenalan cukai
PENDAHULUAN baharu dan penubuhan pasukan polis yang dianggotai oleh orang Benggali
Sikh. Tindakan SBUB ini telah menyebabkan rasa tidak puashati penduduk
tempatan yang membawa kepada penentangan oleh masyarakat setempat
seperti Pangeran Samah, Mat Salleh dan Antanom.
Pada tahun 1883, Pangeran Samah yang mengetuai suku kaum Bajau telah
FAKTA
bangkit menentang SBBU di Sabah khususnya pasukan polis Benggali Sikh.
Beliau telah bertindak sedemikian kerana tidak berpuas hati dengan
kutipan cukai yang dikenakan ke atas perusahaan sarang burung yang
HURAIAN diusahakannya. Sebagai bantahan terhadap tindakan SBBU itu, Pangeran Abu
Samah telah bertindak menutup jalan-jalan yang menghala ke Gua
Gomantong yang menjadi tempat perusahaan sarang burung beliau.
Buktinya, Pangeran Abu Samah dan pengikutnya telah menyerang pasukan
CONTOH
peronda polis SBBU yang cuba untuk membuka kembali jalan tersebut.
Walau bagaimanapun, pengikut-pengikut Pangeran Samah telah berjaya
PENEGASAN ISI ditumpaskan oleh pasukan polis SBBU dan Pangeran Samah sendiri turut
terkorban dalam pertempuran tersebut.
Kebangkitan rakyat tempatan yang paling besar dalam menentang SBBU,
FAKTA diketuai oleh seorang pemimpin di Hulu Sungai Sugut bernamaDatu
Muhammad Salleh b Datu Balu atau lebih dikenali dengan nama Mat Salleh.
Mat Salleh menentang SBBU atas faktor SBBU memperkenalkan pelbagai
HURAIAN jenis cukai yang membebankan masyarakat tempatan seperti cukai beras, lesen
perahu dan amalan buruh paksa. Tindakan SBBU yang campurtangan dan
24
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
25
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
26
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
27
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
empat tahun dan masa persekolahan bagi sekolah Melayu adalah hanya
dua jam bagi darjah satu, dua dan tiga dan empat jam bagi darjah empat.
Satu-satunya peluang orang Melayu melanjutkan pelajaran ialah dengan
cara memasuki maktab-maktab perguruan. Namun begitu, peluang
tersebut tidaklah terbuka kepada semua pelajar.
Jelaslah bahawa pendidikan Melayu pada zaman kolonial tidak
bertujuan untuk menyediakan kanak-kanak Melayu supaya dapat
memperbaiki taraf hidup yang sedia ada atau membolehkan mereka
PENEGASAN
menyertai sektor ekonomi moden. Kedudukan ini memang menjadi dasar
ISI
dan matlamat British yang ingin memelihara cara hidup tradisional orang
Melayu dan mengekalkan kestabilan politik Tanah Melayu dengan cara
tidak memberikan pendidikan yang berlebihan.
28
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
aliran Cina telah mula diresapi oleh agen-agen komunis dari negara China.
Pada tahun 1920, kerajaan British telas meluluskan satu undang-undang
untuk mengawal sekolah-sekolah aliran Cina di Tanah Melayu. Pada
tahun 1923, British mula memberi bantuan kewangan kepada sekolah-
sekolah aliran Cina.
Hakikatnya, mutu pendidikan sekolah aliran Cina pada zaman
PENEGASAN
British adalah jauh lebih tinggi daripada mutu pendidikan di sekolah aliran
ISI
Melayu dan Tamil.
29
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
30
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
31
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
kalangan kaum dan tidak mahu orang Melayu khususnya terpengaruh dengan
pengaruh luar.
Orang Melayu meneruskan kegiatan ekonomi sara diri dan bekerja
sebagai petani dan nelayan. Mereka tinggal di kampung-kampung dan
CONTOH menampung bekalan beras di Tanah Melayu. Orang Cina hidup di bandar
utama dan menjalankan kegiatan perlombongan dan perdagangan. Bagi
orang India pula mereka perlu bekerja di ladang-ladang getah.
Fungsi ekonomi ini telah memisahkan ketiga-tiga kaum ini dan secara
PENEGASAN ISI
langsung membawa kepada kewujudan masyarakat majmuk.
FAKTA Perbezaan amalan budaya
Kedatangan orang Cina dan India telah membawa bersama-sama budaya
dan cara hidup mereka sendiri, manakala orang Melayu dengan identitinya
yang unik. Mereka pula hidup dalam kelompok dan tempat yang berbeza.
HURAIAN
Perhubungan sosial dan interaksi antara kaum-kaum tersebut amat kurang
dan mungkin langsung tidak berlaku.
Orang Cina dan India menggunakan bahasa, pakaian dan perayaan yang
berbeza. Orang Cina sendiri memiliki etnik yang berlainan seperti Hokkien,
CONTOH Kantonis, Hailam dan lain-lain, manakala orang India dengan etnik Tamil,
Pelikat, Telegu, Malbari, dan Punjabi. Kumpulan etnik ini juga mempunyai
perbezaan budaya.
Kehidupan mereka di tempat yang berbeza lebih mengekalkan budaya
PENEGASAN ISI
mereka tanpa sebarang pengaruh.
FAKTA Perbezaan agama
Selain dari budaya yang berbeza, masyarakat di Tanah Melayu juga
mempunyai pegangan agama yang berbeza. Bagi orang Cina dan India
mereka perlu menubuhkan pelbagai institusi sosial seperti tempat beribadat
HURAIAN
dan persatuan tidak rasmi bagi menjaga kepentingan dan keselamatan
mereka di tempat asing. Ini akan dapat melindungi dan mengekalkan identiti
etnik masing-masing.
32
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
Perbezaan agama seperti agama Islam, Buddha dan Hindu yang diamalkan
CONTOH
sudah tentu tidak boleh disatukan.
Pegangan agama yang berbeza ini menyebabkan mereka terpisah antara satu
PENEGASAN ISI
sama lain khususnya dengan masyarakat peribumi.
FAKTA Perbezaan dalam pendidikan
Bagi masyarakat Cina dan India, kesetiaan dan rasa cinta terhadap tanah
air sendiri masih utuh. Bagi mengekalkan identiti bangsa, pendidikan
HURAIAN
mereka adalah berdasarkan peristiwa atau pengetahuan dari negara asal
bukan mengenai hal ehwal tempatan.
Orang Cina dan India menubuhkan sekolah mereka sendiri dengan
CONTOH menggunakan bahasa ibunda dan mata pelajaran yang diajar juga berteraskan
negara asal mereka. Malah guru-guru juga diimport dari negara asal.
Institusi yang didirikan di tempat yang berbeza serta pendidikan yang
PENEGASAN ISI diterima memperkukuhkan lagi sifat kemajmukan masyarakat di Tanah
Melayu.
Sesungguhnya sifat kemajmukan masyarakat di Tanah Melayu bukan
sahaja dipengaruh oleh perbezaan kegiatan ekonomi tetapi juga aspek sosial
yang lain. Fenomena ini menyebabkan perpaduan kaum sukar untuk dicapai.
KESIMPULAN
Namun selepas Perang Dunia Kedua baharulah ada usaha dari kerajaan
British untuk menyatukan kaum-kaum ini bagi mencapai kemerdekaan
Tanah Melayu.
33
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
34
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
35
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
Antara tunjuk perasaan yang telah diadakan ialah pada 15 Disember 1945,
satu demontrasi telah diadakan oleh Persatuan Melayu Kelantan semasa
HURAIAN kedatangan Mac Michael tiba di istana Sultan Kelantan. Pada 19 Januari,
Persatuan Melayu Kedah mengadakan demontrasi di Alor Setar dan disertai
kira-kira 50 000 orang.
HURAIAN beberapa persetujuan telah dicapai. Antaranya ialah, orang Melayu mesti
bersatu padu menentang Malayan Union, Raja-raja Melayu dan Ahli-ahli
Majlis Mesyuarat Negeri dan orang Melayu akan memulaukan upacara
pengisytiharan Malayan Union dan Kongres sebulat suara bersetuju untuk
menubuhkan parti politik yang kuat untuk menentang Malayan Union. Akhir
36
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
sekali, Kongres mahu kerajaan British menarik balik Malayan Union dan
mengekalkan Tanah Melayu seperti sebelum tahun 1941.
37
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
38
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
AYAT Langkah ini merupakan tindakan yang paling agresif British dalam
PENEGASAN melemahkan pasukan komunis.
Pada bulan Mac 1950, Sir Harold Briggs telah dilantik sebagai
Pengarah Gerakan Keselamatan Negara telah memperkenalkan
FAKTA 3
Rancangan Briggs dan Gerakan Kelaparan sebagai langkah
menghadapi ancaman komunis.
Briggs memperkenalkan rancangan Kampung Baru untuk menempatkan
semula setinggan Cina dari kawasan terpencil dan bertaburan di pinggir-
pinggir hutan ke kampung-kampung baru. Langkah ini bertujuan memberi
perlindungan daripada membantu komunis dan menghapuskan sistem
HURAIAN
bekalan komunis atau Min Yuen. Pada masa yang sama kawalan yang ketat
telah dikenakan ke atas pembelian, penjualan, penyimpanan dan
pengangkutan makanan bagi memastikan tidak jatuh ke tangan komunis.
Rancangan ini dikenali sebagai Gerakan Kelaparan.
Seramai lebih kurang 500,000 orang setinggan Cina telah ditempatkan
CONTOH semula di lebih kurang 500 buah kampung baru. Kampung-kampung baru ini
dipagar dan dilindungi oleh pihak polis dan tentera.
AYAT Tindakan ini telah melemahkan pihak komunis yang mula menghadapi
PENEGASAN kesukaran untuk mendapatkan bekalan makanna, ubat-ubatan dan maklumat
39
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
HURAIAN & menggalakkan orang ramai untuk bekerjasama dengan kerajaan. Kawasan
CONTOH putih yang pertama diisytiharkan di Melaka pada bulan September 1952.
Sir Gerald Templer juga turut menawarkan hadiah wang tunai yang
lumayan kepada orang ramai yang memberi maklumat bagi membolehkan
kerajaan menangkap pengganas komunis. Hadiah wang tunai sebanyak
$250,000 ditawarkan bagi penangkapan Chin Peng.
Templer turut menawarkan pengampunan dan penghidupan baru kepada
pengganas-pengganas komunis yang menyerah diri secara sukarela. Tawaran
ini dibuat kepada anggota-anggota PKM melalui risalah-risalah yang
digugurkan dari udara ke dalam hutan pada tahun 1953. Tawaran ini telah
mempengaruhi ramai anggota komunis untuk menyerah diri.
AYAT Jelaslah Perang Saraf merupakan faktor terpenting bagi kerajaan British
PENEGASAN menghapuskan keganasan PKM.
Langkah terakhir kerajaan Persekutuan Tanah Melayu ialah
FAKTA 5
mengadakan Rundingan Baling.
HURAIAN & Pada 28 dan 29 Disember 1955, kerajaan PTM telah mengadakan
CONTOH rundingan dengan PKM di Baling, Kedah. Kerajaan diketuai oleh Tunku
40
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
Abdul Rahman manakala PKM diketuai oleh Chin Peng. TAR menawarkan
pengampunan jika komunis menyerah diri tetapi PKM enggan kerana mahu
PKM diiktiraf sebagai parti yang sah. Rundingan ini gagal mendapatkan
persetujuan kedua-dua pihak.
AYAT Walaupun rundingan gagal namun ancaman dan perjuangan PKM telah
PENEGASAN menemui jalan buntu.
Kesan daripada langkah-langkah Kerajaan British dan Persekutuan Tanah
Melayu, pemberontakan PKM telah berjaya dilemahkan. Pada bulan Julai
KESIMPULAN
tahun 1960, kerajaan PTM telah menamatkan Undang-undang Darurat dan
mengisytiharkan Persekutuan Tanah Melayu bebas dari ancaman komunis.
41
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
42
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
43
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
44
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
45
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
46
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
47
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
48
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
penyelidikan.
Usaha-usaha ini dilaksanakan oleh Lembaga Kemajuan Pertanian Muda
CONTOH (MADA), Lembaga Kemajuan Pertanian Kemubu (KADA), dan
Perbadanan Pembangunan Wilayah.
Jadi, jelaslah di sini, kerajaan dapat mempertingkatkan pengeluaran hasilan
PENEGASAN ISI
pertanian dalam negara.
FAKTA Seterusnya ialah dengan mengadakan perkhidmatan sokongan pertanian.
Perkhidmatan sokongan pertanian adalah menyediakan perkhidmatan
seperti penyelidikan gunaan dalam bidang pembangunan bahan komoditi
bagi menambah hasil dan mutu pengeluaran, menjalankan usaha mengubah
HURAIAN sikap petani untuk menjadi petani moden. Di samping itu, memperbaiki
kaedah pemasaran, menyediakan subsidi, latihan, dan penubuhan syarikat
kerjasama. Strategi ini dapat mempertingkatkan hasil pertanian kerana
mendapat bantuan daripada agensi kerajaan.
Antaranya ialah Jabatan Pertanian, Jabatan Perikanan, FAMA, PORIM,
CONTOH
dan sebagainya.
Dengan adanya perkhidmatan sokongan pertanian, sudah tentu dapat
PENEGASAN ISI
membantu mempertingkatkan pengeluaran hasilan pertanian dalam negara.
Tambahan pula, Kementerian Pertanian dan Industri Asas Tani telah
FAKTA
melaksanakan program pembangunan industri asas tani.
Melalui usaha ini, industri asas tani dimajukan melalui pembangunan
winning products. Usaha ini melibatkan penjenamaan semula produk-
produk biasa industri kecil dan sederhana kepada winning products, iaitu
HURAIAN produk yang akan mendapat sambutan hangat di pasaran tempatan dan
pasaran antarabangsa. Antara yang dilakukan ialah meningkatkan kualiti,
pembungkusan yang lebih menarik dan strategi promosi yang meluas.
49
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
50
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
51
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
52
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
53
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
tahun 1985. Peranan yang dimainkan oleh Malaysia ini adalah untuk
mengembangkan bahasa Melayu, dan meningkatkan persaudaraan.
Misalnya, pembinaan Pusat Serantau untuk Sains dan Matematik
CONTOH
(RECSAM) di Pulau Pinang.
Buktinya, Malaysia memang aktif dalam perancangan dan usaha untuk
mempertingkatkan martabat dan taraf hidup dalam kalangan anggota
PENEGASAN ISI ASEAN.
Ganjarannya, Malaysia memang mendapat manfaat daripada projek dan
program yang diadakan oleh ASEAN.
Kesimpulannya, peranan dan sumbangan Malaysia dalam ASEAN dapat
dilihat sebagai asas yang kuat dalam menjalinkan kerjasama serantau.
KESIMPULAN
Malaysia masih menjalinkan hubungan yang baik dalam ASEAN hingga kini
dan memberi banyak sumbangan demi kebaikan bersama.
54
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
AYAT Tegasnya, PTM memilih dasar pergantungan dengan Britian dan mengamalkan
PENEGASAN dasar luar yang probarat.
Soal pertahanan negara turut menjadi faktor yang dipertimbangkan
FAKTA 2
dalam menentukan dasar luar negara.
PTM meletakkan tanggungjawab pertahanan kepada Britian melalui
Perjanjian Pertahanan Anglo-Malaya (AMDA) pada tahun 1957. Melalui
perjanjian ini, British berjanji akan menghulurkan bantuan ketenteraan pada
PTM sekiranya diceroboh atau diancam oleh mana-mana kuasa. Perjanjian ini
ditandatangani demi keselamatan negara memandangkan pertahanan negara
HURAIAN ketika itu agak lemah. PTM hanya mempunyai angkatan tentera darat iaitu
Regimen Askar Melayu Diraja (tidak ada angkatan tentera laut dan udara).
Berdasarkan pertimbangan tersebut, sudah tentu sebarang ancaman dari luar
tidak mampu dihadapi oleh PTM secara bersendirian. Pada tahun 1957, PTM
telah menyertai pertubuhan dunia iaitu PBB dengan tujuan mendapatkan
perlindungan demi kepentingan nasional.
PTM mendukung kuat prinsip-prinsip Piagam PBB iaitu menegakkan
keamanan, kemakmuran dunia, keadilan dan kewibawaan undang-undang,
CONTOH
melindungi hak asasi manusia serta menggalakkkan perkembangan ekonomi
dan social selaras dengan kepentingan Negara.
55
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
AYAT Jelas bahawa latar belakang dan sikap TAR mempengaruhi penggubalan dasar
PENEGASAN luar Negara pada ketika itu.
FAKTA 5 Selain faktor-faktor tersebut, dasar luar negara di bawah pimpinan TAR
56
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
AYAT Dengan adanya satu dasar pengeksportan yang baik, kepentingan negara
PENEGASAN dalam bidang ekonomi terjamin.
Situasi politik dan keselamatan serantau menjadi salah satu
FAKTA 6
pertimbangan TAR menggubal dasar luar Negara.
PTM memainkan peranan penting dalam menyelesaikan konflik di
HURAIAN Kampuchea. Tujuannya adalah untuk mengekalkan keamanan dan kestabilan
negara dan negara-negara rantau Asia Tenggara.
Dalam hal ini, Malaysia bergerak aktif dalam perbincangan-
perbincangan mengenai Kampuchea seperti menyertai Mesyuarat Tidak
CONTOH
Rasmi di Jakarta, Indonesia dan Majlis Perhimpunan Agung dan Majlis
Keselamatan PBB di New York.
57
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
58
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
TEMA 1: MASYARAKAT
HURAIAN Berdasarkan konsep ini, hanya raja yang berpegang kepada dhamma-raja sahaja
yang dapat memerintah dengan jalan yang betul. Oleh demikian, raja perlu
menhayati dan melakukan perbuatan baik supaya mereka yang mendampingi
baginda juga berada dalam keadaan yang benar.
CONTOH Raja Thailand yang mengamalkan konsep ini dalam pemerintahan akan dianggap
sebagai pemerintah yang unggul, suci dan berdaulat. Malahan, dipercayai
bahawa amalan ini dapat membantu raja mengekalkan keamanan di istana
disamping menjamin tanaman hidup subur pada setiap tahun di Thailand.
PENEGASAN ISI . Oleh itu, konsep ini membolehkan raja mempunyai hak dan kekuasaan untuk
memerintah. Di samping itu menjadi asas ikatan raja dengan rakyat.
HURAIAN Raja akan membina kompleks kota yang melambangkan konsep alam semesta
atau order kosmos. Bedasarkan konsep ini, kerajaan dilambangkan kepada alam
semesta atau kosmos. Raja dan ibunegerinya atau istana ialah pusat alam dan
pusat pemerintahan.
CONTOH Pengaruh ini dapat dilihat pada bentuk istana raja Thailand. Begitu juga dengan
kedudukan permaisuri, putera raja dan menteri yang dibahagikan kepada
kedudukan timur, selatan dan barat yang berpusatkan mahligai singgahsana.
PENEGASAN ISI
59
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
FAKTA Selain itu, raja Thailand juga dikatkan dengan penjelmaan dewa.
HURAIAN Konsep ini menjadikan kedudukan raja sangat tinggi, istimewa dan dihormati.
Oleh itu, raja dikurniakan sifat-sifat ketuhanan seperti dikurniakan paying putih,
iaitu symbol kedaulatan ketuhanan. Malahan, raja-raja juga dikurniakan alat-alat
kebesaran yang dipercayai mempunyai kesaktian.
CONTOH Golongan Brahmin dilantik sebagai penasihat agama untuk menjalan upacara
pertabalan raja.
HURAIAN Gajah dianggap sebagai haiwan kebesaran dan harta raja khususnya gajah putih.
Gajah bukan sekadar menjadi tunggangan raja malahan diiktiraf sebagai haiwan
suci raja.
CONTOH Raja Thailand menganggap gajah sebagai symbol kedaulatan sejagat serta
pengiktirafan kuasa raja oleh kuasa ghaib yang terdapat pada gajah.
PENEGASAN ISI Dengan kehadiran gajah putih yang suci telah menjadikan raja Thailand berada
dalam kedudukan yang sangat istimewa dalam masyarakat.
FAKTA Peranan dan kuasa raja juga dipengaruhi oleh pengaruh hindu-buddha.
HURAIAN Raja Thailand perlu memmiliki moral yang tinggi bagi menjamin kesejahteraan
rakyat. Maka, kekuasaan raja bergantung kepada jumlah phon yang dimilikinya.
Dengan ini, rakyat akan member kesetian yang tidak berbalah bagi kepada raja
CONTOH Di samping itu, hubungan raja yang dikaitkan dengan Tuhan telah
membolehkan raja dianggap sebagai pelindung dan bertanggung jawab ke atas
perkembangan keagamaan dan kesusasteraan di Thailand.
PENGEASAN ISI Oleh itu, Raja Thailand dapat menjalankan tanggung jawab dengan lebih mudah.
60
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
PENDAHULUAN 1. Pembesar merupakan pegawai kerajaan yang dilantik oleh raja untuk
menjawat jawatan tertentu dan melaksanakan tugas-tugas dalam bidang
kuasa yang diberikan kepadanya sebelum kemasukan pengaruh Barat.
2. Dari segi kedudukan, golongan pembesar berada pada lapisan kedua
selepas raja dalam hierarki pemerintahan.
3. Golongan pembesar melaksanakan tugas-tugas pemerintahan kerana raja
tidak berupaya untuk menanggung segala urusan pemerintahan secara
bersendirian.
Di Vietnam, maharaja telah membahagikan tugas kepada pembesar di
peringkat pusat, daerah dan kampung (komun).
61
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
Antara tugas pembesar kanan ialah mengetuai Majlis Sulit iaitu memberi
nasihat dan pandangan kepada Maharaja, menyelesaikan masalah-masalah
besar dan membantu Maharaja membuat keputusan.
Pembesar pusat berperanan menguruskan hal-hal berkaitan dengan
pentadbiran dan pelaksanaan undang-undang di ibu kota.
Sementara pembesar peringkat ibu kota dan istana pula bertanggungjawab
mengetuai sesebuah jabatan seperti Jabatan Peperangan, Kehakiman dan
Pencukaian. Mereka juga bertugas sebagai pengawal peribadi raja serta
memimpin tentera.
62
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
63
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
64
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
65
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
66
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
PENDAHULUAN Ekonomi tradisional merupakan suatu bentuk aktiviti ekonomi yang tidak
bertujuan untuk diperdagangkan. Sebaliknya tumpuan utama ekonomi ini
adalah untuk memperolehi keperluan asas bagi kegunaan ahli keluarga
menyara hidup. Sekiranya wujud lebihan, barulah ia akan ditukarkan dengan
keperluan lain atau diperdagangkan. Pada abad ke-19, aktiviti ekonomi
masyarakat Indonesia bersifat sara diri dengan pertanian sebagai aktiviti
utama. Aktiviti penangkapan ikan, penternakan dan ekonomi komersial
tradisional turut dijalankan.
FAKTA Antara ciri ekonomi tradisional yang dijalankan di Indonesia pada abad ke-
19 adalah bersifat sara diri.
HURAIAN Kegiatan ekonomi sara diri yang dijalankan oleh masyarakat Indonesia ialah
kegiatan pertanian, perikanan, memunggut hasil hutan, berburu,
perlombongan dan perdagangan secara kecil-kecilan. Bagaimanapun
kegiatan pertanian merupakan kegiatan utama ekonomi sara diri di
Indonesia. Tanaman utama yang diusahakan oleh masyarakat Indonesia
adalah penanaman padi sawah dan padi huma.
CONTOH Contoh kawasan padi sawah ialah di Pulau Jawa dan Madura, manakala padi
huma banyak terdapat di kawasan timur Pulau Jawa.
PENEGASAN ISI Jelasnya, aktiviti ekonomi pertanian yang dilakukan oleh masyarakat
Indonesia adalah bersifat sara diri untuk keperluan diri dan keluarga sendiri
sahaja.
FAKTA Selain itu, pada abad ke-19, ciri-ciri ekonomi masyarakat Indonesia bersifat
tradisional kerana hanya melibatkan penggunaan alatan tradisi.
HURAIAN /CONTOH Petani sara diri di Indonesia ketika itu menggunakan peralatan tradisi untuk
menjalankan kegiatan pertanian, penternakan dan juga perikanan.
67
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
Sebelum musim hujan petani akan membakar hutan sebanyak tiga kali untuk
memastikan kesuburan tanah. Penanaman padi bukit akan dijalankan selama
dua atau tiga tahun sebelum petani berpindah ke tempat lain.
PENEGASAN ISI Penggunaan peralatan tradisi dan kaedah yang primitif menyebabkan hasil
yang diperoleh adalah sedikit hanya mencukupi untuk keperluan diri dan
keluarga sendiri.
HURAIAN / CONTOH Kegiatan ekonomi seperti aktiviti pertukangan, kraftangan dan perusahaan
batik diusahakan oleh masyarakat pribumi secara kecil-kecil di Jawa
Tengah. Aktiviti ini dijalankan sementara menunggu musim menuai padi
dan musim memunggut hasil tanaman. Aktiviti pertukangan dan kraftangan
dijalankan dengan menggunakan bahan hasil pertanian dan hasil hutan.
Masyarakat Jawa mahir menghasilkan corak batik yang mempunyai unsur
alam seperti kupu-kupu, burung dan sebagainya. Seni melukis batik ini
diturunkan dari satu generasi ke genarasi yang lain. Kemahiran ini akan
diajar oleh ibu kepada anak perempuannya.t idak memerlukan tenaga kerja
yang banyak, hanya pertolongan daripada ahli keluarga sahaja.
PENEGASAN ISI Hal ini jelas membuktikan bahawa sistem ekonomi sara diri sememangnya
dijalankan secara kecil-kecilan dan tidak memerlukan pekerja yang ramai.
Namun tenaga dan kemahiran keluarga adalah penting.
68
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
Fakta Faktor politik yang mendorong campur tangan British di Myanmar dalam Perang
Inggeris –Myanmar I ialah masalah sempadan Arakan.
Huraian Raja Bodawpaya menakluki Arakan pada tahun 1784. Ini menyebabkan Myanmar
& contoh mempunyai sempadan yang sama dengan Myanmar di wilayah Chittagong.
Pelarian-pelarian Arakan telah menggunakan Chittagong sebagai pangkalan untuk
menentang kerajaan Myanmar.
Pada tahun 1811, masalah sempadan Arakan menjadi rumit apabila Chin Byan
iaitu pemimpin pemberontak Arakan telah menyerang dan berjaya menguasai
Mrohaung.Myanmar mengesyaki pelarian Arakan ini mendapat bantuan dan
perlindungan daripada British
Penegasan isi Ini memburukkan lagi hubungan antara Myanmar dan British yang membawa
kepada peperangan.
Fakta Selain itu, faktor politik lain yang membawa kepada perang tersebut ialah dasar
imperialisme agresif Myanmar ke atas Assam, Manipur, Cachar dan Jaintia.
Huraian dan contoh Antara 1816 hingga 1819, Raja Bodawpaya melaksanakan dasar peluasan kuasa
yang agresif ke atas Assam, Manipur dan Cachar.Myanmar campur tangan dalam
hal-ehwal wilayah-wilayah tersebut dengan melantik putera-putera raja yang
menyokong Myanmar. Tindakan tersebut tidak disenangi oleh golongan istana
wilayah tersebut.
Raja Bagyidaw, cucu Raja Bodawpaya juga meneruskan dasar imperialisme
Contoh Myanmar.Dengan bantuan Jeneral Maha Bandula, Myammar telah menyerang
Assam pada tahun 1822.Dua orang putera Assam , iaitu Chandrakanta Singh dan
Purandar Singh telah meminta bantuan British dan menentang Myanmar.
Myanmar seterusnya meluaskan dasar imperialismenya sehingga ke Manipur
dengan alasan Raja Manipur tidak menghadiri upacara pertabalan Raja
Bagyidaw.Myanmar menganggap ketidakhadiran Raja Manipur sebagai tidak
menghormati Myanmar. Myanmar seterusnya memburu Raja Manipur sehingga
ke Cachar dan raja Cachar melarikan diri ke wilayah British dan meminta
perlindungan British.
69
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
Penegasan isi Tindakan British memberi perlindungan dan meletakkan Cachar dan Jaintia di
bawah perlindungannya mengeruhkan lagi hubungan kedua-dua negara dan
menjadi salah satu faktor menyebabkan Perang Inggeris- Myanmar I .
Fakta Faktor lain yang membawa kepada Perang Inggeris-Myanmar ialah ancaman
Perancis.
Huraian Sewaktu British berperang dengan Perancis di India pada tahun 1782, Perancis
telah mengambil kesempatan menghantar wakilnya, Laksamana de Suffren ke
India Selatan bertujuan untuk menengakkan semula kekuasaannya.Usaha Perancis
Contoh sangat membimbangkan British lebih-lebih lagi Perancis merancang
menggunakan Myanmar sebagai tapak untuk menyerang British.Perancis juga
telah membina pangkalannya di Mergui.
British bertindakbalas dengan menghantar utusan Michael Symes ke Myanmar
untuk memujuk istana Myanmar supaya tidak membenarkan Perancis
menggunakan pelabuhan-pelabuhannya tetapi Myanmar enggan berbuat
demikian.
Penegasan isi Ancaman Perancis dan tindakan pihak istana Myanmar yang enggan membantu
British amat membimbangkan pihak British dan mendorong kepada Perang
Inggeris –Myanmar I.
Fakta Faktor lain yang turut menyebabkan berlakunya perang ini ialah faktor
kepentingan ekonomi British di Myanmar.
Huraian dan contoh British telah menjalinkan hubungan perdagangan dengan Myanmar sejak abad ke
-18 lagi. Dari segi ekonomi, Myanmar penting kepada British kerana ia kaya
dengan kayu jati dan beras.
Myanmar turut menjalinkan hubungan perdagangan dengan Perancis.British
bimbang aktiviti Perancis ini akan mengancam hasratnya untuk menguasai kayu
jati . British amat memerlukan kayu jati untuk industri perkapalannya.
Selain itu,British juga dalam proses membuka jalan perdagangan dengan China
melalui Bhamo.
Penegasan isi Nyatalah kepentingan kayu jati dan perdagangan dengan China telah mendorong
British ingin menjaga kepentingannya dan membawa kepada Perang Inggeris
Myanmar I.
Fakta Pertentangan kebudayaan antara Myanmar dan British juga merenggangkan
hubungan antara kedua-dua kuasa tersebut dan membawa kepada Perang Inggeris
Myanmar I.
Huraian Rakyat Myanmar menganggap kebudayaan mereka tinggi dan hanya menjalin
hubungan diplomatik dengan Raja England.
British berminat untuk mendapatkan konsesi perdagangan kayu jati dan membuka
jalan perdagangan ke China melalui Bhamo. Mereka berasa terhina dengan
Contoh layanan Myanmar yang menganggap mereka sebagai pembawa ufti yg mesti
mematuhi adat menyembah Raja Myanmar dan duduk bersila di atas lantai
sebelum menghadap raja.
Contoh Ini telah menyebabkan kegagalan beberapa utusan seperti Utusan Symes dan
Utusan Canning (1803).
Penengasan isi Pertentangan kebudayaan ini membawa kepada ketegangan dan putusnya
hubungan diplomatik antara British dan Myanmar dan menyumbang kepada
meletusnya Perang Inggeris –Myanmar.
70
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
Penutup Gabungan pelbagai faktor yang telah diterangkan di atas telah mencetuskan
Perang Inggeris-Myanmar I pada tahun 1824. Perang tersebut tamat dengan
perjanjian Yandabo 1826.Kekalahan Myanmar menyebabkan ia kehilangan
kawasan Arakan dan Tenasserim, selain menjatuhkan maruah negaranya.
Myanmar juga terpaksa mengadakan hubungan perdagangan dengan
British.Kesan kekalahan dalam peperangan ini amat pedih bagi Myanmar dan
kemudiannya menjadi punca kepada meletusnya Perang Inggeris Myanmar pada
tahun 1850-an.
PENDAHULUAN Raja Thibaw telah ditabalkan menjadi raja Myanmar pada tahun 1878
menggantikan ayahandanya Raja Mindon Minh.
Semasa pemerintahan, baginda telah mencetuskan gerakan mempertahan
dan berjuang menentang British.
Pemerintahan Raja Thibaw berakhir disebabkan oleh tindakan-tindakan
yang membawa kepada tercetusnya perang Inggeris-Myanmar III dan
seterusnya menamatkan pemerintahan Dinasti Konboung di Myanmar.
FAKTA Dasar pemerintahan
71
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
PENEGASAN ISI Keadaan ini membawa kepada kebangkitan golongan saudagar yang
mendesak kerajaan British agar menawan Myanmar Hulu bagi
menamatkan kekacauan.
FAKTA Tindakan Raja Thibaw menjalinkan hubungan dengan Perancis
72
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
PENEGASAN ISI Tindakan Raja Thibaw terhadap Syarikat Perdagangan Bombay Burma
telah dijadikan alasan oleh British untuk menyerang Myanmar.
FAKTA Tindakan Raja Thibaw terhadap ugutan British
73
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
ISI 1
FAKTA a. Masalah Pewarisan Takhta Kerajaan
Selepas kemangkatan Mas Djarot pada tahun 1822, beliau sekali lagi
74
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
ISI 2
FAKTA b. Pembatalan Kontrak Sewa Tanah
75
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
Keadaan ini juga menyebabkan petani tidak berpuas hati dengan dasar
PENEGASAN ISI baharu Belanda ini.
ISI 3
FAKTA
c. Cukai yang Tinggi
76
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
terhadap mereka
ISI 4
FAKTA
d. Ratu Adil atau Putera Pembebas
ISI 5
FAKTA
e. Pembinaan jalan merentasi makam diraja
77
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
Ketika rundingan pada Hari Raya Aidilfitri 1830 beliau telah ditangkap
PENEGASAN ISI dan dibuang negeri ke Makasar, Sulawesi dan mangkat di sana pada
1855.
78
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
79
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
80
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
PENDAHULUAN Kuasa penjajah Belanda mula bertapak di Indonesia sejak tahun 1595 .
Pulau Jawa telah dijadikan sebagai pusat pentadbiran Belanda di Timur.
Pihak penjajah telah membuat perubahan yang besar ke atas system
pentadbiran di Indonesia demi kepentingan politik dan ekonomi. Di antara
abad ke 19 hingga awal abad ke 20 beberapa dasar baru telah
diperkenalkan.
CONTOH Seterusnya terdapat lima buah jabatan dibentuk iaitu, Pejabat Dalam
Negeri, Pendidikan, Agama dan Industri, Kerja Raya Awam , Kewangan
dan Kehakiman.
PENEGASAN ISI Pengenalan sistem pentadbiran baru ini mengantikan sistem pentadbiran
tradisional di Indonesia
81
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
CONTOH Kuasa dan pengaruh Bupati telah dikurangkan. Akibat daripada tindakan
penjajah barat telah menimbulkan penentangan . Kemuncaknya
berlakunya Perang Jawa pada tahun 1825.
FAKTA Selepas berlaku Perang Jawa, Gabenor Jeneral Van den Bosh telah
menjalankan dasar berbaik-baik dengan pembesar tempatan.
PENEGASAN ISI Namun begitu kedudukan dan peranan pembesar tempatan masih kurang
penting
82
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
CONTOH Selain itu, telah tertubuhnya Volksraad. Dewan ini mengandungi 39 ahli
dengan pngerusinya dilantik oleh Raja Belanda. Bilangan wakil pribumi
ialah 10 orang. Namun begitu, dewan ini bukan dewan legislative tetapi
hanya membincangkan mengenai soa-soal penting dengan kerajaan.
PENEGASAN ISI Dasar Etika yang cuba melibatkan pemimpin tempatan dalam pentadbiran
telah berjaya membina keyakinan di kalangan mereka. Akibatnya timbul
tuntutan ke arah berkerajaan sendiri.
PENEGASAN ISI Pihak penjajah belanda telah berjaya mengubah sistem pentadbiran di
Indonesia.
83
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
84
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
PENEGASAN ISI Universiti ini diberi bantuan wang yang cukup untuk meluaskan
bidang pengajiannya termasuk perubatan, perhutanan,
kejuruteraan dan jabatan latihan guru.
85
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
86
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
87
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
Pada tahun 1935, Persatuan Dobama dan Liga Pemuda Burma telah
bergabung membentuk pertubuhan Dobama Asiayone (Persatuan Kita
Orang Burma) dan anggota-anggotanya menggelar diri mereka dengan
gelaran Thakin yang bermaksud Tuan.
PENDAHULUAN
Corak perjuangan golongan Thakin dipengaruhi oleh idea-idea sosialisme
seperti Marxism, pergerakan Sein-Fein di Ireland dan pergerakan Fasis
Itali dan Jerman. Pertubuhan ini juga merupakan sebuah pergerakan
bercorak politik yang bermatlamat memperjuangkan kemerdekaan dengan
kaedah yang radikal dan tidak bekerjasama dengan British. Mereka
mengadakan perhubungan dengan gerakan kebangsaan di negara lain yang
pelbagai ideologi seperti Kongres India, Kuomintang dan Parti Komunis
China.
Isi 1
FAKTA
a. Melancarkan Pemogokan
88
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
Isi 2
FAKTA
b. Penglibatan dalam Pilihanraya
Isi 3
FAKTA
c. Menubuhkan Persatuan-Persatuan
89
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
pekerja.
ISI 4
FAKTA
d. Menubuhkan Blok Kebebasan
90
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
ISI 5
FAKTA e. Mengadakan Pakatan Dengan Jepun
1941, Thakin Aung San telah membuat pakatan dengan Jepun dan
bersetuju membantu Jepun menawan Myanmar dari British.
HURAIAN
Jepun pula berjanji akan memberi kemerdekaan kepada Myanmar.
ISI 6
91
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
ISI 7
FAKTA
g. Menubuhkan Liga Pembebasan Rakyat Anti-Fasis (LPRAF)
HURAIAN Justeru, pada tahun 1944 golongan Thakin dengan bantuan pertubuhan
nasionalis yang lain di Myanmar telah menubuhkan Liga Pembebasan
Rakyat Anti-Fasis (Anti Facist People‟s Freedom League atau AFPFL)
bagi menentang Jepun. Pemimpin utama ialah Aung San sebagai
Presiden dan Than Tun.
ISI 8
FAKTA
h. Kemerdekaan Myanmar 1948
Dalam pilihan raya Dewan Perhimpunan pada bulan April 1947, LPRAF
telah memenangi 171 kerusi daripada 182 kerusi yang dipertandingkan.
Seterusnya, Aung San dan 6 orang rakannya dalam kabinet dibunuh oleh
orang-orang yang diupah oleh U Saw, bekas anggota LPRAF pada 19
CONTOH Julai 1947. Kepimpinan AFPFL diambil alih oleh U Nu yang seterusnya
menggubal satu perlembagaan baru bagi Burma selepas merdeka.
TAJUK Bagaimanakah pendudukan Jepun pada tahun 1942 hingga 1945 telah
mempengaruhi perkembangan nasionalisme di Myanmar.
Jepun telah menyerang Myanmar pada Disember 1941. Menjelang bulan Mei
1942, pihak Jepun telah menguasai seluruh Myanmar. Pendudukan Jepun di
PENDAHULUAN Myanmar berakhir pada Ogos 1945. Pendudukan Jepun telah memberi impak
penting terhadap perkembangan nasionalisme Myanmar dan juga telah
mempercepat kemerdekaan Myanmar.
FAKTA Pendudukan Jepun di Myanmar telah memberi ruang kepada pemimpin tempatan
untuk melibatkan diri dalam pentadbiran .
HURAIAN/CONTOH Atas usaha golongan Thakin, Jepun memberi kemerdekaan kepada Myanmar
pada 1 Ogos 1943. Jepun telah berjanji kepada pemimpin Myanmar untuk
memberi peluang pentadbiran kepada mereka. Oleh itu sebuah kerajaan baru
telah dibentuk dengan Dr Ba Maw sebagai Perdana Menteri. Thakin Mya dilantik
93
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
sebagai Timbalan Perdana Menteri , Aung San sebagai Menteri Pertahanan dan
U Nu sebagai Menteri Hal Ehwal Luar.
PENEGASAN ISI Walaupun kerajaan yang dibentuk hanya boneka tetapi pengalaman mentadbir
kerajaan sendiri semasa pendudukan Jepun ini telah mengukuhkan keyakinan
diri golongan Thakin untuk menuntut kemerdekaan Myanmar dari British
selepas pengunduran Jepun.
HURAIAN/CONTOH Jepun tidak memberi kemerdekaan dalam erti kata sebenar kepada Myanmar
kerana kuasa pemerintahan sebenar masih terletak di tangan Jepun. Kekejaman
pentadbiran Jepun dan kemerosotan taraf hidup rakyat Myanmar telah
mewujudkan sentimen anti-Jepun dalam kalangan rakyat Myanmar.
Pada Ogos 1945 , setelah Jepun menyerah kalah dalam Perang Dunia Kedua
LPRAF di bawah pimpinan golongan Thakin telah muncul sebagai pertubuhan
nasionalis yang utama di Myanmar.
FAKTA Jepun menyerang Myanmar ( British) pada Disember 1941 dengan bantuan
daripada Tentera Kemerdekaan Myanmar dan mencapai kemenangan.
94
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
HURAIAN/CONTOH Kemenangan Jepun dan kekalahan pihak British melenyapkan tanggapan rakyat
bahawa British adalah satu bangsa agung yang tidak dapat dikalahkan.
Kekalahan British telah menambahkan keazaman golongan Thakin untuk
bangun dan mencapai kemerdekaan.
FAKTA Pendudukan Jepun juga telah megubah corak pentadbiran di Myanmar kepada
corak ketenteraan.
HURAIAN/CONTOH Jepun telah menggalakkan penduduk tempatan untuk melibatkan diri dalam
latihan ketenteraan. Latihan ini sebenarnya telah dilakukan sebelum Jepun
menjajah Myanmar. Golongan Thakin yang membantu Jepun menewaskan
British di Myanmar telah diberi latihan ketenteraan oleh Jepun.Golongan Thakin
ini telah menubuhkan Tentera Kemerdekaan Myanmar dengan bantuan Jepun
dan kemudian menjadi Tentera Pertahanan Myanmar. Semangat nasionalisme
yang membara bagi menuntut kemerdekaan semakin kuat apabila Aung San dan
Ne Win menubuhkan Tentera Kebangsaan Myanmar sekitar tahun 1943.
PENEGASAN Tegasnya, latihan ketenteraan yang diterapkan oleh Jepun membawa kepada
peningkatan semangat nasionalisme dalam kalangan rakyat Myanmar.
95
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
FAKTA Selepas perang tamat, Jeneral Douglas Mac Athur telah menyerahkan
Filipina kepada Presiden Osmena.
HURAIAN Beliau telah menubuhkan sebuah kabinet pada 8 April 1945 dan terpaksa
memikul tanggungjawab yang berat untuk memulihkan Filipina. Kongres
Amerika Syarikat telah mencadangkan pilihan raya pertama di Filipina
pada 5 Januari 1946. Antara calon yang bertanding ialah Presiden
Osmena daripada Parti Nasionalis dan Manual Roxas daripada Parti
Liberal.
CONTOH Parti Liberal memenangi pilihan raya tersebut dan jawatan presiden
disandang oleh Roxas.
PENEGASAN ISI Filipina merupakan negara pertama di Asia Tenggara yang mendapat
kemerdekaannya setelah presiden baharunya mengisytiharkan penubuhan
Republik Filipina
96
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
HURAIAN Dalam sistem tersebut, pemilihan presiden dilakukan oleh rakyat bagi
tempoh masa empat tahun sepenggal. Antara kuasa pentadbiran presiden
ialah menguasai Jabatan Eksekutif, mengadakan pengawasan umum,
ketua bagi angkatan tertinggi tentera, berperanan melantik ketua jabatan,
biro dan pegawai. Beliau juga mempunyai kuasa veto dalam kongres.
Namun, kongres mempunyai hak untuk membatalkan kuasa veto
presiden tersebut.
FAKTA Dari segi pentadbiran, Filipina dibahagikan kepada tiga bahagian utama,
iaitu wilayah, perbandaran dan bandar raya.
HURAIAN Terdapat 56 wilayah yang diketuai oleh seorang Gabenor, Naib Gabenor
dan dua orang ahli lembaga wilayah. Para pegawai yang membantu
dalam pentadiran pcringkat wilayah ialah bendahari, audit, pentafsir dan
sebagainya dilantik oleh kerajaan pusat. Antara pegawai yang dilantik
ialah Datuk Bandar, Naib Datuk Bandar dan ahli Majlis.
PENEGASAN ISI Di peringkat wilayah, badan pentadbiran awam dibentuk oleh kongres
dan dikawal oleh undang-undang perbandaran.
97
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
CONTOH Contohnya ialah masalah menentang Gerak Huk dan reformasi tanah
PENEGASAN ISI Beliau berusaha menghapuskan pengaruh komunis dan dasar ekonomi
diteruskan lagi di bawah kepimpinan Presiden Ramon Magsaysay.
HURAIAN Antara langkah yang dilakukan oleh beliau ialah mengarahkan Bank
Pusat agar mengawal sistem kredit, memulakan Kredit Pertanian serta
meluluskan undang-undang gaji minimum. Beliau juga menandatangani
Perjanjian Keselamatan dengan Amerika Syarikat pada tahun 1951.
Tindakan-tindakan tersebut telah melemahkan partinya. Pada tahun
1953, Parti Nasional yang dinaungi oleh Magsaysay memenangi pilihan
raya dan dilantik untuk menjadi presiden baharu.
PENEGASAN ISI Presiden Magsaysay telah melantik Suruhanjaya Penyewa Pertanian dan
menubuhkan Mahkamah Hubungan Pertanian untuk membangunkan
bidang pertanian. Beliau juga menyertai Persidangan Bandung pada
tahun 1955. Persidangan tersebut telah mengubah dasar luar Filipina
yang selalu dianggap memihak kepada negara-negara Barat.
FAKTA Pada tahun 1961, wakil Parti Liberal, iaitu Macapagal memenangi
pilihan raya.
PENEGASAN ISI Walau bagaimanapun, Ferdinand Marcos yang merupakan calon Parti
Nasionalis telah memenangi pilihan raya yang diadakan pada tahun 1965
dan mengalahkan Macapagal.
98
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
PENDAHULUAN Revolusi Thai 1932 berlaku ketika Raja Prajadhipok di luar negara
kerana bercuti. Rampasan kuasa tanpa pertumpahan darah dilancarkan
oleh Pridi Phanomyong. Beliau dibantu oleh pegawai-pegawai tentera
seperti Phibun Songkram, Khuang Aphaiwong dan Sarit Thanarat.
Antara faktor yang mendorong revolusi tersebut ialah kemerosotan
pengaruh pemerintahan beraja kerana rakyat tidak berpuas hati dengan
pemerintahan Raja Vajiravuth dan Raja Prajadhipok. Selain itu, krisis
politik akibat perbalahan Putera Bowardy dan Putera Purachatra
menambahkan kebencian dan ketidakyakinan rakyat terhadap
pemerintahan kerabat diraja. Pihak revolusioner menubuhkan Parti
Rakyat dan mengumumkan bahawa tujuan parti pemerintah ini adalah
untuk kebaikan rakyat.
HURAIAN Dewan Undangan Negeri dianggotai oleh 156 anggota yang mana
separuh daripada mereka akan dilantik oleh raja. Separuh lagi akan
dipilih dalam pilihan raya. Kuasa raja dikawal oleh Dewan Undangan
Negeri. Raja juga mempunyai kuasa memberi keampunan. Putera-putera
raja juga tidak dibenarkan memegang jawatan Menteri atau Timbalan
Menteri, tetapi boleh memegang jawatan-jawatan lain. Golongan tentera
kurang berpuas hati dengan pemerintahan Perdana Menteri, Phya
Manopakorn
CONTOH Pada bulan Jun 1933, Phya Phahon mengambil alih sebagai Perdana
Menteri dan Pridi dilantik sebagai Menteri Dalam Negeri. Dengan
99
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
HURAIAN Beliau telah merampas kuasa daripada Phahon pada tahun 1938 selepas
Phahon hilang kepercayaan Dewan Pentadbiran negara lalu diambil alih
oleh Pridi. Namun, kedudukannya tergugat apabila beliau akur dengan
kehendak British dan Perancis untuk memulangkan wilayah mereka.
Kedudukan Pridi semakin terancam pada 9 Jun 1946 apabila Raja
Ananda Mahidol terbunuh. Raja Phumiphon Adundet dilantik menjadi
raja yang baharu. Pada 8 November 1947, Marshall Phibun Songkram
merampas kuasa dengan bantuan tentera. Khuang Aphaiwong dilantik
sebagai Perdana Menteri tetapi kemudian Phibun sendiri menjadi
Perdana Menteri.
PENEGASAN ISI Pada bulan Februari 1949, Pridi cuba merampas kuasa tetapi gagal.
PENEGASAN ISI Beliau diberikan kepercayaan penuh oleh rakyat, namun dasar
pemerintahan beliau adalah bercorak diktator tentera.
100
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
PENDAHULUAN Selepas Perang Dunia Kedua tamat, Amerika Syarikat telah menawan
semula Filipina pada 23 Februari 1945. Pemerintahan Amerika Syarikat
membawa perubahan ekonomi dengan pengenalan ekonomi laissez-faire
dan kemudiannya sebuah kerajaan berbentuk republik demokrasi telah
ditubuhkan. Kerajaan ini diketuai oleh seorang presiden. Pemerintahan
presiden seperti Presiden Manual Roxas, Quirino dan lain-lain telah
mengambil beberapa langkah untuk membangunkan ekonomi di Filipina
pada tahun 1945 hingga tahun 1963.
PENEGASAN ISI Tegasnya, reformasi ini telah menyelamatkan penyewa tanah daripada
penindasan tuan tanah
CONTOH Presiden telah meminta bantuan daripada Amerika Syarikat pada tahun
1950 dengan menandatangani satu perjanjian baharu. Dalam perjanjian
101
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
PENEGASAN ISI Kesannya, dasar pembaharuan ekonomi Presiden Quirino gagal kerana
berlaku penyelewengan dalam pentadbiran seperti rasuah dan pembaziran.
HURAIAN Presiden Ramon Magsaysay yang memerintah pada tahun 1953 hingga
tahun 1957 pula telah memberi perhatian khusus kepada masalah ekonomi
dan kebajikan rakyat.. Seterusnya Magsaysay telah mengadakan
hubungan perdagangan dengan Amerika Syarikat
Jawatan presiden diambil alih oleh Carlos Garsia yang memerintah dari
tahun 1957 hingga tahun 1961. Carlos Garsia masih meneruskan dasar-
dasar ekonomi Magsaysay dalam membangunkan ekonomi Filipina.
HURAIAN Dalam pentadbiran Macapagal pada tahun 1961 hingga tahun 1965,
menghadapi banyak cabaran. Pada zaman pemerintahannya, Filipina
menghadapi inflasi, pembahagian tanah dan desakan tuntutan Sabah.
Namun beliau telah menjalankan usaha untuk mengatasi masalah inflasi.
102
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
103
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
PENEGASAN ISI Negara berjaya mengurangkan penglibatan dan penguasaan orang asing
terutama orang Cina dan British terhadap ekonomi negara dan berjaya
mempertingkatkan ekonomi tempatan.
104
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
FAKTA Dasar ekonomi pada tahun 1960an lebih tertumpu kepada perusahaan
berat dan perindustrian ringan .
FAKTA Antara sumbangan Presiden Macapagal dalam bidang politik ialah pada
tahun 1962, bertindak mengubah tarikh perayaan hari kemerdekaan
Filipina yang telah ditetapkan oleh Amerika Syarikat dari 4 Julai kepada
105
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
12 Jun .
HURAIAN Tarikh 12 Jun dipilih kerana tarikh itulah tarikh Filipina mengisytiharkan
kemerdekaan mereka sendiri daripada penjajah Sepanyol.
PENEGASAN ISI Tegasnya, Presiden Macapagal berjaya mengubah tarikh tersebut bagi
mengingati perjuangan untuk mendapt kemerdekaan daripada Sepanyol.
FAKTA Salah satu sumbangan yang dilaksanakan oleh Macapagal ialah dalam
bidang ekonomi
PENEGASAN ISI Jelaslah usaha yang dilakukan oleh Presiden Macapagal dapat
meningkatkan pertumbuhan ekonomi sebanyak 5.1 peratus.
CONTOH Beliau telah menandatangani pemansuhan tersebut pada 8 Ogos 1963 bagi
menghapuskan perhambaan
106
Jawatankuasa Pemikir Sejarah STPM Pulau P 2016
PENEGASAN ISI Namun begitu, beliau gagal dalam melaksanakan reformasi tanah
PENEGASAN ISI Tegasnya, usaha Presiden Macapagal ini mampu mengatasi masalah
kemiskinan dan meningkatkan ekonomi negara.
HURAIAN Beliau telah memulakan penggunaan bahasa Filipina dalam semua urusan
rasmi kerajaan .
107