Subject : 华文 Lesson : 作文A （STD5) Lesson Objectives : 单元5 CI Name :

Key Learning Point : 端午节 Class :

Date : Duration : 30分钟 CE : □ MORAL VIRTUES □ INTELLECTUAL VIRTUES □ CIVIC VIRTUES □ PERFORMANCE VIRTUES No of Students :

SQ4RM - Application process

Key Learning Activities Learning outcomes
SMM SKILLS

SUPER 8 STUDY QUESTIONING 4R:RECOGNIZE 4R:RELATE 4R:REVIEW (REFLECT) 4R:RECALL WHOLE PICTURE M :MAPING 领域/Scope/tujang
TS : TED TS : ESP TS : TED TS : COACHING TS : M6 TS : M6 TS : M6
Breathing Method 1. 让学生了解到端午节。 1）课堂开始前，教师先问以 1）如果学生不知道怎么说， 1）教师让学生们填有关 1）学生会学习到端午节是什 1）课堂结束前，教师让学生 1）教师总结这堂课所学到的 □ Communication 沟通
1.Concentration

Flying Object 下题目。 老师给学生一些是非题。 端午节的报表。 么。 们重复一遍，端午节是什么？ 所有课题。 □ Spirituality 精神

Red Spot □ Attitude 态度
Snowman a）有吃过粽子吗？ □ Value 价值
Hulahoop □ Humanities 人文
Key Event b）里面通常有什么馅料？ □ Personal Competence 个人能力
2.Observation

Key Element
□ Physical Development 身体发展
Key Action □ Aesthetics 美学
Key Word □ Science and Technology 科技
Key Phase

Static Object
3.Vis

Motion Object

Static Object
4.Ima

Motion Object
Knowledge
Comprehension
5.C & C

Application
Analysis
Synthesis
Evaluation
Location
Immediate Location
Fixed Location
Association
Abstract Word
6. Mnemonic

Fishing Method
Picture Conversation
Acronym
Linking
Peg Word
Sound Substitute
Word Substitute
Different Word Image
Blossom Effect
Derived Method
Drawing Inference
7.Transformation

Word Transformation
Substitution Table
Phase Transformation
Reader
Word Image Lamination
Easy First
Phonology
Red
ORANGE
8.COLOURING

YELLOW
GREEN
BLUE
INDIGO
VIOLET

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DATE :