Professional Documents
Culture Documents
ايجاد ارتفاع الأهداف
ايجاد ارتفاع الأهداف
هناك الكثري من التطبيقات جلهاز الثيودواليت اليت تساعدنا وتسهل علينا إجياد الكثري من األمور كالزوايا
واملسافات واالجتاهات اخل...
الهدف من التجربة:
التعرف على كيفية إجياد ارتفاع اهلدف الذي من املمكن الوصول إىل قاعدته.
التعرف على كيفية إجياد ارتفاع اهلدف الذي ال ميكن الوصول إىل قاعدته.
نثبت جهاز الثيودواليت فوق نقطة ( أ ) ,وجنري له عملية ضبط مؤقت (وهي غري مهمة لقياس ㄱ
الزوايا الرأسية على خالف الزوايا األفقية).
نعمل على تصفري اجلهاز من امليكروميرت وهي غري ضرورية يف هذه احلالة. ㄱ
قمنا بإجياد ارتفاع هدف ميكن الوصول إىل قاعدته بإتباع اخلطوات التالية: ㄱ
نوجه اجلهاز باجتاه اهلدف ونثبت الربغي السفلي السريع. ㄱ
مث نوجه منظ ار اجله از إىل أعلى نقطة لله دف مث نثبت املنظ ار باس تخدام ب رغي تث بيت املنظ ار وبعد ذلك
نستخدم الربغي للحركة البطيئة للتوجيه على اهلدف متاما.
نقرأ الزاوية الرأسية ونسجلها. ㄱ
نوجه املنظار إىل أسفل نقطة للهدف مث نسجل الزاوية الراسية. ㄱ
باستخدام الشريط قمنا بقياس املسافة األفقية بني اهلدف واجلهاز.
مث نسجل البيانات وجنري احلسابات املناسبة إلجياد ارتفاع اهلدف.
التجربة الثانية:
إيجاد ارتفاع هدف ال يمكن الوصول إليه: ㄱ
ㄱقمنا بإجياد ارتفاع عمارة ال ميكن الوصول إىل قاعدهتا وذلك كالتايل:
مت تثبيت اجلهاز يف نقطة " " Aحبيث ممكن رؤية اهلدف املراد رصده.
قمنا بوضع شاخص على النقطة " " Bحبيث ميكن رؤية اهلدف منها. ㄱ
مت قياس املسافة بني" Aو " Bباستخدام الشريط. ㄱ
أخذت الزوايا األفقية من جهاز Aوذلك بتصفري اجلهاز على اهلدف مث توجيه اجلهاز إىل نقطة B ㄱ
وبالتايل أخذنا قراءة أفقية ونكرر العملية عدة مرات ومن مث نقلب اجلهاز ليصبح متياسر عن طريق فك
الربغي العلوي ونقوم بقياس نفس الزاوية بشكل عكسي لطرح الزاوية أكثر من مرة ألخذ املتوسط الذي
هو أقرب قيمة للزاوية احلقيقية .ومن مث نقوم بأخذ قراءة الزاوية الرأسية عند النقطة ( )Aباجتاه اهلدف .
()C
مث نق وم بنقل اجله از وتثبيته مك ان الش اخص على النقطة ( )Bونثبت الش اخص على النقطة ()A ㄱ
ونق وم بأخذ ق راءة أفقية من اجله از باجتاه الش اخص ومن مث نوجد الزاوية الرأس ية عند النقطة ( )Bباجتاه
اهلدف(.)C
باس تخدام ق انون اجليب حص لنا على املس افة األفقية ACو BCكما يف الش كل الت ايل مث نطبق ㄱ
البيانات اليت حصلنا عليها يف املعادالت مناسبة إلجياد ارتفاع اهلدف.
التجربة الثالثة:
إيجاد عرض هدف ال يمكن الوصول إلى قاعدته: ㄱ
النظرية-:
حبيث :
: xارتفاع اهلدف عن خط األفق.
: Dبعد اجلهاز أفقيا عن اهلدف.
: هي الزاوية بني اهلدف وبني خط األفق.
: الزاوية الرأسية بني العمودي على اجلهاز وخط النظر اىل اهلدف.
ثالثا: .3
الحسابات:
ارتفاع
:اهلدف
h =14.07 + 1.16
=15.23m
ونقوم بعدها بأخذ الفرق بني كل قراءتني متتاليتني و أخذ املتوسط وقسمته على عدد الزوايا وهي .2و
نأخذ هذه القيمة إلدخاهلا يف احلسابات.
لقد قمنا يف هذه التجربة حبساب ارتفاع املبىن دون الوصول إىل قاعدته.
الزاوية األفقية a = 76 16 44.75
الزاوية األفقية b = 84 36 11.5
الزاوية األفقية c = 180 –(76 16 44.5+84 36 11.5) = 19 7 3.75
طول الضلع ((AB = 17.11m
إلجياد املسافات األفقية بني حمطات الرصد و اهلدف املراد إجياد ارتفاعه نطبق قانون اجليوب:
BC =50.75m
AD = 76.315m
CB = 50.8m
AP = 17.11
Sin 84 36 11.5 sin 55 4 48.75
AP =20.77m
BP = 13.5m
PD = AD – AP = 55.545m
PC = BC – BP =37.3m
المناقشة:
ㄱمن التطبيق ات العملية اجله از ال ثيودواليت هو قي اس أط وال وارتفاع ات األه داف اليت ميكن
الوص ول إىل قاع دهتا واليت ال ميكن الوص ول إىل قاع دهتا ,ه ذا باإلض افة إىل اس تخدامه يف قي اس الزوايا
األفقية والرأسية
جيب االنتب اه إىل أن الزاوية اليت تق رأ من اجله از " " Vهي يف احلقيقة " " Zenith angleوجيب ㄱ
طرحها من ْ 90حىت تصبح زاوية رأسية وتدخل للحسابات.
ممكن أن نستنتج أن الزاوية احملصورة بني خط التوجيه وخط النظر (خطا أفقي ). ㄱ
هي زاوية ارتفاع يف حالة وقوع الزاوية أعلى من خط النظر.
وممكن أن تكون زاوية اخنفاض إذا وقعت أسفل خط النظر. ㄱ
مصادر الخطأ-:
وجود خطأ لعدم ضبط اجلهاز بالشكل الصحيح. ㄱ
اخلطأ يف قياس املسافة بالشريط كخطأ يف شده أو إرخاءه(.بسبب حالة الطقس السيئة). ㄱ
قلة الدقة يف رصد النقاط لقياس الزوايا. ㄱ
اخلطأ يف قراءة الزاوية من اجلهاز الثيودواليت. ㄱ
إجياد ارتفاع األهداف. ㄱ