You are on page 1of 9

‫‪ ##‬التدريب في الصيدليه ‪##‬‬

‫___________________‬
‫كيفية التدريب في الصيدليه سواء كنت أول مرة تتدرب أو بتتدرب بس مش‬
‫بتعرف تستفيد‬

‫انت المفروض انك تبحث أوالً على صيدلية متقسمه ‪ Categories‬ألن‬


‫الترتيب دا بيبقى اسهل في التدريب وليه أقصى فايده النك بتبقى رابط كل‬
‫قسم ببعضه ‪ ،‬يعنى تبص ع الصنف تعرف استخدامه‬

‫‪ -‬هاتحتاج كشكول‬
‫‪ -‬أطلس االدويه‬
‫‪ -‬تصور تجميعة الصيدليه لل ‪OTC‬‬

‫تتوكل على هللا وتمسك مثالً المضادات الحيويه جزء جزء ‪ ،‬هتاخد نبذه‬
‫عنها من التجميعه وتبدأ تكتب االدويه المتشابهه في كشكولك واحد ورا‬
‫التانى وفي االخر بتكتب مختصر التجميعه علشان تفضل فاكره‬
‫‪ ،،‬مثال‬
‫‪......., Amoxicillin ---> ampiflux , amuflox , e-mox‬‬
‫تركيزاتها ( شراب ‪ ، ٢٥٠ - ١٢٥ - ١٠٠‬كبسوالت‪- ٥٠٠ - ٢٥٠‬‬
‫‪ ) ٨٧٥‬وبالخبره هاتعرف مين من االسماء التجاريه بينزل شرب‬
‫وكبسوالت ومين بينزل كبسوالت بس‬

‫> ‪side effects .... Hypersensitivity , Anaphylactic shock ,‬‬


‫) ‪ diarrhea ( pseudo membranous colitis‬ودي عالجها بالفالجيل‬
‫> ‪advantages .... Cross BBB , drug of choice in tosillitis‬‬
‫>> ‪may be short acting ( P.G sodium ) or long acting‬‬
‫)‪( Benzathin P.‬‬
‫>>> ‪ .. amoxycillin is highly absorbed‬ودا جرعته ممكن على‬
‫شكلين‬
‫‪ ،،‬للتركيزات ‪ ١٠٠،٢٥٠،٥٠٠‬بيتاخد كل ‪ ٨‬ساعات و التركيزات‬
‫‪ ٢٠٠،٤٠٠،٨٧٥‬بيتاخد كل ‪ ١٢‬ساعه‬

‫‪#########‬‬
‫مهمتك تحفظ كل االسماء التجاريه لنفس الماده الفعاله بقدر االمكان‬
‫السهوله في الموضوع ان ذهنك بيكون حاضر وانت بتبص على رف ليه‬
‫نفس االستخدام سواء ادوية الضغط او السكر او الحموضه وبيسهل عليك‬
‫ربط االدويه ببعضها‬

‫فيه رفوف بيبقى فيها ادويه ليها مواد فعاله غير مشهوره واستخدامها بيبقى‬
‫صعب تعرفه لو بصيت عليها في روشته ‪ ،‬دي بقى بيتسجلوا في اخر كل‬
‫جزء ( االدويه الصعبه ) وتتحفظ على بعضها مش الزم اوى تحفظ مادتها‬
‫الفعاله لو هي صعبه‬

‫‪ -‬ما تمسكش روشته ابداً وانت لسه ما حفظتش ‪ ٪٧٠‬من الصيدليه‬


‫‪ -‬اثناء التدريب اتعرف على المنتجات التجميليه والطبيه ( زي الشاش و‬
‫الكحول والخيوط الجراحية والفرق بينهم و التركيبات الجاهزه )‬
‫‪ -‬ادوية الثالجة كلها في صفحة واحده بحيث يرتبطوا في ذهنك انهم في‬
‫مكان واحد‬
‫‪ -‬المالحظات اللي هاتتعرف عليها اثناء التدريب تسجلها برضه ( حاجات‬
‫تعرفها من صاحب الصيدليه او تستمع ليه اثناء صرف الروشته لمريض‬
‫[ ال تتدخل ولو برأيك ] ‪ ،‬ممكن تسأله ‪ ،‬ممكن تبحث ع النت لو فيه شئ‬
‫مش واضح )‬

‫‪ -‬مدة التدريب شهرين ‪ ٨‬ساعات يوميا ً والجمعه اجازه‬


‫‪ -‬كل أسبوع تمسك ‪ category‬او اتنين تخلصهم ويوم الجمعه تراجعهم و‬
‫تبحث على النت عن اي جديد خاص بأي معلومة عن مرض معين او دواء‬
‫غير واضح ميكانيكية التفاعل الخاصه به‬
‫‪ -‬بعد الشهرين تخلى الدكتور يكتبلك روشته فيها اسماء صعبه ( على االقل‬
‫‪ ٣٠‬صنف ) وبخبرة الدكتور اللى انت بتتدرب عنده هايحطلك االدويه‬
‫المستخبيه ويكون دا بمثابة اختبار النجاح والوقوف على الكاونتر وقراءة‬
‫الروشتات و تتعلم مع الصيدلي ال ‪patient counseling‬‬

‫‪ -‬خالل الشهر التالت تراجع االصناف اثناء الوقوف في الصيدليه وتشوف‬


‫االصناف الجديده‬

‫وواحدة واحدة هاتبقى خبره وفاهم ازاي تطلب الطلبيه وازاي تطلع‬
‫النواقص وتفهم اداريات الصيدليه‬
‫‪...............‬‬
‫علشان نتدرب نعمل ايه‬
‫االول الزم اختار المكان اللى هتدرب فيه‬
‫بختارها علشان ‪ 3‬اسباب‬
‫الصيدلى اللى فيها كويس وخبرة وعارف كل حاجه بالصيدليه وكمان ليه‬
‫صله بالدراسة والكليه‬
‫الصيدلية نفسها بتشتغل كويس‬
‫وصيدليه معروف عنها النزاهه واالحترام فى التعامل‬
‫المكان بتاعها قريب وامام مستشفى او عياده‬
‫ده اللى بيخلينى اختار ادرب فى الصيدليه دى ومش اتدرب فى غيرها‪.‬‬
‫تانى حاجة عاوز اتكلم عليها هدفى وانا نازل اتدرب فى الصيدلية‬
‫يا ترى هدفك ايه ؟؟؟‬
‫تطبق اللى انت اخدته ؟وال تساعد الناس؟وال نازل الن مفروض تنزل‬
‫الصيدلية وده تكليف من الكلية؟وال علشان الناس تقول عليك الدكتور راح‬
‫الدكتور جه؟‬
‫على اساس هدفك هتحدد طريقه تدريبك‬
‫*التدريب في الصيدلي أمر حيوي ألنه يعطيك فكرة عن اإلختالف بين‬
‫الدراسة النظرية و الحياة العملية و يرشدك لما يجب أن تركز عليه أثناء‬
‫دراستك كأساس لحياتك العملية فيما بعد‪.‬‬
‫* لكي تحقق الهدف من التدريب يجب أن تعرف المزيد كل يوم و لكن‬
‫بالتدريج‪ ,‬فالتعلم رحلة ال تنتهي و تستطيع كل يوم أن تضيف لما تعلمته‬
‫القليل فتجده كثيراً جداً في النهاية‪.‬‬
‫*ال تستعجل النتائج و اتقن كل ما تعرفه بهدوء‪.‬‬
‫* خذ األمور بمنتهي الجدية و كأنه عمل حقيقي و ليس تدريب‪.‬‬
‫* أحرص علي التعلم من الصيادلة األكبر منك و استفد من خبراتهم‪.‬‬
‫* إبدأ باألدوية التي تعرفها من قبل أو رأيتها في منزلك و تعرف عليها من‬
‫حيث‪:‬‬
‫* اسم الدواء‪ ,‬المادة الفعالة‪ ,‬المجموعة الدوائية‪ ,‬استخداماته األساسية و‬
‫موانع االستخدام المهمة أو الخطيرة‪.‬‬
‫* تعامل مع األدوية كمجموعات دوائية و ليس كأنواع مفردة و ستجد أن‬
‫خصائص المجموعة الواحدة متقاربة إلي حد كبير‪,‬‬
‫فمثالً عندما تعرف أهم الخصائص التي تميز أدوية المسكنات من مجموعة‬
‫‪ NSAIDs‬ستجد أنها تنطبق علي الكثير منهم مع وجود فروق طفيفة في‬
‫التركيب أو الشكل الصيدلي أو مواعيد الجرعات ‪.‬‬
‫* مع الوقت ستجد أنك بدأت تحفظ الشركات و اسعار األدوية و بدائلها علي‬
‫أن تحاول معرفة المزيد عن اآلثار الجانبية لألدوية الشائعة و جرعاتها ‪.‬‬
‫*الحظ األدوية التي يتكرر بيعها كثيراً و حاول أن تعرف ما سبب شهرتها‬
‫و ما مميزاتها عن غيرها من البدائل‪.‬‬
‫* تجنب إعطاء أي نصائح للمرضي إال في وجود صيدلي أكثر منك خبرة و‬
‫في حضوره حتي ال تتسبب في مشاكل ألي مريض‪ .‬و لتعلم أن المعلومة‬
‫الخاطئة أمر جسيم‪.‬‬
‫ال تحاول أن تتكلم فيما ال تعلم حتى ال تدلى بأخطاء قد تتسبب في إضرار‬
‫للمريض‪.‬‬

‫فمهنة الصيدلة مهنة عظيمة ولها قيم سامية‬


‫‪.................................‬‬
‫معلومات اضافية عن التدريب فى الصيدلية‬
‫أول يوم تدريب ‪:‬‬

‫‪ -‬تعرف على الصيدليه بكل ما فيها بدايه من األقراص ‪ ,‬الحقن ‪,‬‬


‫اللبوس ‪ ,‬الشرب حتى أدويه التالجه واالكسسوار ( مرور سريع بس‬
‫بتركيز )‬

‫‪ -‬تعرف على ترتيب األدويه في الصيدليه وهذا بيكون أنواع ‪:‬‬


‫‪ -1‬ترتيب أبجدى ‪ :‬وهي الطريقة األشهر واألفضل ليك في التدريب‬
‫‪ -2‬ترتيب حسب الفارماكولوجى ‪ :‬يرتب األدوية بناءا على تأثيرها ‪,‬‬
‫مثال أدويه القلب ‪ ,‬أدوية الجهاز الهضمى ‪....‬ألخ‬

‫‪ -‬أكسر الحاجز النفسى ‪ ,‬دور على األدويه المشهوره او اللى عندك‬


‫في البيت وحاول تشوفها في الصيدليه‬
‫زى مثال ‪Congestal , zyrtec , toplexil , 123 …..etc‬‬

‫‪ -‬تعرف على األشكال الصيدليه المختلفه لألدويه‬


‫‪SYRUP , CAPSULE , TABLET , SUSPENSION ,‬‬
‫‪DROPS , INJECTION …ETC‬‬
‫وركز على الفرق بينهم وكيفيه األستخدام‬

‫‪ 3 -‬جوانب بيهتم بيهم أى صيدلى وليهم دور في ناجح الصيدلى من‬


‫عدمه‬
‫‪ -1‬علمى‬
‫‪ -2‬إنسانى‬
‫‪ -3‬تجارى‬

‫في التدريب ( لو درست فارما ) يبقى األفضل إنك تاخد من االدويه‬


‫االسماء العلميه والتجاريه مع األستخدام‬
‫‪ ,‬لو لسه مأخدتش فارما ‪ ,‬نكتفى باالسم التجارى واالستخدام‬

‫‪.............................................‬‬
‫نصائح مهمة جدا للمتدربين الجدد‬
‫نصائح للطلبة اللي ناويين يتدربو في صيدليه‬

‫‪ -‬أول شئ ‪ ،‬دور على صيدليه مترتبه ‪ ، Categories‬الن الترتيب‬


‫االبجدي ينفع العامل اكتر من الصيدلي‬

‫‪ -‬امسك كل ‪ Category‬واكتبها بال ‪ trade name‬فقط اذا لم تكن‬


‫تدرس فارما واكتبها بال ‪ generic name‬لو كنت درست الفارما ‪،‬‬
‫واحفظها كويس جداً‬

‫‪ -‬ما تمسكش روشته غير لما تكون على االقل عارف ‪ ٪90‬من ادوية‬
‫الصيدليه حتى مايصيرلكش احباط !‬

‫‪ -‬خالل فترة التدريب حسّن طريقة معاملتك مع الناس ‪ ،‬وتعلم من‬


‫الصيدلي كيف يتعامل مع المرضى بتوعيه وبأخالق طيبة وانصحك‬
‫بقراءة كتب التنمية الذاتيه و خاصةً كتاب ( كيف تكسب االصدقاء‬
‫وتؤثر في الناس ) و ( العادات السبع للناس االكثر فعاليه ) وكتب‬
‫دكتور ابراهيم الفقي رحمه هللا‬

‫‪ Build your information -‬عن طريق البحث في الكتب‬


‫واالنترنت عن النصائح اللي ممكن تقولها لكل واحد بيدخلك الصيدليه‬
‫‪ ،‬يعنى تخلى دائما ً في دماغك لما تمشي لل ‪ category‬متاع الضغط‬
‫الزم تطلع في دماغك النصائح اللي ممكن تقولها للمريض وشن هي‬
‫الممنوعات و كيف يقدر انه ينظم ضغطه وهكذا‬

‫‪ -‬الزم تكون عارف جرعات معظم االدويه اللي عندك الن مثالً‬
‫دكاترة االسنان في الغالب مايكتبوش في الجرعات مزبوطة او ممكن‬
‫خط الدكتور مش واضح فتكون انت عارف الدواء كيف طريقة‬
‫اعطائه ( لو ما عرفتش عندك ميدسكاب واال اي فارماسي )‬

‫‪ Build your character -‬عدم اهتزازك أمام المريض أهم من‬


‫وجود الدواء عندك او عدم وجوده ‪ ،‬تقف في ثقة تامة و تفرد ايديك‬
‫قدامه ( يعنى ما تربعش او تحط ايدك في جيب البنطلون ) واذا‬
‫صادفك اى شئ لم يكن عندك معلومه عنه ال تتردد وتستأذنه وتبحث‬
‫وترد عليه ‪ ،‬وقتها المريض رح يشعر بالثقه فيك و باهتمامك بيه ‪.‬‬

‫‪ -‬امسك الروشته وركز كويس فيها وخاصة على التركيزات و ال‬


‫‪ Dosage form‬واالهم الجرعات ‪ ،‬مدة العالج حتى تستيطع صرف‬
‫الكمية المحددة له ‪.‬‬

You might also like