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記述問題タイプ1【二つの意見】
<段落構成の基本>
①自分の意見+その理由 (80~120字)
②理由の説明・例 (180~240字)
③もう一つの意見
→否定する(反論) (80字)
④結論 (60字)
1 自分の意見+その理由
<一般的な表現>
① 自分の意見を書く
問;意見Aと意見Bがあります。 問;意見Aと意見Bがあります。
どちらを選びますか。 どちらに賛成ですか。
問:AとBがあります。 問;AとBがあります。
どちらを~たいですか。 どちらが~と思いますか。
私は ~たいと思う。 私は ~と思う/考える。
A A
私は ~ようと思う。 私は ~だろうと思う/考える。
② その理由を書く
なぜかというと/なぜなら/それは/というのは 理由 からだ/である。
{2つ以上理由を書くとき}
問題1「子供は人口が多い大都市で育った方がいい」という意見と、「自然に囲まれた田舎で育った
方がいい」という意見があります。あなたはどちらを選びますか。
【意見】 私は子供は自然に囲まれた田舎で育った方がいいと思う。
私は大都市よりも自然に囲まれた田舎の方を選ぶ。
【理由】 なぜかというと、自然の中で育てば生命について自然に学ぶことができるからだ。
それは学校や教科書による勉強だけでは決して学ぶことができないものだ。
(計 約 100 字)
問題2「成功するために重要なのは、生まれつきの才能だ」という意見があります。
また、「重要なのは努力だ」という意見もあります。あなたはどちらに賛成ですか。
【意見】 私は「成功するために重要なのは、うまれつきの才能だ」という意見に賛成する/だ。
私は「成功するために重要なのは、努力だ」という意見に反対だ。
【理由】 それは、どんなに努力をしても、努力だけでは超えられない限界があるからである。
生まれつきの才能がなければ一流になれないことは、私たちの経験やスポーツ選手、
ミュージシャンを見れば明らかである。
(計 約 125 字)
問題3「優れたリーダーがいて、とてもチームワークがいいチーム」と「あまりチームワークは良く
ないが、メンバー一人一人の技術がすばらしいチーム」が戦ったとします。
あなたはどちらが勝つと思いますか。
【意見】 私は優れたリーダーがいて、チームワークがいいチームのほうが勝つと考える。
私は優れたリーダーがいて、チームワークがいいチームのほうが勝つだろうと思う。
【理由】 というのは、チーム全体は一人の人間のような存在なので、判断を下す頭とそれを伝え
る体の各箇所の連携がよければ、速く的確に動くことができるからである。また、この
ようなチームはリーダーへの尊敬とメンバー同士の信頼が強く、それによってさらにチー
ム力が上がるからである。
(計 約 160 字)
EJU 記述プリント1-②
2 その説明・例
<一般的な表現>
事実の強調>・~のである/だ
主張・示唆>・~のではないだろうか
例の提示> ・例えば、例を挙げると、実際(に)
自分の意見とその理由に沿った説明になるように、書きましょう!
<書き方例>
問題1. 「子供は人口が多い大都市で育った方がいい」という意見と、「自然に囲まれた田舎で
育った方がいい」という意見があります。あなたはどちらを選びますか。
【意見】私は子供は自然に囲まれた田舎で育った方がいいと思う。
【理由】なぜかというと、自然の中で育てば自分で楽しみを見つけ出すことや、危険から学ぶことができるか
らだ。
【説明】実際、私は学校の裏にすぐ山があるような田舎で育った。学校への行き帰り、道のそばには水田があ
り、春には田植えの風景が見られ、秋になれば稲穂が揺れた。近くの川では春には釣りをし、夏には
泳いだ。秋には柿の実を食べ、冬には凍りついた校庭でスケートをした。季節のめぐりは自然を肌で
感じさせてくれたし、自然の恵みもそして厳しさも教えてくれた。川でおぼれそうになったり、木の
上から落ちてケガもした。自分の力でナイフや火の使い方を覚え、工夫して遊び道具を作ることも覚
えた。(説明:228 字)
問題2.「成功するために重要なのは、生まれつきの才能だ」という意見があります。また、「重要なのは努
力だ」という意見もあります。あなたはどちらに賛成ですか。
【意見】私は「成功するために重要なのは、努力だ」という意見に賛成だ。
【理由】なぜなら、いくら才能に恵まれていても、努力してそれを磨かなければただの石に終わってしまうか
らだ。
【説明】私は以前、ある有名な作家が、「僕はいつもポケットにメモ帳を用意して、人々の会話に耳を傾け、
おもしろいと思った言葉は必ずメモしている」とテレビで言うのを聞いて、さすがだなと思ったこと
がある。成功する人というのは、他人の目には分からないような努力を日々重ねているものなのであ
る。この作家はこのような日々の地道な努力があったから、読む人が共感できる人物やストーリーを
作り出すことができ、作家として成功できたのではないだろうか。(説明:210 字)
EJU 記述プリント1-②
3 もう一つの意見
<一般的な表現>
① もう一つの意見について「みんなが認めていること」を書く
確かに、 だろう/かもしれない
もう一つの意見
もちろん、 である/と言える
② 否定する(反論)
しかし/だが、 だ/だろうか
反論
だからと言って、 とは言えない/とは限らない
③ 事実や例を書く
実際に、( 事実・例 )
ということは、・・・ことである
事実や例を書いたあとに、まとめ
つまり/要するに/したがって、・・・である
の文を書くとわかりやすい。
4 結論
<一般的な表現>
したがって、
よって、 と考える/思う
結論
以上の理由で、 に賛成である/賛成する/反対である
以上の理由から、
EJU 記述プリント1-②
<書き方例>
問題1.「子供は人口が多い大都市で育った方がいい」という意見と、「自然に囲まれた田舎で育った
方がいい」という意見があります。あなたはどちらを選びますか。
【意見】私は、子供は自然の中で育つ方がいいと思う
【理由】なぜなら、自然の中で育てば生命について自然に学ぶことができるからだ。
【説明】例えば、私は15歳まで自然の中で育った。遊園地やゲーム機は近くになかったが、毎日
植物や虫、動物などを相手に遊ぶことで、自然の仕組みや四季の移り変わりを、知らない
うちに身につけていた。
【反論】確かに、都会の方が学校などの教育環境が整備されているかもしれない。しかし、教育と
は学校だけで受けるものではない。実際に、田舎では、学校の外に美しい自然環境やつなが
りの強い人間関係があり、子供にとってはそこから得るものが大きい。つまり、田舎は学
校の外の環境も子供の教育に適しているのである。(144 字)
【結論】以上の理由から、私は子供は田舎で育った方がいいと考える。(28 字)
問題2.「成功するために重要なのは、生まれつきの才能だ」という意見があります。また、「重要
なのは努力だ」という意見もあります。あなたはどちらに賛成ですか。
【意見】私は、「成功するために重要なのは努力だ」という意見に賛成だ。
【理由】それは、人は努力を続ければ必ずその道の専門家になれるからである。
【説明】実際、社会を支えているのはそのように努力し続ける人々だと考えられる。また、生まれつ
きの才能は自分自身で気がつかないことも多い。
【反論】確かに、才能があれば、他の人より小さい努力で、優れた結果を生むことができるだろう。だからと
言って、全ての人に才能があるとは限らないし、才能と結果が結びつく人はさらに少ない。要する
に、 多くの人にとっては、努力を続けられるかどうかが最も大事なのである。(117 字)
【結論】したがって、私は「重要なのは努力だ」という意見に賛成である。(31 字)
EJU 記述プリント1-②
~問題例~
ジャンル①「学校教育」
○
ア 「子供は人口が多い大都市で育った方がいい」という意見と、
「自然に囲まれた田舎で育った方がいい」という意見があります。
あなたはどちらを選びますか。
○
イ 「学校で数学よりも歴史を学ぶ方が重要だ」という意見があります。
あなたはこの意見に賛成ですか、反対ですか。
○
ウ 「教科書を理解しやすくするために、漫画を取り入れた方がいい」と
「漫画は娯楽にとどめて、入れない方がいい」という二つの意見があります。
あなたはどちらの意見ですか。
ばつ
○
エ ある人は「たとえどんな場合でも子供に体罰(教育のための暴力)を与えてはならない」と
言います。また、ある人は「場合によっては体罰が必要なこともある」と言います。
あなたはどちらの意見に賛成ですか。
○
オ 「学校で一番大切なのは試験の成績だ」と言う人がいます。
あなたはこの意見に賛成ですか。反対ですか。
★ある人は「インターネット社会では学校は必要ない。自分一人で勉強すれば十分だ」
と言います。また、ある人は「どんなにインターネットが進化していても、学校は
絶対に必要だ」と言います。あなたはどちらの意見に賛成しますか。
ジャンル②「家族・結婚」
○
ア ある人は「子供に最も影響を与えるのは家族である」と言います。
また、ある人は「最も影響を与えるのは友人である」と言います。
あなたはどちらの意見に賛成しますか。
○
イ ある人は「お見合い結婚のほうがいい家庭を築ける」と言います。
また、ある人は「恋愛結婚のほうがいい家庭を築ける」と言います。
あなたはどちらの意見に賛成しますか。
○
ウ 「子供が悪いことをしたとき、その責任は親にある」という意見があります。
あなたはこの意見に賛成ですか、反対ですか。
○
エ 「社会的に自立した女性は、子どもを産んだ後も一人で育てられる。父親は必要ない」という
意見があります。あなたはこの意見に賛成ですか、反対ですか。
○
オ 「“できちゃった結婚”をした夫婦の生活は長くは続かない」という意見があります。
あなたはこの意見に賛成ですか、反対ですか。
EJU 記述プリント1-②
ジャンル③「暮らし・生き方」
○
ア 「成功するために重要なのは、生まれつきの才能だ」という意見があります。
また、「重要なのは努力だ」という意見もあります。あなたはどちらに賛成ですか。
○
イ 「優れたリーダーがいて、とてもチームワークがいいチーム」と
「あまりチームワークは良くないが、メンバー一人一人の技術がすばらしいチーム」
が戦ったとします。あなたはどちらが勝つと思いますか。
○
ウ 友達と付き合うとき、「多くの人と付き合った方がいい」と
「自分をよく知っている人と深く付き合った方がいい」という二つの意見があります。
あなたはどちらの意見ですか。
○
エ 「友人にお金を借りてはいけない」と考える人もいれば、
「お金を借りるなら友人がいい」と考える人もいます。あなたはどちらの意見に賛成ですか。
★自分を成長させたり向上させたりするためには「得意なものに集中して、より高いレベルを目
指す」という方法や、「苦手なものに集中して、苦手なもののレベルを上げる」という方法が
あります。あなたなら、自分の成長や向上のために、どのようなことをしますか。上の二つの
方法に触れながら、あなたの意見を理由とともに述べてください。
ジャンル④「仕事・職業」
○
ア 「定年退職後も仕事を持ち、できる限り働き続けたい」と考える人がいます。
あなたはこの意見に賛成ですか、反対ですか。
ほうしゅう
○
イ 「仕事をするときに最も大事な問題は、 報 酬 (お金)である」という意見に
賛成ですか、反対ですか。
○
ウ 「一つの会社でできるだけ長く働いた方がいい」という考えと、
「自分の能力を生かせる会社があれば転職した方がいい」という考えがあります。
あなたはどちらの意見に賛成ですか、反対ですか。
○
エ 就職するとしたら、あなたは、大きくて安定した会社で働くことを選びますか。
それとも、小さくても働きがいのある会社で働くことを選びますか。
○
オ ある人は「最初は安くても、その後定年までだんだん給料が上がっていく会社に勤めたい」
○
ア 若い時に外国で 1 年間暮らす機会が与えられたとします。あなたは次のどちらを選びますか。
A)できるだけ多くの国を訪ねる B)一つの国・地域にずっと滞在する
○
イ 「日本人は『はい/いいえ』をはっきり言わないので理解しにくい。もっとはっきり言うべき
だ」という意見があります。あなたはこの意見に賛成ですか、反対ですか。
○
ウ ある人は「外国語で話すときも、心を込めて話せば必ず気持ちは伝わる」と言います。
また、ある人は「どんなに心を込めて話しても、外国語では本当の気持ちは伝えられない」
と言います。あなたはどちらの意見に賛成ですか。
○
エ 「外国で生活するときはその国の習慣に従うべきである」という意見があります。
あなたはこの意見に賛成ですか、反対ですか。
○
オ 外国の品物が国内に入るとき課税される税金を関税と言います。これについて、
A)関税は課すべきだ B)関税はなくすべきだ
という 2 つの意見があります。あなたはどちらの意見に賛成ですか。
ジャンル⑥「メディア・コミュニケーション」
○
ア 「携帯電話のない生活」と「パソコンのない生活」のどちらかの生活を選ばなければならない
としたら、あなたはどちらを選びますか。
○
イ ある人は「子供に悪い影響を与えるテレビ番組は規制するべきだ」と言います。
また、ある人は「表現の自由を侵害することになるので、テレビの番組を規制するべきでは
ない」と言います。あなたはどちらの意見に賛成ですか。
○
ウ あなたは「中学生以下の子供にインターネットを使わせるべきではない」という意見に
賛成ですか、反対ですか。
○
エ 「人と人が直接会ってコミュニケーションする方が、手紙や電子メール等の文字を使ったコミ
ュニケーションより優れている」という意見があります。あなたはこの意見に賛成ですか、
反対ですか。
★ 殺人事件などの場合、「被害者及び被害者の家族の個人情報を守るために、マスコミの取材
を規制すべきだ」という意見があります。あなたはこの意見に賛成ですか、反対ですか。