段落 草坪上蒲公英的启示 刘秋

1 童年时，我就喜欢野外的蒲公英。
喜欢蒲公英很久了。
2 早春，它就扬起那黄色的小花，不顾一切地即使碰到一两场冷雨或雪，它也不退
缩；只要再受到阳光的抚摸，马上就欢开了。在郊野稀疏的草地或路旁，它那圆圆的
灿烂的微笑实在是早春最自然的奉献了。它要求很低，几乎在什么土壤里都能生存，
它也不怕践踏，它的花是一体的，它的花瓣不会脱落，更不会摧残。它的微笑是永恒
的，是那在冬天后必然到来的春天的最普遍的感觉。
冬去春才来到，寒意未去，蒲公英已经迫不及待钻出来告诉我们春来了。
3 而它那绒球的种子，更是匆忙地来到人间。微风一过，它们就像小伞一样飘飘荡荡
地在空中飞翔，然后落入随便什么土壤，开始新的繁衍。
“匆忙”、“随便”告诉我们蒲公英的繁殖力快，生命力强,适应能力也强。
4 而这一团团绒球伞，更是春天里孩子们的玩物。放在嘴边，鼓起腮帮轻轻一吹，所
有白色的花便像降落伞飞向半空，比吹肥皂泡更能引起童贞的兴味与幻想。
随处存在的蒲公英是孩童们随手拈来充满趣味的玩物。
5 这次在四月来到美国，我更为遍地草坪上这种黄色的小花而欣喜了，我想，在春天
的草地上，如果只有无尽的绿，缺少这一朵朵黄色蒲公英的点缀，该多么地煞风景。
所以我常常停立路边与宅旁，看着它微笑着迎接我这远方的客人。
在异地美国看见熟悉的蒲公英美化着四周，使作者欣喜万分地欣赏着。
6 可惜我是太浪漫了，太从诗的角度去感悟人生了。原来宅园的主人并不喜欢这黄色
的小花，他们在清除草坪时往往要把蒲公英拔除，因为这些蒲公英太顽强了，生长得
太疯狂了，如果任其蔓延，蒲公英会吞没这一片片整齐的草；而且，它们生长得很不
规则，长大了就很野，会占去很大的领地。
但这再自然不过的超强生命力、适应能力的蒲公英在美国却是不受欢迎的侵占者。
7 天哪，这春天的微笑竟然是要被消灭的丑恶的对象！
作者感到震惊，无法接受这美丽的蒲公英竟然是不除不快的野草。
8 可是，又有什么办法呢？谁能让它只安静地生长，只构成草坪上一种点缀，而不疯
狂，而不泛滥，而不欺侮姐妹的青草……
同是草，它的随遇而安，迅速成长，大量繁殖却是一种威胁，一种泛滥，是同种的敌
人。
9 我想，这该就是那种“度”吧！世间万物，都有个“度”，都需要天然的“平
衡”。
这就是所有事物都应保持自己的数量界限以确保大家能够共存。
10 超越了“度”，美也成了丑，超越了“度”，喜爱可能变成厌恶。
一旦任何一样事物超越界限/过分/过度了，就会引起反效果。
11 自由也只有在“度”中才能显示出美、潇洒与受人尊重。
自由是无界的，但也不能过度才能显现美好的一面。
12 而我们的举止、言谈、习惯、交往，甚至友谊、爱情、家庭，是不是也都有一个
“度”呢？是不是也需要一个“度”呢？我们又该怎么学会去掌握这个“度”呢？
事物是这样，人也是这样，都要知道什么是平衡，什么不过度。
13 亲爱的朋友，愿我们在生活中去体验、去感悟、去实践吧！
大家一起在各自的关系中寻求平衡吧！

问答题：778
一、 超越了“度”，美也成了丑，超越了“度”，喜爱可能变成厌恶。
结合生活中的一个例子，说说你对文中这句子的理解。 6 分

具体的例子 + 相关的感悟

参考答案：
1 常常和朋友相处以维持友情是一件好事，因为朋友是我们一生的好伙伴和知己，也
能和我们一起分享喜怒哀乐。然而，若太常依赖朋友，导致双方没有了自己的私人
空间和时间，只会让大家都身心疲乏，反而让友谊不能长久。人与人之间的关系，
不论是亲情、友情还是爱情都要有个”度“，要努力保持平衡，才能获得最好的效
果。

2 味精的发明本来是让食物更美味，增强他人食欲。可是一些人滥用了这项发明，在食物中加入
大量的味精，导致身体健康受影响。

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 现代文阅读训练

阅读文章后，请根据以下项目填写资料。

阅读训练项目/ 文章题目：草坪上蒲公英的启示
段落/习题 作者 ：刘湛秋
读懂内容 概述文章、概括内容、段落大意

作者从小喜欢蒲公英，喜欢它们有灿烂的微笑、最自然的奉献及喜欢它
们生存能力强不怕被践踏。后来，到了美国的作者更喜欢它们，可是宅
园主人不喜欢它们，甚至要清除、要拔掉它们，把它们看成是要被消灭
的对象。由此，作者悟到世间万物要有度，过犹不及。 （概述 105
字）

读懂思想 启示、主旨、主题、中心思想、价值观、情感、深层含义

● 蒲公英的成长告诉我们所有事物都应保持自己的数量界限以确保大家
能够共存。
● 事物是这样，人也是这样，都要知道什么是平衡，什么是不过度。
● 因为世间万物皆有度，过犹不及；所谓物极必反，器满则倾。

读懂写法 表现手法（写人、写景、写物等）、题材
题材：蒲公英
对比在家乡的蒲公英与在美国的蒲公英

表现手法：
从自然到生活，感悟自然;
从感性到理性，充满思考。

品味语言 遣词造句、语文知识（复句、修辞）、文采
文章第②③④⑤段在遣词造句上充满文采，值得借鉴。
遣词造句：
第三段的“匆忙”、“随便”告诉我们蒲公英的繁殖力快，生命力强,适
应能力也强。
修辞：
比喻：1 微风一过，它们就像小伞一样飘飘荡荡地在空中飞翔，然后落
入随便什么土壤，开始新的繁衍。
2 放在嘴边，鼓起腮帮轻轻一吹，所有白色的花便像降落伞飞向半
空，比吹肥皂泡更能引起童贞的兴味与幻想。
比拟：1 早春，它就扬起那黄色的小花，不顾一切地即使碰到一两场冷
雨或雪，它也不退缩；只要再受到阳光的抚摸，马上就欢开
了。
2 在郊野稀疏的草地或路旁，它那圆圆的灿烂的微笑实在是早春最
自然的奉献了。
3 它要求很低，几乎在什么土壤里都能生存，它也不怕践踏，它
的花是一体的，它的花瓣不会脱落，更不会摧残。
4 它的微笑是永恒的，是那在冬天后必然到来的春天的最普遍的
感觉。
5 所以我常常停立路边与宅旁，看着它微笑着迎接我这远方的客
人。