Professional Documents
Culture Documents
1.0 PENDAHULUAN
Penggunaan Bahan Bantu Mengajar (BBM) dalam proses Pengajaran dan Pembelajaran adalah
amat penting bagi guru memastikan penyampaian maklumat yang berkaitan dengan mata pelajaran
yang diajar adalah lebih jelas dan sistematik serta dapat diikuti oleh murid dengan lebih baik. Guru
yang cekap menguruskan aktiviti PdP dalam bilik darjah akan melahirkan murid yang berketrampilan,
berilmu, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan setiap perlakuan guru menjadi kesan kepada
pencapaian pelajar. Bahan-bahan pembelajaran yang dimaksudkan seperti alatan pembelajaran
berbentuk bahan maujud seperti penimbang,radas,alat-alat pengukur,pertukangan,carta-carta dan
peralatan pelbagai guna yang lain yang dibekalkan untuk setiap panitia mata pelajaran.
Bahan pembelajaran perlu disimpan di tempat yang bersesuaian dan selamat, sesuai dengan
kemudahan untuk mengambil dan menggunakan bahan secara maksimum dalam pengajaran dan
pembelajaran yang dilaksanakan. Tempat yang terhad dengan prasarana yang amat minimum di
kawasan sekolah amat menyukarkan penyimpanan bahan-bahan panitia mata pelajaran ini.Bahan
yang tidak dapat dikumpulkan setempat amat menyukarkan guru-guru menggunakan bahan-bahan
tersebut untuk melaksanakan pengajaran dan pembelajaran dengan lebih berkesan.
3.0 RASIONAL
Kos perbelanjaan untuk memasang kabinet memerlukan peruntukan yang amat besar. Tiada
peruntukan yang disediakan oleh pihak kerajaan menyebabkan berlaku kesukaran untuk menyimpan
bahan-bahan pembelajaran mengikut panitia berkenaan.
4.0 MATLAMAT
Memberi peluang kepada semua murid Sekolah Kebangsaan Ulu Kenas untuk menggunakan
bahan pengajaran dan pembelajaran terutamanya dalam PdP tanpa batasan dan secara maksimum
seterusnya dapat meningkatkan lagi kefahaman murid memahami kemahiran yang telah dipelajari.
1
[KERTAS CADANGAN MEMOHON PERUNTUKAN KABINET BAHAN PANITIA] 2020
5.0 OBJEKTIF
Dapat menyimpan bahan pembelajaran secara berpusat dan mudah diperoleh dan digunakan.
Keselamatan bahan telah terjamin dengan adanya kunci bagi setiap ruang kabinet.
Memaksimumkan penggunaan bahan dan peralatan panitia.
Sebagai alat bantuan kepada murid-murid yang lemah bagi meningkatkan pencapaian murid-
murid dalam bidang akademik.
Mudah diselenggara dan sentiasa dikemaskini kerana akan diagihkan mengikut panitia.
Menyediakan kemudahan infrastruktur yang baik dan selesa untuk kegunaan guru
6.0 SASARAN
7.0 PERANCANGAN
NAIB PENGERUSI 1 : Pn Noor Rashidah Binti Sulaiman Najib (PK Hal Ehwal Murid)
2
[KERTAS CADANGAN MEMOHON PERUNTUKAN KABINET BAHAN PANITIA] 2020
25 kaki
32 inci
Gambaran Sebelum
Gambaran Selepas
3
[KERTAS CADANGAN MEMOHON PERUNTUKAN KABINET BAHAN PANITIA] 2020
11.0 PENUTUP
Disediakan oleh:
.......................................................
Disahkan oleh:
..........................................................
(SALINA BINTI AHMAD AHILALDIN)
Guru Besar,
SK Ulu Kenas.
4
[KERTAS CADANGAN MEMOHON PERUNTUKAN KABINET BAHAN PANITIA] 2020