Department of Education

Region IV – CALABARZON Marka ___________

Division of San Pablo City
FuleAlmeda District
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
San Pablo City

UNANG PANAHUNANG PAGSUSULIT sa MOTHER TONGUE 1

S.Y 2017-2018

Pangalan:_____________________________________________Petsa:_____________

Baitang :_____________________________________ Guro:__________________

I. Panuto: Itiman ang bilog ng tamang sagot.

1. Alin sa mga sumusunod na hayop ang may huning Kokak…Kokak…Kokak?

A B C

2. Kung Tik…tak…tik…tak…ang tunog ng relo,alin naman ang may tunog na

kling…klang…kling…klang…?

A B C

Pakinggan ang kwento ng guro at sagutin ang mga

sumusunod na tanong.

Sina Malou at Mena

Magkaibigan sina Malou at Mena. Kapag walang klase ay naglalaro sila. Minsan ay
nag-away sila dahil sa manika. Malungkot sila pareho, naisipang magbati na.Binigyan ni
Malou ng mansanas si Mena. Bati na ang dalawa, magkaibigan na muli sila.

3. Sino ang magkaibigan sa binasa?

A. Mon at Mena B. Monalisa at Mena C. Malou at Mena
4. Ano ang naramdaman nilang pareho nung nag-away sila?
A. Masaya B. Malungkot C. Masigla
5. Ano ang dapat gawin para magkabati kayo ng kaibigan mo?
A. magbigayan B. Magpakumbaba C. Magmataas

II. Panuto: Basahin ang mga tanong at itiman ang letra ng tamang sagot.
6. Alin sa mga sumusunod na pares ng salita ang magkasintunog?
A. tasa – basa B. bilog - tatsulok C. ina - anak

7. Si Nena ay mahilig kumain ng prutas at gulay.Gusto niyang baunin ito sa paaralan.

Ano kaya ang mangyayari sa kanya?
A. manlalambot siya
B. magkakasakit siya
C. lulusog siya
 8. Nasira at naanod ng baha ang inyong bahay. Tinibayan na ni tatay ang paggawa ng
bagong bahay. Bakit kaya?
a. Para hindi na masira at maanod
b. para magiba pa rin
k. para maging malinis

9. Ako ay isang hayop. Ako ay nangingitlog. Ako ay nagsisimula sa

letrang______?
A. m B. y C. s
10. Kumpletuhin ang ngalan ng larawan gamit ang kahon sa silaba.

____may ya
ta sa
ka

11. Dito nakatira ang inyong pamilya. Ano ito?

A. bahay B. sulo C papel

III. Panuto: Itiman ang letra ng tamang sagot.

12. Alin sa mga pares ng larawan ang may simulang tunog na / k /?

A. B. C

13. Ang salitang atis ay nagsisimula sa tunog na /a/, alin naman sa sumusunod na salita ang
nagsisimula sa tunog na /n /?

A. mata B kaba C nanay

14. Kung tatanggalin natin ang unang tunog na / t /sa salitang tasa, ano ang bagong
salita?

a asa b lasa k basa

15. Bumuo ng salita gamit ang letra sa bituin gamit ang larawan. Isaulat sa kahon ang
iyong sagot.

a l t a
 16. Ako ang nagbabantay sa mga bata, kung wala si nanay sa bahay. Sino ako?

A yaya B maestra C tindera

17. Ako’y bilog na kulay itim, buksan mo ako ng ika’y makakita. Alin ako sa
sumusunod?

A B C

IV. Panuto: Isulat ang maliit na titik ng sumusunod. Isulat ito ng tama.

18. 19.

Sipiin nang tama ang sumusunod na salita.

20. Mama 21 Sisa

V. Panuto: Bilugan ang saktong salita para sa larawan.

22. sabon lata apa

23. abo mata kamatis

24. araw apa yoyo

25-27.Pagsunod-sunurin ang mga larawan. Lagyan ng bilang 1-3 ang kahon.

28. Si Lolo Ambo ay masipag magtrabaho. Alin ang ngalan ng tao?

A Lolo Ambo B magtrabaho C masipag

29. Pumunta kayo sa Baguio City. Alin ang ngalan ng lugar?

A pumunta B kayo C Baguio City

30. Ang aming aso ay nagsakit. Alin ang ngalan ng hayop?

A. nagsakit B aso C aming

 MTB-MLE 1
First Grading Examination S.Y. 2014-2015
Table of Specification

Competency No. of Days Item No. of Percentage

Taught Placement Items
1. Perceive /
comprehend and
produce sounds
heard locally from 3 1,2, 2 6.67
animals, mechanical
objects, musical
instruments and
environment.
2. Recall important
details in a listening 4
stories shared 3,4,5 3 10
reading stories,
experience stories
listened to.
3. Identify and give
rhyming words in 2 6 1 3.33
the nursery rhymes,
songs, jingles,
poems and chants.
4. Give/produce the
beginning sound of
the letter in a given
word, orally 4 9,10,15 3 10
segment a two to
three syllable word
into its syllabic
parts.
5. Match words with
pictures and objects. 2 11 1 3.33

6. Write upper case

and lower case
letters in print using 6 18,19,20,21 4 13.33
proper proportion.

7. Show relationship
between sounds and 4 22,23,24 3 10
written symbols.
8. Give the letter that
begins with the 4 12,13,14 3 10
name of the given
pictures and objects.
9. Predict what the
story is about on
what one knows 2 7 1 3.33
about the character,
 setting and events.
10.Modify prior
knowledge based on
new knowledge 2 8 1 3.33
from the story.
11.Identify names of
persons, places, 28,29,30 3 10
animals and things. 4

12.Develop and use

vocabulary of words
that begin with the 4 16,17 2 6.67
target letter/s.
13.Give the correct
sequence of the 4 25,26,27 3 10
three events.
TOTAL 45 30 30 100