Ігрові дидактичні вправи до вивчення теми «Будова слова»
1. Гра «Слова-родичі»: 2. «Доміно префіксів та коренів»:
Хід гри та завдання. Діти діляться на дві групи. Вчитель Доміно складається з карток, на яких написано слова або (в ролі ведучого) називає слово. Усі гравці добирають частини слів. У грі беруть участь усі учні класу. Гру спільнокореневі слова. Відповідають з одного ряду. починає той, у кого є чиста картка. До неї підставляється Вчитель робить помітку, скільки слів дібрано (скільки інша картка, перша половина якої чиста, а друга - з очок буде зараховано). Якщо з другого ряду хтось іще початком нового слова. Картка з закінченням цього слова може додати слово, підносить руку, його викликають. підставляється до попередньої, щоб вийшло слово, і т.д. Цьому (другому) ряду за кожне правильно додане слово Учасники гри ставлять свої картки одна за одною. На записується 2 очки. Далі вчитель називає інше слово. картках цього доміно написано префікси і корені. Відповідають на цей раз гравці з другого ряду, Матеріал для гри (див. окремо картки) доповнюють – з першого. За помилкове слово знімається з При розстановці карток кожен раз можна отримувати ряду , який допустив помилку, 2 бали. інший варіант. Мовний матеріал для гри: Ліс (лісник, лісовий, пролісок, лісок, переліски …). Сад (садівник, садовий, садок, посадка, саджанець). Дуб (дубок, дубочок, дубище, дубовий, дубина …). Казка (казочка, приказка, переказ, казати, розказати). Вода (водяний, підводний, водиця, водник …). Хліб (хлібний, хлібина, хлібороб …). Мова (розмова, мовний, розмовляти, промовець …). Блиск (блискучий, блискотіти, блискавка …). Коса ( косар, покоси, косити, косарка …). Літати (літак, політ, приліт, відлітати …). 3. «Склади слово» 4. «Шаради» Учні одержують конверти, в яких є частини слів: корені, Хід гри і завдання. Ведучий (вчитель) читає слова і вказує, префікси, суфікси, закінчення. З них треба скласти слова. що від них треба взяти (корінь, префікс, суфікс, Виграє той, хто першим правильно складає всі слова. закінчення), гравці утворюють і записують нові слова. Для гри можна використати: За кожне правильно складене слово гравцеві Префікси: на-, над-, за-, з-, с-, в-, у-, про-, при-, ви-, по-, зараховується 1 бал, за помилку знімається 2 бали. під-, роз-, від-, до-, пере-. Мовний матеріал для гри: Корені: -пис-, -їзд-, -мов-, -ліс-, -дум-, -в’яз-. Префікс від слова перенести, корінь від слова казка. Суфікси: -к-, -ок-, -очк-, та закінчення –а. (Переказ). Префіксів, суфіксів і закінчень має бути кілька однакових. Корінь від слова квітка, суфікс від слова вудочка, Для вчителя: закінчення від слова зірка. (Квіточка). Напис, надпис, записка, список, виписка, приписка, Корінь від слова риба, суфікс від слова ручки, виписка, підписка, розписка, відписка, переписка, розпис, закінчення від слова липа. (Рибка). підпис, розписочка, допис, дописка; наїзд, заїзд, з’їзд, Корінь від слова лісок, суфікс від слова зимова, в’їзд, проїзд, приїзд, виїзд, поїзд, поїздка, роз’їзд, від’їзд, закінчення від слова червоний. (Лісовий). переїзд; намова, змова, промова, підмова, примовка, Префікс від слова підніс, корінь від слова вода, розмова, відмова, умова; лісок, пролісок, перелісок, суфікс від слова грибний, закінчення від слова підлісок; думка, роздум, задум, видумка; в’яз, зав’язка, білий. (Підводний). пов’язка, розв’язка, зв’язок, зв’язка, перев’язка. Префікс від слова проніс, корінь від слова лісник, суфікс від слова дубок. (Пролісок) 5. Гра «Впізнай частину слова»: 6. Гра «Чого не вистачає?»: Вчитель зачитує учням: «Це є значуща частина слова. Вчитель: «З наведених частин вам потрібно скласти слова, Служить для творення нових слів. Стоїть перед коренем. доповнивши тією, якої не вистачає.» (Префікс) і так далі. А учні відгадують. Матеріал для гри. Книжк-, -к-, -ий. Папер-, -ий. Трав-, -ян 7. Гра «Дружимо з префіксами»: 8. «Казка»: Вчитель: «Вам потрібно дібрати синонім з префіксом. Вчитель: «Послухайте казку: Будьте уважними.» Жив був корінь –вод-, сам-самісінький. Надоїло йому бути Матеріал для гри: одному і пішов він шукати друзів. Кого не зустріне, а в Бездощове (літо) —... (засушливе). їхніх іменах є, крім частини –вод-, ще й інші: під, н, ий, Безлюдний (острів) —... (незаселений). ич, к, а, ій, н, а, ян… Безкрає (поле) — ... (безмежне). Питання до учнів: Як звали «друзів» кореня -вод-? Чи Беззвучний (сміх) — ... (безшумний). можна їх всіх об’єднати в одну «сім'ю»? Безрадісний (день) —... (невеселий). 9. Гра «Випишіть слова»: 10.Гра «Відгадати слово»: Вчитель: «Випишіть слова, основи яких мають: 1) тільки Обладнання. Картки, на яких записано по одному слову. корінь; 2) корінь і суфікс. Вчитель: Діти, вам потрібно відгадати слово за «Снігурі» характеристикою, яку дає ведучий, тобто я» Подивіться: у дворі Хід гри. Гравець, що назве слово, написане на карточці, В чорних шапках снігурі. одержує її. Якщо назве слово, що відповідає даній Ще й червоні фартушки характеристиці, а у ведучого немає картки з таким словом, Одягли собі пташки. то учневі видається чиста картка. Переможцем виходить Значить сніг і холоди той, хто на закінчення гри має найбільше карток. Наближаються сюди. Мовний матеріал для гри: Характеристика слова для Снігурами через те карток: Їх тепер і ви звете. (Г. Демченко) Корінь лік-, суфікс –ар. Слово відповідає на питання хто? Лікар Корінь –віт, префікс при-. Слово відповідає на питання що? Привіт. Корінь кос-, суфікс –ар. Слово відповідає на питання хто? Косар.