‫طرح درس بیان معماری ‪3‬‬

‫شرح درس‬

‫بدون شک یکی از جنبههای مهم و مؤثر بیان معماری‪ ،‬تکنیکهای ارائه اثر بر مخاطب است‪ .‬یک معمار‪ ،‬نقاش و یا گرافیست با‬
‫خلق تصویر و نقش‪ ،‬جهانی زنده را در برابر چشم مخاطب خود میآفریند و او را در درک هر چه بهتر اثر یاری میرساند‪ .‬از بدو‬
‫آغاز معماری گرافیک بصری بیان معماری که در فرآیند طراحی و در اقناع کارفرما به کار میرفته است به شیوه دستی امری‬
‫معمول بوده و کماکان بهعنوان ابزار اصلی ارتباط معمار با مخاطب و بیان بصری در فرآیند طراحی مورداستفاده قرار میگیرد‪.‬‬
‫بااینوجود امروزه با توسعه نرمافزارهای مرتبط با ارائه معماری‪ ،‬تکنیکها و روشهای جدیدی برای بیان معماری مطرح شده و‬
‫بهسرعت در حال گسترش و همهگیری در میان طراحان است‪ .‬این امر شناخت روشهای نوین ارائه در کنار آشنایی با روشهای‬
‫معمول ارائه دستی را به امری ضروری تبدیل میکند‪ .‬درس «بیان معماری ‪ »3‬به دنبال ایجاد بستری برای درگیری و آشنایی‬
‫بیشتر دانشجویان با هر دو روش ارائه و توانایی بهکارگیری آنها در بیان ایده و ارائه اثر میباشد‪ .‬میتوان اهداف زیر را برای این‬
‫درس متصور شد‪:‬‬

‫‪ ‬پرورش مهارت ترسیمهای معمارانه و بیان ایدهها و تفکرات‬

‫‪ ‬پرورش مهارت انواع بیان دستی و دیجیتال‬
‫‪ ‬تجربه کاربرد نرمافزارهای معماری در بیان معماری‬

‫منابع مطالعاتی‬

‫‪ .1‬امیدآذری‪ ،‬آرتور (‪ ،)1333‬آموزش گامبهگام راندو در معماری‪ ،‬تهران‪ ،‬انتشارات یساولی‪.‬‬

‫‪ .2‬دبلیو‪ ،‬مایک (‪ ،)1333‬تکنیکهای راندو در معماری‪ :‬یک منبع رنگی‪ ،‬ترجمه امیراعال عدیلی‪ ،‬تهران‪ ،‬علم و دانش‬
‫‪ .3‬موقر‪ ،‬اسماعیل (‪ ،)1333‬تکنیکهای راندو‪ ،‬پرزانته در معماری‪ ،‬تهران‪ ،‬بیهق کتاب‬
‫‪ .4‬صدیق‪ ،‬مرتضی (‪ ،)1337‬آموزش راندو‪ ،‬تهران‪ ،‬کتابکده کسری‪ ،‬چاپ ‪11‬‬
‫‪ .5‬جیلوییس‪ ،‬دیوید (‪ ،)1337‬آموزش طراحی مقطع‪ ،‬گونه شناسی و مرجع تحلیلی برش در معماری‪ ،‬تهران‪ ،‬کتابکده‬
‫کسری‬
‫‪ .6‬چینگ‪ ،‬فرانسیس (‪ ،)1333‬اصول و مبانی معماری‪ :‬رسم فنی‪ ،‬ترجمه ثمر ترابی‪ ،‬تهران‪ ،‬نشر یزدا‬
‫‪ .7‬اسکندری‪ ،‬منیژه (‪ ،)1333‬فتوشاپ در معماری‪ ،‬تهران‪ ،‬کلهر‬
‫‪ .3‬خسروی‪ ،‬سمانه (‪ ،)1334‬مرجع کاربردی فتوشاپ در شیتبندی معماری‪ ،‬تهران‪ ،‬کیان‬
‫‪ .3‬جوادنیا‪ ،‬مهدی (‪ ،)1334‬فتوشاپ در معماری‪ ،‬تهران مهرگان قلم‬
‫‪10. Onstott, Scott, Enhancing Architectural Drawings and Models with Photoshop,‬‬
‫‪Sybex, 2010‬‬
‫‪11. Sondermann, Horst, Photoshop in Architectural Graphics, Springer, 2009‬‬

‫‪2‬‬
 ‫ساختار برنامه‬

‫سرفصل درس «بیان معماری سه» به دو بخش بیان دستی و دیجیتال تقسیم میشود‪ .‬اهمیت ارائه دستی در بیان و تفکر سریع‬
‫معماری بر کسی پوشیده نیست ولی ارائه دیجیتال در فعالیتهای حرفهای جاری معماری بهعنوان ابزار اصلی بیان مطرح بوده و‬
‫با گسترش روزافزونی چه در ابزار و چه در تکنیک روبروست؛ بنابراین ضمن انجام تمرینات مربوط به بیان دستی مشخصه در‬
‫سیالبس سعی در توجه بیشتر در بیان دیجیتال با توجه به اهمیت موضوع و همچنین تأکید بیشتر سیالبس درس بوده است‪.‬‬

‫• راندو در عناصر محیطی‬

‫• راندو پالن و سایت پالن‬
‫• راندو نما و مقطع‬
‫بخش اول‬
‫• راندو تمرین اسکیس مفهومی‬
‫• راندو یک اثر معماری ایرانی اسالمی‬
‫• شیتبندی دستی‬

‫• آشنایی با نرمافزارهای بیان معماری‬

‫• آشنایی مقدماتی نرمافزار فوتوشاپ و ایلوستراتور‬
‫• آشنایی با تکنیک ‪ Manipulate‬و فتوکوالژ در بیان معماری‬
‫• بیان دیجیتال تصاویر پاراالین‬
‫• بیان دیجیتال پالن و سایت پالن‬ ‫بخش دوم‬
‫• بیان دیجیتال نما و مقطع‬
‫• بیان دیجیتال پرسپکتیو‬
‫• تمرین شیتبندی در فوتوشاپ‬
‫• بیان ترکیبی بیان دستی و دیجیتال‬

‫‪3‬‬
 ‫برنامه هفتگی‬

‫جلسه اول‪ :‬آشنایی با موضوع و روش کار کارگاه‬ ‫بخش اول‬

‫جلسه دوم‪ :‬راندو عناصر محیطی‬

‫جلسه سوم‪ :‬راندو پالن و سایت پالن‬

‫جلسه چهارم‪ :‬راندو نما و مقطع‪ /‬تمرین اسکیسهای مفهومی‬

‫جلسه پنجم‪ :‬راندو یک اثر معماری ایرانی اسالمی‪ /‬تمرین اسکیسهای مفهومی‬

‫جلسه ششم‪ :‬شیتبندی دستی‬

‫جلسه هفتم‪ :‬آشنایی با نرمافزارهای بیان معماری‪ /‬آشنایی مقدماتی نرمافزار فوتوشاپ‬ ‫بخش دوم‬

‫جلسه هشتم‪ :‬تکنیک ‪Manipulate‬‬

‫جلسه نهم‪ :‬آشنایی با نرمافزار ایلوستراتور‪ /‬تکنیک فتوکوالژ‬

‫جلسه دهم‪ :‬بیان دیجیتال تصاویر پاراالین‬

‫جلسه یازدهم‪ :‬بیان دیجیتال پالن و سایت پالن‬

‫جلسه دوازدهم‪ :‬بیان دیجیتال نما و مقطع‬

‫جلسه سیزدهم‪ :‬بیان دیجیتال پرسپکتیو‬

‫جلسه چهاردهم‪ :‬تمرین صفحهبندی در فوتوشاپ برای معرفی یک اثر‬

‫جلسه پانزدهم‪ :‬بیان ترکیبی ارائه دستی و دیجیتال‬

‫جلسه شانزدهم‪ :‬تحویل نهایی‬

‫* در هر جلسه تمرینات موضوعی به دانشجویان ارائه میشود‪.‬‬

‫‪4‬‬