You are on page 1of 2

ŠKOLA:

Učitelj/ica: Razred Red. br. sata Nadnevak


PREDMET PRIRODA I DRUŠTVO 1. 17.

CILJ: Spoznati osnovna obilježja raskrižja.


osposobiti se za sigurno kretanje prometnicom i prelaženje preko
OBRAZOVNA POSTIGNUĆA:
nje; funkcija pješačkog prijelaza i semafora
KLJUČNI POJMOVI: pješaci, vozači, vozila
NASTAVNA JEDINICA: PONAŠANJE PJEŠAKA U PROMETU, U str. 28.
TEMA: 11. Ponašanje pješaka u prometu
VRSTA SATA: Obrada novoga gradiva

• na crtežu pokazati raskrižje


• opisati raskrižje sa semaforima
MATERIJALNI ZADATCI: • opisati raskrižje s prometnim policajcem
• opisati raskrižje bez semafora i bez prometnog policajca
• objasniti kretanje preko pješačkog prijelaza u raskrižju
• osposobljavati učenike da se sigurno kreću raskrižjima
• razvijati sposobnost uočavanja, uspoređivanja i logičkog
zaključivanja
FUNKCIONALNI ZADATCI:
• primjenjivati ranije stečena znanja vezana uz kretanje cestom i
ulicom
• poticati pismeno izražavanje
• razvijati pravilan stav prema prometnim znakovima i reguliranju
prometa
ODGOJNI ZADATCI:
• njegovati prometnu kulturu
• uvažavati prometna pravila

Učenik će na crtežu pokazati raskrižje, prepoznati osnovna obilježja


ISHODI: raskrižja, prepoznati funkciju pješačkog prijelaza i semafora,
primijeniti znanje o sigurnom kretanju prometnicom.
KOMPETENCIJE osnovne kompetencije u prirodoslovlju
VRIJEDNOSTI znanje

OBLICI RADA: F Frontalni I Individualni S Skupni P U parovima


U usmeno izlaganje R razgovor D demonstracije
NASTAVNE METODE:
Č čitanje i rad s tekstom P pisanje PR praktični radovi
neposredno okruženje - raskrižje, nastavne slike, videozapisi,
NAST. SREDSTVA I POMAGALA:
udžbenik, radna bilježnica

Hrvatski jezik: Nazivi istog značenja: raskršće i raskrižje


Strani jezik: Nazivi za raskrižje, semafor, prometne znakove, policajca itd. u
KORELACIJA:
jeziku koji se uči u školi
Likovna kultura: Boje na semaforu i boje prometnih znakova

PRIJEDLOZI ZA RAD S UČENICIMA S POSEBNIM ODGOJNO-OBRAZOVNIM POTREBAMA


1. doživjeti i opisati doživljaj prometnog sredstva
2. razumjeti pojmove pješaci, vozaču, vozila
3. razumjeti pojmove pješaci, vozaču, vozila
4. prijevoz/ pomoć u kretanju
5. sudjelovati u promatranju i razgovoru, usvojiti pojmove pješaci, vozaču, vozila
Mogući tijek nastave

PRETHODNI ZADATCI ZA UČENICE/UČENIKE


Obilazak najbližeg raskrižja uz pomoć roditelja ili starijih i promatranje kretanja vozila i pješaka.
Prema mjestu stanovanja i prema mogućnostima vidjeti raskrižje sa semaforom, s prometnim
policajcem (prometnikom) i bez semafora i bez prometnika.

UVOD
Nakon razgovora s učenicima o prethodnim zadatcima najavit ćemo nastavnu jedinicu Raskrižje.
Gradivo nastavne jedinice obradit ćemo prema planu rada:
1. Raskrižje sa semaforom,
2. Raskrižje s prometnikom,
3. Raskrižje bez semafora i bez prometnika.

OBRADA NOVOGA NASTAVNOGA GRADIVA


Na temelju vlastitog iskustva s raskrižjem i na temelju crteža u udžbeniku učenike upoznajemo s
definicijom raskrižja kao križanja (sjecišta) ulica.
Ističemo tri tipa raskrižja (semafor, prometnik, bez semafora i bez prometnika).
Učenike upućujemo u razlike među raskrižjima te između pravilnog i sigurnog kretanja pješaka i
vozila.
Objašnjavamo značenje pojedine boje svjetala na semaforu te značenje kretnji ruku prometnika.
Prometnici mogu biti i učenici koji čine dio školske patrole.
Početkom školske godine na raskrižjima blizu škola u vrijeme pred početak i kraj nastave promet
reguliraju učenici-prometnici.
Naglašavamo da je nužno poštovati prometna pravila, uvažavati prednosti i razvijati prometnu
kulturu.

SAŽIMANJE I UOPĆAVANJE (GENERALIZACIJA)


Možemo provesti metodom razgovora na temelju crteža u udžbeniku ili pomoću crteža nekih drugih
raskrižja.

PONAVLJANJE
Odgovaranje na pitanja iz udžbenika i dodatna pitanja učiteljice/učitelja.

UTVRĐIVANJE I UVJEŽBAVANJE
Rješavanje zadataka u radnoj bilježnici na stranici 16.

PROVJERA ZNANJA
Provjeravati djelotvornost nastave možemo pitanjima: Što je raskrižje? Tko je prometnik? Što je
semafor?

DOMAĆI URADAK/ZADAĆA
Učenicima možemo zadati da nacrtaju raskrižje u njihovoj blizini škole ili doma ili neko drugo
raskrižje.

PLAN PLOČE/PROZIRNICE
RASKRIŽJE

PROMETNIK

SEMAFOR: CRVENO
ŽUTO
ZELENO

You might also like