You are on page 1of 1

‫من السلسلة ‪( : 3‬الدارة ‪ ) RL‬لسنة الثالثة ثانوي علوم تجريبية‪ -‬تقني رياضي‪-‬‬ ‫التمرين رقم ‪12‬‬

‫رياضيات‬

‫تحديد مميزلت وشيعة ‪-‬‬ ‫‪-‬‬


‫‪ -1‬نحقق التركيب التجريبي لدارة كهربائية المبينة على الشكل‪ 1‬والمكونة من ‪:‬‬

‫‪E‬‬ ‫‪-‬مولد لتوتر الثابت قوته المحركة الكهربائية‬

‫‪-‬ناقل أومي مقاومته ‪R = 50‬‬


‫‪-‬قاطعة ‪. K‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪r‬‬ ‫ومقاومتها الداخلية‬ ‫‪L‬‬ ‫‪-‬وشيعة ذاتيتها‬

‫نغلق القاطعة ‪. K‬‬ ‫‪t =0‬‬ ‫في اللحظة‬ ‫•‬

‫‪ -1‬حدد كل من جهة التيار وجهة التوترات على كل ثنائي قطب ‪.‬‬

‫المارة في الدارة‪،‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪-2‬أوجد المعادلة التفاضلية التي تحققها شدة التيار‬

‫‪di‬‬
‫ثم بين أنها تكتب على الشكل التالي ‪= −  i +  :‬‬
‫‪dt‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫و‬ ‫‪‬‬ ‫يطلب إعطاء عبارة كل من‬

‫‪i(t ) = A + Be −Ct‬‬ ‫‪-‬بين أن حل المعادلة التفاضلية هو من الشكل‪:‬‬

‫و ‪.C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫و‬ ‫‪A‬‬ ‫يطلب عبارة كل من‬

‫‪di‬‬
‫‪i‬‬ ‫خالل غلق القاطعة بداللة شدة التيار‬ ‫إن دراسة تغيرات المقدار‬ ‫•‬
‫‪dt‬‬
‫سمحت برسم بيان الشكل ‪.2‬‬

‫‪-1‬اعط تفسيرا للبيان ثم أكتب معادلته ‪.‬‬

‫في النظام الدائم‬ ‫‪I0‬‬ ‫‪-‬شدة التيار‬ ‫‪-2‬إستنتج قيمة كل من ‪:‬‬

‫‪Prof : Mustapha Bachsais‬‬


‫‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪-‬ثابت الزمن‬

‫‪.‬‬ ‫‪E Lmax = 1,8mJ‬‬ ‫تخزن الوشيعة طاقة مقدارها‬ ‫‪I0‬‬ ‫‪ -3‬عندما تبلغ شدة التيار قيمتها العظمى‬

‫‪L‬‬ ‫جدد مما سبق كل من ‪ :‬ذاتية الوشيعة‬ ‫‪-‬‬


‫‪r‬‬ ‫قيمة المقاومة‬ ‫‪-‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪E‬‬ ‫قيمة القوة المحركة الكهربائية‬ ‫‪-‬‬

‫األستاذ ‪ :‬م‪ .‬بشسايس ‪0558241531‬‬ ‫الصفحة ‪-12-‬‬

You might also like