ዳንዲ ቦሩ ትምህርት ቤት

አዲስ አበባ
የ 2013 ዓ.ም የትምህርት ዘመን
ሳምንታዊ የትምህርት ዕቅድ
የመምህሩ/ርቷ/ ስም :-------------------- የትምህርቱ አይነት አማርኛ የሚያስተምርበት------------------------
ምዕራፍ 5 የትምህርቱ ዓቢይና ንዑስ ርዕስ --------------------------------
ትምህርቱ የሚሰጥባቸው ቀናት ፡-------------------- -ዓላማ
1..ስለግል ንጽህና ምንነት ይረዳሉ፡፡ 2.ለቃላት ተመሳሳይና ተቃራኒ 4.ፍቺመስጠት ይችላሉ፡፡
የዕለቱ የትምህርት
የዕለቱትምህርት የእለቱ
ትምህርት
ቀን/ ክፍል ዋና እና ንዑስ ትምህርት የመምህሩ ተግባር የተመደበ ጊዜ የተማሪው ተግባር መርጃ
ዝርዝር
ርእሶች
አላማዎች
ይዘት መሳሪያዎች
ልቦለድ በተመረጠ መናገር መግቢያ፡ ስለዕለቱ ት/ርት ዓላማ መግለጽ 3 ደቂቃ በየተራ እየውጡ
13/02/10 ርዕስ አጭር አቀራረብ በተዘጋጁበት ርዕሰ
10 ኛሀ ንግግር በተዘጋጁበት ርዕሰ ጉዳይ ንግግር እንዲያቀርቡማድረግና ጉዳይ ንግግር
ለና መ ማቅረብ መገምገም 30 ደቂቃ
መቻል ያድረጋሉ፡፡
14/02/10 ማጠናከሪያ፡
10 ኛ በአቀራረባቸው ላይ ሃሳብ በመስጠትማጠናከር
ሐናሠ ማጠቃለያ 12 ደቂቃ
አሰተያት በመስጠት ማጠቃለል
ግምገማ:-
14/02/10 ልቦለድ መናገር መግቢያ፡ ስለዐ.ነገር አይነቶች ጥያቄ መጠየቅ ለመነሻ ጥያቄዎች
10 ኛለ/15/ ሰዋሰው ክፍል ውስጥ ሰዋስው አቀራረብ 5 ደቂቃ ምላሽ ይሰጣሉ
0210 ንግግር /የዓ.ነገር ርዕሰ ጉደዩን በአግባበቡ ማስረዳት ያዳምጣሉ፡፡
10 ኛ ሀ ያቀርባሉ ስልቶች/ ማጠናከሪያ፡ 20 ደቂቃ
የኣ.ነገር የክፍልስራ ሰርተው
ሐና መ የክፍል ስራውን ማረምና እርማት መስጠት ያሳርማሉ
አይነቶችን ማጠቃለል 15 ደቂቃ
መለየት እርማት ይወስዳሉ
ለጥያቄዎች ምላሽ በመስጠት ማጠቃለል 5 ደቂቃ
ግምገማ:-
የዓ.ነገር አይነቶችን መለየት መቻላቸውን መገምገም
መግቢያ፤ስለቃላት ፍቺ ጥያቄ መጠየቅ ለመነሻ ጥያቄ ---
16/02/10 ልቦለድ ለቃላት አቀራረብ፤ ምላሽ ይሰጣሉ
10 ኛሐ እማሬያዊና ስለእማሬዊና ፍካሬያዊ ፍቺ በምሳሌ ማስረዳት 5 ደቂቃ ያዳምጣሉ
መና ፍካሬያዊ ፍቺ ማጠናከሪያ፡ 20 ደቂቃ መልመጃ ይሰራሉ
ሠ 17/021 መስጠት የክፍል ስራውን በማረም ማጠናከር ያሳርማሉ
0 ኛሀ ለና ማጠቃለያ 15 ደቂቃ እርማት
ሠ ዋናዋና ሃሳቦችን በመከለስ ማጠቃለል 5 ደቂቃ ይወስዳሉ፡፡
ግምገማ:- የቤት ስራ መስጠት
የትምህርት ክፍሉ ሃላፊ አስተያየት፡ --------------------------------- ስም፡ -----------------ፊርማ ፡ ------------------------ቀን፡--09/02/20113 ዓ.ም
ያፀደቀው ርዕሰ መምህር/ት ስም ፡ ፊርማ ፡----------------------------- ቀን፡ -----------------------------
 ዳንዲ ቦሩ ትምህርት ቤት
አዲስ አበባ
የ 2013 ዓ.ም የትምህርት ዘመን
ሳምንታዊ የትምህርት ዕቅድ
የመምህሩ/ርቷ/ ስም :-------------------- የትምህርቱ አይነት አማርኛ የሚያስተምርበት------------------------
ምዕራፍ 5 የትምህርቱ ዓቢይና ንዑስ ርዕስ --------------------------------
ትምህርቱ የሚሰጥባቸው ቀናት ፡-------------------- -ዓላማ
1..ስለግል ንጽህና ምንነት ይረዳሉ፡፡ 2.ለቃላት ተመሳሳይና ተቃራኒ 4.ፍቺመስጠት ይችላሉ፡፡
የዕለቱ የትምህርት
የዕለቱትምህርት የእለቱ
ትምህርት
ቀን/ ክፍል ዋና እና ንዑስ ትምህርት የመምህሩ ተግባር የተመደበ ጊዜ የተማሪው ተግባር መርጃ
ዝርዝር
ርእሶች
አላማዎች
ይዘት መሳሪያዎች
ልቦለድ በተመረጠ መናገር መግቢያ፡ ስለዕለቱ ት/ርት ዓላማ መግለጽ 3 ደቂቃ በየተራ እየውጡ
13/02/10 ርዕስ አጭር አቀራረብ በተዘጋጁበት ርዕሰ
10 ኛሀ ንግግር በተዘጋጁበት ርዕሰ ጉዳይ ንግግር እንዲያቀርቡማድረግና ጉዳይ ንግግር
ለና መ ማቅረብ መገምገም 30 ደቂቃ
መቻል ያድረጋሉ፡፡
14/02/10 ማጠናከሪያ፡
10 ኛ በአቀራረባቸው ላይ ሃሳብ በመስጠትማጠናከር
ሐናሠ ማጠቃለያ 12 ደቂቃ
አሰተያት በመስጠት ማጠቃለል
ግምገማ:-
14/02/10 ልቦለድ መናገር መግቢያ፡ ስለዐ.ነገር አይነቶች ጥያቄ መጠየቅ ለመነሻ ጥያቄዎች
10 ኛለ/15/ ሰዋሰው ክፍል ውስጥ ሰዋስው አቀራረብ 5 ደቂቃ ምላሽ ይሰጣሉ
0210 ንግግር /የዓ.ነገር ርዕሰ ጉደዩን በአግባበቡ ማስረዳት ያዳምጣሉ፡፡
10 ኛ ሀ ያቀርባሉ ስልቶች/ ማጠናከሪያ፡ 20 ደቂቃ
የኣ.ነገር የክፍልስራ ሰርተው
ሐና መ የክፍል ስራውን ማረምና እርማት መስጠት ያሳርማሉ
አይነቶችን ማጠቃለል 15 ደቂቃ
መለየት እርማት ይወስዳሉ
ለጥያቄዎች ምላሽ በመስጠት ማጠቃለል 5 ደቂቃ
ግምገማ:-
የዓ.ነገር አይነቶችን መለየት መቻላቸውን መገምገም
መግቢያ፤ስለቃላት ፍቺ ጥያቄ መጠየቅ ለመነሻ ጥያቄ ---
16/02/10 ልቦለድ ለቃላት አቀራረብ፤ ምላሽ ይሰጣሉ
10 ኛሐ እማሬያዊና ስለእማሬዊና ፍካሬያዊ ፍቺ በምሳሌ ማስረዳት 5 ደቂቃ ያዳምጣሉ
መና ፍካሬያዊ ፍቺ ማጠናከሪያ፡ 20 ደቂቃ መልመጃ ይሰራሉ
ሠ 17/021 መስጠት የክፍል ስራውን በማረም ማጠናከር ያሳርማሉ
0 ኛሀ ለና ማጠቃለያ 15 ደቂቃ እርማት
ሠ ዋናዋና ሃሳቦችን በመከለስ ማጠቃለል 5 ደቂቃ ይወስዳሉ፡፡
ግምገማ:- የቤት ስራ መስጠት
የትምህርት ክፍሉ ሃላፊ አስተያየት፡ --------------------------------- ስም፡ -----------------ፊርማ ፡ ------------------------ቀን፡--09/02/20113 ዓ.ም
ያፀደቀው ርዕሰ መምህር/ት ስም ፡ ፊርማ ፡----------------------------- ቀን፡ -----------------------------