Subukin ang Natutunan

1.    Ano ang wikang panturo? Gaano kahalaga ang wikang panturo sa pagsasalin ng
kaalaman, sa paglinang ng mga kasanayan, at sa paghubog ng kaasalan?

Ang Wikang Panturo ang opisyal na wikang gamit sa klase. Malaki ang
kinalaman ng wikang panturo sa mabisang pagkatuto dahil ito ang naglalaman
ng kaalamang matututunan sa klase. Kapag may depekto ang wikang panturo,
magkakaroon din ng problema sa pagtatamo ng kaalaman.

        

2.     Sa iyong palagay, dapat pa bang ituro ang wikang pambansa bilang isang hiwalay na
asignatura? Bakit?

Sa aking palagay ay hindi na dapat pang ituro ang wikang Pambansa bilang hiwalay
na asignatura, dahil namamayagpag na sa ating Pilipino ang turong/subject na
Filipino. Para sa akin, mahalaga at kailangan natin alamin kung ano nga ba ang
kahalagahan ng filipino sabdyek na ito.
Nililinang ng sabdyek na ito ang mga bagay sa lipunan, kung ano nga ba ang tamang
       
paraan ng pag gamit ng wikang filipino nang sa gayon ay maibahagi natin sa iba ang
ating sariling wika. Bilang tao at mamayan sa ating lipunan kinakailangan ito
sapagkat dito huhubugin ang iyong pakikipag komunikasyon. Natutunan ko sa
sabdyek na ito ano ang wastong pag gamit ng nga salita batay sa kahulugan at gamit
nito. Nagkakaroon ng isang maayos na lipunan sa sandaling magkaroon ng mabuting
ugnayan ang mga tao sa pamayanan.
Kung kayat marapat lamang na pahalagahan ang asignatura na ito at hindi na
gumamit pa ng iba. Naipapakita ang pagpapahalaga dito dahil naipapamalas dito ang
kakayahan ng bawat Filipino na unawain at linangin para sa patuloy na pag unlad at
pag babago kasabay ng agos ng panahon at konteksto.
 3.     Ano ang isinasaad ng Kautusang Pangkagawaran Blg. 16. s. 2012 ng Kagawaran ng
Edukasyon? Paano umiiral ang sistema ng pagt uturo na nakabatay sa unang wika o mother
tongue?

Isinaad sa Kautusang Pangkagawaran Blg. 16 s.2012 “Guidelines of Implementation

of Mother tongue Based Multilingual-Education”(MTB-MLE)
Dito nakasaad ang mga katutubong wikang gagamiting wikang panturo sa baitang 1-
3. Umiiral ang Sistema ng pagtuturo na nakabatay sa unang wika o mother tongue,
upang matutuo ang mga mag-aaral na habang bata pa ay umiiral na sa kanila ang
unang wika at mas madaling maiintindihan ang wikang Ingles sa darating na baiting.
Baitang 1-3 ang pundasyon ng pag-aaral, mahalagang sa yugto iyon pa lamang ay
mabuo na sa mga estudyante ang mahahalagang kaalaman at masanay sila sa
pagiisip upang magkaroon sila ng mayamang eskema na gagamitin sa mga darating
na baitang.

      

4.     Sa iyong palagay, bakit kahit napatunayan na ng “Iloilo Experiment in Education

Through the Vernacular” na isinagawa mula 1948 hanggang 1954 na higit na mabisa ang
paggamit ng katutubong wika sa pagtuturo, nito lamang 2012 o makalipas ang 58 taon ito
ipinatupad sa pamamagitan ng Kautusang Pangkagawaran Blg. 16, s. 2012?

Sa aking palagay, “Iloilo Experiment in Education Through the Vernacular” ayon

pagaaral mas natuto ang mga estudyanteng tinuruan sa Hiligaynon kaysa mga
tinuruan sa Ingles. Kailangan dapat ituro sa Baitang 1-3 ang katutubong wika para sa
mga darating na baitang ay may maiintindihan nila ang wikang Ingles. Dahil narin sa
naging
 
batayan ang eksperimento ng Revised Editino Program of 1957 na nagsasaad
ng patakarang Edukasyon.

5.     Kung noong 1954 pa lamang ay ginamit na ang katutubong wika bilang wikang
panturo, ano kaya ang katayuan ngayon ng mga Pilipinong estudyante?

Sa aking Palagay ay gayon din naman ang katayuan ngayon ng mga Pilipinong
Estudyante, bukod sa mayroon tayong k-12 ay sa ating pag-aaral ng Filipino ay
        
nalalaman din natin ang estado ng bansa dati noong wala pang pambansang wika.
Noon Hanggang ngayon nangingibabaw pa din sa atin ang wikang Filipino at sa mga
darating na taon ay patuloy pa itong uunlad.
Pagnilayan

Ano kaya ang magiging implikasyon ng pagtatanggal sa Filipino bilang hiwalay  na kurso sa
kolehiyo?

Ang pagtanggal ng asignaturang Filipino sa GEC sa kolehiyo ay maaring makaapekto

sa mga mag-aaral at guro ng Kolehiyo sa paglinang at paggamit ng wikang Filipino ng
wasto lalo na sa pakikipagtalastasan. Maaring magdulot ito ng kalituhan sa mga
estudyante dahil mawawalan sila ng ideya at impormasyon kung paano ang wastong
paggamit ng wika. Mahihirapan din sila sa pag-intindi ng wika sa paglipas ng
panahon dahil maaari nilang makalimutan ang wastong paggamit nito at ang mga
kahulugan ng ibang mga salita.
Ang paggamit ng ating sariling wika ay napakahalaga hindi lang para sa ating
kaalaman kundi pati narin sa pag-unlad ng ating bansa. Hanggat maaari gamitin ito
araw araw sa pakikipagtalastasan at pakikisalamuha natin sa ating kapwa. Ang ating
wikang pambansa na Filipino ay dapat nating payabungin, pagyamanin, paunlarin,
palaganapin, panatilihin at puspusang itaguyod na gamitin bilang opisyal na
komunikasyon.