000912-12-0188

AKTIVITI KEMASYARAKATAN SEBAGAI WADAH INTEGRASI DAN

PERPADUAN DALAM KALANGAN PENDUDUK DI KAMPUNG BALUNG
KOKOS, TAWAU

ABSTRAK

Kajian ini dijalankan adalah untuk mengkaji aktiviti kemasyarakatan sebagai

wadah integrasi dan perpaduan dalam kalangan penduduk di Kampung Balung Kokos,
Tawau. Objektif kajian ini adalah untuk mengenal pasti jenis-jenis aktiviti
kemasyarakatan yang dijalankan di Kampung Balung Kokos, Tawau dan mengkaji
persepsi penduduk di Kampung Balung Kokos, Tawau terhadap keberkesanan aktiviti
kemasyarakatan sebagai wadah integrasi dan perpaduan. Seramai 30 orang responden
terlibat dalam kajian ini. Data kajian dianalisis secara statistik deskriptif dan
dipersembahkan dalam bentuk jadual, carta pai dan graf. Dapatan kajian menunjukkan
terdapat 10 jenis aktiviti kemasyarakatan dijalankan sebagai wadah integrasi dan
perpaduan dalam kalangan penduduk di Kampung Balung Kokos, Tawau. Majoriti
responden bersetuju bahawa min paling tinggi adalah merapatkan ukhuwah sesama
penduduk iaitu sebanyak 2.83. Kesimpulannya, pengkaji berharap agar integrasi dan
perpaduan dapat dicapai dalam kalangan penduduk Kampung Balung Kokos, Tawau.

i
 000912-12-0188

Bil Butiran Muka surat

.
Abstrak i
Senarai Kandungan ii
Senarai Peta, Senarai Jadual dan Senarai Rajah iii
Penghargaan iv
1.0 Pengenalan 1-4
2.0 Objektif Kajian 4
3.0 Lokasi Kajian 5-8
3.1 Daerah Tawau 5
3.2 Lokasi Kajian 6-7
4.0 Metodologi Kajian 8-14
4.1 Pengenalan 8-9
4.2 Reka Bentuk Kajian 9
4.3 Instrumen Kajian 9-10
4.4 Cara Mendapatkan Responden 10
4.5 Cara Mendapatkan Maklumat / Data Daripada Resonden 10-13
4.6 Memproses dan Mempersembahkan Data 14
4.7 Rumusan 14
5.0 Dapatan Kajian 15-26
5.1 Profil Demografi Responden 15-18
5.2 Jenis-jenis Aktiviti Kemasyarakatan Yang Dijalankan Di 19-21
Kampung Balung Kokos, Tawau.
5.3 Mengkaji Persepsi Penduduk Di Kampung Balung Kokos, 21-26
Tawau Terhadap Keberkesanan Aktiviti Kemasyarakatan
Sebagai Wadah Integrasi dan Perpaduan
6.0 Rumusan dan Kesimpulan 27-29
Rujukan 30
Lampiran 31-34
SENARAI KANDUNGAN

SENARAI PETA
No. Peta Muka surat
1 Peta Daerah Tawau 5
2 Kawasan Kajian di Kampung Balung Kokos, Tawau 6

SENARAI JADUAL

ii
 000912-12-0188

No. Jadual Muka surat

1 Jadual 1: Skala Likert 3 Aras yang Digunakan 13
2 Jadual 2: Garis Panduan atau cut off Point bagi Skor Min 14
3 Jadual 3: Pengkelasan Skala Likert 14
4 Jadual 4: Jantina Responden 15
5 Jadual 5: Umur Responden 16
6 Jadual 6: Pekerjaan Responden 17
7 Jadual 7: Jenis-jenis Aktiviti Kemasyarakatan Di 19
Kampung Balung Kokos, Tawau
8 Jadual 8: Persepsi Penduduk Di Kampung Balung 21-23
Kokos, Tawau Terhadap Keberkesanan
Aktiviti Kemasyarakatan Sebagai Wadah
Integrasi dan Perpaduan

SENARAI RAJAH
No. Rajah Muka surat
1 Rajah 1: Jantina Responden 16
2 Rajah 2: Umur Responden 17
3 Rajah 3: Pekerjaan Responden 18

PENGHARGAAN

Terlebih dahulu saya mengucapkan terima kasih kepada pihak pentadbir Kolej
Tingkatan Enam Tawau khususnya Pengetua Cemerlang, Tuan Haji Eko Sukohidayat bin
Sunarto dan Penolong Kanan Pentadbiran, Puan Norlela Ansley kerana memberi
sokongan dan kelulusan kepada saya untuk melaksanakan kerja kursus Pengajian Am ini.

iii
 000912-12-0188

Dalam usaha menjayakan kerja kursus ini, saya ingin mengucapkan setinggi-
tinggi penghargaan kepada Cikgu Chong Oi Lee selaku guru Pengajian Am saya. Beliau
telah meluangkan banyak masa dalam memberi tunjuk ajar dan membimbing saya untuk
menyempurnakan kerja kursus ini. Seterusnya, saya juga berterima kasih kepada semua
guru yang telah memberi nasihat dan galakan kepada saya sepanjang penghasilan kerja
kursus ini.

Khas untuk ibu bapa saya tercinta iaitu Encik Rizlan Ris dan Puan Ruminah Hiya,
jutaan terima kasih dirakamkan kerana memberi sokongan moral dan kewangan kepada
saya sepanjang masa.

Penghargaan juga kepada semua rakan saya kerana kesudian membantu dan
segala nasihat yang diberikan. Terima kasih juga kepada semua responden kerana sudi
meluangkan masa menjawab borang soal selidik saya.

Akhir kata, seikhlas tulus kata terima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu saya secara langsung atau tidak langsung dalam menjayakan kerja kursus ini.

iv