ІІ семестр

Дата

Мовний інвентар - лексика

Мовний інвентар - граматика

Зорове сприймання (читання)

Сприймання на слух (аудіювання)

продукування (мовлення)
Сфера спілкування
Тема уроку

Писемне продукування (письмо)

№ п/п

Очікувані результати
Змістові лінії

завдання
Домашнє
Усна взаємодія та усне

Екологічна безпека

Здоров’я та безпека
Громадянська відповідальність

Підприємливість та фінансова
грамотність
Засоби комунікації
33 Сучасні аргументува Публічна с. 115 Впр. 3, с. Впр. 1, 2, Впр. 6, с. Обговорю Дискутує Демонстру Впр. 7, с.
. засоби ти свій 112-114 с. 112, 116 є довкола є розуміння 116
комунікації. вибір, точку Впр. 4, 5, важливіст питання ролі
зору, власну с. 115, ь впливу сучасних
думку Впр. 8, 9, сучасних сучасних засобів
• • с. 117 засобів засобів комунікації
34 Основні вести Публічна Впр. 3, с. Phrasal Впр. 4, с. Впр. 1, Впр. 2(в), комунікац комуніка та Впр. 7, с.
. функції дискусію, 118 Verbs с. 118-119 2(а), с. с. 118 ії та ції та комп’ютер 120
комп’ютера. привертаюч 119 118, Впр. комп’юте компютер них
и увагу 5, 6, с. рних них технологій
співрозмовн 119-120 технологі технологі у розвитку
35 Всесвітня ика Публічна Впр. 1, с. Впр. 3, 4, Впр. 2, с. й для й на грошових Повідомл
. мережа. • • 121 с. 122 121, Впр. розв’язан здоров’я відносин. ення
висловлюва 5, с. 122 ня людини. «Для
ти свої екологічн Аналізує та чого я
переконанн их Оцінює оцінює використ
я, думки, проблем. позитивні шляхи овую
згоду або та фінансуван Інтернет»
36 Веб-ресурси. незгоду Публічна Useful Впр. Впр. 1(в)- Аналізує негативні ня Презента
. Улюблені language с. 1(а), с. 3, с. 123- вплив наслідки (наприклад, ція «Моє
сайти. 124 123 124 науково- певних гранти) Інтернет-
технічног винаходів розвитку кафе»
37 Електронне Публічна Впр. 2, с. Впр. 1, с. Впр. 3, с. о для науки і Впр. 7, с.
. листування. 125, Впр. 125 126 прогресу здоров’я техніки. 129
Стилі 6,с. 128 на життя людини.
електронного людини і
листування. довкілля.
38 Використай Публічна 2nd Впр. 1, с. Впр. 2(а), Впр. 2(в), Впр. 9, с.
. свої навички. Conditional 130 с. 130, с. 130 135
 Впр. 3-5,
с. 131
39 Перевір свої Публічна Впр. 1, с. Впр. 2, с. Впр. 4, с. Впр. 3, с. Повторит
. знання. 136 136 137-138 136-137 и с. 112-
138
Земля в небезпеці
40 Природний надавати Публічна с. 141 Впр. 2-4, Впр. 1, с. Усвідомл Демонстр Демонстру Впр. 5, с.
. катаклізм як інформацію с. 140- 140 ює ує є розуміння 144
явище. та ставити 144 причинно- розумінн необхіднос
41 Наслідки запитання з Публічна A cause or a Впр. 3, с. Впр. 1, с. Впр. 2, с. наслідкові я впливу ті Презента
. природних метою reason Впр. 147 146 147 зв’язки у екологічн використан ція
катаклізмів. уточнення її 1, с. 146 взаємодії их ня «Стихійн
змісту людини, чинників енергозбер і лиха в
• • суспільств на е- Україні»
42 Розвиток висловлюва Публічна 2nd Впр. 1, с. Впр. 2, с. аі здоров’я жувальних Впр. 4, с.
. граматичних ти своє Conditional 147 148 природи. людини технологій. 148
навичок ставлення
43 Пошуки до вчинків, Публічна Впр. 4, с. Впр. 2, 3, Впр. 1, с. Аргумент Впр. 5(в),
. причин і думок, 149 с. 149, 149 ує с. 150
щляхів позицій Впр. 5(а), необхідніс
запобігання інших с. 150 ть
стихійним людей відповідал
лихам. • • ьного
44 Лісові порівнюват Публічна Впр. 3, с. Впр. 1, 2, ставлення Впр. 4, с.
. пожежі. и події, 151 с. 150-151 до 151
45 Написання факти, Публічна Впр. 1, 2, Впр. 3-5, Впр. 6, с. довкілля. Впр. 7, с.
. замітки в явища с. 152- с. 154 155 155
газету. • • 153
46 Використай висловлюва Публічна 2nd Впр. Впр. 1, с. Впр. 2(в), Впр. 8, с.
. свої навички. ти свої Conditional 2(а)-4, с. 156 с. 157 161
почуття та 157-158
47 Перевір свої емоції Публічна Впр. 2, с. Впр. 1, с. Впр. 4, с. Впр. 3, с. Повторит
. знання. • • 162 194 163-164 163 и с. 140-
приймати 164
або
відхиляти
пропозицію
Живопис
48 Живопис. надавати Публічна с. 169 Впр. 4, с. Впр. 1-3, Презентує Висловл Дискутує Співвіднос Впр. 6, с.
. інформацію 166-167 с. 166, та ює власні довкола ить 169-170
та ставити Впр. 5, с. обґрунтов почуття питання можливість
запитання з 169 ує та емоції, впливу відвідуванн
49 Жанри метою Публічна с. 171 Впр. 2, 3, Впр. 1, с. мистецькі викликані мистецтв я Представ
. живопису. уточнення її с. 171-172 171 проекти творами а на мистецьких ити
змісту щодо мистецтв емоційни заходів із власний
• • збереженн а. й стан власною жанр
висловлюва я довкілля людини. фінансово живопис
ти своє та ю у.
50 Розвиток ставлення Публічна Past Впр. 1, 2, Впр. 5, с. забезпече Дискутує спроможніс Впр. 6, с.
. граматичних до вчинків, Perfect, с. 173, 175 ння його щодо тю. 175
навичок. думок, Past Perfect Впр. 4, с. сталого впливу
позицій Continuous 174 розвитку. мистецтв
51 Роль інших Публічна Впр. 5, с. Впр. 3, 4, Впр. 1, с. а на Повідомл
. мистецтва в людей 176-177 с. 176 175 емоційни ення
житті й стан «Галереї
людини. The висловлюва людини. України»
National ти свої .
gallery почуття та
collection. емоції
52 Відвідування • • Публічна с. 179 Впр. 2, 3, Впр. 1, с. Впр. 4, с.
. виставок та приймати с. 178- 178 180-181
музеїв. або 179
53 Написання відхиляти Публічна Впр. 1, с. Впр. 1, с. Впр. 2, с. Впр. 7, с.
. статті. пропозицію 182, Впр. 182, Впр. 183 187
• • 3(а), с. 4, с. 184
аргументува 184, Впр.
ти свій 5, с. 185
54 Використай вибір, точку Публічна Past Впр. 1, с. Впр. 2, с. Презента
. свої знання. зору, власну Perfect, 188, Впр. 188 ція
думку Past Perfect 3, с. 188- «Галереї
Continuous 189 Лондона
».
55 Перевір свої Публічна Впр. 2, с. Впр. 1, с. Впр. 4, с. Впр. 3, с. Повторит
. знання. 194 194 195-196 195 и с. 166-
196
Спорт
56 Спорт і аргументува Особистіс с. 198 Впр. 3, 4, Впр. 1, 2, Презентує Обговор Сприймає Співвіднос Впр. 7, с.
. дозвілля. ти свій на с. 198- с. 198 та ює участь основні ить власні 201
вибір, точку 200, Впр. обґрунтов у клубах переваги культурні
зору, власну 6, с. 201 ує власні за здорового потреби з
57 Види спорту. думку Особистіс с. 202 2nd and 3rd Впр. 1-3, Впр. 4, с. проекти інтересам способу можливост Впр. 5, с.
. • • на Conditional с. 202 202 щодо и. життя. ями 202
вести s збереженн сімейного
58 Розвиток дискусію, Особистіс Future Впр. 1-3, Впр. 4, с. я довкілля Критично Обґрунто бюджету. Впр. 5, с.
. граматичних привертаюч на Tenses/be с. 203-204 205 та оцінює вує 205-206
навичок. и увагу going to забезпече роль доцільніс
59 Враження від співрозмовн Особистіс Впр. 7, с. Впр. 4, 5, Впр. 1, 2, ння його медіа у ть Впр. 8, с.
. переглянутих ика на 208-209 с. 207- с. 207 сталого житті вибірково 209
змагань та • • 208 розвитку. громадян го
виступів. висловлюва ської використ
60 Спортивні ти свої Особистіс с. 210 Впр. 2, с. Впр. 1, с. спільноти ання Впр. 4(а),
. ігри. переконанн на 210-211 29-210, . Інтернет с. 211
я, думки, Впр. 3, с. ресурсів з
згоду або 211 огляду на
61 Написання незгоду Особистіс Впр. 1, 2, Впр. 3, с. фізичне Впр. 8, с.
. есе. на с. 212, 213 та 215
Впр. 7, с. психічне
214-215 здоров’я
62 Використай Особистіс Present, Впр. 5, с. Впр. 1, 2, Впр. 3, с. людини. Презента
. свої навички. на Past, Future 217-218 с. 216 216 ція «Мій
Tenses Дає улюблен
поради ий вид
щодо спорту».
63 Перевір свої Особистіс Впр. 1, с. Впр. 2, с. Впр. 4, с. Впр. 3, с. техніки Повторит
. знання. на 220 220 221-222 221 безпеки и с. 200-
під час 222
масових
культурн
их
заходів.

Україна. Країни виучуваної мови.

64 Україна. надавати Публічна Впр. 2, 3, Впр. 1, с. Усвідомл Демонстру Впр. 8, с.
. інформацію с. 224- 224, Впр. ює роль є розуміння 229-230
та ставити 227 4, с. 227 України у важливості
65 Політичне запитання з Публічна Policy/Politi Впр. 2, с. Впр. 1, с. міжнарод благодійної Впр. 4(в),
. життя. метою cs 232-233, 232 них діяльності. с. 233
уточнення її Join/unite Впр. 4(а), організац
змісту с. 233 іях.
66 Розвиток Публічна Past Tenses Впр. 1, с. Впр. 2, с. Впр. 3, с. Впр. 4, с.
. граматичних порівнюват Mixed 234-235 235, Впр. 235-236 Висловл 236
навичок. и події, Tenses 5, с. 236 ює
67 Канада. факти, Публічна Впр. 2, 3, Впр. 1, с. Впр. 4, с. власну Впр. 5, с.
. явища с. 238- 237-238 240 громадян 241
239 ську
68 Голосування аргументува Публічна Past Впр. 2, с. Впр. 1, с. позицію Впр. 4, с.
. в Україні. ти свій Simple, 247-248 247, Впр. щодо 249-25
вибір, точку Present 3, с. 248- соціальни
зору, власну Perfect, 249 х
думку Present викликів.
• • Perfect
вести Continuous
69 Семестровий дискусію, Публічна За завданнями вчителя Повторит
. контроль привертаюч и
навичок и увагу вивчений
читання, співрозмовн лексико-
аудіювання, ика граматич
говоріння та ний
письма. матеріал
70 Узагальнення
. вивченого в
10-му класі.