Календарно-тематичне планування з англійської мови

в 5 б, 5 в класах на 2022-2023 навчальний рік I семестр за підручником «Англійська мова», О.Карпюк , 2022 р.

№ Тематика си- Мовний Комунікативні види мовленневої ді- Очікувані резуль- Інтегровані змістові лінії Ключові Домаш-
туативного інвентар яльності тати. На кінець компетент- нє зав-
зп спілкування уроку учні вміють ності дання
Рецептивні /можуть:

Підприємливість та
Здоров’я та безпека
Екологічна безпека

фінансова грамотн.
та сталий розвиток
Дата

відповідальність

Корекція
Громадянська
Продуктивні
Інтеракційні
Граматика
Лексика

Аудіювання

Читання
STARTING UP Давайте розпочнемо

1 Знайомство to be Впр..1, Впр.1, Впр.4, Впр.1, Пригадують форми Соціальна Впр.3,

(Present с.6 с.6 с.7 с..6 вітання та представ- та громадя- с.7
Simple) лення нська ком-
http:// Впр.3, петентності Впр.1,
to have surl.li/ с.7 с.4 (WB)

+
(Present ckzdf
Simple)

2 Заголовки, лого- Впр.7, Впр.5, Впр.4, Впр.6, Знайомляться з ло- Соціальна Впр.7,
Наказо-
типи у підручни- с.8 с.7 с.7 с.8 готипами вживани- та громадя- с.8
вий спо-
ку ми у підручнику нська ком-

+
сіб
петентності

Unit 1. SCHOOL IS COOL Тема 1. Шкільне життя

3 Вебсайт для дітей ЛО to be http:// Впр.1, Впр.1, Знайомляться з без- Спілкування Впр. 1-3,
теми (Present surl.li/ с.10 2 с.10 печними вебсайта- іноземними с.5 (WB)
Simple) ckyzk ми для дітей мовами

to have

+
(Present
Simple)

4 Безпека в інтер- ЛО http:// Впр.3, Впр.4, Впр.3, Обговорюють пра- Спілкування Впр. 4,
неті теми Тепер.не- surl.li/ с.11 с.11 с.11 вила поведінки в іноземними 5, с.7
означена ckyxk інтернеті мовами (WB)

+
час.форма

5 Шкільні пред- ЛО Впр.1 Впр.2, Впр.3 Розповідають про Соціальна Впр. 5

Тепер.не-
мети теми с.12 4 с.12 с.12 свої улюблені та громадя- с.12
означена
шкільні предмети нська ком-

+
час.форма
петентності

6 Домашнє читан- Впр.2 Впр.1 Впр.3 Читають із достат- Спілкування Впр.4

ня Тепер.не- с.14 с.13 с.14 нім рівнем розумін- іноземними с.14 пис.
означена ня тексти з теми мовами
Мій улюблений

+
шкільний пред- час.форма
мет

7 Відпрацювання http:// Впр.1, Ведуть бесіду про Спілкування Впр.3

Тепер.не- surl.li/ 2 с.15 своє шкільне життя іноземними с.15
тепер.неозначе- означена ckzen мовами
ної час.форми

+
час.форма

8 Перший тиж- Минула Впр.2,3 Впр.5 Впр.4 Соціальна Впр.5

день у школі неозначе- с.16 с.16 с.16 та громадя- с.16
на часова нська ком-

+
форма петентності
9 Наш розклад ЛО Порядкові Впр.2, Впр.1 Запитують про Спілкування Впр.3
уроків теми числівни- 4 с.17 с.17 розклад уроків та іноземними с.17 пис.
ки ведуть бесіду про мовами

+
своє шкільне життя

10 Відпрацювання Ступені Впр.3 Впр.1. Діляться вражен- Спілкування Впр.3

порівнян- с.18 2 с.18 нями про урок іноземними с.18
ступенів порів- ня прик- мовами
няння прикмет- метників

+
ників з лекси-
кою теми

11 Моє шкільне http:// Впр.1.2 Впр.3, Ведуть бесіду про Спілкування Впр.3
життя surl.li/ с.19 4 с.19 своє шкільне життя іноземними с.19

+
clecs мовами

12 Повсякденне Присвійні Впр.1 впр.3 Впр.4 Впр.2 Пишуть е-мейл про Соціальна Впр.4
життя школяра займен- с.20 с.20 с.20 с.20 свій день у школі та громадя- с.20
ники нська ком-

+
петентності

13 На уроці англій- Впр.1 Впр.4 Впр.2 Впр.3 Діляться вражен- Спілкування Впр.5
ської мови с.21 с.21 с.21 с.21 нями про урок іноземними с.21

+
мовами

14 День за днем Впр.7 Впр.6 Впр.8, Пишуть коротку Спілкування Впр.11

с.22 с.22, 9 с.23 інформацію у свій іноземними с.23
впр.10 блог. мовами

+
с.23

15 Підсумковий Впр.1- 6.Уміння Повт.ЛО

урок з теми. 5 с.24 вчитись теми
Демонструють на- упродовж

+
буті знання з теми життя

Unit 2. WHAT ABOUT YOUR FAMILY? Тема 2.Я і моя сім’я.

16 Що ви знаєте ЛО http:// Впр.1,2, Представляють Спілкування Впр.4
про близнюків. теми Тепер.не- surl.li/ 3 с.26 членів своєї сім’ї іноземними с.26
означена clesy мовами

+
час.форма

17 Брати і сестри ЛО Впр.2 Впр.3 Описують членів Спілкування Впр.3

теми с.28 с.28 своєї сім’ї іноземними с.28
мовами
http://

+
surl.li/
cleuc

18 Домашнє читан- Впр.3 Впр.2 Впр.1 Читають із достат- Соціальна Впр.6

ня с.30 с.29 с.29 нім рівнем розумін- та громадя- с.30
Впр.4 ня тексти з теми нська ком-
Відносини між с.30 Впр.5 петентності

+
братами і сест- с.30
рами

19 Чим займаються ЛО Тепер.три Впр.3,4 Впр.1 Відпрацьовують Спілкування Впр.2

зараз члени сім’ї теми вала час. с.31 тепер.тривалу час. іноземними с.31
с.31

+
форма форму з ЛО теми мовами

20 Ким би ти хотів Конструк Впр.1 http:// Впр.3 Впр.2 Ведуть бесіду та Спілкування Впр.3
стати? ція “I с.32 surl.li/ с.32 с.32 розповідають про іноземними с.32
would like clecs свої мрії щодо про- мовами

+
to do/be” фесії

21 Професії ЛО Тепер.не- Впр.4 http:// Впр.5 Впр.3 Пишуть про свою Соціальна Впр.1
теми означена с.33 surl.li/ с.33 с.33 сім’ю і чим вони та громадя- с.33
vs трива- clewx займаються нська ком-

+
ла час. петентності
форма
22 Професії членів ЛО Тепер.не- Впр.3,4 Впр.1 Впр.1, Впр.1, Розповідають про Спілкування впр.3
моєї сім’ї теми означена с.35 с.36 2 с.35 2,3 професію або рід іноземними с.36
vs трива- с.34 діяльності членів мовами

+
ла час. родини
форма

23 Відпраювання Тепер.не- Впр.2, Впр.1, Відпрацьовують Спілкування Впр.3

означена 4 с.37 3 с.37 іноземними с.37
тепер.неознач. тепер.неозначену vs мовами
vs трива-
vs трив.часова

+
ла час. тепер.тривалу час.
форма
форма форму з ЛО теми

24 Чи хотів би ти Впр.7,8 Впр.5 Впр.6 Впр.12 Пишуть короткий Соціальна Впр.11

стати детекти- с.39 с.38 с.39 с.39 лист про професію та громадя- с.39
вом? своєї мрії. нська ком-

+
петентності

25 Підсумковий Впр.1- 6.Уміння Повт.ЛО

урок з теми 3 с.40 вчитись теми
Демонструють на- упродовж

+
буті знання з теми життя

Unit 3. IT’S TASTY! Тема 3.Харчування.

26 Національна ЛО Впр.1,2 Текст Впр.3 Розповідають про Спілкування Впр.4

кухня різних теми с.42 с.42 с.43 їжу та напої іноземними с.43

+
країн. мовами

27 Продукти хар- ЛО Впр.1 http:// http:// Словн. Розповідають про Спілкування Впр.2,
чування теми с.44 surl.li/ surl.li/ дикт. їжу та напої іноземними
cmnfa cmnfi мовами 3 с.44

+
28 Домашнє читан- Впр.1 Впр.1 Впр.2 Визначають«здоро- Соціальна Впр.2
ня с.45 с.45 с.45 ву» і «нездорову» та громадя- с.45
нська ком-

+
Здорова їжа їжу петентності
29 Британські стра- Впр.3(с) Впр.3 Впр.5 Представляють на- Спілкування Впр.4
ви с.46 с.46 с.46 ціональну страву іноземними с.46

+
мовами

30 Ти вже приготу- Тепер.док. с.47 Впр.1, Ставлять питання і Спілкування Впр.3

вав сніданок? час.форма 2 с.47 відповідають на них іноземними с.47
стосовно приготу- мовами

+
вання їжі

31 Приготування ЛО Неправи- Впр.2 http:// Впр.1, Впр.5 Ставлять питання і Соціальна Рецепт
їжі теми льні діє- с.48 surl.li/ 3,4 с.48 відповідають на них та громадя- улюбле-
слова cmngk с.48 стосовно приготу- нська ком- ної стра-

+
вання їжі петентності ви

32 Основні прийо- Впр.1, Ведуть бесіду та Спілкування Впр.3

ми їжі 2 с.49 розповідають про іноземними с.49
власні уподобання у мовами

+
харчуванні

33 У холодильнику Злічувані Впр.1,2, Власні http:// Ставлять питання і Спілкування Впр.3

є масло.але не- та незліч. 3 с.50 діало- surl.li/ відповідають на них іноземними с.50
має молока іменники ги cmsod стосовно приготу- мовами

+
вання їжі
Some/any

34 У закладі гро- ЛО Впр.1 Впр.2 Ведуть бесіду та Соціальна http://

мадського хар- теми с.51 с.51 розповідають про та громадя- surl.li/
чування власні уподобання у нська ком- cmsol

+
харчуванні петентності

35 У продуктовому http:// Впр.3 Ведуть бесіду по Спілкування Скласти

магазині surl.li/ с.51 заданій тематиці іноземними shopping

+
cmsos мовами list

36 Готуємо мафіни ЛО Must Впр.1 Впр.1 Пишуть рецепт Спілкування Впр.2

теми с.52 с.52 приготування іноземними с.52
/mustn’t

+
страви мовами
37 Поведінка за Must Впр.1 ,3 Впр.2 Впр.4 Обговорюють Соціальна Впр.3
столом с.53 с.53 с.54 правила поведінки та громадя- с.53
/mustn’t за столом нська ком-
Впр.6

+
петентності
с.54

38 Харчуйся пра- Much\ Впр.8 Впр.6 Впр.7 Визначають«здоро- Спілкування Впр.5

вильно с.54 с.54 с.54 ву» і «нездорову» іноземними с.54
many мовами

+
їжу

39 Страви україн- Впр.9 Впр.10 Пишуть у блог про Спілкування Впр.11

ської кухні с.55 українську націо- іноземними с.55
12 с.55

+
нальну кухню. мовами

40 Підсумковий Впр.1- Демонструють на- 6.Уміння Повт.ЛО

урок з теми. 4 с.56 буті знання з теми вчитись теми
упродовж

+
життя

Unit 4. IT’S TIME TO CELEBRATE! Тема 4.Свята і традиції.

41 Що таке свята? Впр.3 Текст Впр.2 Впр.1 Знають визначні Спілкування Впр.4
с.59 с.58 с.58 с.58 дати і свята іноземними с.59

+
мовами

42 Національні ЛО Впр.4, Впр.3 Розповідають про Спілкування Впр.6

свята в різних теми 5 с.60 с.60 іноземними с.60
країнах. визначні дати і мовами
свята. Ведуть бесіду

+
про святкування і
заняття на святах

43 Домашнє читан- ЛО Впр.1 Впр.2, Читають із достат- Спілкування https://

ня теми с.61 3 с.61 нім рівнем розумін- іноземними www.liv
ням. мовами eworkshe

+
Хелоуїн ets
44 Різдво Минула Впр.5 Впр.4 Впр.1 Розуміють почуту Спілкування Впр.3
неозн.час. с.62 с.62 с.63 інформацію іноземними с.63
форма мовами
Впр.2,3

+
с.63

45 Новий рік ЛО Минула Впр.2,3, Впр.1, Розпитують та Спілкування Впр.2

теми неозн.час. 5 с.64 4 с.64 відповідають про іноземними с.65
форма улюблене свято мовами

+
46 Запрошуємо на Минула Впр.3 Впр.4 Впр.1, Розпитують та Спілкування Впр.3
вечірку неозн.час. с.65 с.65 3 с.66 відповідають про іноземними с.66
форма улюблене свято мовами
Впр.2 Впр.4

+
с.66 с.66

47 Моє улюблене ЛО Впр.1 Впр.3 Впр.2 Вміють написати Соціальна Впр.2

свято. теми с.67 с.67 с.67 запрошення на та громадя- с.68
вечірку та елект- нська ком-
Впр.1

+
ронного листа про петентності
с.68 вечірку,

48 Минуле свято Впр.6 Впр.1 Впр.3 , Впр.2 Роблять міні допо- Соціальна Впр.6(б)
с.70 с.69 4,5 с.69 відь про свято та громадя- с.70
с.69-70 нська ком-
петентності

+
Впр.10
с.71

49 Підсумковий Впр.1- Демонструють на- 6.Уміння Повт.ЛО

3 с.72 буті знання з теми вчитись теми
урок з теми упродовж

+
життя
50 Контроль аудію- Розуміють вислов- 6.Уміння Повт.ЛО
вання лення у різних вчитись теми
формах (монолог, упродовж
діалог), сприймаю- життя

+
чи подану в достат-
ньо вільному темпі
інформацію.

51 Контроль читан- Читають із достат- 6.Уміння Повт.ЛО

ня нім рівнем розумін- вчитись теми
ня. упродовж

+
життя

52 Контроль гово - Надають інформа- 6.Уміння Повт.ЛО

ріння цію, висловлюють вчитись грам.ма-
думки, почуття та упродовж теріал

+
ставлення інозем- життя
ною мовою.

53 Контроль пись- Складають та 6.Уміння Повт.ЛО

ма оформлюють власне вчитись грам.ма-
висловлення згідно упродовж теріал
з усталеними лек- життя
сичними, орфогра-

+
фічними, граматич-
ними та стилістич-
ними нормами

54 Аналіз КР. 6.Уміння

Робота над по- вчитись
милками упродовж

+
життя

55 Підсумковий 6.Уміння
урок за I сем. вчитись
упродовж

+
життя
56 Традиції святку-
вання новоріч-

+
них свят
 ЗАТВЕРДЖЕНО
на засіданні педагогічної ради
Чернівецького ліцею №16
ім. Ю.Федьковича:
протокол від 30.08.2022р. №1

ПОГОДЖЕНО
заступник директора ліцею з НВР
________________ Т.В.Стойка
____________________ 2022р.

Календарно-тематичний план
навчальної програми з англійської мови
для 5-Б, 5-В класів
Розроблена на основі модельної навчальної програми «Іноземна мова 5-9 класи»
(автори: Редько В. Г., Шаленко О. П., Сотникова С. І., Коваленко О. Я.,
Коропецька І. Б., Якоб О. М., Самойлюкевич І. В., Добра О. М., Кіор Т. М.)
Вчитель англійської мови
Шаповалова Я.С.