7 (3) клас І семестр

№ Дата Тематика Мовний Мовний Очікувані Інтегровані змістові лінії Ключові Домашнє
ситуативного інвентар- інвентар- результати компетентності завдання
спілкування лексика граматика

Екологічна безпека та сталий

фінансова грамотність
Підприємливість та
Здоров’я та безпека
відповідальність
Громадянська
розвиток
План

Факт

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Я, моя родина, мої друзі

1 На літніх канікулах Впр. 4(с. 6) Складання розповідати про місце + + + + Коротке
слів літнього відпочинку, повідом повід
Впр. 1 (с. 6) Соціальна та «Мої літні
громадянська канікули»
2 Заняття на канікулах Впр. 2 Займенник описувати дії на + + компетентності. Впр. 3(усно), 4
(с. 8) man, канікулах, вживаючи (с. 9) письм.
Впр. 3 (с. 9), займенник «man», Формулювати Слова вивч.
розвиток навичок власну позицію.
Артикль у
монологічного й
сталих діалогічного мовлення
словосполуч.
Впр. 4 (с. 9) Переконувати,
аргументувати,
3 Нові друзі. Мої друзі. Впр.1, Іменники в знайомитися з іншими + + Впр. 6,(а усно,
людьми, розпитувати досягати
2(с.11),ст..15 давальному б, пис.) (с. 17),
про їхні вподобання. взаєморозуміння у
відмінку ситуаціях Слова вивч.
розповідати про друзів,
Впр. 3 (с.16) міжкультурному
описувати зовнішність і
риси характеру спілкування
4 Моя родина Впр.1 розповідати про свою + + + Впр. 2 (с.18)
(с,18) родину і про родину пис.
іншої людини. Слова вивч.
5 Допомога батькам Впр.2(с.21 - Модальні Навчати розповідати + + + Впр.23(с.23)
22). дієслова в про свою допомогу пис.
теперішньом вдома Слова вивч.
у часі
6 Розвиток навичок мовлення на основі прочитаного тексту
Повторення та узагальнення вивченого матеріалу
Шкільне життя
7 Мої однокласники і Впр.1 Вживання називати вік, адресу, + + Соціальна та Впр.5 (с.30)
(с.28) числівників номер телефону громадянська Слова вивч.
знайомі людини, розповідати компетентності.
Впр. 1(с.28)
про вподобання інших
людей. Формулювати
8 Шкільне приладдя Впр.1-3 Wessen? називати шкільні речі, + + власну позицію. Впр.6(с.32)
(с.31) Впр.4(с.32) розповідати про Слова вивч.
приналежність речей,
вживаючи іменники в
давальному відмінку Переконувати,
аргументувати,
9 Наші вчителі Впр.2 (с.33), Утворення розповідати про своїх + досягати
Впр.3(с.33)
Впр.6(с.35) складних слів вчителів. письм.
взаєморозуміння у
Впр.2(с.33) ситуаціях Впр.6(с.35)пис.
міжкультурному Слова вивч.
10 Роль школи у Впр.1 Утворення запитувати й + + спілкування Слова вивч.
(с.36),впр.1,(с.38) складних слів розповідати про роль Проект «Що
моєму житті школи у житті людини значить для
мене школа»
11 Шкільні заходи розповідати про + + Впр.6, ст. 39
позакласні заходи
12 Розвиток навичок мовлення на основі прочитаного тексту
Повторення та узагальнення вивченого матеріалу
Спорт
13 Улюблені заняття Впр.1,2 (с.42) Ступені називати види спорту, + + + Екологічна Впр.6,2(с.44,45)
впр.1,2 (с.45) порівняння розповідати про грамотність і слова вивч.
прислівника улюблені заняття. здорове життя.
gern
14 Заняття спортом розповідати про заняття + + + Впр.7, ст. 47
спортом улітку та
улітку та взимку взимку. Відповідальне
15 Види спорту та впр.1,2,3(с.48) Заперечення називати й описувати + + + + ставлення до впр.5(с.49)
kein спортивне спорядження. власного здоров’я письм.
спорядження та безпеки Слова вивч.
16 Спортивні Впр.2,3 (с.50) розповідати про + + + впр.6(с.52),
спортивні змагання,
змагання проводити інтерв’ю
за темою.
17 Улюблені види розповідати про + + + Впр.5, ст. 54
улюблені види спорту
спорту
18 Розвиток навичок мовлення на основі прочитаного тексту
Повторення та узагальнення вивченого матеріалу
Харчування
19 Продукти Впр.1,2 (с.58). розповідати про + + Впр.4(с.59),
Впр.5 (с.60) продукти харчування,
харчування про власні уподобання слова вивч.
їжі
20 У продуктовому Впр.1,4 Структура man Використовувати + + Впр.6,ст..63
(с.61). kann структури, необхідні Екологічна
магазині для спілкування у грамотність і
процесі купівлі здорове життя.
продуктів харчування
21 Приготування c. 64,впр.2,с.64 розповідати про страви + + Впр.5,с.66
та їхнє приготування, Відповідальне Слова вивч.
страв складати рецепти страв ставлення до
власного здоров’я
22 Улюблена їжа С. 67 Was isst du Розповідати про свої + + та безпеки Впр.4. с.68
gern?/ Was уподобання щодо їжі Слова вивч.
magst du та напоїв
(nicht)?
23 Апетит приходить С. 69 розповідати про + Впр.4, с.70
сервірування столу, про Слова вивчити
під час їжі. смак різних продуктів
харчування та страв
24 Меню С.71 Множина користуватись меню та + + Впр.6,с.73
іменників замовляти страви у Слова вивч.
ресторані
25 У ресторані С. 74 Артиклі з Навчитись культури + + + Впр.5, с.75
продуктами мовлення в ресторані,
харчування, кафе, барі.
с.75
26 Розвиток навичок мовлення на основі прочитаного тексту
Повторення та узагальнення вивченого матеріалу
27 Контроль навичок читання
28 Контроль навичок аудіювання
29 Контроль навичок письма
30 Контроль навичок усного мовлення