Календарне планування до НМК Enterprise 3 на 20 _____/20______навчальний рік для 9-А класу

№ Дата Тематика Мовний Мовний інвентар - Очікувані Інтегровані змістові лінії Ключові Домашнє
ситуативного інвентар - граматика результати компетентності завдання
спілкування лексика

відповідальністьГромадянська

фінансова грамотністьПідприємливість та
сталий розвитокЕкологічна безпека та

Здоров’я та безпека
Тема: Я , моя сім*я та друзі
1. 1. Описуємо людину Виявляти вибіркову + Уміння вчитися
по губам інформацію в впродовж життя
Linking words,
Повторення CB p.6 прочитаному та Спілкування WB ex.1,4 p.4
Adjectives
вживання слів- прослуханому текстах іноземними мовами
зв'язок у реченні
2. Опис найкращого Надавати особисту + + + Соціальна
друга. інформацію. компетентність
CB ex.10 p.7,
Повторення CB p.7  Tend to Планувати свою Спілкування
WB ex.8 p.5
артиклів, множини писемну відповідь іноземними мовами
і однини іменників
3. Одяг в нашому Описувати свій одяг; + Ініціативність та
Present CB ex.20 p.9,
житті. Вміти надавати підприємливість
 CB p.8 Simple\Present WB ex.7 p.5
Повторення теп і перевагу; Спілкування
Continuous
мин. часів. іноземними мовами
4. Описуємо друга. Правильно + Уміння вчитися
Повторення утворювати впродовж життя
Formation of
утворення WB p.5 прикметники WB ex.10 p.6
Adjectives
прикметників і (префікс\суфікс)
прислівників.
5. Опис своєї Вміти надавати + + Спілкування
зовнішності та рис інформацію про себе . іноземними мовами
характеру. Present Письмово описувати Уміння вчитися
СВ p.9 CB ex.21 p.9,
Повторення Simple\Present себе впродовж життя
WB ex 12 p.6
артиклів, множини Continuous
і однини іменників
Вхідне тестування
6. СB p.11 Adjectives Розрізняти загальну + + Уміння вчитися CB ex.9 p.11
У всіх на виду Phrasal Verbs інформацію у впродовж життя WB ex. 3 p.7
прочитаному тексті Спілкування
 іноземними мовами
7. Виявляти потрібну + + Соціальна та
CB p.12 Relative pronouns інформацію в громадянська
Відомі люди WB ex. 6,7 p.8
Adverbs of frequency прочитаному та компетентності
прослуханому тексті
8. + Спілкування
іноземними мовами
CB ex. 22 p.13
Голлівудські СB p.13 Forming Adjectives Розповідати про своє Соціальна та
WB ex. 9 p.11
актори ставлення до певних громадянська
людей компетентності
9. Розповідати про свого + Спілкування
улюбленого іноземними мовами Написати есе «
Мій улюблений
СB p.13 Forming Adjectives актора/акторку Соціальна та Як би я був
актор
громадянська актором»
компетентності
10, Вміти писати листи з + + + Обізнаність та
описом відпочинку самовираження у
Лист з екзотичної сфері культури
CB p.14 Adjectives WB ex.4,5 p.10
Момбаси Екологічна
грамотність і
здорове життя
11. CB p.15 Виявляти вибіркову + Спілкування
Навколо світу Adjectives інформацію у іноземними мовами CB ex.8 p.15
прочитаному текст
12. Виявляти вживання + Спілкування
Past Simple, Past
Що я побачив у потрібного часу іноземними мовами
Continuous Present
новій країні?  CB p.16 Описувати свої WB ex. 7.8 p.11
Prefect Present
враження
Perfect Continuous
13. Описувати свій + Ініціативність та
Як я проводжу час CB p. 17 відпочинок. підприємливість
Tense Markers CB ex.17 p.17
в іншому місті Вибирати потрібні дані Спілкування
в прочитаному тексті іноземними мовами
14 Описувати свій + Підготувати
Незвичні місця
відпочинок. проект про
подорожей
поїздки родини
15 Вражаючий Аналізувати + + Обізнаність та
Марид результати власних самовираження у
 CB p.17 досягнень сфері культури WB ex.6 p.13
Тематичне
оцінювання № 1
Тема: Подорожі. Молодіжна культура
16. Розповіді туристів Phrasal Verbs Визначати вибіркову + + Спілкування WB ex. 3 p.13
CB p. 18-19 Prepositions інформацію в іноземними мовами
 прочитаному тексті Обізнаність та
самовираження у сфері
культур
17. Надавати інструкцію + Соціальна та
та слідувати їй громадянська
Як дістатися до
компетентності
пункту Prepositions
 CB p. 20 Спілкування WB ex.7.8. p.14
призначення? Article ‘the’
іноземними мовами
Математична
компетентність
18. Описувати визначні + Обізнаність та
місця самовираження у
Мої враження від CB p. 21
Such\so сфері культури WB ex.12 p.15
побаченого
Спілкування
іноземними мовами
19. Описувати відвідані + + Спілкування
місця іноземними мовами
Аромати нового Обізнаність та WB ex.13,14
WB p.13 Use of senses
міста самовираження у p.15
сфері культури
20. Описувати пейзаж + + Спілкування
(письмово) іноземними мовами
Як можна описати Adjectives Основні
CB p.21 CB ex.20 p.21
цю красу? Present Tenses компетентності у
природничих науках
і технологіях
21. Визначати потрібну + Уміння вчитися
інформацію з впродовж життя
прочитаного тексту Спілкування
Транспорт у Numerals іноземними мовами
CB ex. 2 p. 138
Лондоні Present Tenses Основні
CB p.138-139
компетентності у
природничих науках
і технологіях
22 Визначати потрібну Спілкування Опрацювати
Транспорт у інформацію з іноземними мовами
Teacher’s текст з
різних країнах прочитаного тексту
handouts роздаткового
світу
матеріалу
23 Визначати потрібну +
інформацію Піготувати
Подорожі у Teacher’s
Teacher’s handouts Інтернету, вміти презентацію на
майбутньому handouts
готувати презентації вибрану тему
24  СB p.22 Adjectives Описувати картинку і + + Обізнаність та CB ex.6 p.23
 Насолоджуємось вигадувати власну самовираження у
читанням історію з неї сфері культури WB ex.3 p.16

25. Надавати інформацію + + Ініціативність та

про себе ( свої підприємливість
почуття в різних Спілкування
Мої почуття та Adjectives CB ex. 5 p. 23
 СB p.23 ситуаціях) іноземними мовами
настрої Synonyms
Обізнаність та
самовираження у
сфері культури
26 Вибирати необхідні + Уміння вчитися
Усім відомі Past Simple
WB p.17 дані з прочитаного впродовж життя WB ex.12 p.18
письменники Past Continuous
тексту
27 Описувати ситуацію + Спілкування
Що ж там Past Simple про фотографії іноземними мовами WB ex.10,11
 CB p.24
сталося? Past Continuous p.18

28 + Написати
коротке есе
Пишемо книгу
про майбутню
книгу
29 Вигадувати історії та + Інформаційно-
Екранізація вміти описувати їх цифрова
WB ex.8 p.17
улюблених книг  СB p.25 Used to компетентність
Ex 13 p18
Тематичне
оцінювання № 2
Тема: Природа і погода
30. Вибирати необхідну + + Екологічна грамотність
Past Simple інформацію з тексту і здорове життя
Загублений світ Основні СB ex. 6 p.28
 CB ex.26- Past Perfect компетентності у WB ex.2 p.19
природничих науках і
технологіях
31. Переказувати + Екологічна грамотність
Історія професора прочитане і здорове життя
Past Perfect
Кернса Основні
 СB p.27 Past Perfect компетентності у
WB ex.6 p.19
Continuous природничих науках і
технологіях
32 + Екологічна грамотність
Наше минуле. Past Perfect і здорове життя Вправи з
Основні
Граматичний Past Perfect компетентності у
роздрукованог
практикум Continuous природничих науках і о матеріалу
технологіях
33. Вибирати необхідну + + Спілкування
Виставка Must, mustn’t, have інформацію з іноземними мовами
 CB p.28-29 прослуханого тексту WB ex. 7 p. 20
динозаврів у to
музеї
34. + + + Соціальна та
Відкриття Мері
WB p.20 Need\ needn’t громадянська WB ex.8 p.20
Енінг компетентності
35. Вибирати необхідну + + Екологічна грамотність
інформацію з тексту і здорове життя
Основні
Дивні створіння СB p.134-135 Synonyms компетентності у
CB p.135
природничих науках і
технологіях
36. Аналізувати рівень + + Спілкування
досягнень іноземними мовами
Подорож до Prepositions Вживати вивчений Інформаційно- WB ex.11,12
 CB p.30-31 цифрова
Америки Tense Markers матеріал у листі до p.21
компетентність
друга

37. Привиди у Доповнювати текст + + Уміння вчитися

потрібними впродовж життя
сусідньому  CB p.32-33 Phrasal Verb ‘break’ WB ex.4,5 p.22
будинку реченнями
38. Past Simple\ Вигадати історію, + Ініціативність та
Напиши свою підприємливість
Continuous вживаючи часи групи
історію !  CB p.34 CB ex. 17 p.35
Past Perfect /Past Past
Perfect Continuous
39. Придумати сюжет до + + Екологічна грамотність
Щасливі бути Time Words фотографій і здорове життя CB ex. 18 p. 36
 CB p.35 Ініціативність та
живими Used to\ get used to WB ex. 9 p.23
підприємливість
40. Спадщина Вибирати необхідну + + Спілкування
інформацію з іноземними мовами CB p.133
великого
 CB p.132-133 Passive Voice прочитаного тексту Обізнаність та ( answer the
Шекспіра самовираження у сфері questions)
культури
41. Співставляти історії з + Уміння вчитися
малюнками. впродовж життя
Важкі часи Вибирати дані з Ініціативність та
 CB p.36-37 Gerund підприємливість
WB ex.3 p. 25
прослуханого тексту
Математична
компетентність
42. Поради для Бетті  CB p.37 Will\ be going to\ Надавати поради + Спілкування CB ex.19 p. 39
Present Continuous ,вживаючи іноземними мовами
should\ought to Соціальна та
громадянська
компетентності
 Ініціативність та
підприємливість
43. Вживати модальні + Соціальна та
дієслова в порадах громадянська
компетентності
Ніч перед іспитом CB p.39 Modals Ініціативність та WB ex. 7 p.26
підприємливість
Математична
компетентність
44. Використовувати 1st + + Спілкування
Що ж буде, якщо  CB p.38 1st Conditional Conditional в іноземними мовами WB ex. 8,9 p.26
я…? особистих розповідях
45 Умовність. Використовувати 1st + Спілкування Переглянути
Conditional в іноземними мовами відео, виконати
Активізація Матеріали
Матеріали вчителя особистих розповідях вправи
граматичних вчителя (матеріали
навичок та усному мовлення
вчителя)
46. Надавати поради + + Ініціативність та
Поради від вживаючи модальні підприємливість
дієслова Спілкування WB ex.11,12 p.
Тітоньки Роузі Should\ ought to\
 WB p.27 іноземними мовами 27
Тематичне need\ could Соціальна та
оцінювання № 3 громадянська
компетентності
Тема: Наше минуле. Наука і технічний прогрес
47. В країні Пірамід Вибирати необхідну + Уміння вчитися
 CB p.40 Metaphor інформацію з впродовж життя WB ex.4 p.28
прочитаного тексту
48. Вміти передавати + Уміння вчитися
Клеопатра- пряму мову впродовж життя
WB ex.10,12
королева Єгипту  CB p.42 Reported Speech непрямою Соціальна та
p.43
громадянська
компетентності
49. Вміти ставити + Спілкування
Що ти знаєш про питання про певну іноземними мовами
Піраміди?  CB p.43 Reported Speech інформацію та Уміння вчитися WB ex.7,8 p.29
відповідати на них впродовж життя

50 Визначні місця Вміти передавати + Спілкування

світу. пряму мову іноземними мовами Вправи з
Reported Speech
Граматичний непрямою Уміння вчитися роздурк.мат-лу
практикум впродовж життя
51 Історія Тері і  WB p.30 Indirect questions Ставити питання в + Соціальна та WB ex.11 p.30
Шерона непрямій мові громадянська
компетентності
Спілкування
 іноземними мовами
52 Гробниця Вибирати необхідні + + Соціальна та
Тутанхамона  WB p.31 Indirect Speech дані з прочитаного громадянська
WB ex.13 p.31
тексту компетентності
53. Аналізувати + + Ініціативність та
прочитаний текст та підприємливість
висловлювати власну Математична
думку компетентність
Основні
Жителі 2050 року CB ex.9 p.45
 CB p.44 Phrasal Verb ‘come’ компетентності у
WB ex.5 p.32
природничих науках
і технологіях
Інформаційно-
цифрова
компетентність
54. Порівнювати + + Уміння вчитися
специфіку існування впродовж життя
Як люди жили 100
Future Continuous \ в різних часових Спілкування
років тому і зараз?  CB p.46 WB ex. 8 p. 33
Future Perfect рамках і іноземними мовами
висловлювати власну
думку
55. Збагатити свою мову + + Ініціативність та
для висловання за підприємливість
допомогою вставних Основні
слів компетентності у
Мої думки щодо
 CBp.47 Linking Words природничих науках WB ex.10 p.34
життя в
і технологіях
майбутньому
Інформаційно-
цифрова
компетентність
56. Написати статтю в + + Уміння вчитися
шкільний журнал на впродовж життя
певну тему Спілкування
Життя дитини, що
 CB p.47 Linking Words іноземними мовами WB ex. 13 p.34
народиться в 2050
Інформаційно-
цифрова
компетентність
57. Описувати власний + + Уміння вчитися
досвід та ставити впродовж життя
Історії тих,кому  CB p.48 Past Tenses питання до Соціальна та WB ex. 4 p.35
вдалося вижити висловлювань інших громадянська
компетентності
58.  CB p.50 Reported Вміти + + Ініціативність та WB ex.9 p.36
Розмова Orders\Commands\R використовувати підприємливість
 наказовий спосіб та Екологічна
поліцейського та
equests перероблювати його в грамотність і
свідка аварії.
непряму мову здорове життя
59. Описувати нещасний + + Уміння вчитися
Наслідки випадок (пожежу) впродовж життя
нещасних  CB p.51 Reported Speech Екологічна CB ex.17 p.51
випадків грамотність і
здорове життя
60 Описувати нещасний + Екологічна Виконати
Найбільші
випадок (пожежу) грамотність і проект про
катастрофи ХХ
здорове життя найбільші
століття
катасрофи
61 Матеріали Вміти виділити Екологічна Переглянути
Наша земля –наш вчителя необхідну грамотність і відео,
Матеріали вчителя
дім (Фільм інформацію із здорове життя виконати
“Home”) почутого завдання
62 Переробляти текст у + + Ініціативність та
Поведінка при пряму мову підприємливість
нещасних Математична
 WB p.38 Direct Speech WB ex.14 p.38
випадках компетентність
Тематичне Екологічна грамотність і
оцінювання № 4 здорове життя
Тема: Природні катаклізми. Природа та погода
63 Вибирати необхідну + + Уміння вчитися
WB ex. 1,2 p.
 CB p.52 Past Tenses інформацію з впродовж життя
Вікінги 39
прочитаного тексту
64. Утворювати речення + + Спілкування
Опис зовнішності  CB p.54 Passive Voice в пасивному стані іноземними мовами WB ex. 6 p.39
вікінгів
65. Вибирати необхідні + + + Ініціативність та
дані з прослуханого підприємливість
Марко Поло та
 CB p.55 Passive Voice тексту Соціальна та WB ex.8 p. 40
Христофор
громадянська
Колумб
компетентності
66 Перероблювати текст + Ініціативність та
в пасивному стані на підприємливість Вправи з
Моя автобіографія Passive Voice активний Соціальна та роздрук.матері
громадянська алу
компетентності
67 Вміти працювати з Ініціативність та
Повторити
Контроль Матеріали текстом для підприємливість
Матеріали вчителя неправильні
читання вчителя отримання потрібної
дієслова
інформації
68  WB p. 41 Passive Voice Перероблювати текст + + Уміння вчитися CB p.10 p.40
 Біографія Ніла в пасивному стані на впродовж життя
Армстронга активний.

69 Пограбування в Аналізувати рівень + + Спілкування

моєму житті Future Tenses досягнень вивченого іноземними мовами СB ex. 11, 12
 CB p.56
Passive Voice матеріалу Математична p.57
компетентність
70 Вміти працювати з Спілкування
Повторити
Контроль Матеріали почутою інформацією іноземними мовами
Матеріали вчителя вивчену
аудіювання вчителя Математична
лексику
компетентність
71 Вибирати необхідні + + + Ініціативність та
дані з прочитаного підприємливість
тексту Основні
Наслідки вулкану компетентності у
CB ex. 8,10
у штаті  CB p.58 Phrasal Verb ‘ put’ природничих науках
p.59
Вашингтону і технологіях
Екологічна
грамотність і
здорове життя
72 Йелоустоун: + Ініціативність та Опрацювати
історія Teacher’s note підприємливість текст, вивчити
виникнення слова
73 Перероблювати + + Екологічна
речення в пасивний грамотність і
Природні Need + Gerund in стан здорове життя WB ex. 6,7
 CB p.60
катастрофи Passive Voice p.42-43

74 Вміти висловити Ініціативність та Переглянути

свою думку підприємливість відео,
Матеріали
Контроль письма Матеріали вчителя письмово, виконати
вчителя
використовуючи завдання після
зразки відео
75 Вибирати дані з + + + Екологічна
прочитаного тексту грамотність і
Землетрус у Санта
Перероблювати текст здорове життя
Марії WB ex. 9,10
 CB p.61 Passive Voice у пасивний стан Основні
p.43
компетентності у
природничих науках
і технологіях
76 Контроль Матеріали Матеріали вчителя Вміти Ініціативність та Виконати
говоріння вчителя використовувати підприємливість завдання
вивчений лексико- (матеріали
граматичний матеріал вчителя)
 для вираження своєї
думки/ведення
монологічного та
діалогічного
мовлення
77 Визначати вживання + + + Уміння вчитися
активного та впродовж життя
Роль повені для пасивного станів Основні
жителів Описувати природні компетентності у
Active\Passive WB ex.11 p.44
Бангладешу  CB p.61 катастрофи природничих науках
Voices CB ex.19 p.61
і технологіях
Екологічна
грамотність і
здорове життя
78 Визначати вживання Екологічна
активного та грамотність і
Створити
Як себе поводити пасивного станів здорове життя
Active\Passive презентацію
у надзвичайних Описувати природні
Voices про стихійні
ситуаціях катастрофи,
лиха
описувати план дій
порятунку
79 Вміти описувати + + Основні
природні явища та компетентності у
Що таке торнадо?
розповідати план дій природничих науках
Тематичне
WB p.44 Imperative Mood порятнку і технологіях WB ex. 12 p.61
оцінювання
Екологічна
грамотність і
здорове життя
80 Повторити
Матеріали
Підсумковий урок Матеріали вчителя умовний
вчителя
спосіб