‫بسم اهلل الرحمن الرحیم‬

‫مبالیزیشن‪ :‬مبالیزیشن یا بسيج سا ختن عمليه تنظیم و آ ماده سا ختن مردم براي قبول مسوليت‬
‫جهت انجا م يک کار بخا طر به د ست اوردن اهداف خاص ميباشد ‪.‬‬
‫بیسج سازی اجتماع پروسۀ است که ازطریق آن مردم تشویق ‪ ،‬تنظیم ومتعهد به فعالیت های‬ ‫‪‬‬
‫انکشافی خود میگردد‪.‬‬
‫بسیج سازی اجتماع پروسۀ است که مردم توانمند می شوند تاضروریات واهداف خود را بیان‬ ‫‪‬‬
‫نموده ودربرآورده ساختن آن اقدام دسته جمعی نمایند‪.‬‬
‫اهداف موبال يزيشن‪:‬‬
‫بخا طر رسيدن به انکشاف پايدار‪ ,‬بهبود وضع ز ندگي مردم‪ ,‬تداوم و پا يداري پروژ ه‬
‫مورد نظر ونیز اهداف ذ يل را پروسه موباليزيشن تعقيب مينمايد‪.‬‬
‫الف‪ :‬ايجاد همکاری پايدار در بين مردم ‪:‬‬
‫ب‪ :‬عدم وا بستگي ‪ :‬مردم مطمين شوند که با استفاده از مواد محيطي و قوای بشري محلي‬
‫بدون وا بستگي به افراد و خدمات بيروني ميتوانند خود شان بطور مستقال نه فعا ليت نما يند ‪.‬‬
‫ج‪ :‬انکشاف ‪ :‬مردم با يد بيا موزند که چگونه مسؤ ليت زندگي خود را بدست گرفته و پرا بلم‬
‫هايشان را تشخيص و حل نما يند‪.‬‬
‫د‪ :‬احسا س ما لکيت‪ :‬از طريق مشا رکت در پال ن و تطبيق پروژه مردم از احساس ما لکيت بر‬
‫خور دار ميگردد‪.‬‬
‫ه‪ :‬قد رت رهبري‪ :‬با پيدا کردن فرصت در تصميم گيری ها و يا رای دادن و بهره گرفتن از‬
‫محصول کار مردم خودرا نيرومند حس نموده ظر فيت هاي خود را پرورش ميدهند ‪.‬‬
‫و‪ :‬ختم ا ستسمار‪ :‬ازطريق سهيم ساختن و مشارکت‪ ,‬کلتور مردم ساالری جاي کلتور قدرت‬
‫ساالري را ميگيرد مردم عوض اينکه مخدوم جهان ديگران با شند خادم جهان خود باشند‪.‬‬
‫ز‪ :‬ختم فقر و غربت‪ :‬پروسه بسيج سا ختن با عاد ت کردن مردم به شيوه کار گروپي و يا‬
‫جمعي‪ ,‬احساس همکاری متقابل بين مردم را تقويت بخشيده و جا معه بسوي محو غربت سوق‬
‫داده ميشود‪.‬‬
‫ح‪ :‬مح‪II‬و خش‪II‬ونت‪ :‬م‪II‬ردم از طريق مش‪II‬ا رکت در عم‪II‬ق کوش‪II‬ش ه‪II‬اي جمعي داخ‪II‬ل ميش‪II‬وندو فض‪II‬اي‬
‫اعتماد و با همي جاي شک و ترديد‪ ،‬س‪I‬وء تفاهم‪I‬ات و ب‪I‬د بينی ه‪I‬ا را ميگ‪I‬يرد؛ بخ‪I‬اطر يک‪I‬ه جامع‪I‬ه‬
‫به اهداف خويش رسيده باشد جهت تنظيم و رهنما يي به يک نفر ناظم اجتماعي ضرورت دارد ‪.‬‬
‫فوائد بسیج سازی‪:‬‬

‫‪1‬‬
 ‫ازطریق آن مردم بسیج میگردند تا به شرکای فعال تبدیل گردیده‪ ،‬بتوانند فعالیت های انکشافی را‬ ‫‪‬‬
‫خودشان اجرانمایند‬
‫زمانیکه راجع به بسیج سازی اجتماعی برای فعالیت های انکشافی صحبت می نمائیم‪ ،‬هدف ما‬ ‫‪‬‬
‫کاهش فقر ازطریق یک پروسه بسیج سازی اجتماعی برای انکشاف مردم است‪.‬‬
‫این یک پروسۀ است که ازطریق آن مردم بسیج میشوند تا هر نفر منحیث فرد فعال جامعه‬ ‫‪‬‬
‫بخاطرانکشاف متعهد گردند و درامور آن سهم فعال را بازی نمایند مقصد اینجا ازدیاد فعالین‬
‫درجامعه می باشد‪.‬‬
‫اهمیت بسیج سازی‪:‬‬
‫برآورده شدن تمام حقوق تمام اعضای جامعه‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫متحرک وسهیم ساختن اعضای جامعه درامورات عامه‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫تشخیص مشکالت وضرورت ها (بااشتراک همه گانی مردم)‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫جستجوی راه حل برای مشکالت وضرورت ها‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫ایجاداتحاد ویک پارچه گی بین مردم (حل اختالفات درصورت ضرورت)‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫تعین منابع که خود اجتماع برای حل مشکالت خود دراختیاردارند‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫برانگیختن اجتماع برای اقدام عملی بیشتربرای رفع مشکالت شان تامنتظر اقدام دیگران (دولت‬ ‫‪.7‬‬
‫وموسسات غیردولتی) نبوده باشند‪.‬‬
‫ارتقاء سطح آگاهی مردم در رابطه به مسایل اجتماعی واقتصادی‪.‬‬ ‫‪.8‬‬
‫ایجاد توافق نظر به هماهنگی دراموراجتماعی وتصمیم گیری های مهم‪.‬‬ ‫‪.9‬‬
‫جلوگیری ازضیاع وقت وهزینه های مالی دراجرای فعالیت های اجتماعی‪.‬‬ ‫‪.10‬‬
‫موثریت بیشتر اجرای فعالیت های اجتماعی باعث تشویق اجتماع همجوارمیشود‪.‬‬ ‫‪.11‬‬
‫شناخت جامعه ازداشتن حق درتعین زنده گی شان ومشخص ساختن ارزش آنها را به یکدیگر‪.‬‬ ‫‪.12‬‬
‫تشریک مساعی برابر بین افراد در ارزیابی وشناسائی نیازمندی ها ودرعین وقت مشوره های‬ ‫‪.13‬‬
‫الزم درساختن پالن های منظم برای رفع مشکالت ‪.‬‬
‫بسیج سازی تضمین است درجهت اینکه تمام افراد اجتماع دسترسی مساوی به منابع ومعلومات‪،‬‬ ‫‪.14‬‬
‫زراعت‪ ،‬تعلیم وتربیه‪،‬صلح وغیره را داشته باشند‪.‬‬
‫این پروسه باعث ایجاد نهادها یا ساختار اجتماعی گردیده وآنها را تشویق می نماید تا یک سلسله‬ ‫‪.15‬‬
‫کمک ها را برای حفاظت ورفاه انسانها فراهم سازند‪.‬‬
‫بسیج سازی اجتماعی تاکید می نماید که تمام انسانها حق دارند درفعالیتهای مفید وسازنده‬ ‫‪.16‬‬
‫اجتماعی سهیم وبرایشان فرصت داده شود تا اهداف ونظریات خودشانرا بیان نمایند‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫خصوصیات یک فرد بسیج کننده‪:‬‬
‫فداکار وعالقمند باشد‬ ‫‪.1‬‬
‫متعهد ومسلکی باشد‬ ‫‪.2‬‬
‫تشویق کننده پیشرفت جامعه باشد‬ ‫‪.3‬‬
‫راستگو باشد‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫صادق وامانت کارباشد‬ ‫‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫توانمندی اجرای کاررادرهرنوع شرایط مشکل ودشوار داشته باشد‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫شنونده دقیق باشد‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫به دیگران درس ندهد‪.‬‬ ‫‪.8‬‬
‫احترام به عنعنات جامعه‪.‬‬ ‫‪.9‬‬
‫صحبت نمودن به لسان محلی‪.‬‬ ‫‪.10‬‬
‫ازمردم بیاموزد‪.‬‬ ‫‪.11‬‬
‫تحمیل نکردن نظریات خودباالی مردم‪.‬‬ ‫‪.12‬‬
‫آزادفکرباشدوقابلیت پذیرش داشته باشد‪.‬‬ ‫‪.13‬‬
‫دارای جنبه تشويقی غيررسمی ومفاهمه دوطرفه باشد‪.‬‬ ‫‪.14‬‬
‫درصورت امکان ازلباس محلی استفاده نماید‪.‬‬ ‫‪.15‬‬
‫اجتماعی وباحوصله باشد‪.‬‬ ‫‪.16‬‬
‫ضرب االجل برای اجرای امورخویش داشته باشد‪.‬‬ ‫‪.17‬‬
‫فکر و بینیش باز داشته باشد‪.‬‬ ‫‪.18‬‬
‫رابطه مفید و دوجانبه انکشافی بامردم داشته باشد‪.‬‬ ‫‪.19‬‬
‫فعالیت ها را باالی جنبه های مثبت استواربسازد‪.‬‬ ‫‪.20‬‬
‫این اصل را درنظرداشته باشد که برای ساختن زنده گی با وقار‪ ،‬کاربا مردم مانند گذاشتن خشت‬ ‫‪.21‬‬
‫باالی خشت است‪.‬‬
‫منا زعه‪ :‬حالتی که با انجام عمل باالقوه يک گروه راه پيشرفت و ا نکشا ف گره ديگر را محد ود‬
‫ميسازد‪.‬‬
‫عوامل منازعه‪:‬‬
‫‪ -۱‬منازعه روی منافع ‪.‬‬
‫‪ -۲‬منازعه روی ارزشها ‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫‪ -۳‬منازعه روی روابط نامتناسب ‪.‬‬
‫بگونه مثال منازعه بخاطر قلمرو یا منابع نفت‪ ،‬منازعه باالی منافع است ‪،‬درحالیکه منازعه باالی‬
‫دین مفکوره یانژاد منازعه درمورد ارزشها است منازعه بین یک اقلیت واکثریت وبین حاکم ومحکوم‬
‫منازعه بخاطر روابط نامساوی میباشد ‪.‬‬
‫منازعه باالی منافع شاید شدید باشد ولی طرفین معموال دراینکه چرامنازعه صورت گرفت توافق‬
‫میکنند ونتائیج احتما لی کامال واضح است میکا نیزم برای حل چنین منازعات به شکل نسبی قبال‬
‫موجود است‪.‬‬
‫اساسا حل منازعات که بخاطر ارزش ها شروع شده باشد مشکل تراست زیراطرفین شاید درمورد‬
‫نوعیت منازعه موافقت نکنند ومعموال متمایل به سازش درمورد ارزش های شان نباشند‪ .‬درمنازعه‬
‫نژادی بطور مثال مردمانیکه احساس میکنند که هویت گروهی شان مورد تهدیدقراردارد وآنها این‬
‫تهدید رابه مثابه خطربه هویت فردی خویش احساس میکنند‪ ،‬منازعه باالی ارزشها رامیتوان باتوافق‬
‫به همزیستی واحترام به تفاوت ارزشها ازطریق تشریک ارزش ها حل کرد ولی چنین راه های حل‪،‬‬
‫زمان میخواهد‪.‬‬
‫تعریف مفاهمه‪ /‬ارتباطات‪:‬‬
‫در رابطه به مفاهمه ‪ /‬ارتباطات تعاريف مختلف وجود دارد که از جمله نمونه های آن قرارذیل است ‪:‬‬
‫·‪   ‬هر عملي که توسط آن افراد بتوانند در رابطه به نيازمندي ها ‪ ،‬خواست ها ‪ ،‬ادراکات‪،‬‬
‫نظريات و آکاهی خود با یکديگر تبادلهء معلومات نمایند ‪ ،‬بنام مفاهمه‪ /‬ارتباطات ياد‬
‫ميگردد‪.‬‬
‫مفاهمه‪ /‬ارتباطات ميتواند بصورت آگاهانه يا ناآگاهانه ‪ ،‬خواسته و يا نا خواسته ‪ ،‬زيگنال‬
‫هاي شفائي و غيرشفائي صورت گيرد و هم ميتواند از طريق گفتار و تکلم يا به طرق‬
‫مختلف صورت گيرد‪.‬‬
‫مفاهمه‪ /‬ارتباطات عبارت از تبادله افکار‪ ،‬پيام ها يا معلومات از طريق گفتار‪ ،‬رفتار‪،‬‬
‫اشارات‪ ،‬وکتبی ميباشد‪.‬‬
‫·‪        ‬مفاهمه عبارت ازانتقال يا تبادلهء معلومات‪ ،‬نظريات‪ ،‬پيام ها‪ ،‬افکار‪ ،‬هدايات‬
‫ادراک واحساسات باستفاده ازطرق ووسايل مختلف بين طرفين ميباشد‪.‬‬
‫·‪   ‬مفاهمه عبارت ازيک عملکرد آگاهانه يا نا آگاهانه‪ ،‬خواسته يا نا خواسته است که از‬
‫طريق آن احساسات ونظريات به شکل پيامهاي لفظي وغيرلفظي بيان گرديده وبعدأ ارسال‪،‬‬
‫دريافت ودرک ميشود‪.‬‬
‫نکات مهم دریک ارتباط موثر‪:‬‬

‫‪4‬‬
 ‫پیغام واضح ومکمل رابفرستید‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫پیغام راقسمی توسط لغات یاتصاویر داخل رمزکنید که گیرنده فهمیده بتواند‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫یک میکانیزم بازجواب راشامل ارتباط کنید‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫معلومات درست راتهیه کنید‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪5‬‬