SULIT 4541/2

PUSAT TUISYEN SERUMPUN BUKIT JELUTONG

UJIAN PENILAIAN AWAL TAHUN 2017 4541/1

CHEMISTRY PAPER 2
KIMIA KERTAS 2
FORM 4
TINGKATAN 4

APRIL 2017
1 ½ jam Satu jam tiga puluh minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini adalaha dwibahasa.

2. Jawab semua soalan
Bahagian Soalan Markah Markah
3. Jika anda hendak menukar jawapan, padamkan
Penuh Diperolehi
tanda yang telah dibuat, kemudian hitamkan
jawapan yangbaru. A 1 18
4. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukiskan
mengikut skala kecuali dinyatakan 2 17
5. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator
saintifik yang tidak boleh diprogramkan. 3 25

B 5 20

C 6 20

JUMLAH

Kertas soalan ini mengandungi 15 halaman bercetak

4541/1@ 2017 Hak Cipta Pusat Tuisyen Serumpun [Lihat Sebelah

SULIT
1
SULIT 4541/2

Section A
Bahagian A
[60 marks]
[60 markah]
Answer all questions in this section
Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

1. Diagram below shows the series of reactions that involve copper(II) nitrate.
Rajah dibawah menunjukkan siri tindak balas yang melibatkan kuprum(II) nitrat.

(a) Copper(II) nitrate is a salt.

Kuprum(II) nitrat adalah sejenis garam.

(i) State the meaning of salt.

Nyatakan maksud garam.

……………………………………..…………………………………………..
[2 mark]
(ii) State the colour of copper(II) nitrate.
Nyatakan warna kuprum(II) nitrat.

…………………………………………………………………………………
[2 mark]

(b) In Reaction I, copper(II) nitrate is heated strongly to form solid X, gas Y and gas Z.
Dalam tindak balas I, kuprum(II) nitrat dipanaskan dengan kuat untuk menghasilkan pepejal X,
gas Y dan gas Z.

(i) Name gas Y.

Namakan gas Y.

.……………………………………………………………………...................
[2 marks]
4541/1@ 2017 Hak Cipta Pusat Tuisyen Serumpun [Lihat Sebelah

SULIT
2
SULIT 4541/2

(ii) Write the chemical formula of gas Z.

Tuliskan formula kimia bagi gas Z.

………………………………………………………………………................
[2 mark]
(iii) Write the chemical formula of solid X.
Tuliskan formula kimia bagi pepejal X.

………………………………………………………………………................
[2 mark]

(c) In Reaction II, solid X is added into a test tube containing hydrochloric acid to form solution
R. The equation represents the reaction.
Dalam Tindak balas II, pepejal X ditambah ke dalam sebuah tabung uji yang mengandungi asid
hidroklorik untuk membentuk larutan R. Persamaan mewakili tindak balas itu.

X + 2HCl R + H2O

(i) Name the cation in solution R.

Namakan kation dalam larutan R.

…………………………………………………………………………………
[2 mark]

(ii) State another substance that can be used to replace solid X to produce solution R.
Nyatakan bahan lain yang boleh digunakan untk menggantikan pepejal X untuk menghasilkan
larutan R.

…………………………………………………………………………………
[2 mark]
(iii) 20 cm3 of 0.5 mol dm-3 hydrochloric acid reacts with excess solid X. Calculate the
number of molecules of water produced. [ Avogadro constant = 6.02 x 1023 mol-1]
20 cm3 asid hidroklorik 0.5 mol dm-3 bertindak balas dengan pepejal X berlebihan. Hitung
bilangan molekul air yang terbentuk. [Pemalar Avogadro = 6.02 x 1023 mol-1]

[4 marks]
4541/1@ 2017 Hak Cipta Pusat Tuisyen Serumpun [Lihat Sebelah

SULIT
3
SULIT 4541/2

2. Diagram 5.1 and Diagram 5.2 shows the apparatus set-up to investigate the factor that affects the
rate of reaction.
Rajah 5.1 dan 5.2 menunjukkan susunan radas bagi mengkaji faktor yang mempengaruhi kadar tindak
balas.

4541/1@ 2017 Hak Cipta Pusat Tuisyen Serumpun [Lihat Sebelah

SULIT
4
SULIT 4541/2

(a) (i) Name gas Y.

Namakan gas Y.

…………………………………………………………………………………
[2 mark]

(ii) Describe a chemical test to verify gas Y.

Jelaskan satu ujian kimia untuk mengesahkan gas Y.

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………..
[2 marks]
(b) (i) Calculate the average rate of reactions for Experiment I and Experiment II.
Hitung kadar tindak balas purata untuk tindak balas bagi Eksperimen I dan Eksperimen II.

Experiment 1:
Eskperimen I:

Experiment II:
Eksperimen I1:

[4 marks]

(ii) Compare the rate of reaction of Experiment I and Experiment II.

Bandingkan kadar tindak balas bagi Eksperimen I dan Ekesperimen II.

……………….………..……………………………………………………………

……………….………………………………………………………………….
[2 mark]
4541/1@ 2017 Hak Cipta Pusat Tuisyen Serumpun [Lihat Sebelah

SULIT
5
SULIT 4541/2

(iii) Explain the answer in 5(b)(ii) with reference to the collision theory.
Terangkan jawapan di 5(b)(ii) dengan merujuk kepada teori perlanggaran.
……………………………………………………………………………….…
………………………………………………………………………..…………
………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………
[4marks]

(c) Sketch the graph of volume of gas Y produced against time for both experiments on the same
axes.
Lakar graf isipadu gas Y yang dihasilkan melawan masa bagi kedua-dua eksperimen.

(3 marks)

4541/1@ 2017 Hak Cipta Pusat Tuisyen Serumpun [Lihat Sebelah

SULIT
6
SULIT 4541/2

3. The results of an experiment to determine the rate of reaction between zinc and 0.5 mol dm-3 of
hydrochloric acid are shown below.
Keputusan bagi satu eksperimen yang dijalankan untuk menentukan kadar tindak balas Antara
zink dengan 0.5 mol dm-3 asid hidroklotik ditunjukkan dibawah.
Time/s
0 30 60 90 120 150 180 210 240 270 300
Masa/s
Volume
of
gas/cm3 0 18 31 39 43 46 48 49 50 50 50
Isi padu
gas/cm3

(a) (i) Write a chemical equation for the reaction between zink and hydrochloric acid.
Tulis Persamaan Kimia bagi tindak balas Antara zink dengan asid hidroklorik.

………………………………………………………………………………………………………….
(3 marks)
(ii) Among the products stated in (a) (i), which is most suitable to be used to determine the rate
of reaction. Explain your answer.
Antara hasil tindak balas yang dinyatakan di (a) (i), yang manakah paling sesuai digunakan
untuk menentukan kadar tindak balas. Terangkan jawapan anda.

……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
(4 marks)

(b) Draw a labelled diagram of the apparatus set up for the experiment.
Lukis gambarajah susunan radas yang berlabel untuk eksperimen ini.

4541/1@ 2017 Hak Cipta Pusat Tuisyen Serumpun [Lihat Sebelah

SULIT
7
SULIT 4541/2

(6 marks)

(c) Plot a graph of the volume of gas collected against time taken. (graph paper are provided)
Plot graf bagi isipadu gas yang terkumpul melawan masa. (kertas graf diberi)
(8 marks)

From graph, determine The rate of reaction at

Daripada graf, tentukan

(i) 60s

(2 marks)

(ii) 150s

(2 marks)

4541/1@ 2017 Hak Cipta Pusat Tuisyen Serumpun [Lihat Sebelah

SULIT
8
SULIT 4541/2

Bahagian B
Section B
[20 markah]
[20 marks]
Answer all question from this section
Jawab semua soalan daripada bahagian ini.

4 (a) Diagram 8.1 shows the flow chart of production of an alloy in industry.
Rajah 8.1 menunjukkan carta alir pengaliran aloi dalam industry.

A little zinc is added to pure copper

Sedikit zink ditambah kepada kuprum tulen

The mixture is heated until molten

Campuran tersebut dipanaskan sehingga lebur

The molten mixture is stirred

Campuran leburan tersebut dikacau

The molten mixture is cooled to formed alloy Z

Campuran tersebut disejukkan untuk membentuk aloi Z

Diagram / Rajah 8.1

(i) Name alloy Z.

Draw the arrangement of atoms in pure copper and alloy Z
Namakan aloi Z.
Lukiskan susunan atom-atom dalam kuprum tulen dan aloi Z.
[3 marks /markah]

(ii) Explain the role of zinc atoms in the alloy Z

Terangkan peranan atom-atom zink dalam aloi Z
4541/1@ 2017 Hak Cipta Pusat Tuisyen Serumpun [Lihat Sebelah

SULIT
9
SULIT 4541/2

[2 marks /markah]

(iii) State two properties of alloy Z compared to pure copper.

Nyatakan dua sifat aloi Z berbanding kuprum tulen.
[2 marks /markah]

(b) Diagram 8.2 shows a polymerisation process that produce polymer M.

Rajah 8.2 menunjukkan proses pempolimeran di mana hasilnya ialah polimer M.

Polymer M
Polimer M

Chloroethene
Kloroetena

Diagram / Rajah 8.2

(i) Name the polymer M.
Draw the structural formula of polymer M.
Namakan polimer M.
Lukiskan formula struktur bagi polimer M.
[2 marks /markah]

(ii) State one use and its respective property of polymer M

Nyatakan satu kegunaan polimer M dan sifatnya.
[2 marks /markah]

(iii) Polymer M is a type of synthetic polymer.

Explain how synthetic polymer can cause environmental pollution.
Polimer M adalah sejenis polimer sintetik.
Terangkan bagaimana polimer sintetik boleh menyebabkan pencemaran alam sekitar.
[3 marks /markah]

4541/1@ 2017 Hak Cipta Pusat Tuisyen Serumpun [Lihat Sebelah

SULIT
10
SULIT 4541/2

Table 8.3 shows three different composite materials and their uses.
Jadual 8.3 menunjukkan tiga bahan komposit berlainan dan kegunaannya.

Composite materials Uses

Bahan komposit Kegunaan

To construct bridges, highways and airport runways

P Untuk membina jambatan, lebuhraya dan landasan
kapal terbang
To make helmets and water storage tanks
Q
Untuk membuat topi keledar dan tangka penyimpanan air
To make smaller and faster computer chips
R
Untuk membuat komponen komputer yang kecil dan pantas
Table /Jadual 8.3

Based on Table 8.3, identify the composite material P, Q and R whether fibre glass,
superconductor or reinforce concrete.
Give the specific properties of each of material to support your answers.
Berdasarkan Jadual 8, kenalpastikan identiti bahan komposit P, Q dan R tersebut sama ada
kaca gentian, superkonduktor atau konkrit diperkukuhkan.
Berikan sifat khusus bagi setiap bahan tersebut untuk menyokong jawapan anda.
[6 marks /markah]

4541/1@ 2017 Hak Cipta Pusat Tuisyen Serumpun [Lihat Sebelah

SULIT
11
SULIT 4541/2

Bahagian C
Section C
[20 markah]
[20 marks]

Answer all question from this section

Jawab semua soalan daripada bahagian ini.

5 Table 10 shows the results of three sets of experiments to investigate the factors that affect the
rate of reaction. 50 cm3 of carbon dioxide gas is collected in each experiment.
Jadual 10 menunjukkan keputusan bagi tiga set eksperimen untuk menyiasat faktor yang
mempengaruhi kadar tindak balas. 50 cm3 gas karbon dioksida dikumpulkan dalam setiap eksperimen.

Eksperiment Reactants Temperature /oC Time taken to

Eksperimen Bahan tindak balas Suhu /oC collects gas/s
Masa yang diambil
untuk mengumpulkan
gas /s
50 cm3 of 1.0 mol dm-3
nitric acid + excess marble
I chips 28 240
50 cm3 asid nitrik 1.0 mol dm-3
+ serpihan marmar berlebihan

50 cm3 of 1.0 mol dm-3

nitric acid + excess
powdered marble chips
II 28 60
50 cm3 asid nitrik 1.0 mol dm-3
+ serbuk marmar berlebihan

50 cm3 of 1.0 mol dm-3

nitric acid + excess marble
chips
III 40 150
50 cm3 asid nitrik 1.0 mol dm-3
+ serpihan marmar berlebihan

Table / Jadual 10

(a) Nitric acid reacts with marble chips to produce calcium nitrate, carbon dioxide gas
and water. Write a balanced chemical equation for the reaction and calculate the
maximum volume of carbon dioxide gas produced in experiment I.
[Relative atomic mass: C = 12, Ca = 40; 1 mole of gas occupies 24 dm 3 at room
conditions]
4541/1@ 2017 Hak Cipta Pusat Tuisyen Serumpun [Lihat Sebelah

SULIT
12
SULIT 4541/2

Asid nitrik bertindak balas dengan serpihan marmar untuk menghasilkan kalsium nitrat,
gas karbon dioksida dan air. Tulis persamaan kimia yang seimbang bagi tindakbalas itu
dan hitung isi padu maksimum gas karbon dioksida yang dihasilkan dalam eksperimen I.
[Jisim atom relatif: C = 12, Ca = 40; 1 mol gas menempati 24 dm3 pada keadaan bilik]

[5 marks / markah]

(b) Based on Table 10, compare the rate of reaction between:

Berdasarkan Jadual 10, bandingkan kadar tindak balas antara:

(i) experiment I and experiment II

eksperimen I dan eksperimen II

(ii) experiments I dan experiment III

eksperimen I dan eksperimen III

In each case explain the difference in the rate of reaction with reference to the
collision theory.
Bagi setiap kes terangkan perbezaan dalam kadar tindak balas dengan merujuk kepada
teori perlanggaran.
[8 marks / markah]

(c) A catalyst can be used to increase the rate of reaction between hydrochloric acid
and Zinc. By using a suitable named of catalyst, describe an experiment to show
how catalyst affects the rate of reaction.

Suatu mangkin boleh digunakan untuk meningkatkan kadar tindak balas antara asid
hidroklorik dan zink. Dengan menggunakan satu mangkin yang dinamakan, huraikan satu
eksperimen untuk menunjukkan bagaimana mangkin boleh mempengaruhi kadar tindak
balas.

[7 marks/ markah]

END OF QUESTION PAPER

KERTAS SOALAN TAMAT

4541/1@ 2017 Hak Cipta Pusat Tuisyen Serumpun [Lihat Sebelah

SULIT
13
SULIT 4541/2

4541/1@ 2017 Hak Cipta Pusat Tuisyen Serumpun [Lihat Sebelah

SULIT
14
SULIT 4541/2

4541/1@ 2017 Hak Cipta Pusat Tuisyen Serumpun [Lihat Sebelah

SULIT
15