KSSM TARIAN SSeM TINGKATAN 4 DAN 5

KERANGKA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH

Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) dibina inovatif. Kesepaduan ini bertujuan membangunkan modal insan
berasaskan enam tunjang, iaitu Komunikasi; Kerohanian, Sikap yang menghayati nilai-nilai murni berteraskan keagamaan,
dan Nilai; Kemanusiaan; Keterampilan Diri; Perkembangan berpengetahuan, berketrampilan, berpemikiran kritis dan kreatif
Fizikal dan Estetika; serta Sains dan Teknologi. Enam tunjang serta inovatif sebagaimana yang digambarkan dalam Rajah 1.
tersebut merupakan domain utama yang menyokong antara satu KSSM Tarian SSeM digubal berdasarkan enam tunjang
sama lain dan disepadukan dengan pemikiran kritis, kreatif dan kerangka KSSM.

Rajah 1: Kerangka Kurikulum Standard Sekolah Menengah

3