.....................................

Imię i nazwisko
Wersja A
................ ..............
Test podsumowujący rozdział V Data Klasa

Różnorodność roślin
Poniższy test składa się z 14 zadań. Przy każdym poleceniu podano liczbę punktów możliwą do uzyskania
za prawidłową odpowiedź. Za rozwiązanie całego testu możesz otrzymać maksymalnie 26 punktów.

1. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1) 5. Przeczytaj poniższy tekst. Następnie:

a) podaj nazwę tkanki, która powstanie w
Ryniofity – pierwsze rośliny lądowe – miały bulwach ziemniaka wystawionych na działanie
światła. ....................................................................
A. płatowatą plechę przytwierdzoną do podłoża
jednokomórkowymi chwytnikami. b) podaj nazwę tkanki, której dotyczy opis.
B. zarodnie na szczycie widlasto rozgałęzionych .................................................................... (0–2)
pędów.
C. zredukowane dwupienne przedrośla, Komórki tej tkanki w bulwach ziemniaka
niewyrastające poza ściany zarodników. zawierają liczne plastydy. W miejscach
D. liście zarodnionośne zebrane w sporofilostany niewystawionych na działanie światła wystę-
u podstawy płożącego się pędu. pują przeważnie leukoplasty, których główną
funkcją jest gromadzenie asymilatów.
2. Na podstawie ilustracji podaj dwie różnice w
budowie cewek i naczyń. (0–2) 6. Zaznacz i podpisz na schemacie kankę
wytwarzającą wtórną tkankę okrywającą i tkankę
odpowiedzialną za wzrost elongacyjny pędu.
(0–2)

• ...........................................................................................................................................
• ...........................................................................................................................................
3. Oceń, czy zdanie jest prawdziwe, czy fałszywe.
Podaj jeden argument uzasadniający Twoją
ocenę. (0–2)

Wiązki przewodzące pędów są przedłużeniem

wiązek przewodzących korzeni, stąd ich ułożenie
jest podobne.
...........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

4. Skreśl w poniższych zdaniach wyrazy tak, aby

powstało zdanie prawdziwe. (0–3)

7. Zaznacz nazwę części organu wegetatywnego

selera naciowego wykorzystywanej jako składnik
surówek. (0–1)

A. Korzeń.
Na ilustracji przedstawiono włośnik / włosek. B. Kwiatostan.
Jest to wytwór epidermy / ryzodermy, czyli C. Liścienie.
skórki korzenia / pędu. D. Ogonek liściowy.
 11. Miłorząb odznacza się szybkim wzrostem i
8. Na ilustracji przedstawiono przekrój poprzeczny wykazuje odporność na zadymienie, dlatego
budowy pierwotnej korzenia. Wpisz nazwy sadzi się go w strefie umiarkowanej. Aleje
tkanek, z których zbudowane są warstwy wysadza się drzewami męskimi, gdyż nasiona
korzenia zaznaczone literami A i B. (0–2) wytwarzane przez rośliny żeńskie po zmiaż-
dżeniu wydzielają nieprzyjemny zapach.
(0–1)

Z powyższego tekstu wynika, że miłorząb należy

do roślin

A. dwupiennych.
B. różnakozarodnikowych.
C. wiatropylnych.
A. ........................................................................................................................................... D. nagonasiennych.
B. ...........................................................................................................................................
12. Spośród wymienionych niżej informacji wykreśl
9. Mszaki łączą w sobie cechy plechowców i
te, które nie dotyczą roślin szpilkowych.
organowców. Zaznacz punkty, w których
wymieniono cechy charakterystyczne dla (0–3)
plechowców. (0–1) A. Gametofit jest całkowicie zależny od
rodzicielskiego sporofitu. / Gametofit stanowi
A. Rozmnażanie płciowe uzależnione od wody. samodzielne pokolenie.
B. Wielokomórkowe gametangia. B. Plemniki są dostarczane do rodni za pomocą
C. Niezdrewniałe ściany komórkowe. łagiewki pyłkowej. / Ruch gamet
D. Skórka pokryta kutykulą. zaopatrzonych w organelle ruchu odbywa się
E. Występowanie przemiany pokoleń w cyklu w obecności wody.
życiowym. C. Gatunki rozprzestrzeniają się za pośrednic-
twem roznoszonych przez wiatr spor. / Gatunki
10. Na ilustracji przedstawiono cykl rozwojowy rozprzestrzeniają się za pośrednictwem nasion.
widliczki. Zaznacz zdanie nieprawidłowo
opisujące przedstawiony cykl. (0–1) 13. Przyporządkuj pojęciom odpowiednie znaczenia.
(0–4)
A. Obielmo.
B. Sporofilostan.
C. Anemochoria.
D. Heterostylia.
1. Owoce powstałe bez zapłodnienia.
2. Rozsiewanie owoców i nasion przez wiatr.
3. Skupisko liści zarodnionośnych.
4. Tkanka odżywcza zarodka.
5. Występowanie u roślin tego samego gatunku
dwóch rodzajów słupków.

A. .............. B. .............. C. .............. D. ..............

14. Napisz, na czym polega podwójne zapłodnienie
występujące u roślin okrytozalążkowych.
(0–1)
A. W dolnej części kłosa zarodnionośnego na
mikrosporofilach znajdują się mikrosporangia. ..............................................................................................................................................................

B. Z makrospory w obrębie sporofilostanu ..............................................................................................................................................................

wyrasta przedrośle żeńskie. ..............................................................................................................................................................

C. W obrębie sporofilostanu powstają i
..............................................................................................................................................................
dojrzewają organy rozmnażania bezpłciowego i
..............................................................................................................................................................
płciowego.
D. Kłos zarodnionośny opuszcza przedrośle ..............................................................................................................................................................

żeńskie z rozwijającym się sporofilem.

 .....................................
Imię i nazwisko
Wersja B
................ ..............
Data Klasa
Różnorodność roślin
Poniższy test składa się z 14 zadań. Przy każdym poleceniu podano liczbę punktów możliwą do uzyskania
za prawidłową odpowiedź. Za rozwiązanie całego testu możesz otrzymać maksymalnie 26 punktów.
1. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1) niewystawionych na działanie światła występują
przeważnie leukoplasty, których główną funkcją
Ryniofity – pierwsze rośliny lądowe – miały jest gromadzenie asymilatów.

A. płatowatą plechę przytwierdzoną do podłoża 6. Zaznacz i podpisz na schemacie tkankę

jednokomórkowymi chwytnikami. wytwarzającą wtórne tkanki przewodzące i tkankę
B. zredukowane dwupienne przedrośla, odpowiedzialną za wydłużanie się korzeni.
niewyrastające poza ściany zarodników. (0–2)
C. liście zarodnionośne zebrane w sporofilostany
u podstawy płożącego się pędu.
D. zarodnie na szczycie widlasto rozgałęzionych
pędów.

2. Na podstawie ilustracji podaj dwie różnice w

budowie cewek i naczyń. (0–2)

• ...........................................................................................................................................
• ..........................................................................................................................................
3. Oceń, czy zdanie jest prawdziwe, czy fałszywe.
Podaj jeden argument uzasadniający Twoją
ocenę. (0–2)

Wiązki przewodzące pędów są przedłużeniem

wiązek przewodzących korzeni, stąd ich ułożenie 7. Zaznacz nazwę części organu wegetatywnego
jest podobne. selera naciowego wykorzystywanej jako składnik
........................................................................................................................................... surówek. (0–1)
..........................................................................................................................................
A. Korzeń.
...........................................................................................................................................
B. Ogonek liściowy.
C. Kwiatostan.
4. Skreśl w poniższych zdaniach wyrazy tak, aby
D. Liścienie.
powstało zdanie prawdziwe. (0–3)

8. Na ilustracji przedstawiono przekrój poprzeczny

budowy pierwotnej korzenia. Wpisz nazwy tkanek,
z których zbudowane są warstwy korzenia
zaznaczone literami A i B. (0–2)
Na ilustracji przedstawiono włośnik / włosek.
Jest to wytwór epidermy / ryzodermy, czyli skórki
korzenia / pędu.

5. Przeczytaj poniższy tekst. Następnie:

a) podaj nazwę tkanki, której dotyczy opis.
....................................................................

b) podaj nazwę tkanki, która powstanie w A. ...........................................................................................................................................

bulwach ziemniaka wystawionych na działanie B. ...........................................................................................................................................
światła. .................................................................... (0–2)
9. Mszaki łączą w sobie cechy plechowców i
organowców. Zaznacz punkty, w których
Komórki tej tkanki w bulwach ziemniaka wymieniono cechy charakterystyczne dla
zawierają liczne plastydy. W miejscach organowców. (0–1)
 A. Rozmnażanie płciowe uzależnione od wody.
B. Wielokomórkowe gametangia.
C. Niezdrewniałe ściany komórkowe.
D. Skórka pokryta kutykulą.
E. Występowanie przemiany pokoleń w cyklu
życiowym.
10. Na ilustracji przedstawiono cykl rozwojowy
widliczki. Zaznacz zdanie nieprawidłowo
opisujące przedstawiony cykl. (0–1)
13. Przyporządkuj pojęciom odpowiednie znaczenia.
14. Napisz, na czym polega podwójne zapłodnienie
A. Z makrospory w obrębie sporofilostanu
wyrasta przedrośle żeńskie.
B. W dolnej części kłosa zarodnionośnego na
mikrosporofilach znajdują się
mikrosporangia.
C. Kłos zarodnionośny opuszcza przedrośle
żeńskie z rozwijającym się sporofilem.
D. W obrębie sporofilostanu powstają i
dojrzewają organy rozmnażania
bezpłciowego i płciowego.
11. Miłorząb odznacza się szybkim wzrostem i
wykazuje odporność na zadymienie, dlatego
sadzi się go w strefie umiarkowanej. Aleje
wysadza się drzewami męskimi, gdyż nasiona
wytwarzane przez rośliny żeńskie po
zmiażdżeniu wydzielają nieprzyjemny zapach.
(0–1)
Z powyższego tekstu wynika, że miłorząb należy
do roślin
A. różnakozarodnikowych.
B. dwupiennych.
C. nagonasiennych.
D. wiatropylnych.
12. Spośród wymienionych niżej informacji wykreśl
te, które dotyczą roślin szpilkowych. (0–3)
A. Gametofit jest całkowicie zależny od
rodzicielskiego sporofitu. / Gametofit stanowi
samodzielne pokolenie.
B. Plemniki są dostarczane do rodni za pomocą
łagiewki pyłkowej. / Ruch gamet
zaopatrzonych w organelle ruchu odbywa się
w obecności wody.
C. Gatunki rozprzestrzeniają się za pośrednic-
twem roznoszonych przez wiatr spor. /
Gatunki rozprzestrzeniają się za
pośrednictwem nasion.
(0–4)
A. Heterostylia.
B. Obielmo.
C. Sporofilostan.
D. Partenokarpia.
1. Wytwarzanie owoców bez zapłodnienia.
2. Rozsiewanie owoców i nasion przez wiatr.
3. Skupisko liści zarodnionośnych.
4. Występowanie u roślin tego samego gatunku
dwóch rodzajów słupków.
5. Tkanka odżywcza zarodka.
A. ............... B. ............... C. ............... D. ..............
występujące u roślin okrytozalążkowych.
(0–1)
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
.......................................................................
....................................................................