‫‪ ‬إلزم بيتك واستغل الفرصة لتحسين مستواك‬ ‫‪ ‬صفحة ‪ :‬منارة جيوخ العربي للر ياضيات‬

‫‪ ‬إعداد الأستاذ ‪ :‬جيوخ العربي‬ ‫‪ ‬دارالشيوخ ‪ /‬ولاية الجلفة‬ ‫‪ ‬مستوى ‪ :‬ر ياضيات وتقني ر ياضي‬

‫ﺗﺮﺟﻤﺔ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ‪) 2020‬ﺗﻮﻧﺲ( ﺷﻌﺒﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‬

‫السنة الدراسية ‪2020-2019 :‬‬

‫موجود في صفحة منارة جيوخ العربي للر ياضيات‪  .‬الأستاذ ‪ :‬جيوخ العربي ‪‬‬ ‫ملف ‪‬‬ ‫‪ J‬ملاحظة هامة !‬

‫جي‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ )‪ 04‬نقاط(‬
‫نعتبر المتتالية العددية ) ‪ (an‬المعر ّفة على مجموعة الأعداد الطبيعي ّة ‪ N‬بالعلاقة ‪.an = 2 × 5n + 7 :‬‬
‫‪.1‬أ‪ -‬تحقّق أن ّه من أجل كل عدد طبيعي ‪ ،n‬لدينا ‪ an :‬عدد فردي‪.‬‬

‫ـو‬
‫ب‪ -‬أدرس حسب قيم العدد الطبيعي ‪ n‬بواقي القسمة الإقليدية للعدد ‪ 5n‬على ‪.8‬‬
‫ج‪ -‬استنتج أن ّه من أجل كل عدد طبيعي ‪ ،n‬لدينا ‪.an ≡ 1 [8] :‬‬
‫‪‬‬
‫]‪ x ≡ 1 [8‬‬
‫ن ‪.x ≡ 257 [1000] :‬‬
‫‪ ،‬فإ ّ‬ ‫‪.2‬أ‪ -‬برهن أن ّه إذا كان لدينا ‪:‬‬
‫]‪ x ≡ 7 [125‬‬

‫ب‪ -‬بيّن أن ّه من أجل كل عدد طبيعي ‪ ،n ≥ 3‬يكون لدينا ‪.an ≡ 257 [1000] :‬‬
‫ج‪ -‬ما هي الأرقام الثلاثة الأخيرة للعدد )‪ (2 × 52020 + 7) (2 × 52021 + 7‬؟‪.‬‬
‫خ ال‬
‫‪.3‬أ‪ -‬تحقّق أن ّه من أجل كل عدد طبيعي ‪ ،n‬يكون لدينا ‪.5a2n − a2n+1 = 28 :‬‬
‫ن ‪ d‬يختلف عن ‪.7‬‬
‫ب‪ -‬ليكن ‪ d‬هو ‪ P GCD‬للعددين ‪ a2n‬و ‪ ،a2n+1‬بيّن أ ّ‬
‫ج‪ -‬استنتج القيم الممكنة للعدد ‪.d‬‬

‫اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ اﻟﻤﻔﺼّﻞ ﻟﻠﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ‪) 2020‬ﺗﻮﻧﺲ( ﺷﻌﺒﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‪.‬‬

‫عر ب‬

‫لدينا ‪.∀n ∈ N : an = 2 × 5n + 7 :‬‬

‫‪‬‬ ‫‪.1‬أ‪ -‬لدينا وضوحا العلاقة التالية ‪:‬‬

‫]‪ 2 × 5n ≡ 0 [2‬‬
‫]‪ 7 ≡ 1 [2‬‬
‫ـي‬

‫ن العدد ‪ an‬هو عدد ٌ فردي‪.‬‬

‫ن ‪ ،an ≡ 1 [2] :‬هذا ما يثبت أ ّ‬
‫وبالتالي‪ ،‬نجد أ ّ‬
‫ب‪ -‬لدينا ‪ 51 ≡ 5 [8] ، 50 ≡ 1 [8] :‬و ]‪ ،52 ≡ 1 [8‬إذن بواقي قسمة ‪ 5n‬على ‪ 8‬متوالية دورها ‪ ،2‬نلخص ّها في الجدول التالي ‪:‬‬

‫=‪n‬‬ ‫‪2k‬‬ ‫‪2k + 1‬‬ ‫‪k∈N‬‬

‫باقي قسمة ‪ 5n‬على ‪8‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪///‬‬

‫ج‪  -‬إذا كان ‪ ،n = 2k, k ∈ N :‬يكون لدينا )حسب الجدول الذي في الأعلى( ]‪ ،5n ≡ 1 [8‬إذن ‪،2 × 5n ≡ 2 [8] :‬‬
‫ن ‪.an ≡ 1 [8] :‬‬
‫وعليه ‪ ،2 × 5n + 7 ≡ 9 [8] :‬وأخيرا‪ ،‬نجد أ ّ‬
‫ إذا كان ‪ ،n = 2k + 1, k ∈ N :‬ومنه ‪ ،5n ≡ 5 [8] :‬وعليه ‪ ،2 × 5n ≡ 10 [8] :‬وبالتالي ‪،2 × 5n + 7 ≡ 17 [8] :‬‬

‫‪1‬‬
‫‪ ‬إلزم بيتك واستغل الفرصة لتحسين مستواك‬ ‫‪ ‬صفحة ‪ :‬منارة جيوخ العربي للر ياضيات‬

‫ن ‪.an ≡ 1 [8] :‬‬

‫وهذا ما يعني أ ّ‬

‫‪‬‬ ‫العبارة التالية ‪ .∀n ∈ N : an ≡ 1 [8] :‬‬

‫" بهذا نكون قد أثبتنا ‪‬‬
‫]‪ x − 257 ≡ 0 [8‬‬ ‫]‪ x − 257 ≡ 256 [8‬‬ ‫]‪ x ≡ 1 [8‬‬
‫‪.‬‬ ‫ن‪:‬‬
‫‪ ،‬هذا يعني أ ّ‬ ‫‪ ،‬ومنه ‪:‬‬ ‫‪.2‬أ‪ -‬لدينا ‪:‬‬
‫]‪ x − 257 ≡ 0 [125‬‬ ‫]‪ x − 257 ≡ 250 [125‬‬ ‫]‪ x ≡ 7 [125‬‬

‫ولمّا كان ‪ ،125 ∧ 8 = 1 :‬يكون لدينا ‪ ،x ≡ 257 [125 × 8] :‬وبعيارة أخرى ‪.x ≡ 257 [1000] :‬‬
‫ب‪-‬‬

‫جي‬
‫طر يقة أولى ‪ :‬لدينا ‪ ،an ≡ 1 [8] :‬من أجل كل عدد طبيعي ‪ ،n ≥ 3‬لدينا ‪:‬‬
‫أي ‪.an ≡ 257 [1000] :‬‬
‫]‪ ،5n ≡ 0 [125‬ومنه نجد ‪ْ ،an ≡ 7 [125] :‬‬
‫طر يقة ثانية ‪ :‬يمكن أيضا استخدام البرهان بالتراجع‪.‬‬
‫ن ‪.(2 × 52020 + 7) (2 × 52021 + 7) = a2020 × a2021 :‬‬
‫ج‪ -‬نرى مباشرة أ ّ‬

‫ـو‬
‫]‪a2020 × a2021 ≡ 2572 [1000‬‬

‫]‪≡ 66 049 [1000‬‬

‫إذن ‪) 9 :‬الأحاد(‪) 4 ،‬العشرات(‪) 0 ،‬المئات(‪.‬‬

‫‪.3‬أ‪ -‬لدينا ‪:‬‬
‫(‬ ‫( )‬ ‫)‬
‫‪5a2n − a2n+1 = 5 2 × 52n + 7 − 2 × 52n+1 + 7 = 2 × 52n+1 + 35 − 2 × 52n+1 − 7 = 28‬‬
‫خ ال‬
‫ب‪ -‬نضع ‪.d = a2n ∧ a2n+1 :‬‬
‫‪‬‬
‫‪a‬‬ ‫]‪≡ 0 [7‬‬
‫أي ‪2 × 5n + 7 ≡ 0 [7] :‬‬
‫ن ‪ْ ،an ≡ 0 [7] :‬‬
‫‪ ،‬وعليه نجد أ ّ‬ ‫ن ‪ ،d = 7 :‬فيكون لدينا ‪:‬‬
‫لنفترض أ ّ‬
‫‪2n‬‬
‫‪a‬‬ ‫]‪≡ 0 [7‬‬
‫‪2n+1‬‬

‫ن ‪) ∀n ∈ N : 5n ≡ 0 [7] :‬تناقض!(‪ ،‬إذن ‪.d ̸= 7 :‬‬

‫ن ‪ ،2 × 5n ≡ 0 [7] :‬ومن كون ‪ ،7 ∧ 2 = 1 :‬فإ ّ‬
‫وهذا يعني أ ّ‬
‫ج‪-‬‬
‫عر ب‬

‫‪‬‬
‫‪ d|a‬‬
‫‪2n‬‬
‫⇒= ‪d = a2n ∧ a2n+1‬‬
‫‪ d|a‬‬
‫‪2n+1‬‬

‫) ‪=⇒ d| (5a2n − a2n+1‬‬

‫ـي‬

‫‪=⇒ d|28‬‬

‫}‪=⇒ d ∈ D28 = {1, 2, 4, 7, 14, 28‬‬

‫ن ‪ d‬يختلف عن كل من ‪) 28 ، 14‬يختلف عن مضاعفات العدد ‪ ،(7‬إذن ‪.d ∈ {1, 2, 4} :‬‬

‫لما كان ‪ ،d ̸= 7 :‬فإ ّ‬
‫ن ‪.d = 1 :‬‬
‫ومن كون ‪ an‬عدد فردي‪ ،‬نجد أ ّ‬

‫ﺻﺪﻗﺔ ﻋﻠﻰ ﻟﻮاﻟﺪي اﻟﻜﺮﻳﻤﻴﻦ ‪ -‬ﺣﻔﻈﻬﻤﺎ ﷲ ‪ -‬وﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻤﻲ اﻟﺤﺎج ﺑﺮاﻫﻴﻤﻲ اﻟﺠﻤﻌﻲ ‪ -‬رﺣﻤﻪ ﷲ ‪.-‬‬