You are on page 1of 2

‫ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ ‪2023 - 2022‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ ‪ :‬ﺛﺎﻟﺜﺔ ﻋﻠﻮﻡ ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺳﻌﻴﺪ ﻟﻴﻤﻴﺔ ‪ -‬ﻋﻴﻦ ﺍﻟﻨﻌﺠﺔ‬

‫المدة‪ :‬ساعتان‬ ‫ﻓﺮﺽ ﺭﻗﻢ ‪ 1‬ﻟﻠﻔﺼﻞ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ‬ ‫‪2023 − 02 − 08‬‬

‫)‪ 08‬نقاط(‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺍﻷﻭﻝ‪:‬‬


‫‪6x + 4‬‬
‫= ) ‪. f (x‬‬ ‫نعتبر ‪ f‬الدالة المعر ّفة على المجال [∞‪ [0; +‬حيث‪:‬‬
‫‪x +6‬‬
‫يعطى في الوثيقة المرفقة التمثيل البياني للد ّالة ‪ f‬مع المستقيم )∆( الذي معادلته ‪. y = x‬‬
‫نعتبر المتتالية ) ‪ (un‬المعرفة على ‪ N‬بـ ‪ u0 = 0‬ومن أجل كل عدد طبيعي ‪.un+1 = f (un ) :n‬‬
‫‪ (1‬أ‪ -‬مثل بعناية على محورالفواصل الحدود‪) u3 ،u2 ،u1 ،u0 :‬على الوثيقة المرفقة الصفحة ‪(2/2‬‬
‫ب‪ -‬أعط تخمينا ًحول اتجاه تغير وتقارب المتتالية ) ‪.(un‬‬
‫‪ (2‬برهن بالتراجع أنه من أجل كل عدد طبيعي ‪.un ¶ 2 :n‬‬
‫ن المتتالية ) ‪ (un‬متزايدة ثم استنتج أنها متقاربة‪.‬‬
‫‪ (3‬بيّن أ ّ‬
‫‪un − 2‬‬
‫= ‪. vn‬‬ ‫‪ (4‬من أجل كل عدد طبيعي ‪ n‬نضع‪:‬‬
‫‪un + 2‬‬
‫ن المتتالية ) ‪ (vn‬هندسية يطلب تعيين أساسها وحدّها الأوّل ‪. v0‬‬
‫أ‪ -‬بيّن أ ّ‬
‫ب‪ -‬أكتب ‪ vn‬بدلالة ‪ n‬ثم أحسب نهاية المتتالية ) ‪.(vn‬‬
‫جـ‪ -‬أكتب ‪ un‬بدلالة ‪ vn‬ثم استنتج نهاية المتتالية ) ‪.(un‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪Sn‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+ ... +‬‬ ‫‪ (5‬أحسب بدلالة ‪ n‬المجموع‪:‬‬
‫‪u0 + 2‬‬ ‫‪u1 + 2‬‬ ‫‪un + 2‬‬
‫)‪ 12‬نقطة(‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ) ‪. f (x‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪+ ln x‬‬ ‫نعتبر الدالة ‪ f‬المعر ّفة على المجال [∞‪ ]0; +‬بـ‪:‬‬
‫‪x2‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪−‬‬
‫‪→ −‬‬
‫→‬
‫) ‪ (C f‬تمثيلها البياني في مستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد والمتجانس ) ‪.(O; i , j‬‬
‫‪ (1‬أحسب نهايتي ‪ f‬عند ∞‪ +‬وعند ‪ 0‬بقيم أكبر‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫= ) ‪. f ′ (x‬‬ ‫)‪(x + 2)(x − 1‬‬ ‫‪ (2‬أ‪ -‬بيّن أن ّه من أجل كل عدد حقيقي ‪ x‬موجب تماما‪:‬‬
‫‪x3‬‬
‫ب‪ -‬استنتج اتجاه تغيرات الدالة ‪ f‬على المجال [∞‪ ،]0; +‬ثم شكل جدول تغيراتها‪.‬‬
‫ن المعادلة ‪ f (x ) = 1‬تقبل حلّين ‪ α‬و ‪ β‬على المجال [∞‪ ]0; +‬حيث ‪ 0, 5 < α < 0, 6‬و ‪.3, 2 < β < 3, 4‬‬
‫‪ (3‬بيّن أ ّ‬
‫‪1‬‬
‫= ‪.x0‬‬ ‫‪ (4‬أكتب معادلة المماس ) ‪ (T‬للمنحنى ) ‪ (C f‬عند النقطة ذات الفاصلة‬
‫‪2‬‬
‫تمثيلها البياني‪.‬‬ ‫) ‪(Cg‬‬ ‫‪ (5‬نعتبر الدالة ‪ g‬المعر ّفة على المجال [∞‪ ]0; +‬بـ‪.g (x ) = ln x :‬‬
‫أ‪ -‬أدرس وضعية المنحنى ) ‪ (C f‬بالنسبة إلى المنحنى ) ‪.(Cg‬‬
‫∞‪ x →+‬ثم فس ّر النتيجة هندسيا‪.‬‬
‫ب‪ -‬أحسب ]) ‪lim [ f (x ) − g (x‬‬

‫‪ (6‬أنشئ كل من المماس ) ‪ (T‬والمنحنى ) ‪ (Cg‬ثم المنحنى ) ‪.(C f‬‬


‫‪ m (7‬عدد حقيقي موجب تماما‪ ،‬ناقش بيانيا حسب قيم ‪ m‬عدد حلول المعادلة )‪. f (x ) = f (m‬‬
‫‪ λ (8‬عدد حقيقي أكبر تماما من ‪.1‬‬
‫أ‪ -‬أحسب )‪ S(λ‬مساحة الحـي ّز المستوي المحصور بين ) ‪ (C f‬و ) ‪ (Cg‬وكل من المستقيمين ذي المعادلتين‬
‫‪ x = 1‬و ‪.x = λ‬‬
‫∞‪.x →+‬‬
‫ب‪ -‬أحسب )‪lim S(λ‬‬
‫أﻋﻤﻞ ﺑﺠﺪ ﺻﻤﺖوأﺟﻌﻞﻧﺠﺎﺣﻚﻳﺤﺪث اﻟﻀﺠﺔ‬
‫‪2/1‬‬ ‫الصفحة‬
‫اللقب والاسم‪............................................:‬‬
‫التمرين الأوّل‪:‬‬
‫‪y‬‬
‫)∆(‬

‫) ‪(C f‬‬
‫‪2‬‬

‫‪−‬‬
‫→‬
‫‪j‬‬

‫‪O‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪−‬‬
‫→‬ ‫‪2‬‬
‫‪i‬‬

‫التمرين الثاني‪:‬‬
‫‪y‬‬
‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪−‬‬
‫→‬
‫‪j‬‬

‫‪O‬‬ ‫‪−‬‬
‫→‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10 x‬‬
‫‪i‬‬
‫‪−1‬‬

‫‪−2‬‬

‫‪−3‬‬

‫‪−4‬‬

‫‪−5‬‬

‫‪2/2‬‬ ‫الصفحة‬

You might also like