NO MATRIK: …………………………………..

CONFIDENTIAL / SULIT

MAY 2020 SEMESTER / SEMESTER MEI 2020

FINAL EXAMINATION / PEPERIKSAAN AKHIR
(ESSAY / ESEI)

COURSE / KURSUS : PERSONALITY

CODE / KOD : ABPD2103

DATE / TARIKH : 17 AUGUST 2020

TIME / MASA : 17 AUGUST 2020 (10:00AM) – 18 AUGUST 2020 (10:00AM)

INSTRUCTIONS TO CANDIDATES / ARAHAN KEPADA CALON

1. This question paper is set in English and Bahasa Melayu. ANSWER ALL questions using
ONE LANGUAGE ONLY either ENGLISH or BAHASA MELAYU.
Kertas soalan ini disediakan dalam Bahasa Inggeris dan Bahasa Melayu. JAWAB SEMUA soalan dalam
SATU BAHASA SAHAJA sama ada BAHASA INGGERIS atau BAHASA MELAYU.

2. Read CAREFULLY the instructions for each PART.

Baca DENGAN TELITI arahan bagi setiap BAHAGIAN.

3. In the event of any discrepancies, the English version shall be used.

Sekiranya terdapat sebarang percanggahan pada soalan peperiksaan, versi Bahasa Inggeris hendaklah diguna
pakai.

4. Submit your answer ONLINE.

Hantar jawapan anda secara ONLINE.

5. Submission deadline : 18 August 2020 (10:00AM)

Tarikh akhir penghantaran : 18 Ogos 2020 (10.00 PG)

This question paper consists of Part A and Part B only.

Kertas soalan ini mengandungi Bahagian A dan Bahagian B sahaja.
 ABPD2103/MAY2020/FY

PART A / BAHAGIAN A

INSTRUCTIONS / ARAHAN

Part A contains THREE questions. Answer TWO only.

Bahagian A mengandungi TIGA soalan. Jawab DUA sahaja.

QUESTION / SOALAN: MARKS / MARKAH

1. Gene-environment interactions are situations in which environmental

factors affect different individuals differently, depending upon genotype,
and in which genetic factors have a differential effect, depending upon
attributes of the environment.

a) How would you describe genetic contribution to environmental

influences based on genotype-environment interaction and give one
appropriate example to support your answer?
(8)
b) How would you identify the three types of genotype-environment
correlation?
(12)

(Total / Jumlah: 20)

[Maximum: 3 pages /Maksimum: 3 muka surat]

Interaksi gen-persekitaran adalah situasi di mana faktor persekitaran

mempengaruhi individu yang berbeza secara berbeza, bergantung pada genotip,
dan di mana faktor genetik mempunyai kesan berbeza, bergantung pada atribut
persekitaran.

a) Bagaimana anda menggambarkan sumbangan genetik terhadap

pengaruh persekitaran berdasarkan interaksi genotip-persekitaran dan
berikan satu contoh yang sesuai untuk menyokong jawapan anda?

b) Bagaimana anda mengenal pasti tiga jenis korelasi genotip-persekitaran?

2/5
 ABPD2103/MAY2020/FY

2. According to Freud, our personality develops from the interactions among

what he proposed as the three fundamental structures of the human mind:
the id, ego, and superego.

Think about something you really want. Then, describe the role of id, ego,
and superego in satisfying your wants.

(Total / Jumlah: 20)

[Maximum: 3 pages /Maksimum: 3 muka surat]

Menurut Freud, personaliti kita berkembang dari interaksi antara apa yang
dicadangkannya sebagai tiga struktur asas fikiran manusia: id, ego, dan
superego.

Fikirkan sesuatu yang anda mahukan. Kemudian, terangkan peranan id, ego, dan
superego dalam memenuhi kehendak anda.

3. Alfred Adler believed that birth order had a direct association with
personality characteristics.

a) What is your opinion on Adler’s theory of birth order and how true is
it for you personally?
(12)
b) Analyze the Parenting styles in personality development?

(8)

(Total / Jumlah: 20)

[Maximum: 3 pages /Maksimum: 3 muka surat]

3/5
 ABPD2103/MAY2020/FY

Alfred Adler percaya bahawa urutan kelahiran mempunyai kaitan langsung

dengan ciri personaliti.

a) Apa pendapat anda mengenai teori urutan kelahiran Adler dan sejauh mana
kebenarannya bagi anda secara peribadi?.

b) Menganalisis gaya Keibubapaan dalam perkembangan personaliti?

4/5
 ABPD2103/MAY2020/FY

PART B / BAHAGIAN B

INSTRUCTIONS / ARAHAN

Part B contains TWO questions. Answer ALL.

Bahagian B mengandungi DUA soalan. Jawab SEMUA.

QUESTION/ SOALAN: MARKS / MARKAH

1. Maslow's hierarchy of needs is a motivational theory in psychology

comprising a five-tier model of human needs, often depicted as hierarchical
levels within a pyramid. Discuss those needs and relate these to yourself.

(Total / Jumlah: 20)

[Maximum: 3 pages /Maksimum: 3 muka surat]

Hierarki keperluan Maslow adalah teori motivasi dalam psikologi yang

merangkumi model keperluan manusia lima peringkat, yang sering digambarkan
sebagai tahap hierarki dalam piramid. Bincangkan keperluan tersebut dan
kaitkan keperluan ini dengan diri anda sendiri.

2. How would you elaborate on Erikson’s theory of personality and how you
have dealt with each stage of life and the outcomes that have appeared?

(Total / Jumlah: 20)

[Maximum: 3 pages /Maksimum: 3 muka surat]

Bagaimana anda menghuraikan teori personaliti Erikson dan bagaimana anda

menangani setiap tahap kehidupan dan hasil yang telah muncul?

END OF QUESTION PAPER / KERTAS SOALAN TAMAT

5/5