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2020‐‐‐K1   (10 月 05 日‐10 月 9 日)主题: 第一课  认识自己 

(一) 儿歌:《小白兔》 
(二) 拼音:  声母   b p m f 
(三) 数字:1‐50  一到五十 
(四) 笔画: 人 口  一  二  三  四 
(五) 偏旁部首:横,竖,撇 
(六) 书本:第一课(1 页) 
1. 学会认识自己(耳朵,眼睛,鼻子...................) 
2. 学会写字         (耳,朵,手...................) 
3. 这是眼睛吗? 
4. 做第 1 页的练习 
5. 做第 3 页的练习 
6. 能书写一些生词(手  子  头  耳  朵..........) 
(七)   练习册: 
1.   让同学们写《人》,还有这个生词的笔画(星期二) 
1.   让同学们写《大》,还有这个生词的笔画(星期四) 
(八)   对话: 
          1.    这是什么? 
          2.    耳朵在哪里? 
          3.     这是脚吗? 
(九)  写字:     课堂作业 
          星期一  :   点               
          星期二  :   横      
星期三  :   竖             
 


 
2020‐‐‐K1   (10 月 12 日‐10 月 16 日)主题: 第一课   认识自己 

(一)儿歌:《两只老虎》 

(二)拼音:  声母   d  t  n  l 

(三)数字:50‐100     五十到一百 

(四)笔画:手   大    头    小 

(五)偏旁部首:点,竖钩,横钩 

(六)书本:第一课(4‐5 页) 

1 学会认识 (手在哪里?头在哪里?) 

2 学会写字         (头  人  大  生   日....................) 

3 你有没有头? 

4 做第 4‐5 页的练习 

5 能书写一些生词(头  生  日  手..........) 

(七)   练习册: 
1.   让同学们写《小》,还有这个生词的笔画(星期二) 
1.   让同学们写《口》,还有这个生词的笔画(星期四) 
(八)   对话: 
          1.    手用来做什么? 
          2.    脚用来做什么? 
          3.    这是什么? 
(九)  写字:     课堂作业 
          星期一  :   撇               
          星期二  :   捺     
星期三  :   提           


 
 

2020‐‐‐K1   (10 月 19 日‐10 月 23 日)主题: 第一课    认识自己 

(一)儿歌:《祝你生日快乐》 

(二)拼音:  声母  g  k   h       

(三)数字:100‐150   一百到一百五十 

(四)笔画:  大  小   手   口 

(五)偏旁部首:提,竖提,横湾 

(六)书本:第一课(7 页‐8 页) 

1 .学会认识       (桌子上有多少张生日卡片?) 
2.学会写字         (上    少     生     日    卡    片....................) 
3.做第 7 页的练习 
4.做第 8 页的练习 
5.能书写一些生词(上    少     生     日    卡    片..........) 
(七)   练习册: 
1.   让同学们写《上》,还有这个生词的笔画(星期二) 
1.   让同学们写《下》,还有这个生词的笔画(星期四) 
(八)   对话: 
          1.    桌子上有多少张生日卡片? 
          2.    图画有多少个气球? 
          3.    嘴巴用来做什么? 
(九)  写字:     课堂作业 
          星期一  :   弯钩               
          星期二  :   竖钩      
星期三  :   斜钩                


 
 

2020‐‐‐K1  (10 月 26 日‐10 月 30 日)主题: 第一课  认识自己 

(一)儿歌:《小星星》 

(二)拼音:  声母   j     q      x  

(三)数字:150‐200  一百五十到两百 

(四)笔画:大   小    人   月  日   手 

(五)偏旁部首:人子旁,口子旁,日字旁 

(六)书本:第一课(9 页) 

1.学会认识  (头 手 脚 嘴巴 鼻子 耳朵 眼睛..................) 
2.学会写字         (大   小    人   月  日   手..............) 
3.你有手吗? 
4.脚用来做什么? 
5.复习活动。 
4.能书写一些生词(大   小    人   月  日   手    上   下   卡    片..........) 
(七)   练习册: 
1.   让同学们写《手》,还有这个生词的笔画(星期二) 
1.   让同学们写《日》,还有这个生词的笔画(星期四) 
(八)   对话: 
          1.   脚用来做什么? 
          2.    这是什么? 
          3.    你的朋友有没有鼻子? 
(九)  写字:     课堂作业 
          星期一  :   卧钩               
          星期二  :   竖折      
星期三  :   竖弯    

 
 

2020‐‐‐K1  (11 月 02 日‐11 月 06 日)主题: 第一课  认识自己 

(复习第一课) 

(一)儿歌:所学过的儿歌 

(二)拼音:  所学过的声母    

(三)数字:1‐200  一到两百 

(四)笔画:大   小    人   月  日   手 

(五)偏旁部首:人子旁,口子旁,日字旁 

(六)书本:第一课(9 页) 

1.学会认识  (头 手 脚 嘴巴 鼻子 耳朵 眼睛..................) 
2.学会写字         (大   小    人   月  日   手..............) 
3.你有手吗? 
4.脚用来做什么? 
5.复习活动。 
4.能书写一些生词(大   小    人   月  日   手    上   下   卡    片..........) 
(七)   练习册: 
1.   让同学们写《手》,还有这个生词的笔画(星期二) 
1.   让同学们写《日》,还有这个生词的笔画(星期四) 
(八)   对话: 
          1.   脚用来做什么? 
          2.    这是什么? 
          3.    你的朋友有没有鼻子? 
(九)  写字:     课堂作业 
          星期一  :   竖弯钩       、       星期二  :   横钩    、  星期三  :   横折折撇   


 
 

2020‐‐‐K1   (11 月 09 日‐11 月 13 日)主题: 第二课   我的衣物 

(一)儿歌:《小苹果》 

(二)拼音:  声母 zh  ch  sh  r    

(三)数字 200‐250       两百到两百五十 

(四)笔画:上  衣  子  校 

(五)偏旁部首:提手旁,木字旁,王字旁 

(六)书本:第二课(10 页) 

1. 学会认识我的衣物  (上衣  裤子  帽子  裙子  ...................) 
2.学会写字         (上   衣     裤    子 ....................) 
3. 在家里你有上衣吗? 
4 .能书写一些生词(   袜子     上衣   ..........) 
(七)   练习册: 
1.   让同学们写《月》,还有这个生词的笔画(星期二) 
1.   让同学们写《风》,还有这个生词的笔画(星期四) 
       (八)   对话:  
          1.    你有几个裙子? 
          2.    你的上衣是什么颜色呢? 
          3.    你爸爸有帽子吗? 
      (九)  写字:     课堂作业 
          星期一  :   横折               
          星期二  :   横折钩      
星期三  :   横撇 
 


 
 

2020‐‐‐K1   (11 月 16 日‐11 月 20 日)主题: 第二课  我的衣物 

(一)儿歌:《小兔子乖乖》 

(二)拼音:  声母    z    c     s   

(三)数字:  250‐300      两百五十到三百 

(四)笔画:月   风   校    服 

(五)偏旁部首:人子旁,火字旁,衣字旁 

(六)书本:第二课(11 页‐13 页) 

1. 学会认识   ( 裙子  袜子  帽子  裤子  ...................) 
2.学会写字         (校    服     袜     子....................) 
3. 做第 11 页的练习 
4. 做第 12‐13 页的练习 
5 .能书写一些生词(衣   袜    裤     裙..........) 
(七)   练习册: 
1.   让同学们写《云》,还有这个生词的笔画(星期二) 
1.   让同学们写《水》,还有这个生词的笔画(星期四) 
(八)   对话:  
          1.    小美的裙子好不好看? 
          2.    小伟喜欢不喜欢这个裤子? 
          3.    你喜欢白色的校服吗? 
(九)  写字:    课堂作业 
          星期一  :   竖提               
          星期二  :   撇折  
星期三  :   撇点    
 

 
 

2020‐‐‐K1   (11 月 23 日‐11 月 27 日)主题: 第二课  我的衣物 

(一)儿歌:《找朋友》 

(二)拼音:  声母    Y      W  

(三)数字:  300‐350  三百到三百五十 

(四)笔画:裙    袜    裤     帽  

(五)偏旁部首:竖心旁,言字旁,双人旁 

(六)书本:第二课     读一读,写一写(15 页) 

1. 学会认识    (裙子  袜子  帽子  裤子    ...................) 
2.学会写字         (衣   袜   群    裤 ....................) 
3. 你喜欢这双袜子吗? 
4. 做第 15 页的练习 
5. 能书写一些生词    (衣   袜    裤     裙..........) 
     (七)   练习册: 
      1.   让同学们写《火》,还有这个生词的笔画(星期二) 
      1.   让同学们写《开》,还有这个生词的笔画(星期四) 
    (八)   对话:  
               1.    你喜欢这双袜子的颜色吗? 
               2.    爸爸要去跑步应该穿上什么样的衣物呢? 
               3.    小丽要去学校应该穿上什么样的衣物呢? 
    (九)  写字:    课堂作业 
          星期一  :   横折弯钩              
          星期二  :   竖折折钩 
星期三  :   横撇弯钩 


 
 

2020‐‐‐K1   (11 月 30 日‐12 月 4 日)主题: 第二课  我的衣物 

(一)儿歌:《新年好》 

(二)拼音:  声母   b  p  m  f  d  t  n  l  g  k  h   j  q  x  zh  ch  sh  r  z  c  s  y   w   

(三)数字:  350‐400  三百五十到四百 

(四)笔画:云   水   火   开 

(五)偏旁部首:两点水,三点水,利刀旁 

(六)书本:第二课(16 页‐17 页) 

1. 学会认识     (裙子  袜子  帽子  裤子   上衣   校服...................) 
2.学会写字         (上   衣     裤     袜    群    校     服....................) 
3.做第 16 页的练习 
4. 做第 17 页的练习 
5. 复习活动    (18 页) 
6. 能书写一些生词    (裙子  袜子  帽子  裤子   上衣   校服..........) 
        (七)   练习册: 
     1.   让同学们写《书》,还有这个生词的笔画(星期二) 
     1.   让同学们写《尺》,还有这个生词的笔画(星期四) 
      (八)   对话:  
              1.    妈妈要去上班应该穿上什么样的衣物呢? 
              2.    你要去学校应该穿上什么样的衣物呢? 
              3.    老师穿的校服好不好看呢? 
      (九)  写字:     课堂作业 
               星期一  :   横折提               
             星期二  :   横折折折钩     
星期三  :   竖折撇    

 
2020‐‐‐K1   (12 月 7 日‐12 月 11 日)主题: 第二课  我的衣物 

(复习第二课) 

(一)儿歌:《新年好》《小兔子乖乖》《找朋友》 

(二)拼音:  声母   b  p  m  f  d  t  n  l  g  k  h   j  q  x  zh  ch  sh  r  z  c  s  y   w   

(三)数字:  200‐400   (两百到四百) 

(四)笔画:云   水   火   开 

(五)偏旁部首:两点水,三点水,利刀旁 

(六)书本:第二课(10 页‐17 页) 

1. 学会认识     (裙子  袜子  帽子  裤子   上衣   校服...................) 
2.学会写字         (上   衣     裤     袜    群    校     服....................) 
3.复习第二课的练习 
4. 复习活动    
5. 能书写一些生词    (裙子  袜子  帽子  裤子   上衣   校服..........) 
        (七)   练习册: 
     1.   让同学们写《书》,还有这个生词的笔画(星期二) 
     1.   让同学们写《尺》,还有这个生词的笔画(星期四) 
      (八)   对话:  
              1.    妈妈要去上班应该穿上什么样的衣物呢? 
              2.    你要去学校应该穿上什么样的衣物呢? 
              3.    老师穿的校服好不好看呢? 
      (九)  写字:     课堂作业 
          星期一  :   横折弯               
          星期二  :   两点水      
星期三  :   秃宝盖    

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