李志達紀念學校

進 評 溫 習 範 圍 紙
C 2A 0 1 班別 姓 名
成
/
第一，二，五課 2 ( ) 績
( )

（一）詞語
第一課： 鏡子、一點兒、矮小、哎喲、
看望
第二課： 綠豆、濕棉花、均勻、藏在、
老是、鮮綠、搬家
第五課： 趕緊、奇怪、樣子、鬍子、
按住、胡説、舒服
(二)造句 (不能在考試中重用例句)
第二課：
「藏」
例句：媽媽把名貴的首飾藏在衣櫃的深處，怕被人偷去。
第五課：
「趕緊」
例句：上課的鐘聲響了，同學們都趕緊把桌上的零食收起來，
準備上課。
「只有……才……」
例句：只有天天做運動，才有健康的身體。

(三)其他教學重點

着色詞、反義詞、記敍文的概念(時間、人物、地點和事情)
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單 元 工 作 紙( 答 案 版 )
C 2A 1 A 班別 姓 名
單 元 一 : 孩子的世界 成
配合課文第 2 課 2 ( ) 績
日期：2020 年 月 日 ( )
(一)齊來讀課文：把課文讀給家人聽，請他們給你評一評。
第 2 課《種綠豆》
我做得到嗎？ 我得到多少個 ？(填上顏色)

1.發音正確，吐字清晰

2.聲音響亮，快慢得宜

3.語調有感情和變化

（二）填部首：試找出以下字詞的部首。
魚 羊 艸 朱 木 土 禾
配合第 2 課《種綠豆》
部首 筆劃 其他部件 筆劃 總筆劃
例：晴 日 4 青 8 12

鮮 魚 11 羊 6 17

種 禾 5 重 9 14

均 土 3 勻 4 7

株 木 4 朱 6 10

芽 艸 4 牙 4 8
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單 元 工 作 紙 （答案版）
C 2A 1 B 班別 姓 名
單 元 一 : 孩子的世界 成
配合課文第 2 課 2 ( ) 績
日期：2020 年 月 日 ( )

(一) 選詞填充：選出適當的詞語，填在橫線上，使句子的
意思完整。

綠豆 老是 均勻 鮮綠
1.你老是對我們撒謊，叫大家怎樣再相信你﹗

2.要做一塊好的薄餅，麵粉的分佈一定要均勻。

(二）配字完句: 從課文選出適當的詞語，填在橫線上，使
句子的意思完整。

1.你快把錢藏起來，不要給壞人看見。

2.我不小心把水杯打翻了，弄濕了妹妹的校服。

(三)課文內容考查:根據課文內容，請選出正確的答案，
並把該選項的圓圈塗黑和塗滿。
1.為甚麼「我」老是看着綠豆？
●A.「我」希望綠豆生長得快些。
○B.「我」想吃綠豆。
○C. 媽媽叫「我」這樣做。
○D.「我」害怕綠豆不見了。
2.為甚麼作者在第四則日記中説綠豆不見了?
○A. 因為綠豆枯萎了。
●B. 因為綠豆長大了。
○C. 因為綠豆被爸爸藏了起來。
○D. 因為綠豆被媽媽丟了。

3. 作者透過這四則日記帶出甚麼道理?
●A. 成長需時，我們應耐心等待，不可以心急。
○B. 成長需時，我們不應等待，要加倍努力。
○C. 帶出綠豆生長情況。
○D. 帶出成長的喜悅。

*4.請依課文內容發生的先後次序順序排列綠豆的成長過程。
A.綠豆發芽
B.綠豆長出小葉子
C.把綠豆藏在濕棉花裏
D.綠豆生長得很慢

C A D B

(四)部首：請在 寫出「土」部的字，並在( )內配以適當

的詞語。
例： 均 ： ( 均勻 )

1. ＿＿＿ ：( )

2. ＿＿＿ ：( )

3. ＿＿＿ ：( )
畫
「土」部參考答案
數
3 土
4 圠
5 圢, 圣
6 圳, 圯, 地, 圮, 圬, 圪, 在, 圩, 圭, 圴
7 圾, 圻, 坑, 坋, 坅, 址, 坊, 坁, 坎, 均, 坐, 坌, 坍, 坏, 坉, 坒
垃, 坦, 坫, 坳, 坡, 坵, 坷, 坯, 坪, 坲, 坱, 坢, 坭, 坤, 垀, 坰, 坩, 坼,
8
坴, 坻, 坶, 坽, 坨
垘, 垥, 垵, 垢, 垂, 垹, 垕, 垝, 垓, 垙, 垛, 垗, 城, 垮, 垞, 垣, 垠, 垟,
9
垤, 垚, 型, 垏, 垌, 垔
垿, 埋, 堲, 埆, 埒, 垸, 埂, 垼, 堉, 垽, 埌, 埁, 垺, 埔, 埃, 埇, 垶, 埐,
10
埕
埮, 堎, 堍, 埰, 埩, 埱, 埭, 域, 埼, 埣, 堔, 堂, 培, 埧, 堋, 埤, 埽, 埻,
11 堊, 埲, 堄, 埶, 堐, 埠, 埬, 堆, 埥, 基, 埡, 埜, 堁, 埸, 堀, 堅, 堈, 埴,
埏, 執, 埳, 堌, 埢, 堵
堳, 堿, 堤, 塈, 報, 堡, 堠, 堮, 堣, 堪, 堨, 堥, 堻, 堷, 堹, 堜, 堝, 堩,
12
堰, 堭, 堧, 堯, 埵, 堞, 堬, 堛, 場, 堸, 堙, 堶
塑, 塢, 塎, 填, 塍, 塗, 塌, 塔, 塝, 塉, 塛, 塘, 塯, 塭, 塣, 塋, 塱, 堽,
13
塥, 塓, 塚, 塞, 塤, 塙, 塊, 塒, 塕, 塏, 塨
墑, 墈, 墘, 墎, 墇, 塼, 境, 墂, 塻, 塴, 墋, 塵, 墔, 塹, 墆, 墊, 墐, 墏,
14
塿, 塺, 塶, 墁, 塾, 塽, 墉, 墅, 墓
15 墣, 墳, 墦, 墯, 墮, 墥, 墬, 墱, 墩, 墠, 墀, 墡, 墫, 墨, 墜, 墝, 增, 墟
16 墿, 墻, 墼, 墺, 墾, 壁, 壇, 壈, 壅, 壉, 墽, 壂, 壆
17 壕, 壎, 壓, 壖, 壔, 壏, 壒, 壑
18 壘, 壙
19 壟, 壛, 壝, 壚, 壢, 壞
20 壤, 壣
23 壨, 壧
24 壩
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單 元 工 作 紙(答案版)
C 2A 1 C 班別 姓 名
單 元 一 : 孩子的世界 成
配合課文第 2 課 2 ( ) 績
日期：2020 年 月 日 ( )

(一)試把擬人的句子在( )內加上「✓」
；不是擬人句的，在( )
內加上「×」。
1.魚兒愛和浪花比賽，看誰跳得高。 ( ✓ )
2.向日葵愛和太陽做朋友，常向着他說悄悄話。 ( ✓ )
3.公園的花兒七彩繽紛，十分好看。 ( × )
4.哥哥很喜歡翻閱字典，找出每個難字的意思。 ( × )

(二)改寫句子：把句子中 部份改寫為擬人法。

例：下雨了，雨點落在玻璃窗上。(用力地敲打着玻璃窗)

下雨了，雨點用力地敲打着玻璃窗。

1. 小草在原野上被風吹得左搖右擺。(和風一同起舞)

小草在原野上和風一同起舞。

＊2. 主人下班回家，小狗興奮地向他搖尾巴。
主人下班回家，小狗興奮地向他揮揮手。(合理答案)
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單 元 工 作 紙(答案版)
C 2A 1 D 班別 姓 名
單 元 一 : 孩子的世界 成
配合課文第 5 課 2 ( ) 績
日期：2019 年 月 日 ( )
(一)齊來讀課文：把課文讀給家人聽，請他們給你評一評。
第 5 課《心裡不舒服》
我做得到嗎？ 我得到多少個 ？(填上顏色)

1.發音正確，吐字清晰

2.聲音響亮，快慢得宜

3.語調有感情和變化

（二）填部首：試找出以下字詞的部首。
髟 手 口 門 日 言 走

配合第 5 課《心裡不舒服》
部首 筆劃 其他部件 筆劃 總筆劃
例:晴 日 4 青 8 12

搬 手 3 般 10 13

問 口 3 門 8 11

髮 髟 10 犮 5 15

趕 走 7 旱 7 14

訴 言 7 斥 5 12
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單 元 工 作 紙(答案版)
C 2A 1 E 班別 姓 名

單 元 一 : 孩子的世界 成
配合課文第 5 課 2 ( ) 績
日期：2020 年 月 日 ( )
（一）選詞填充：選出適當的詞語，填在橫線上，使句子的意
思完整。

奇怪 趕緊 樣子 胡説 鬍子

1.他突然在課堂上大笑，大家都覺得很奇怪。
2.小丑的樣子十分有趣，惹人發笑。

#3.以下畫有底線部分句子可用哪一個最適當的詞語來代替?
你別再亂説話了，你根本不知道事情的真相。

答案：胡説。
*4.文中哪個詞語有「立刻、立即」的意思。
答案：趕緊。

(二）配字完句：從課文選出適當的詞語，填在橫線上，使
句子的意思完整。
1.這張沙發軟軟的，坐上去的感覺非常舒服。

4.他吃下不潔的食物，按住肚子不停喊痛。
（三）課文內容考查：根據課文內容，請選出正確的答案，並
把該選項的圓圈塗黑和塗滿。
1.課文中為甚麼外公會按着妹妹的嘴巴？
● A.因為外公害怕她會亂説話。
○ B.因為妹妹生病了。
○ C.因為妹妹感到害怕。
○ D.因為醫生的樣子很奇怪。

2.為甚麼妹妹心裏會感到不舒服?
○ A.因為她擔心有一天鬍子會搬家。
○ B.因為她的身體不舒服。
● C.因為她擔心自己的頭髮會搬到下巴。
○ D.因為她害怕自己沒有鬍子。

（四）造句：請利用以下詞語造句。(不少於 12 字)
趕緊

10
參考答案：
快要下雨了，媽媽趕緊把衣服收進來。
句子結構：一件事情的發生，人物＋趕緊＋做甚麼。 20

（五）挑戰題：請利用以下詞語串句。(不少於 14 字)
火警 住客 趕緊

10
參考答案：
發生火警了，住客趕緊從走火通道逃到安全的地方。
句子結構：一件事情的發生，人物＋趕緊＋做甚麼。 20
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單 元 工 作 紙 (答案版)
C 2A 1 F 班別 姓 名

單 元 一 : 孩子的世界 成
配合課文第 2,5 課 2 ( ) 績
日期：2020 年 月 日 ( )

細閱下文，然後回答問題。 起
因
起
因
起 起 日
因 因 記
九月十六日 星期一 格
式

今天，老師邀請我們在下星期一小息時段中參與演 起
出《雪姑七友》的話劇。 因

偉聰第一個舉手説:「我提議由泳兒扮演 白雪公主，
她有一雙烏黑 的大眼睛，紅 彤彤 的小嘴巴，雪白的皮
膚。如果她穿上一條黃澄澄的公主裙，一定像童話裏的
白雪公主一樣漂亮。」詠詩搶着發言:「朗凡樣子俊俏， 經
過
最適合當王子了。」海晴問:「誰來扮演 王后呢 ?」。子
文自信地説:「就讓我試一試吧！」老師回答:「由子文
男扮女裝，可能會有意想不到的效果 呢！」

最後，大家都一致贊成由子文扮演王 后。我想：這 結
局
些演員一定會 努力排練，盡力演出《雪姑七友》這齣話 \
感
劇的。 受

(一)填充：從文中第一至二段找出適當的詞語填在橫線上，使
句子的意思完整。
1.媽媽熱心 參與 社會服務，真是我們學習的好榜樣。

2.子俊臉孔 俊俏 ，吸引了不少影迷到電影院觀看他的影
片。
(二)請選出正確的答案，並把該選項的圓圈塗黑和塗滿。

1.第三段的「這些演員」是指誰？
○A.全班同學 ○B.海晴、泳兒、朗凡
●C.泳兒、朗凡、子文 ○D.偉聰、朗凡、子文

2.誰扮演王后？
○A.海晴 ○B.詠詩 ○C.老師 ●D.子文

3.這齣話劇將會在哪一天演出？
○A.九月十八日 ○B. 九月二十日
●C.九月二十三日 ○D. 九月二十六日

(三)找出上文中的着色詞，填在括號內。

1.( 烏黑 ) 2.( 紅彤彤 )

3.( 雪白 ) 4.( 黃澄澄 )

(四)問答：把適當的答案填在橫線上。 ( 參考答案 )
1.你覺得自己適合扮演《雪姑七友》中的哪個角色呢 ?為什
麼 ?

我覺得自己適合扮演 王子 ，因為 我的樣子

貌俊俏 。 （答案合理便可。）

2. 文章中 部份應寫上甚麼？

天氣/陰天/晴天/雨天
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單 元 工 作 紙( 答 案 版 )
C 2A 1 I 班別 姓 名
單 元 一 : 孩子的世界 成
配合課文第 1 課 2 ( ) 績
日期：2020 年 月 日 ( )
(一)齊來讀課文：把課文讀給家人聽，請他們給你評一評。
第 1 課《慢和快》
我做得到嗎？ 我得到多少個 ？(填上顏色)

1.發音正確，吐字清晰

2.聲音響亮，快慢得宜

3.語調有感情和變化

（二）填部首：試找出以下字詞的部首。
辵 隹 金 占 黑 衣 心

配合第 1 課《慢和快》
部首 筆劃 其他部件 筆劃 總筆劃
例：晴 日 4 青 8 12

慢 心 3 曼 11 14

點 黑 12 占 5 17

鏡 金 8 竟 11 19

裏 衣 6 里 7 13

進 辵 4 隹 8 12
 李志達紀念學校
單 元 工 作 紙 （答案版）
C 2A 1 J 班別 姓 名
單 元 一 : 孩子的世界 成
配合課文第 1 課 2 ( ) 績
日期：2020 年 月 日 ( )

(一) 選詞填充：選出適當的詞語，填在橫線上，使句子的
意思完整。

看望 矮小 長高 鏡子

1.長得 矮小 的小兔子找來了高大的長頸鹿幫忙摘樹上
的果實。

2.多年不見的陳叔叔突然從外國回來 看望 我們。

(二）配字完句: 從課文選出適當的詞語，填在橫線上，使
句子的意思完整。

1.我的默書只差一 點 兒就滿分了，真可惜！

2.哎 喲 ！我不小心撞到床角，痛死我啦！

(三)課文內容考查：根據課文內容，請選出正確的答案，
並把該選項的圓圈塗黑和塗滿。

1.為甚麼「我」每天早上都去照鏡子？
●A.「我」希望自己快點長高。
○B.「我」希望妹妹快點長高。
○C.「我」要去梳洗。
○D.「我」沒有發現自己長高。
2. 課文中的「我」認為自己和小妹妹一點兒沒變，但表姑姑卻
認為他們長得很快，為甚麼？
○A.因為表姑姑觀察入微。
●B.因為表姑姑和作者一家不是經常見面，才能察覺到他們
的變化。
○C.因為表姑姑和作者一家經常見面，才能察覺到他們的變
化。
○D.因為表姑姑想安慰作者，才向他撒謊。

3. 請依課文內容發生的先後次序順序排列綠豆的成長過程。
A.「我」沒有長高
B.「我」去照鏡子
C.「我」發現妹妹沒有長高
D.表姑姑來看望我們

B A C D

(四) 反義詞：從課文選出適當的詞語，在括號內寫上適當的反
義詞。

1. 高大 → 矮小

2. 慢 → 快
日誌造句（答案參考）

藏
例句參考：
媽媽把名貴的首飾藏在衣櫃的深處，怕被人偷
去。

句子結構：
人物＋把＋物件＋藏＋在地方，＿＿＿＿。

句式：「只有……才……」
例句參考：
只有天天做運動，才有健康的身體。

續句：
A.只有得到老師的准許，同學們才……
B.只有專心上課，我們才……
C.只有在假日裏，媽媽才……